• 高校图书馆应顺势开展“双万阅读推广”。 • 哈工大、东北师大、中国科大都开发了融入学校教学管理系统的
课程服务平台。
思考之六：降温悦读，提倡苦读、劝读、经典阅读
• 社会：微信、微博、微视频，段子足够多，土味情话足够多，浅 阅读、轻阅读、悦读泛滥。
• 学校：收手机，收移动终端设备，学生难以收心于课本和经典。
关于高校图书馆阅读推广的新思考
思考之一：从英文译名理解各国阅读推广的目标
• 联合国教科文组织：Reading For All (阅读带来一切，阅读创造一切 ，全源阅读，一切源于阅读）。all 通常译为一切，如All for Children （一切为了孩子）。
• 美国： Reading Excellence Act（阅读卓越法案） Reading Promotion(研究界）
• 国际图联的要求，开展“#1lib1ref”(即1位图书馆员提供1份参考条 目) “ （或 “一 读 者 一 书 目 ”活 动 ） 。
思考之十一：基于文旅结合开展阅读推广
• 古代就有行旅诗、边塞诗，倡导读万卷书，行万里路。 • 金庸武侠小说的迷人之一就是侠客在整个国土上驰骋。 • 当代旅游、游学、科研（野外考察）、援建、基建、戍边、维和
思考之七：跟着资源建设的步伐开展阅读推广
思考之八：从经济角度刺激学生参与阅读推广
思考之九：从响应IFLA号召，反对假新闻、提高公众信息素养的角 度开展阅读推广
• 国际图联以41种语言、以PDF 和JPEG两种格式发布，期待全 世界的图书馆员和社会公众广 泛下载、宣传的分辨假新闻的 演示图。
思考之十：响应IFLA号召，在搜索引擎百科词条上开展阅读推广
• 对陌生书、睡眠书的推广不够 • 谁是惊动睡美人的王子？ • 美国会图书馆的毕灵顿馆长，将
因为难懂而长期无人问津的图书 摆在显眼的地方，并标上“提醒 大家，这些书很深奥，只有学问 渊博的人才能读懂”的读推广
策划感最强
• 面向不确定需求的形制书推广不够 • 最美书 • 最丑书 • 粉色书 • 最小书 • 最大书（耶鲁大学图书馆） • 最厚书（美国大学的超级字典） • 毛边本 • 异形书 • 异装书 • 奇名书 • 最早书（古登堡圣经） • 藏书票、腰封
of reading in our people， 2016、2017年政府工作报告英文版）】 书香中国【Scholarly（饱学的） China；Elegant （优雅的）
Chinese】
英文译名：帮助理解初心、帮助了解中国全民阅读的定位和所处的阶段
Reading For All——National Reading——Reading Excellence 中国阅读推广：全民性更强，组织力更强，气魄更大。
ALA2017事实数据，2013年9600万人参加公共图书馆 的活动， 超过所有观看美国职业棒球联赛和NBA联赛的观众。
纽约公共图书馆统计：图书流通量让位于活动参与量
思考之四：继续活学活用3种基本的阅读推广方法
• 推法 • 拉法 • 撞法
拉法阅读推广：
推法阅读推广
总结了十本最艰涩难懂的书/p/2034146556
• 中国：全民阅读（National Reading)，很可能是中国的独创。 注意学习历年政府报告英文版中关于全民阅读的论述。
全民阅读（Reading among Our People，2019政府工作报告英文版） 【 We will work hard to foster（促进; 助长; 培养; 鼓励）a love
例》公开征求意见。 • 2017年5月26日，国务院法制办办务会议审议并原则通过了《全
民阅读促进条例（草案）》，自2017年6月起实施。 • 希望主体变更后继续继续完善，正式实施。
全国全民阅读工作经验交流会于11月8日至9日在广东深圳召开
（内行看门道：请注意领导主体的变化）
• 中宣部相关局室及直属单位负责同志，教育部、农业农村部、文化和旅游部 、国家广播电视总局、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国残疾人联 合会等单位相关司局负责同志，各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团 党委宣传部相关负责同志，有关出版协会、学会和出版集团、发行集团、出 版单位、全民阅读推广机构负责同志，全国全民阅读优秀项目单位代表约 120人参加会议。
• 2018年3月1日，国家新闻出版广电总局作为领导主体，最后一次 发布《关于开展2018年全民阅读工作的通知》
原来是敞口袋、虚实线、椅子型。 现在是扎口袋、全实线、火箭型。
希望《全民阅读促进条例（草案）》继续完善，正式实施。
• 2013年开始起草《全民阅读促进条例》，数易其稿。 • 2017年3月31日——4月30日，国务院法制办就《全民阅读促进条
• 盲选 • 工作坊（装帧、修补、绘画
、书画、抄写） • 形式选书（撞法） • …………
思考之五：跟着“双万”计划开展阅读推广
• 本科专业”双万计划”：建设一万个国家级一流本科专业点和一 万个省级一流本科专业点。
• 本科课程“双万计划”：经过三年时间，将建成万门左右国家级 和万门左右省级一流本科课程。
思考之三：加强对阅读推广活动统计规范的研究，以活动 数据论证图书馆的存在价值
• 美国统计阅读推广的指标：program，event • 我们也要研究如何计量活动：何为活动？主体、人数、计划、投
入等方面有无要求？非现场的网络参加人次是否计算？
典型例子：美国图书馆协会，统计参加活动量，而不 统计外借量。
思考之二：请注意，我国全民阅读的领导体制趋于理顺
• 2018年3月21日，中共中央印发的《深化党和国家机构改革方案》 。
• (十一)中央宣传部统一管理新闻出版工作
• 将国家新闻出版广电总局的新闻出版管理职责划入中央宣传 部。中央宣传部对外加挂国家新闻出版署(国家版权局)牌子。
• 职责：调整后，中央宣传部关于新闻出版管理方面的主要职 责是，贯彻落实党的宣传工作方针，拟订新闻出版业的管理政策 并督促落实，管理新闻出版行政事务，统筹规划和指导协调新闻 出版事业、产业发展，监督管理出版物内容和质量，监督管理印 刷业，管理著作权，管理出版物进口等。