级上册月考试题下载考试时间：60分钟满分：100分姓名：班级：考号：一、在加点正确的读音下面画“√”。
害羞（chǒu xiū）扶正（fū fú）荆棘（jí cì）建筑（zù zhù）饰品（sìshì）坦克（dàn tǎn）【考点】【答案】xiū fú jí zhù shì tǎn【解析】略二、连一连，结合这些词语说说我们中国是怎样过年的。
贴灯谜点花灯放春联猜灯笼看爆竹【考点】【答案】贴春联点灯笼放爆竹猜灯谜看花灯【解析】题型：信息匹配题类：难度：一般组卷次数：0三、选词填空。
瓤嚷（1）如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红（）的西瓜招待他们，那感觉真好！（2）我很生气，对他（）到：“快还给我！”买卖（1）你知道哪里有（）这本书的吗？（2）今天我（）了很多水果。
【考点】【答案】瓤嚷卖买【解析】略四、把下列词语补充完整，再选词填空。
(创新题)（_______）（_______）勃勃（_______）（_______）大同（_______）（_______）图强（_______）人（_______）目万（_______）无（_______）（_______）（_______）儿女（1）我们都是_____________________________，要______________________________为国争光。
（2）星期六早上，天空__________________，我_____________________的和妈妈去三台山游玩。
【考点】【答案】兴致世界奋发引注里云华夏华夏儿女奋发图强万里无云兴致勃勃【解析】略五、课文填空《我是一只小虫子》中,“我”要处处小心:不要被（_____）刺痛屁股,不要被（_____）和螳螂吃掉,不要被（_______）的尿淹到,不要被屎壳郎撞伤,不要被天牛顶到。
做一只小虫子真不容易啊!(填序号)①苍耳②小狗③小鸟【考点】【答案】① ③ ②【解析】略六、选择搭配恰当的词语填空。
快活精心沉睡粗重害羞美好（）的小姑娘（）的礼物（）地跳（）的笋芽儿（）的嗓子（）地挑选【考点】【答案】害羞美好快活沉睡粗重精心【解析】略九、连一连，组成词语。
朋扑尾齐起心来友通巴【考点】【答案】朋友扑通尾巴齐心起来【解析】八、选择合适的字或词语填在括号里。
①叭②唰③吱呀④叮当⑤嘟嘟嘟⑥咚咚咚⑦哗啦哗啦⑧叽叽喳喳⑨啪（1）小鸟在树上____ 地唱着歌。
（2）大门____ 一声打开了。
（3）河水_______ 地唱着歌向前奔跑。
（4）公交车的喇叭_____ 地响着。
【考点】【答案】（1）⑧ （2）③ （3）⑦ （4）⑤【解析】略十七、猜字谜，各猜本课生字一个。
（1）一口咬掉大腿。
____ （2）用力推动云彩。
____（3）方知少一点。
____ （4）一寸日光。
____【考点】【答案】右动万时【解析】略十、课外知识在安徒生的童话中《冰雪皇后》中，有一个很坏的魔鬼，他做了一面镜子，可以把美丽变成（）A. 丑陋B. 更美丽C. 苗条D. 肥胖【考点】【答案】A【解析】略十一、开心聊天室。
周六下午，小强一个人在家写作业。
这时一位陌生人敲门，称自己是小强爸爸的朋友，小强该怎么办呢？陌生人：(敲门)_________________________________小强：___________________________________________陌生人：______________________________________小强：___________________________________陌生人：____________________________________小强：___________________________________陌生人：_______________________________________小强：______________________________________________【考点】【答案】陌生人：(敲门)小强在家吗？小强：你找谁呀？陌生人：我是你爸爸的朋友。
小强：请问您姓什么呀？陌生人：我姓张，跟你爸爸在一个单位工作，找你爸爸有点事。
小强：那好，我给我爸爸打个电话。
陌生人：好吧！小强：您先稍等一下！【解析】略十二、下面哪些句子是拟人句? 请打上“√”。
（1 ）春天回到了大地，鸟儿在枝头唱，太阳在天空笑。
（）（2 ）芭蕉花的样子仿佛尖瓣的莲花。
（）【考点】【答案】1.对2.错【解析】题型：判断题题类：难度：较易组卷次数：0十三、句子乐园。
（6分）1.他把一件十分珍贵的礼物送给了我。
（换个说法，意思不变）_____________________________________________________________________ __2.我走进教室。
我去上课。
（合并成一个句子）_____________________________________________________________________ __3.李明是我们班的学习委员。
（改变词语顺序，不改变句子意思）_____________________________________________________________________ __4.二年级一班的数学成绩是全校最好的一个班级。
(修改病句)_____________________________________________________________________ __5.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
(修改病句)_____________________________________________________________________ __6.我们在心里由衷感谢老师多年来的默默付出。
(修改病句)_____________________________________________________________________ __【考点】【答案】1.一件十分珍贵的礼物被他送给了我。
2.我走进教室去上课。
3.我们班的学习委员是李明。
4.去掉“一个班级”。
5.去掉“是否”。
6.去掉“由衷”或者“在心里”。
【解析】1.本题考查学生句式变换的能力。
将陈述句变成被字句。
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者，即题中的“礼物”，后面的“谁”为主动者，即题中的“他”，而“怎么样”为动作，即题中的“送给”。
2.原句是两个单句，合并成一个句子，注意动作的先后顺序。
3.本题考查学生句子的转换能力。
注意只改变词语的顺序，不改变句子意思。
先找到原句中的主语，即“李明”，“李明是学习委员”改变词语顺序后是“学习委员是李明”。
4.这句话词语搭配不当。
主干成绩是班级，应该去掉“一个班级”。
5.这句话一面对两面，题中“学习成绩的提高”讲了“一面”，而“是否努力”却讲了两面。
所以应该去掉“是否”。
6.这句话语意重复，应该去掉“由衷”或者“在心里”。
十四、排列句子。
院子的我在种上墙根下扁豆。
_____________________________________________【考点】【答案】我在院子的墙根下种上了扁豆。
【解析】题型：书面表达题类：难度：容易组卷次数：0十五、填量词。
一（______）小路一（______）孩子一（______）野花一（______）小树一（______）琴声一（______）风景【考点】【答案】条个朵棵阵处【解析】略十六、课内阅读。
小蝌蚪游过去,( )着: “ 妈妈,妈妈! ” 青蛙妈妈低头一( ),( )着说: “ 好孩子,你们已经长成青蛙了,快( )上来吧! ” 他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
1 .选择合适的动词填在括号里。
(填序号)①看②跳③笑④叫2 .小蝌蚪的话应该用( )的语气来读。
A.高兴B.悲伤3 .小蝌蚪的妈妈是_________,当小蝌蚪找到妈妈时,他们也变成了_________ 。
【答案】1.④ ① ③ ②2.A3.青蛙青蛙【解析】略十七、阅读天地。
蒲公英的种子蒲公英妈妈的孩子长得毛茸茸的，可爱极了，蒲公英妈妈叫她的孩子“小伞兵”。
一阵大风吹来，把小伞兵吹上了天，妈妈说：“孩子，你长大了，去找自己的家吧。
”小伞兵飞呀飞，他看到一粒松子告别了大松树，松子掉到地上，钻进了泥土。
小伞兵飞呀飞，他看到一颗颗黄豆从豆荚蹦出来。
黄豆掉到地上，也钻进了泥土。
小伞兵飞呀飞，他看到一块空地，说：“我喜欢这里，我要在这里安家。
”风儿吹起松软的泥土，轻轻地盖在小伞兵的身上。
下了一场小雨，小伞兵发了芽，钻出了泥土，长成一棵小小的蒲公英。
【1】短文共有____个自然段。
【2】“小伞兵”在天上看到了。
（多选）A. 松子B. 黄豆C. 空地D. 蒲公英【3】蒲公英妈妈为什么叫自己的孩子“小伞兵”？_______________________________________________【4】“小伞兵”去了哪里？变成了什么？____________________________________________【考点】【答案】【2】ABC【3】因为它长得毛茸茸的，而且风一吹就能飞起来。
【4】“小伞兵”来到一块空地上，变成了一棵小小的蒲公英。
【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略十八、写作小果去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
请你帮小果写一张留言条。
（1月14日）【考点】【答案】小芳：明天九点到学校参加书法小组的活动。
小果1月13日【解析】略。