“控辍保学”顾名思义就是控制学生辍学、流失、 保证义务教育阶段学生入学就读，接受义务教育。
三、辍学典型的事例
一少年为偷钱上网，将奶奶砍死爷爷砍伤
15岁少年小新（化名）为了偷钱上 网，竟将奶奶当场砍死，爷爷砍成重 伤。事后，小新投案自首。两年前， 小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡 然下降，初中还没有毕业便辍学了。
2 就社会因素而言
部分学生和家长受新的“读书无用论”思潮的影响较大。
3 就家庭因素而言
某些家长受传统的就业观念和现实利益的影响，也使 一部分学生走上了辍了解相关法律知识
《中华人民共和国义务教育法》
受教育既是我们每一个公民的权力，又 是我们每个公民的义务。
《中华人民共和国未成年人保护法》
打架斗殴
16岁的魏明因厌学便辍学在家，整天游手好闲， 经常与品行不良的人交友。一次在生日宴会上认 识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去吃喝 玩乐。一天王大哥说，有一个小子总跟我过不去， 我不便出面，你替我教训他。被王大哥一蛊惑， 原本老实的魏明手拿木棒，朝那个人的头上猛击 一棒，导致其头部受了重伤，最后因故意伤害罪 被判刑。是交友不慎导致他走上了邪路。
——控辍保学主题班会
班会目的
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优化班风，浓化学风，让学生 告别厌学情绪，坚持学业。
激发和鼓励后进生努力刻 苦学习。
培养和增强学生的集体意识， 发扬团队精神。
一、观看电影，引出主题
在电影《一个都不能少》里，代课老师魏敏芝为了“一个都不能少”的承若， 踏上了寻找辍学学生的艰难路。
二、了解控辍保学的含义
禁止任何组织和个人招用应该接受义务 教育的适龄儿童、少年就业。
六、教师总结
在生活和学习中我们总会遇到各种各样的困难，但我相信只要我们肩 并着肩，手挽着手，心往一处想，劲往一处使，就没有跨越不了的困难， 相信自己，相信同学，相信老师，我们大家一定要珍惜来之不易的学习机 会，让我共同面对人生路上的风风雨雨，一路前行，相信我们一定能迎来 灿烂的阳光！
七、学生宣誓
做一个爱学习的人，不甘平庸，不甘落后! 做一个坚强的人，不畏挫折，不惧风雨！ 做一个信念坚定的人，抵制诱惑，坚守本心！ 做一个有良知的人，无愧父母，无愧恩师！
谢谢观看
赵佳14岁便辍学在家，结识了一些社会上 的不良分子，并在他们的诱惑下多次参与赌 博，还欠下500多元赌债。为了偿还赌债，赵 佳多次手持三棱刮刀，强行劫取9名小学生的 财物，得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯 了抢劫罪。
四、辍学的原因
1 就学生个人而言
厌学，失去学习兴趣，这是学生辍学的一个最要原因。
成为毒贩，走上不归路
张华今年16岁，父母忙于生计，对他从小 就缺乏教育。12岁那年，读完小学的张华便辍 学在家，开始了流浪生活。在社会上游荡的张 华被毒贩分子盯上了，为了引诱他贩毒，采取 了欺骗手段，让张华染上了毒瘾。为了能买 “烟”张华不得不为毒贩子跑腿，在一次送货 途中，张华被公安当场抓获。
赌博