2
24 6 8
10
12 14
Hale Waihona Puke 311 9 7 5 3 1
摆一摆，填一填。
5 3 5 3 5 3 53
拼出下一组图形。
摆一摆，
？
算一算。
1 3 6 10 （）
活动要求：1.仔细观察，独立思考。2.认真倾听。 3.积极发言。
接下来该怎么摆呢？ 谁来帮帮我！
活动二：学习例题
活动任务：探究 为什么要这样选？
活动流程： 1．自主学习：独立观察主题图，思考并独立完成书上例题1的练习。 2．小组讨论：在小组长组织下交流讨论，说说为什么要这样选？ 3．展示分享：小组统一意见后选派代表进行展示，并组织分享。
义务教育课程准实验教科书 一年级 下册
找规律
活动一：考考你的记忆力
活动任务：讨论 你发现了什么？
活动流程： 1．自主学习：仔细观察大屏演示，独立思考
问题。 2．小组讨论：由组长带领，先在小组内充分
交流自己的发现，并讨论形成小组的意见：从 图中获得的信息。
3．展示分享：小组统一意见后选派代表进行 展示，并组织分享（补充、质疑、追问等）。
活动要求：1.独立思考。2.认真倾听。 3.积极发言。
1、想一想，有什么规律？ 2、自己涂出有规律的颜色。
接着排什么数？ 我想不出来了。
4 3 4 3 4 34 3
这个不难，真 的吗？
1 2 1 2 1 21 2
这个我也会！
3
1
3
1
3
1
我摆方块，你填数好吗？ 1
1 2 3 4 5 6 789