谈谈我对美国高等文化教育的认识
摘要：当代美国高等教育无疑处于世界领先地位，备受瞩目。其在推进高等教育国际化过程
中采取了多种战略措施，取得了明显的成效和有益的经验。美国政府对国际教育交流和管理
十分重视，许多高校利用独具特色的优势吸引了国外大量留学生，同时鼓励教师和学者双向
流动，积极开展国际合作研究，通过实施行之有效的举措发展跨国高等教育，并不断加强高
校课程的国际化建设。美国在充分发挥本国高等教育辐射力的同时，也卓有成效地吸收了世
界各国高等教育的优秀成果。
关键词：高等教育 美国特色 教育理念 创新
正文：
美国大学生被公认创新能力较强，美国大学在科技方面取得的光辉成就也展现了其在知
识创新方面的巨大成功。事物的发展总不是孤立的，美国大学能取得今天的辉煌成就，与美
国整个社会文化的特性息息相关。在美国，起主导作用的主流文化是宗教文化、共和文化和
个人主义文化。从社会文化的角度审视美国高等教育的创新，这三种文化起了不同的作用。
宗教文化使美国高等教育萌发了创新的意识；共和文化反映到高等教育上就是使美国高等教
育具有了创新的土壤；个人主义文化则造就了重视应用知识的美国大学，表现出强烈的创新
精神。正是在美国文化的影响下，美国人形成了珍视学术自由、不断创新等高等教育理念。
这些教育理念正是影响美国高等教育创新实践的深层次原因，它们不仅决定了美国高等教育
的发展方向和培养目标，也从整体上决定了各层次高等学校的课程设置和教学方式。

综上所述可以看出，美国雄厚的经济实力和优质的教育资源、宽松的人文环境和高度发
达的市场经济体制是高等教育国际化的强大支撑力量。在推进高等教育国际化的过程中。美
国除了注重学生和教师的国际交流、发展跨国高等教育和建立海外分校、抓好课程内容的国
际化和外语教学外，特别强调要把国际的、跨文化的、全球的观点融会到高校的教学、科研
和社会服务等各项工作中去，在大学校园形成国际化的良好氛围和精神气质，培养出更多具
有“全球视野”的人，在世界高等教育舞台上扮演更加重要的角色。