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教学目标.
❖ 1、能听、：说、认读句子：What is your hobby? I like collecting stamps.
❖ 2、能听、说、读、写动词短语的ing形式： collecting stamps，riding a bike，diving，playing the violin，making kites.
人教版小学英语六年级上册
Unit4 I have a pen pal Part A .let’s learn
松原市宁江区民主小学 王丽娟
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教材分析
❖ 教材分析： ❖ 本单元主要的语言训练项目是有关业余爱好的英语表达和一般现在
时 ❖ 的简单用法，主要句型如下：What’s your hobby? I like doing
something. He likes…. Does he / she live in the city? Yes, he / she does. No, he / she doesn’t. “I like doing something.”这个句型学生在以 前的学习中遇到过。“ like doing sth.”这种表达形式学生曾重点练习过。 因此,学生理解和运用I like doing something 这一句型应该不会有太大的 困难,但它作为“What is your hobby?”的答句,学生在对话时也许会不能很 快地反应过来,因此,要强化对话练习,使学生形成习惯性的语感。师生可 通过不同形式的游戏、活动,展开互动,既要激发和保持学生学习的兴趣, 又要使训练具有实效性。此外,学生对本课出现的5个新的动词短语的掌 握和运用也会有一定困难,所以要采用多种不同的方式加以强化练习、记 忆,同时还要提示学生运用一些以前学过的动词短语,作一些拓展训练。
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❖ 3、培养学生广泛的业余爱好和兴趣特长，张扬学 生的个性。
❖ 4、通过学习,培养学生正确的人生观、价值观
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教学重点难点
❖ 教学重点：掌握五个动词短语的ing形式，会 拼写riding，diving，making。
❖ 教学难点：在具体的语境中,运用“What is your hobby? I like doing _____.”进行对话。