? 借（自己没有，借书上的，借电视里的，借古人的，借 今人的，借外国的 ……)
? 偷(这个就不说了吧，你懂得！） ? 代（以面代米，用红薯、玉米 ……好歹能做成锅饭，实
在想不出合适的例子，就举最接近的例子） ? 存（有个仓库，平时的积累都放里面）
? 下面看一下我们同学找的例子
材料三不抄
1、经常看见的常识性 的素材不抄。
?
7、历史典故
如：囊萤映雪 韦编三绝
囊萤映雪，囊萤车：胤小晋时代家贫，夏练天囊装以萤火虫照明读书；
映雪：晋孙代康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷，勤学苦
比喻人勤学好问 孔子为读周《易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。
比喻读勤书奋。
8、名人名言
天才是百分之一的灵感加 百分之九十九的汗水
勤能补拙是良训， 一分辛苦一分才。
一、生搬硬套
二、画蛇添足
三、鱼目混珠
2、针对不同论题，有目的地，重点地突出 已知材料中的某个方面！
举例：伟大导师马克思用毕生精力，在数 十年的时间内写完了经济学的扛鼎之作— —《资本论》。每天清晨马克思都早早地 到大英博物馆图书馆门前等候开门。在近 十年时间里几乎读遍了图书馆所有的经济 学参考书。伦敦冬天阴冷，马克思一边读 书，一边抖动身子来抵御寒冷，久而久之 ，水门汀下磨出了“马克思脚印”。为了 节省时代的欧阳;而修就 宋代的另一位著
? 【角度点拨】①好的学习方法，可以提高学习效率； ②善于利用前人己经积累的知识和工具，才能学有成 效、学有创新；③发挥人的主观能动性，重视教育的 作用，强调教育功能的重要；④借助于外物往往能让 理想早日成为现实。
? 四、【写作素材】积土成山，风雨兴焉；积水成渊， 蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
他就是 —— 哈伦德 ·山德士，肯德基的创始人！
4、励志歌曲
每一次都在徘徊孤单中坚强 每一次就算很受伤也不闪泪光
三分天注定 七分靠打拼 爱拼才会赢
5、成语诗文
言简意赅的成语就是我们鲜活的素材库 ，将成语变素材，一举两得。而引用诗句 ，列举诗人，既展示了非凡积淀，又让文 字得染诗情画意。
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? 司马迁《鸿门宴》
? 一、【写作素材】项羽兴兵四十万，驻扎于新 丰鸿门，威逼刘邦十万军众。刘邦隐忍以行， 往项羽驻地赴宴，凭借张良的智谋和自己的勇 敢，得以脱险。
? 【角度点拨】①“忍”是一种勇气，更是一种 智慧；②不善于抓住机遇，成功往往失之交臂
在逆境中奋起，我们要有好的心态。
试想，历史中那些取得成就的人，多是在失败 中站起来，用好的心态面对未来的困难。 李白高歌： “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”； 苏 轼长呼：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平 生”；谭嗣同大喊 ：“我自横刀向天笑，去留肝胆 两昆仑”。他们在逆境中奋起，彰显生命之气势。 或许，正是他们有好的心态才成就了生命之伟大。
9、各类活动
节日庆祝、学习竟赛、运动 会等
10、记录灵感
学会观察生活，体验生活：任何事情只有 真切感人。“纸上得来终觉浅，绝知此事 中要始终保持有一要颗用敏自感己细的腻眼的睛心真，实地记 在身边的每一件事情，学会观察生活，体 的灵感，积累写作的素材。
如何找”米“
? 想(做什么饭？用什么米。根据材料，审读标题确定主 旨，决定文体，一般写议论文，然后联想、想象有关材 料）
? 【角度点拨】①“积”的过程是渐进的过程，因为知 识是一个不断积累的过程；②人的道德情操也是不断 培养与提高的过程；③积累。
? 五、【写作素材】骐骥一跃，不能十步；驽马十驾， 功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可 镂。
? 【角度点拨】①持之以恒；②优势与劣势；③学习是 积累过程，需要有恒心；④“锲而不舍”是进学修德 的有效方法。
。
四、脱离生活
学会整理
我们不应像蝴蝶单只收 集，也不应像蜘蛛单只整 理，而应像蜜蜂，既收集 ，又整理，这样才能酿出 香甜的蜂蜜来。
10、教材活用
在我们的语文课本里有着丰富的资源 。其中很多文章是经典名篇，经典不但 可以陶冶情操，常读常新，而且还蕴涵 着丰富的作文素材。有一些素材看起来 与文题关联不大，但如果善于变通，巧 妙处理，完全可以成为文题合适的题材 。
2、内容太深奥、太难 理解的素材不抄。
3、内容不健康的素材 不抄。
如何运用材料呢 ?
选择材料的原则是：
1、有用。（只写有用的，不写无用 的， 符合主旨）
2、典型。（广为人知的，有代表性 的，最能突出主旨的）
3、新颖。（具有时代气息，来自现 实生活）
4、具体。（不写空洞、无内容的材 料）
运用材料常 出现的问题
例
白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万 顷之茫然。是你啊，旷达的子瞻，泛舟赤壁。 你心中何尝不想“至君尧舜上，再使风流淳” ？可你逃不了“乌台诗案”，你选择了黄州， 造福一方百姓又何尝不好？“羽扇纶巾，谈笑 间樯橹灰飞烟灭”，那雄姿英发的周瑜，你仰 慕他，然而，你终是你，变人生的轨迹未尝不 可？高歌“一蓑烟雨任平生”岂不快哉？
设置悬念，吸引读者。
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他，5岁丧父， 14岁辍学； 16岁时，他谎报年 龄参了军，但又无功而返； 18岁时，娶的媳妇却又 在变卖他的家产后，逃跑。他经营过轮胎，卖过保 险，干过摆渡，当过饭店伙计 ……人过中年，他仍 一无所获。 65岁，他用自己人生的第一份保险金 105美元创办了自己一份事业。 88岁，他所创办的 肯德基已享誉世界。
6、作文材料
当你的生命为他人开一次花，灿烂一片土地， 增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。
一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒 后的搀扶，一次碰撞后的微笑。。。当这一切在 你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一 种温情关爱的芳香。
当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生 命正在悄然地开放。把芳香留给了世界。
手无妙笔亦生花
谈谈作文素材的 积累和运用
我们要积累些什么？
?1、新颖词汇
? 如：挥之不去 刻骨铭心
? 定格 涟漪等
2、优美语句
亲情是一股涓涓的细流，给心田带来甜甜的滋润； 亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声融化； 亲情是一个静静的港湾，让远航的疲惫烟消云散。
3、精巧构思
欲扬先抑式 巧设悬念式