2007年9月天津外国语学院学报第14卷第5期Sep.2007JournalofTianjinForeignStudiesUniversityVo1.14No.5

收稿日期:2007-02-07基金项目:江苏省教育厅󰀁青蓝工程󰀂资助项目作者简介:陆国君(1966-),男,副教授,复旦大学外文学院博士生,研究方向:认知语言学、应用语言学英语VN+as+X构式的认知解读

陆国君

(南通大学外国语学院,江苏南通226007;复旦大学外文学院,上海200433)

摘 要:Langacker和Goldberg确立的构式标准为界定VN+as+X结构的构式地位提供了依据。

作为兰氏理论下的语言单位,as+X在形式上的灵活性表明它是不可通过其他构式预测和推导的,

其意义也并非由构成该构式的成分决定的,它有着独立的构式义。从认知的角度观察,VN+as+X构式的核心义通过意象图式变体、隐喻等机制的作用可以得到拓展而生发出更多的意义,各意义间

相互联系,存在内部统一性。对VN+as+X构式义的认知分析为较全面地认识复合及物结构及剖

析其他语言构式义提供了有益的指导。

关键词:语言单位;构式;意象图式;语义解读Abstract:ThecriteriaforconstructionsformulatedbyLangackerandGoldberghaveprovidedguiding

principlesfortherecognitionofVN+as+Xasaconstruction.AsaLangackerianlinguisticuni,tas+Xis

atthesametimeaconstruction,whoseformandmeaningcanneverbepredictedfromeitheritsconstitu󰀁entsorotherconstructionsbecauseofitsflexibilityinformandindependentmeaningwhentreatedasa

whole.Fromacognitiveperspective,theVN+as+Xconstructionischaracterizedwithitscentralmeaning

aswellasnumerousextendedsensesrelatedtothecentralmeaning,arisingfromtheoperationsofimage

schematransformationsandmetaphoricalmechanism.Thesensesthusacquiredareallassociatedviaanimage-schematiclink.ThecognitiveanalysisoftheVN+as+Xconstruction,asisassumed,isveryin󰀁

sightfulforbetterunderstandingtheEnglishcomplex-transitiveconstructions.

Keywords:linguisticuni;tconstruction;imageschema;semanticanalysis 中图分类号:H314.3 文献标识码:A 文章编号:1008-665x(2007)05-0013-06

1 引言

复合及物结构是常见的一种论元结构。as

+X结构的使用在英语中相当普遍,可与及物

动词构成复合及物结构(complex-transitive

pattern)。例如:

(1)a.Doyouregardhimasaqualifiedcan󰀁

didate?

b.Shethoughtofhervisitthereasveryworthwhile.

c.HewasquotedassayingtheU.S.

wouldbeall-the-timealerttoanyterrorists'at󰀁

tacks.

d.Youseemedtoregardtheboyas

spoil.t

e.Thepolicejudgedthisaccountofthe

accidentasofverylittlevalue.13天津外国语学院学报 2007年第5期

上述各句均体现为V+Obj+ObjC形式的复合

及物结构,并带有as小品词,as后续的部分有

多样的语言形式,可以是名词、形容词、非限定短语、介词词组。我们将以上各句统一为VN

+as+X语法结构。as+X本身常作为补足语

使用。由于VN+as+X结构既有其灵活性又兼具复杂性,其形式和意义之间是否构成一个

统一体呢?本文将首先就as+X结构的构式性

作出分析和证明,然后从认知语言学的视角对

其语义进行阐释。2 as+X结构的构式地位

根据Goldberg(2003)所提及的构式的基本

形式,即从词素一直到句子甚至篇章都是构式的具体表现(construct),因而as+X也应算作

构式,但如此依据未免失之于肤浅。我们拟根

据Langacker和Goldberg的构式标准来论证as

+X结构的构式地位。2.1 形式不可推导性

从形式上看,as+X结构内的补语形式灵

活多样(如例(1)),它与动词结合的紧密程度会因动词而异,对于有些动词而言,as的出现

与否是两可的。as+X出现于被动式的频率高

于主动式。根据Langacker(1999:98)的观点,

语言单位就是一个音(位与语)义结构相连的认知套式(cognitiveroutine),一个固化了的音

义两极结合体是人类自身语言结构的一部分,

它可以是一个词素,大至一个复合子句(如

book,buyabook,He!sfedupwithreadingbooks.)。这些语言单位也可以是从用于各具

体事件表达的语言共性中概括而来的更为抽象

的图式。因而,buy+NP及V+NP也应与具体的语言单位并存于人们的语言系统中。这样说

来,as+X结构就自然可被视为与上述类似的

整个语法系统的构成部分。以第1组句子为依

据,我们概括出as-补语结构可以在人们的认知结构中表征为Verb+NPobj+as+Xcp,其中X

部分是补足语(complementconstituent),可由多

种语言形式填充(NP,AP,NFC,PP)。所以,as结构符合Langacker确定的关于语言单位(lin󰀁

guisitcunit)的定义。

再来回顾一下Goldberg(1995:4)的构式

观,即一个语言结构之所以是一个构式,它在形式和意义两个方面就都不可能从其构成成分或

语言中其他构式的形式和意义中获得。首先,

作为复合及物结构的一种特殊形式,VN+as+X与论元构式的其他几种主要类型颇为相似,

既有与双及物结构相似的地方,又有与使动构

式一致的表现。例如:(2)a.Heconsideredhismarriage(as)a

mistake.

b.Theyvieweditasasmalltriumph.

c.TheysenttheboyaChristmaspres󰀁en.t(双及物式)

d.Hesenttheboytothemarke.t(使动

式)e.Theyranthemselvessick.

Thepolicefinallybroughtthetrafficto

order.(结果式)

即便如此,VN+as+X结构与双及物等构式也有区别,我们难以根据它们来确定这种带有as

标记的复合及物结构的形式。

其次,我们从as本身及as+X的语法性质来分析。关于as本身是什么语法性质,单从例

(1)a及例(2)a和b来看我们认为是介词。但

观察(1)中的其他例子我们认为as又不是介

词。根据它的环境与分布特点,它通常不能后续形容词,更不可能是另一个介词(词组),因

此把这类句子中的as结构视为介词词组是不

合适的。比较能令人接受的处理应是补足成

分,而且从作用上看它似乎与动词的关系非常密切,把它视为谓语的一部分有其合理性。这

类句子的谓语动词缺少as-补语部分就不可

能完整。再从as后接NFC(non-finiteclause)的情况看,结合传统的派生及转换相关理论,

NFC的使用从一个方面证明as后面原本应是

接小句(clause)的,而现在我们所看到的例子

却是V-ing/V-ed2,其他不带动词的变体就可以看作无动词小句(VLC,verblessclause),这

时as就类似于一个连接词。根据Langacker的

构式非派生性这一特点,我们的结论是,as-NFC是该构式的原型,其他无动词小句都是该

原型的变异。这样,从Goldberg关于构式的标

准来判断,as+X所体现的语言结构灵活、多

样,具有不可推导性。14英语VN+as+X构式的认知解读

2.2 意义不可推导性

有关语料库(ICE-GB,theInternational

CorpusofEnglish)的统计结果表明,regard一词与as+X连用的频率占它用于各类构式的频

率总和的81%,相应地,它与as+X的搭配关

系强度(collostructionstrength)是所有可能用于该构式的动词中最高的。相比之下,虽然同一

语料库显示see用于各类构式的频率最大

(1988例),其中出现于as-构式的频率也最

大(111例),但与该构式的关系强度只有5.6%(转引自Gries,Hampe&Schonefeld,2005)。

这样我们可以说,regard一词能最直接、最恰当

地表现as+X的基本意义。我们看一组as+X与regard连用的句子并确定其核心义。

(3)a.Weallregardhimasasuper

musicfan.

b.Theyregardwhattheyheardasex󰀁tremelyunbelievable.

c.Sheregardedthecontractasexpired.

d.Thischapterisregardedasclosingthebook.

e.Theexperimenthasbeenregardedas

ofveryhighvalue.

对上述各句加以观察可以发现,regard在与as+X(含各主要形式)连用时表现的是心理活

动,既集中体现了自身的含义,同时也使我们对

as+X的意义有了清楚的认识。借助于regard

一词,as+X的抽象图式表现的最主要的构式义应该是主语对宾语的指称和补语所指的人、

(事)物、性状间潜在关系的一种推测(epistemic

stance)或保守判断(reservation)。as+X反映的或者是主语对宾语所指物加以分类,或者是

赋予其某一特征。此时的as非常类似比较连

接词than和like的意义和作用,通过主语给宾

语赋予一种特性或是强行将其归类,在比较的前提下推出相似性判断的结果,突显了主语的

一种心理活动,即赋予特征或归类,但同时暗含

着主语进行判断时在一定程度上又是存有保留态度的。所以,主语有保留的推测和判断是as

+X的核心或原型义。

我们还注意到只有极少数的动词(consid󰀁

er)既可带有as标记,也可以省略它。而另有些动词出现在这类句子时不带as标记,其特别

之处在于,在不带as标记的情况下,作为可填

入补语位置的语言结构在语义上表现出非常多样化的特征。它的意义不仅可以是典型的结果

义(Goldberg,1995;Boas,2003),而且还可以是

本来由as+X结构传递的意义(即主语对宾语和补语间关系的有保留的推测和判断),也就

是说,as+X的典型义在有无标记的情况下都

是可以兑现的。请比较以下各例:

(4)a.Theinternethasmadeourlifemucheasier.(结果义)

b.Thefloodkeptmanypeopletrappedin

thebuilding.(结果义)c.Alliedairpowerhasonlyrecently

madesuchtargetsahighpriority.(典型as+X

义)

d.Ifoundhimatruthfulman.Theyallfoundthetestverydifficul.t

Doyoufindherdressingoutofplace?

(典型as+X义)显然,通常不带as标记的句子由于强调主语的

行为导致了相应的结果(如(4)a),或是因主语

的作用而使得宾语所指对象在类别和特征上保

持不变(如(4)b),它们只表示结果(状态)义,不存在主语对宾语所指人或事物的特征及性状

的推测。事实上,在很大程度上可以说,常常与

无标记补语连用的动词很少出现在有as标记

的同类句子中,反之,常以有标记的形式表现的动词一般不可以出现在无as标记的同类句子

中。例如:

(5)a.Doyouthinkitwell-done?*Doyouthinkitaswell-done?

b.Hefoundthephysicstestincredibly

hard.

*Hefoundthemathstestasincrediblyhard.

c.Thefigureshavebeendescribedasa󰀁

larming.*Thefigureshavebeendescribeda󰀁

larming.

d.Inabilitytowritewellisviewedasa

symptomofdyslexia.15