毕业设计(论文) 河北农业大学西校区图书馆设计说明书院系城乡建设学院专业班级建筑学1001班学生姓名王博航指导教师郝永刚二○一五年六月摘要：随着河北农业大学不断发展和学生人数的增长，旧校区图书馆已经逐渐不能满足如此多学生的需求，因此新建西校区图书馆供学生学习读书之用。

图书馆在校园规划中位于学校主轴线上，处于学校的核心位置，是学校建筑的代表。

本人希望通过河北农业大学西校区图书馆设计，谈一谈自己的设计理念，以及在图书馆在学校地标性位置的情况下，如何保证图书馆在绿色节能的情况下，如何为学生提供更舒适宜人的阅读环境。

本设计通过室内特色空间设计，来营造丰富多变的学习空间。

关键词：图书馆设计；特色空间；阅览Design instruction of West Campus Library of AgriculturalUniversity of HebeiAbstractWith the development of the Agricultural University of Hebei and the increasing of the number of the students .In the library in the space now has gradually cannot meet the requirements of the number of the students in so many .The new West Campus Library for students to learn reading. The new library On the campus planning spindle line .In the center of the school, is the school building representative.I hope that through the design of the library in West Campus of Agricultural University of Hebei, to talk about their own design ideas, and in the library in school landmarks, how to ensure Library in green energy, how to for students to provide more comfortable reading environment. This design through the interior characteristic space design, to create rich and varied study space.Keywords：Library design ;feature space; reading目录摘要............................................................................................................... 错误！未定义书签。

一设计概况................................................................................................. 错误！未定义书签。

1.1学校概况......................................................................................... 错误！未定义书签。

1.2河北农大西校区修建性详细规划概况......................................... 错误！未定义书签。

1.3本项目概况 (1)二设计原则和依据 (1)2.1设计原则 (2)2.2设计依据 (2)三总平面设计 (2)3.1空间环境分析 (2)3.2功能分析 (3)3.3交通分析 (3)3.4景观分析 (3)3.5综合管线分析 (3)四建筑平面设计 (3)4.1建筑功能设计 (3)4.2建筑流线设计 (3)4.3建筑防火设计 (4)4.4建筑无障碍设计 (5)五建筑立面设计 (5)六室内设计 (6)七空间设计 (6)7.1空间环境分析 (6)7.2特色空间 (6)八节能设计 (6)8.1建筑外围护结构 (6)8.2太阳能利用 (6)8.3中水利用 (6)8.4屋顶平台 (7)九其他技术要求 (7)9.1空气调节 (7)9.2采光设计 (7)十技术经济指标 (8)参考文献 (9)一、设计概况1.1学校概况河北农业大学创建于1902年（清光绪28年），是我国最早实施高等农业教育的院校，河北省建立最早的高等院校。

学校先后经历了直隶农务学堂、直隶高等农业学堂、河北省立农学院、河北农业大学等历史时期。

学校有五个校区（保定东西校区，秦皇岛、定州校区、渤海校区），涵盖了“农、工、管、理、经、文、法、艺术”八大门类，形成了以农业学科为优势，多学科协调发展的格局。

学校秉承“农业教育非实习不能得真谛，非试验不能探精微”的办学原则，开创了享誉全国的“太行山道路”，凝结成“艰苦奋斗、甘于奉献、求真务实、爱国为民”的“太行山精神”，形成了“崇德、务实、求是”的校训，受到党和国家的肯定与表彰。

1.2河北农大西校区修建性详细规划概况河北农业大学西校区建设是为适应农大教育改革的发展，实现农大跨越式发展的重要举措。

规划采用了轴线与网格相结合的空间布局模式，形成南侧为校前区，中部为教学实验区，南侧为科研区，西北侧为学生生活区，西南侧为体育运动区的功能分区。

规划以一个渐开的圆弧形道路作为校园的空间骨架，形成内聚性很强的校园中心，并以图书馆高耸的形象作为校园的标志。

沿东侧主入口设东西向轴线，将校前区、核心区和体育中心等主要空间串联起来，加强了进入校园后视线的导引和空间的序列感。

1.3本项目概况根据西校区修建性详细规划要求，本项目（河北农业大学图书馆）位于西校区主入口主轴线上，左右两侧为南北教学楼，呈现对称统一的格局；主要功能包括：阅览室、办公室、研究室、书库、馆长办公等；采用8m*8m标准框架结构，中庭采用网架结构，阅览部分位于二层到七层，自习室位于一层，八层到十层为大教室，可供研究学习活动所用。

二、设计原则和依据2.1设计原则（1）应以河北农业大学西校区规划为依据，营造入口对称空间；（2）应注重阅览室等主要功能分区与办公室等次要功能分区的划分，提高建筑使用效率。

（3）应与河北农业大学整体环境协调，造型力求简洁大方；（4）应注重建筑景观的营造，体现高校文化氛围；（5）图书馆的建筑设计必需满足文献资料信息的采集、加工、利用和安全防护的功能要求，并为读者、工作人员创造良好的学习环境和工作条件。

（6）应注重建筑节能，采用合理技术措施。

（7）应于图书馆里面性格相符，注重建筑开创和对书的保护的结合。

（8）图书馆各类用房应利用天然采光和自然通风。

（9）提高环境质量，重视绿化。

馆区要有足够的绿化带，绿化率不低于30%。

2.2设计依据（1）《民用建筑设计通则》GB50352-2005；（2）《高层建筑设计防火规范》GB50016-2014；（3）《无障碍设计规范》GB 50763—2012；（4）《公共建筑节能设计标准》DB13(J)81-2009；（5）《中华人民共和国行业标准•图书馆建筑设计规范》JGJ38-99；（6）河北农业大学西校区详细规划及设计任务书；（7）建筑设计资料集，第七集；（8）其它相关规范标准及技术规定；三、总平面设计3.1空间环境分析本项目位于校园主入口轴线上，该项目两侧与两栋对称的教学楼相邻，三栋建筑形成一个组团型布局。

由于建筑位置的特殊性，位于轴线的尽端，是校园的代表性建筑，是门面工程，因此应当体现河北农业大学的校园文化精神，以简洁大方的形式呈现在主轴线上。

由于建筑前部两侧有两栋对称的教学楼，为保持一致性，本项目同样采用对称的空间布局，两侧的阅览区为十层，中央大厅为为七层，后部的会议用房为二层。

本项目及周围建筑共同营造出和谐的校园环境，既遵从校园规划又能体现出校园的文化氛围。

3.2功能分析本项目主要有阅览、自习、会议、研究、办公、藏书六部分功能。

考虑到阅览室、自习室是本项目的主要功能房间，因此作为主要功能用房放置在主入口附近区域，为前部区域，书库及办公用房是辅助功能房间位于后部区域，两部分区域用两个出入口隔开，又由两个单廊链接，保证相互联系。

而会议用房位于整个建筑后部的独立两层区域，为单独的功能分区，有独立出入口，为举行大型活动及会议所用。

研究学习区域主要位于建筑的七层到十层以大教室和研究室为主要功能。

可作为专业教室，研究室或者举行学术活动所用。

3.3交通分析项目要求注重内部使用人员和校园内阅览人员的流线分割，总图设计中在东侧主入口大厅设置主要出入口即为阅览人员主要入口。

后部办公用房的出入口位于南北两侧，相对比较隐蔽，书库出入口位于北侧有坡道直接运送，便于书籍运输。

而会议用房功能区域入口在西侧，与其他功能用房分开，亦可对内对外服务结合。

本项目主要服务对象为校内人员及学校办公人员，对外服务量相对较少。

校内人员停车可在校园内解决。

由于建筑前方有大片的入口广场，可以解决校内停车问题。

3.4景观分析为更好融合建筑周边环境，突出校园文化氛围，景观设计注重与主轴线与主景观的相互协调，同时体现出主入口主要建筑的整体环境氛围。

在建筑正立面外部形成一序列花坛，引导主入口人流的进入，与建筑首层设置的校史简介及学院介绍外墙相得益彰。

建筑北侧为校园主景观建筑则面向校园主要雕塑，为阅览环境提供了很好的环境。

建筑南部则通向科学实验楼。

建筑周围为了迎合主轴线，体现校园氛围，主要以广场为主，花坛为辅。

建筑主要大厅上方为屋顶花园，阅览人员和科研学习人员均可以在屋顶花园上欣赏屋顶的景色。

3.5管线综合设计本项目电力、电讯、燃气、热力、给排水等管线均从学校管网接入。

四、建筑平面设计4.1建筑功能设计本建筑主要有阅览、自习、会议、研究、办公、藏书六部分功能。

阅览部分分布在二层到六层，每层各设置两个阅览室。

学生1.5万，教师0.15万，文献总量160万。

首层设大堂休息、值班室，消防控制室，管理办公室，自习室主要位于一层。

分为两个防火分区，各个分区均有两部楼梯以及三部电梯。

办公用房位于建筑后部功能分区，位于一二两层，有独立出入口及交通，形成独立的功能分区及防火分区，设有两部楼梯以及六部电梯。

藏书在一二层设置密集书库，三到六层设置小书库，各层以书梯联通交通。