幼儿园共建协议书
甲方：亭湖区实验幼儿园
乙方：
为了进一步促进文明社区建设，美化净化幼儿园周边环境，争取“携手共建优美家园”，双方决定结成共建对象。
为保证活动积极有序地开展，经友情协商，就合作事宜达成如下协议：
一、共建目标
1、思想工作联做，共建育人氛围。以提高社区内的居民的社会公德、文明卫生意识和科学文化素质为目的，利用各种宣传工具、各种宣传形式，开展全方位的宣传教育，提高居民的认知意识。
2、环境建设联建，共创柔美环境。幼儿园内外、小区内外的主要街道等前后纯洁卫生、绿化柔美。
3、科学文化联教，共同提高素质。充分发挥幼儿园、社区现有的文化设施的作用，经常开展小型多样的文艺活动，增进人际之间的沟通与交流，陶冶人们的情操。
二、共建措施与形式
1、共建活动必须有利于幼儿园和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升孩子的文明素质。
2、幼儿园内教师志愿者发挥自身优势，以社区服务中心和服务点为基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。
3、志愿者服务内容主要包括：敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。
4、社区负责协调、支持和帮助幼儿园志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于志愿者更多地接触居民，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实际问题的能力。
5、社区积极配合幼儿园开展校园周边环境治理，抵制不良文化，维护幼儿合法权益，优化幼儿成长环境。
6、共建期间双方采取不定期互访，及时了解对方情况，通报各自的有关信息，不断总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的深入开展。
7、幼儿园场地、设施向居委会定期开放。
8、居委会将支持幼儿园开展社区共建的活动列入工作计划中。
9、居委会要确保幼儿园周围环境的纯洁与安静，幼儿园50米范围内禁止摆摊设点。
协议书一式两份，由签约双方各执一份。
以上协议，亭湖区实验幼儿园和居委会将共同遵守。
甲方单位（盖章）乙方单位（盖章）
负责人（签字）负责人（签字）
幼儿园合作协议 甲方：________________________________________ 身份证号:________________________________________ 乙方：________________________________________ 身份证号:________________________________________ 经甲乙双方友好协商，秉承合作办学，共同经营，共同投资，共负盈亏，达成以下合作协议： 第一条合作项目名称及主要经营地： 第二条合作日期：自年月日起 第三条出资金额、方式。 (一)乙方一次性向甲方支付人民币万元（大写）：壹拾玖万伍仟元整；经营主体共同合作，补偿给甲方以取得童梦幼儿园50%的股权。 (二）合作协议履行期间，各合作方的出资为共有财产，不得随意请求分割。每学期幼儿园总收入除去正常办园之投入和办园经费外，双方各占盈利（亏损）%。每学期结算一次。合同履行期间，甲方签订合同之前的债权债务由甲方独自承担。 第四条盈余分配与债务承担。 合作履行期间，双方共同承担风险、责任，各占%。 第五条入伙、退伙、出资的转让。 (一)入伙:
合同履行期间新合作人入伙，必须经双方合作方同意后方可执行。 (二)退伙: 1.秉承自愿退伙原则。在合作的经营期限内，有下列情形之一时，合作方可以退伙： ①经合作方同意退伙; ②发生合作方难以继续履行合作幼儿园的事由。 合作幼儿园的经营期限中，合作任意一方，在履行合作幼儿园事务执行造成不利影响的情况下，可以退伙，但应当提前30日通知其合作人。合作方自然人擅自退伙不履行合作义务造成损失的，当赔偿全部损失。 2.当然退伙。合作方有下列情形之一的，当然退伙： ①死亡或者被依法宣告死亡; ②被依法宣告为无民事行为能力人; ③个人丧失偿债能力; ④被人民法院强执行在合作幼儿园中的全部财产份额。以上情形的退伙以实际发生之日为退伙生效日。 (三)出资的转让。允许合作方转让其在合同履行中的全部财产份额（资产份额总计按当时市场实际预估资产计算）。在同等条件下，合作方有优先受让权。 第六条合作双方负责人及合作事务执行 合作协议约定，委托为本合作负责人（即园长）负责幼儿园的日常教务、营运方针、人员管理工作（甲方有知晓权、建议权、决策权）。另在人员使用、学费的收费、财务管理、风险管理等由双方协商达成一致后方可实施、有效。 第七条违约责任
幼儿园与居委共建协议书 幼儿园与居委共建协议书 甲方：z民办艺术幼儿园 乙方：z居委会 为了全面推进社区群众业余文化生活，加快创建全国文明城市的步伐，支持群众 文化事业的发展，丰富社区群众生活，充分发挥社区资源共享共建，甲乙双方经友好协商 达成如下协议： 一、甲方的权利与义务： 1、利用本园婴幼儿早期教育的资源，定期提供早教指导服务（每年免费六次）。 2、以举办世博会为契机、讲文明、树新风，参与社区平安志愿者的服务活动， 为保社区一方平安作贡献！ 3、积极参与社区“三五”集中行动：每月5日开展“窗口服务日”集中行动； 要求：规范服务，诚信服务。每月15日开展“环境清洁日”集中行动；要求：人人动手，清洁环境。每月25日开展“公共秩序日”集中行动；要求：文明出行，守序有礼。 安排工作人员做好保卫和保洁工作。 4、“尊敬长辈，关爱老人”是我们中国传统美德，这种美德当然要从小做起， 从幼儿园做起。在重阳节和其它节假日时来社区敬老院慰问老人，给老人送上孩子们对老 人的关爱与祝福。 5、在提供场地给乙方使用时，如严重影响其业务工作的正常开展，有权提出延期；如乙方所开展的活动内容不符合本场地规定的，有权拒绝为乙方提供场地。 6、如发现乙方在使用过程中造成设备损坏或丢失的，有权按相关规定要求乙方 或当事人进行赔偿。 二、乙方的权利和义务： 1、在使用场地前，应配合甲方清点场地内的设备，了解设备的使用方法和注意 事项，并按有关规定使用相关设备。 2、活动过程中，保证室内各种设施的完好。 3、活动结束后，必须马上清洁场地，关好窗户，关闭电器。
4、乙方全力支持甲方正常的管理活动，并努力、适时为甲方提供所需的免费劳务介绍。 5，支持甲方一切正常的对外合法经营活动 6，甲乙双方定期开展社区建设和庆祝联谊等活动。 ★未尽事宜，双方友好协商解决。本协议一式两份，双方各执一份，经签字盖章后生效。若无其他变更，本协议长期有效。 甲方：z民办艺术幼儿园日期： 乙方：z居委会日期：
学校共建协议书 学校与学校进行合作，资源共享，可以是学生获得更加全面的学习，当学校进行共建时，需要签订共建协议书。下面是小编给大家整理的一些关于学校共建协议书的模板，希望对大家有用。 学校共建协议书范文篇一 甲方：xx市第二中学 乙方：xx区xx中学 根据市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动实施意见》(东教发[20XX]46号)文件要求，我校与东营区龙居中学结为城乡结对共建学校。为确保结对共建工作的实效，达到相互促进、互促双赢、共同发展的目标，本着双方自愿的原则，制定本协议。 一、指导思想 以促进结对双方学校的教师专业发展和提升学校管理水平为重点，以相互促进、互促双赢为目标，通过多渠道、多形式的共建活动，实现结对的双方资源共享、优势互补、提高教育质量和办学效益。二、共建内容 (一)学校管理方面 结对共建双方领导时常约见、座谈、交流，相互沟通《结对共建总体计划》年度落实情况及20XX年共建计划的可行性和落实情况，实
现结对方双方共赢。 (二)教师队伍方面 1、课题合作。根据结对共建双方实际，有针对性的确定教科研课题，由结对双方抽调教师组成课题研究小组，协作完成，确保年内至少完成一个课题项目。 2、教师培训。根据工作实际需要，为帮扶学校进行教师培训活动，并将培训的形式和内容列入学校总体培训工作计划中。 3、送课指导。选派骨干教师、教学能手不定期到结对学校上示范课，同时参加和指导结对学校的备课活动，参与结对学校的听评课活动，和结对学校多做业务交流和往来。 4、必要时，根据结对双方工作需要，选派教师到帮扶学校学习交流，或选派中层管理干部到结对学校相应的岗位上挂职学习。 5、结对学习。结对共建双方的中层管理人员、教学组和学科教师相互结对，采取一对一的沟通和联系，进行教育教学、学校管理探讨与研究，发挥传帮带作用，实现共建双方的共同提高。 (三)学生发展方面 共建双方积极组织开展学生手拉手、献爱心、一对一助学等活动，积极开展各类文化艺术比赛等多样活动，积极促进双方学生相互了解和交流，为学生的健康成长创设良好的环境。 (四)共建双方相互诚信，真诚合作，增进友谊，达到共同发展和提高的目标。 三、本协议一式三份，结对学校各执一份，呈送市教育局人事科留
合同编号：_________ 2019共建协议书 甲方：_________________________ 乙方：_________________________ 签订日期：______年_____月_____日 第1 页共10 页
2019共建协议书 拥军爱民是我党我军和我国人民的优良传统，也是我县人民和驻军部队、武警部队的优良传统。军民共建是新的历史时期拥军爱民所赋予的新的内容，它把拥军爱民提到更高的层次。为深入持久地开展军民共建活动，定远县水务渔业局特与武警定远县消防大队共订如下协议： 一、建立军民共建领导机构，明确工作职责。 1、成立军民共建领导小组，下设办公室。领导小组成员名单及办公室负责人另列。 2、共建领导小组的职责是： 组织和动员所属人员积极参加共建活动，制定活动计划，精心安排，精心组织，并不断总结经验，把共建活动扎扎实实、深入持久地开展下去。 共建领导小组建立会议制度，定期或不定期研究年度或这阶段的活动计划，分析共建活动的落实情况和存在问题，提出下阶段工作意见。 3、办公室的职责：搞好县水务局与消防大队的联络工作，实施领导小组的工作布置和活动计划，搞好年中年终工作和其他有关工作汇报。 4、领导小组如成员有工作变动，要及时调整、充实。 二、共建活动的具体内容。 1、军民共同开展学雷锋、学英雄，讲文明树新风活动。县水务局干部职工同部队一起做好事，为人民服务。通过活动陶冶高尚的情操，树立全心全意为人民服务的思想，发扬助人为乐的传统美德。 2、军民联合开展文艺体育活动。利用周末或节假日举行球类比赛 第 2 页共 10 页
和联欢晚会等，活动地点可轮流在县水务局和消防大队驻地举行，共同活跃县水务局、部队的文化体育生活。 3、县水务局“八一”组织慰问部队，消防大队利用“世界水日”等节日庆祝水利职工节日。通过这些活动，密切军民关系，增进军民情谊，培养学生和部队官兵的集体主义精神，激发他们热爱集体、热爱祖国的情感和树立报效祖国、为祖国作出贡献的思想。 4、建立教育活动机制，每年消防大队向县水务局干部职工介绍部队的光荣传统，英雄事迹，对干部职工进行革命优良传统教育和纪律教育。 5、县水务局发挥自己的优越条件，帮助部队培养军地两用人才，帮助部队进行文化学习或各种考试的应考辅导，为部队开展智力支援，为部队的学习、考试、训练等需要的场地及其他都给予方便和支援，为部队家属的工作安排提供方便。 三、实施共建的原则和要求。 1、共建领导小组在军地党政领导下积极开展工作。军地党政领导要加强对共建的领导、督查和大力支持，把共建工作列入议事日程。 2、共建活动以不影响部队的战备及其他工作和县水务局的正常工作(县水务局统一安排的共建活动属正常工作范围)为原则。 3、总结交流经验，探讨共建措施及内容、形式和方法，把共建活动引向健康发展的道路。 以上协议自双方签之日起正式生效，一式四份，并报上级主管单位。 委托代理人：法定代表人： (签章签)： (盖章签)： 年月日年月日 第 3 页共 10 页
编号：________________ 幼儿园与兴趣班合作协议 甲方：____________________________________ 乙方：____________________________________ 签订日期：__________ 年 _______ 月 ______ 日 甲方: 乙方: 经甲乙双方协商，现就合作开设机器人教育兴趣班，达成以下合作协议，合作期间甲乙双方应当
履行应尽义务以保证合作顺利进行。 第一条 协议期限：自_________ 年________ 月_________ 日至________ 年_________ 月________ 日。 第二条 授课时间：在协议期限内，乙方每周授课___________ _________ 次，每次____ ________ _分钟。 每周__________ ___ 上课，每次上课时间：_____________ ________ _____ 。 授课地点：_________ ________ __________________________ 。 第三条 收费标准：在协议期限内，每名授课幼儿学费为：人民币_______ 元，每学期共计 ________ 节，收费方式：一次性收齐。 第四条 合作收益：在协议期间内，授课儿童按收费标准所缴纳的总学费为本协议的合作收益。 第五条 合作收益分配方法：甲方获得上述受益的______________ ，乙方获得上述受益的___________ ，教材费归乙方所有。 甲方在收到幼儿兴趣班费用___________ 后立即付款给乙方。 第六条 甲方义务： 1、提供教室供甲方使用。 2、幼儿园协助宣传推广。配合乙方教师在幼儿园的教学工作。 3、统计参加报名的的幼儿人数，将其如实记录造册，以便双方核对； 4、安排负责教师，协助乙方在上课期间儿童的管理，但不承担授课的义务; 5、在未征得甲方同意的前提下，乙方不得擅自更改上课时间； 6、合作期限内，不可与其他机构合作创办机器人兴趣班； 7、协助作好授课教师到园、离园时间的记录； 8、协助作好教学质量的监督工作，岀现问题及时与甲方联系；
协议书 甲方：湖南世纪童恩教育发展有限公司常德分公司 乙方： 本着平等协商、互惠互利、共同发展的原则，就甲、乙双方合作进行幼儿亲子课事宜签订本合作协议： 一、双方权利义务 （一）甲方 1按照乙方提供的收费标准和招生条件，以甲方名义组织招生，任何宣传资料须报予甲方审核后方可对外公开，做好学员的登记工作，提供教学场地，并向缴费学员开具相关收据。 2甲方按照乙方教学计划组织上课，并负责学员的考勤及其他服务工作。 3甲方在招生报名期间，代乙方收取学费. （二）乙方
1 乙方派教师到乙方上课，每次课____ 分钟，每周____次，共计____次课。 2乙方负责指定收费标准：每学员学费____ 元/每期。 3乙方负责核实交费学员及人数。 4乙方负责学生课程时间内的安全问题和课堂秩序。上课期间的意外事故所产生的相关费用及影响，由乙方负责承担。 5 乙方负责教学所需要的教材教具及教师的课时费。 二、收入分配 1甲方须确保每期课程每班学员不低于8人，否则乙方有权暂不派师资上课。2甲方获得收费额的____%，乙方获得收费额的____%。 3 每期课程结束后一周内，进行资金结算。 三、违约责任 1.甲乙双方均不得违反本协议，被侵权方有权终止本协议并向对方索取由此造成的经济以及名誉损失的赔偿。 2.与本协议有关的或因本协议所发生的一切争执由甲乙双方友好协商解决，如不能解决当事人则向当地仲裁机构申请进行仲裁。
五、协议生效及后续合作 1本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期1学期，满1学期，可协商续约。2本协议双方各执一份，具有同等法律效力。 3甲方的新项目，乙方可以优先合作，须另行签定合作协议。 七、其他事项 1本协议未尽事宜，双方进一步协商解决，并签订补充协议。 2补充协议是本协议的组成部分，与本协议具有同等效力。如补充协议与本协议相应内容不一致的，以补充协议为准。 甲方盖章：乙方盖章： 签字日期：年月日签字日期：年月日
金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。本文为Word格式，可直接使用、编辑或修改 幼儿园合作办园协议书 合作办园的合伙人，以下简称“股东人” 上述股东人为合作办园，经充分协商，达成如下协议： 第一章总则和宗旨 本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，经协商一致决定合作开办长梁红黄蓝幼儿园，特制订本合同。 投资办园，教育投国，让更多的幼儿有更好的教育，成为身心健康，胸怀全球的现代幼儿，经营幼儿园。 第一条：幼儿园名称、地址： 1、幼儿园全称： 2、地址： 第二条：幼儿园合作年限： 合作期限：自年月日起开始合作至有关国家政策调整要求停转办学或转制，除非届满之前出现合作人一致决定解散为止。 第三条：股东人的出资及股份所占比例。 1、各股东出资规定如下：
2、幼儿园所有收入必须存入同一存折中，户名由开户，印章、密码由来保管，存折由保管。所有支出须经园长、经手人签名同意方可生效。 第四条：利润分配分担方法 1、幼儿园利润分配、亏损分担均按照股份比例进行。 2、按学期进行利润换算和分配，每学期税后利润的 %双方分配; %用于资金积累及幼儿园发展或提高福利待遇。 第五条：会计及账册保管 1、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、换算、存档。 2、每学期的会计报表和账册应置于幼儿园财务部，供股东人查阅，每位股东均有权了解幼儿园财务状况，并提出意见及建议。 第二章幼儿园事务 第六条：股东会是幼儿园最高的权力机构，主要行使以下权利职责： 1、有权了解办园状况，并提出合理化意见和决策。 2、对股东向其他人转让其财产份额，做出决策。 3、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。 4、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、分配和弥补方案。 5、园长兼任执行董事。 第七条：股东会议分为定期会议和临时会议 定期会议每学期开一次，由园长提出工作报告，决议下学期的重大事项。临时会议由园长召集和主持，在会议前1-5天前通知股东，未到会的按弃权处理，股东会议的决议做成会议记录由股东签名。 第八条：幼儿园实行董事会领导下的园长负责制。 董事长是股东会执行代表为最高领导人，园长为第二领导人，其它非执行
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体计划》年度落实情况及20XX年共建计划的可行性和落实情况，实现结对方双方共赢。 (二)教师队伍方面 1、课题合作。根据结对共建双方实际，有针对性的确定教科研课题，由结对双方抽调教师组成课题研究小组，协作完成，确保年内至少完成一个课题项目。 2、教师培训。根据工作实际需要，为帮扶学校进行教师培训活动，并将培训的形式和内容列入学校总体培训工作计划中。 3、送课指导。选派骨干教师、教学能手不定期到结对学校上示范课，同时参加和指导结对学校的备课活动，参与结对学校的听评课活动，和结对学校多做业务交流和往来。 4、必要时，根据结对双方工作需要，选派教师到帮扶学校学习交流，或选派中层管理干部到结对学校相应的岗位上挂职学习。 5、结对学习。结对共建双方的中层管理人员、教学组和学科教师相互结对，采取一对一的沟通和联系，进行教育教学、学校管理探讨与研究，发挥传帮带作用，实现共建双方的共同提高。 (三)学生发展方面 共建双方积极组织开展学生手拉手、献爱心、一对一助学等活动，积极开展各类文化艺术比赛等多样活动，积极促进双方学生相互了解和交流，为学生的健康成长创设良好的环境。 (四)共建双方相互诚信，真诚合作，增进友谊，达到共同发展和提高的目标。
**********有限公司 作为“合作方”之一 与 _______________________ 作为“合作方”之一 之 股东合作协议
股东合作协议书 本股东合作协议书（“本协议”）由以下双方于年__月__日在中国**签订： 甲方：*********，一家根据中华人民共和国法律组建并存续的有限责任公司，其住所为**市。 乙方：， 身份证号，其住所为。国籍：中国 本协议中，甲方、乙方合称为“双方”，单独称为一方。 鉴于： 双方本着平等互利的原则，经友好协商，依照《中华人民共和国公司法》（以下简称“公司法”）和其它相关法律法规以及本协议的条款，同意由甲乙双方共同出资设立一家有限公司（以下简称“项目公司”），项目公司名称另定，由项目公司投资设立****幼儿园。 故双方特此订立协议如下： 1定义 1.1除非协议条款特别指明，本协议的字词与表述含义如下： “关联机构”或“关联方”，指被一方直接或间接控制、与该方共同受控制、或者控制该方的任何公司和企业及自然人或法人。 “控制”，这一用语的含义指拥有选举或委派董事会多数董事的权利或者指示公司管理部门的权利。 “章程修正案”，指由双方在本协议签署日在中国**签订的项目公司的公司章程修正案。 “股东会”，指项目公司的股东会。
“董事会”，指项目公司的董事会。 “营业日”，就在中国实施的行为而言，指中华人民共和国境内公司通常对外营业的任何一日，包括中国政府宣布为临时营业日的星期六或星期日（“调休营业日”），但不包括法定节假日以及调休营业日以外的星期六或星期日。 “保密资料”，指某方（在本协议中如为乙方则也包括其关联机构）所披露的符合以下条件之一的商业、营销、技术、科学、课程或其他信息：在披露时标明为保密（或有类似标记）的、在保密情况下披露的、或双方根据合理的商业判断应理解为保密资料的。 “生效日”，指本协议的生效日，即本合同的签订日期。 “审批机关”，指工商登记部门，或其他被授权批准本协议成立或项目公司成立的机关。 “独立审计师”，指在中国注册并由董事会指派为项目公司独立审计师的被国际认可的独立的且能胜任的会计师。 “知识产权”，指针对以下任何一项所拥有的权利：发明、发现、改进、实用新型、外观设计、有著作权的作品、设计、课程、算法、数据结构、商业秘密或专有技术、保密资料、或具有商业价值的想法。知识产权还包括商标、装潢、商号、域名、以及表明或突出某一货物或服务来源于某一实体或受某一实体控制的其他标记。知识产权包括所有针对计算机软件及数据的任何性质的权利在任何情况下在世界任何地区与上述权利性质类似的所有无形权利或特权，还包括上述权利的申请权以及登记权。 “管理人员”，指项目公司的总经理、副总经理、财务经理、以及其他由董事会指派的人员。 “甲方的关联公司”，由********有限公司直接或者间接控股的公司。 “工作人员”，指除管理人员和董事会成员之外的项目公司的所有雇员和员工。 1.2本协议中提及的附录、附件、条和款均指本协议的相应附录、附件、条和 款。 1.3本协议中提及法律、法规或规章、协议或其他文件、也包括其修订后的版 本。
篇一：共建幼儿园(学校)战略合作协议书 共建幼儿园(学校)战略合作协议书 方：xx投资管理有限公司 乙 方：xxx 方本着平等互利的原则，就建立战略合作伙伴关系等相关事宜，双方经协商一致，达成战略合 作协议，协议如下： 一条合作宗旨 双方 希望通过建立密切、长久及融洽的战略合作伙伴关系，充分发挥各自特长，在幼儿园投资、中 小学投资等基础教育的多个领域开展合作，实现资源共享、优势互补，共同打造“高端幼儿 园”项目。 二条合作领域 双方 一致同意致力于在以下领域建立全面、深入的战略合作伙伴关系： 1、 双方认同对方为核心战略合作伙伴，乙方利用自己的品牌资源和市场运作能 力， 甲方利用自己的教育市场资源、政府资源等共同合作，在原乙方拥有品牌的基础上打造高端 幼儿园； 2、 甲方有义务对乙方的项目规划进行支持，协助申报及审批项目，以及对相关 项目 深度开发，包括扩大规模、广告宣传、队伍建设等进行协助。执行本项条款时，须本着双方共 赢的原则另行签订合作协议； 3、 乙方同意优先将自己所持有的经营品牌用于甲乙双方合作的项目之中使用 （使 用产生的品牌使用费和管理费等费用按要求支付），包括甲方在对外宣传、网站上使用、项目 申报等；
4、如果甲乙双方任何一方有关于小学、中学等其它基础教育的项目产生，任何 一方可优先合作。 5、 第三条合作原则 本协议是框架性指导协议 1、合作的前提原则是双方平等合作，各自独立经营、不涉及对方的产权问题。本 略合作关系不改变双方各自的独立地位和隶属关系。双方均有独立进行经济活动的自主经营权并对外承担责任； 2、甲方对乙方的各项建议、规划、指导等（除单独约定外），对乙方都不具备强制性； 3、甲乙双方发生的具体项目合作，须另外签订合同，属正常合作范围； 4、对于双方共同投资或约定共担风险的项目，须单独签订项目合同； 5、双方之间不存在任何从属或代理关系。一方不得以任何形式干预或处分另一方的权益，否则，应承担由此而给对方造成的损失。 四条沟通渠道 1、为保证双方合作的畅通以及信息的适时交流，双方成立协调委员会，下设办公室，负责沟通、联络等日常事务。 协调委员会的组成：由甲乙双方共同推荐组成： 办公室的职责：进行日常性信息沟通，并保持信息的一致性，协调委员会负责项目的申报及审批、资源配置、政策层面的沟通等。 2、对于具体的合作项目，由双方根据具体情况成立项目组，负责具体合作项目的运作。
幼儿园在结对帮扶协议签订仪式上的讲话稿范文 尊敬的各位领导、同志们： 大家早上好！ 今天，我们在这里隆重举行幼儿园与幼儿园结对帮扶协议签订仪式。首先，我代表向各位领导和幼儿园园长一行表示衷心的感谢！向关心和支持教育事业发展的各位领导、各位来宾表示最诚挚的问候！ 近年来，在县委县政府、上级教育主管部门的正确领导下、社会各界的帮助与支持下、在教育人的不懈努力下，教育局多措并举，不断优化布局结构，扩大资源供给，学前教育得到了长足发展、人民满意度不断提升，同时我们要清楚的认识到，学前教育仍是我县整个教育体系的短板，发展不平衡不充分问题还比较突出，普惠性资源不足，教师队伍建设滞后，保教质量有待提高等问题依然是困扰老百姓的烦心事之一。 学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好学前教育、实现幼有所育，是为老百姓办实事的重大民生工程，关系亿万儿童健康成长。幼儿园与幼儿园结对帮扶，搭建资源共享的平台，为更好的发展我县学前教育、以更规范的办园体系促进幼儿科学健康成长提供了契机，幼儿园对幼儿园的帮助和指导，将极大提高幼儿园的管理能力、保教质量和教师专业水平。幼儿园的高速发展，将产生以
点带面、层层带动的雁阵效应，形成良性的学前教育发展环境。可以说，这次结对帮扶意义非凡。在这里，我谨代表教育局诚挚感谢并恳请幼儿园给予幼儿园更多的帮扶与指导工作。同时，也希望幼儿园努力做好以下三个方面： 第一要虚心接受指导。结对帮扶活动的开展，为幼儿园提供了一个向纵深发展的平台。我们要把握住此次交流学习的机会，实事求是，在展示我们亮点的同时，查找我们的不足之处，虚心接受园长教师提出的建议和要求，并积极付诸实践，加快提升，推动发展。 第二要认真学习借鉴。“帮扶共建”活动将会为我县乡镇幼儿园办园提供更多学习与交流的机会，我们一定要珍惜这次机会，深入学习幼儿园先进的办园理念、丰富的管理经验和规范的保教行为，进一步理清发展思路，建立起科学的管理体系，完善各项规章制度，促进幼儿园科学化、制度化、规范化发展。 第三加快创新发展。学习是为了更好的发展。每一所幼儿园都有其独特的优势和资源，希望幼儿园能够以此次帮扶学习为契机，将幼儿园先进办园理念内化于心，外化于行，结合自身实际，做到创新发展，将幼儿园打造成为全县农村特色窗口幼儿园。 我坚信，在幼儿园的帮助和指导下，幼儿园能够进一步拓展视野和思路，定会走出自己的特色之路，创新之路！也能为全县其他乡镇幼儿园办园提供新的育人模式。最后，再次向各位领导和幼儿园园长表示真挚的感谢！
道馆与幼儿园合作协议书 Final approval draft on November 22, 2020
品牌入驻合作协议甲方（拓普教育）： 乙方（武汉止戈文化传播有限公司）： 经甲乙双方按照平等自愿，互惠互利原则，协商一致达成如下合同条款： 一甲方权利与义务 1甲方提供跆拳道教学场地，并进行完整装修； 2甲方提供跆拳道教学所需要的器材； 3甲方负责广告与招生 4甲方提供教学所需要的服装 二乙方权利与义务 1乙方提供“止戈”品牌入驻； 2乙方指导甲方进行场地装修设计 2 乙方提供教学师资力量 3 乙方协助甲方进行跆拳道招生工作 三利益分配与风险共担 （一）利益分配 1 跆拳道项目收入，甲乙双方按五五分成，另教练工资由甲乙双方共同承担； （二）风险共担 1甲乙双方共同承担教学风险，乙方有义务尽量避免教学事故的发生； 2甲乙双方共同承担经营风险。 四协议期限： 1 本协议有限期从公元年月日起至公元年月日止； 2 在协议期内发生纠纷，甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决，协商不成，按有关法律程序解决； 3本协议到期，双方同意续约的，在合同期届满后办理相关续约手续；如未续约，视为自动终止。 五其他 2 本合同的附件及任何将来双方当事人签署的附件都是本合同不可分割的一部分，具有相同的法律效力。
3 本合同内容不得任意更改，除非应合同一方的要求并得到另一方的同意和签章后，方可被各方所遵守。 4本合同构成双方完整的合同，并取代了双方之前就此所作的所有谈判和承诺。 5各方在履行每一项保证和责任时，应与本合同中的规定和条件相一致。 6甲乙双方必须共同遵守以上协议，并积极配合双方的工作。 7本合同未尽事宜，合作双方另行协商解决。 8 本合同一式两份，甲乙双方各持一份，双方签字生效并产生均等法律效力。 甲方：拓普教育（公章）乙方：武汉止戈文化传播有限公司（公章） 代表人：代表人： 年月 日 签订于
幼儿园合伙协议书 本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，经双方协商一致决定合建并合作开办幼儿园，为明确双方的权利和义务及相关利益特制订本协议： 第一条：共同投资人的姓名 姓名（以下简称甲方） 身份证姓名（以下简称乙方） 身份证 第二条：幼儿园建设地址、名称及合作年限 地址：负忧负痈巯纾ㄋ耐山希望小学旁） 名称：负忧负痈巯缈炖直Ρ此语幼儿园 合作年限:自20XX年5月1日起直至双方合作结束。 第三条：共同投资人的投资额和投资方式 共同出资人的出资总额为人民币贰佰万元（200万元）。其中甲方出资壹佰万元（100万元），占出资总额的.50%。乙方出资壹佰万元（100万元），占出资总额的50%。投资方式均为现金投资。 第四条：利润分享和亏损分担 1、甲乙双方按其出资额占出资总额的比例分享共同投资的利润，承担共同投资的亏损及风险。每学期开学两周内由收款人估算本学期开支，双方按所占股份分配利润，剩余资金交财务人员作日常运转用（包括偿还相关债务）。遇幼
儿园经营中需要资金注入时，由财务人员提前一周通知，双方按所占股份在通知后一周内向幼儿园注入资金 2、甲乙双方出资购买的土地和建成的房舍及相关财物为双方的共有财产，由甲乙双方按其出资比例共有。 3.若共同投资的资产转让后，甲乙双方有权按其出资比例取得财产。 4.幼儿园由甲乙双方共同管理全面事务，共同承担相关责任。 第五条：事务执行 1、甲乙双方委托受聘园长执行幼儿园的日常事务；委托受聘财务人员管理幼儿园的日常开支。 2.甲乙双方有权检查日常事务的执行情况，共同投资的经营状况和财务状况; 3.幼儿园经营产生的收益归甲乙双方，所产生的亏损或者民事责任，由甲乙双方承担; 4.甲乙双方可以向幼儿园事务提出异议。提出异议时，应暂停该项事务的执行。如果发生争议，由共同投资人协商后共同决定; 5、甲乙双方的下列事务必须经共同投资人另一方同意： (1)转让个人股份; (2)更换相关管理人员和员工。 (3)调整工资。 (4)私自借用幼儿园财物。 (5)甲乙双方其中一方经办的非正常性开支（设备购买
幼儿园管理合作协议 第1 页共8 页
幼儿园管理合作协议 甲方：北京******房地产开发有限责任公司 乙方： 签订日期： 签订地点：北京 合作协议 甲方： 法定代表人 / 职务： 委托人 / 职务： 营业执照注册号： 开户银行 / 帐号： 地址： 邮编：传真： 电话： 乙方： 法定代表人 / 职务： 委托人 / 职务： 营业执照注册号： 开户银行 / 帐号： 地址： 邮编：传真： 电话： 甲、乙双方本着为万年花城居住区业主提供优质而丰富的学前教育 第 2 页共 8 页
服务的原则，经过深入而充分的调查和协商，确定由乙方来承办并经营由甲方开发的位于“********”居住区号地的配套学前教育设施，现就承办事宜达成如下协议： 一、教育设施的基本情况： 1、用地面积：平方米 2、建筑面积：平方米 3、使用性质： 4、办学规模： 二、使用期限： 三、教育设施承办及经营约定： 1、乙方应根据国家和北京市教委的有关法律、法规和规定，按照本协议所规定的使用性质自行对幼儿园进行经营和管理。 2、乙方办学必须贯彻国家的教育方针和政策，根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育规程》的规定，对儿童实施体、智、德、美全面发展的教育，促进儿童健康成长。 3、该幼儿园是万年花城居住区规划的配套学前设施，用以满足本小区学前儿童接受学前教育的需求，因此，乙方须确保首先满足本小区业主的入托需求。 4、乙方应具备承办学前教育的资质和办学经验，手续及证件应齐全有效。 5、在办学过程中，乙方应主动接受市、区两级教委、物价及卫生等主管部门的监督、检查和指导。 6、承办该幼儿园所需的启动性资金，以及为保证幼儿园正常运转所需的稳定经费由乙方自行筹集。如因政策性或前期生源不足等原因造 第 3 页共 8 页
学校共建单位协议书 随着社会的发殿,学校教育与社区教育的一体化发展已经成为各国共同关注的话题,很多国家开展了社区学校共建活动,那么你知道学校共建单位协议书怎么写的吗?下面是小编为你整理的学校共建单位协议书，希望对你有用! 学校共建单位协议书篇1 为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。 共建协议如下： 甲方(学校单位)：广州市白云区汇侨中学 乙方(社区单位)：广州市白云区汇侨新城东区社区居委会 一、甲方：
1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。 2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。 3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。 4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。 5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。 6、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系 二、乙方 1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。 2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联
结对帮扶协议书范本（2篇） 结对帮扶协议书范本（2篇） 结对帮扶协议书乙方 ××年××月××日 结对帮扶协议书 为进一步推动新市民和谐家园创建工作，更好的发挥党员先锋模范作用，切实为社区困难群众解决实际困难，提高困难群众生活品质，拓展扶贫帮困送温暖工作平台，听竹社区党支部、社区居委会组织社区党员、致富能手与困难家庭结对帮扶，开展“情系群众，携手共建和谐家园”活动。为促进帮促活动有效开展，经双方自愿协商，建立结对帮扶关系，达成以下协议： 一、帮扶人要尽自己的能力为结对帮扶家庭努力提供就业岗位，积极寻找就业机会，使他们能有一份相对稳定的收入，让他们能够通过自己的努力不断改善生活。 二、帮扶人应经常走访、慰问结对帮扶家庭，关心他们的思想和生活，主动进行交流与沟通，帮助其转变就业观念，疏导情绪。 三、帮扶人不仅要在工作与生活上为结对帮扶家庭提供帮助，应尽可能的在经济上资助帮扶家庭，逢年过节给予慰问，尽可能解决其生活、医疗、就学等困难。 四、受助群众要“自尊、自信、自立、自强”，勇敢走出家门，努力寻岗创业，改善生活状况，回报帮扶人和社区的关心和帮助。
五、结对帮扶双方要定期进行交流沟通，帮扶人要一如既往地关心结对帮扶家庭的工作和生活;受助群众就改善生活举措等方面，主动与帮扶人联系，虚心听取他们的意见和建议，争取关心和帮助。 六、本协议为期一年，从××年××月××日始至××年××月××日止。 七、本协议一式三份，帮扶人、受助人和社区各执一份，本协议经过双方签字后生效。 帮扶人： 受助人： 联系电话： 联系电话： 联系地址： 联系地址： 201X年X月X日 201X年X月X日 附送： 结对帮扶工作会议讲话 结对帮扶工作会议讲话 地从我们的思想观念、工作思路、工作力度、政策支持上去分析问题、认识原因。我们要站在全心全意为人民服务的高度，“一切为了贫困的父老乡亲”的角度，立党为公、执政为民的深度，把贫困群众的殷切期盼当作我们工作的出发点和落脚点，对贫困群众要格外关注、格外关爱，千方百计帮助他们脱贫致富，把他们的安危冷暖时刻
学校社区共建协议书6篇 学校社区共建协议书篇1 为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书： 1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援 2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作学校与社区共建协议书合同范本。 3、学校聘请村党委书记为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。 4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。 5、学校少先队员定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。 6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。学校社区共建协议书篇2
为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书： 1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。 2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。 3、学校聘请派出所民警为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。 4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去附近社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。 5、雏鹰假日小队定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。 6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。 7、共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。 协议单位： 甲方：城头高级中学 乙方：学校社区共建协议书篇3
“一助一”结对团建协议书 甲方：（飞服中心综合服务室团支部）乙方：（乐嘟嘟幼儿园） 根据自治区团委开展一助一结对帮带非公经济组织团建活动的有关要求，甲、乙双方本着资源共享、相互学习、共同提高的原则，共同推动非公经济组织团组织建设和青年工作开展。经磋商，就合作具体事宜协议如下： 一、共建时间 两年时间（从2012年9月至2012年12月） 二、共建内容 以加强非公经济团组织组建与作用发挥为前提，以青年文明号集体为活动主体，围绕“探索建团模式、加强组织建设、深化活动开展、注重人才培养”四个方面开展结对帮带，进一步突出主题、打造特色、创办示范，抓促活动深入长效开展。 1、探索建团模式。要充分依托特殊行业领域青年文明号集体的优势资源（比如：工商、税务、司法、发改等行业），在提供政策保障的同时抓好服务促团建。要坚持传统党建带动的模式，扩大团建覆盖。要调动多方力量，努力形成共同推进非公企业团建工作的强大合力。要利用好经
济模式、商业模式等与各类社会组织联系的最短路径，不局限于行政化格局，找准联系各类社会组织的社会机理，用合理的效率建立和扩大组织覆盖。要注重组织层级设计，帮助分析团的各个组织层级力量和各类组织社会影响力之间的关系，推动基层团的组织建设和工作。 2、加强组织建设。组织青年文明号集体团员青年深入结对企业的一线，“走进基层、走进青年”，与企业青年“同劳动、同学习、同生活”，培养朴素感情，真切了解企业员工诉求，按照分类引导青年工作大纲要求宣传普及党团的重要思想主张和相关政策方针；按照《关于在全区非公有制经济组织团组织中广泛开展“达标创优”活动的通知》的要求，选拔1至2名青年文明号集体优秀骨干担任企业团组织的团建指导员，帮助企业团组织解决团建中遇到的团建知识缺乏，团干力量不足，制度不完善，资源对接渠道不畅，组织缺乏活力等问题。 3、深化活动开展。引导企业团组织以促进企业发展为前提，围绕企业青年员工特点和需求组织开展青年喜闻乐见的活动，从思想引导、素质提升、文化娱乐等多方面服务他们的成长发展。要通过关爱行动，帮助企业员工平安返乡过年；组织企业留厂青年工人欢度节日；通过开展婚恋交友活动，与企业联合开展现场交友活动、健康交友婚恋观教育培训、异地分居夫妻团聚周等项目为青年搭建交友婚恋桥梁；结合开展素质提升活动，开设“青工手机课
联合开办艺术兴趣班项目 合作协议书 甲方： 乙方： 双方本着平等、诚信、互利的原则；双方资源共享、优势互补，就本项目合作事宜达成如下协议： 一、合作目标和宗旨 1、甲乙双方联合开办艺术培训项目，培训对象以幼儿园在校学生为主体，培训科目为以各类器乐、声乐、合唱、舞蹈、主持为主，具体方案以《课程安排》为准。 2、甲乙双方自愿结成长期、紧密的战略合作伙伴关系，共同发展本项目相关资源，实现该项目在招生、培训、管理（包括招生管理、教学管理、考务管理等）等方面的系统化合作，从而实现教育效果、社会影响和经济利益等方面的共赢。甲乙双方在本协议规定的项目上为排他合作伙伴。 二、甲方的责任和义务 1、甲方负责组织实施本项目的招生工作。 2、甲方负责提供本项目所必需的教学场所和基础教学设备，并对教学场所进行及时维护、清洁； 3、甲方对本项目学员进行统一的安全与行政管理，选派适当数量的辅导员进行具体管理，包括在课前对学员进行清点，组织学员准时、安全、有序地进入课堂，在课中协助授课教师安排好学员的财物安全，在课后组织学员安全、有序地离开课堂。辅导员由甲方统一调配和管理，分工明确，责任到人。甲方提供的本项目管理人员和本项目学员在非上课过程中发生的意外人身安全问题由甲方负责处理。 4、本项目在学期结束后的教学成果汇报所涉及的演出场地和硬件条件（如舞台、音响等）由甲方负责。 5、甲方负责乙方上课老师的接送。 三、乙方的责任和义务 1、乙方协助甲方进行本项目的招生工作，并提供相关的宣传资料，除兆丰幼儿园外，
乙方在不再有幼儿园艺术兴趣班合作伙伴。 2、乙方负责提供本项目实施过程中的师资人员、专业教学设备（如大件乐器）和教学 资料，并按课程计划实施教学。 3、乙方负责对本项目师资和教学过程进行统一管理。 4、乙方负责组织实施严格的教学管理，对整体教学效果负责，并在学期结束后或者重 要节日的教学成果汇报中负责节目的整体规划、编排和演出。（纳入课时量计算） 5、乙方有义务指导但不得强迫本项目学员购买相关教学设备（如乐器、服装、道具等）。 四、财务分配与结算 1、项目按课时费结算，课时费按照200元一节（一节时间45分钟）的标准计算。 2、后期开发向学生收费项目方式及分配方案待定。 3、本项目学员向乙方购买的乐器、服装、道具、书籍等所收款项归乙方所有，不参与 本项目财务分配。 4、本项目财务结算以学期为单位进行结算，每学期初甲方向乙方先预付一万元人民币， 余款学期末一次性进行。 五、其他事项 1、本协议有效期为_____年。 2、本协议自双方盖章之日起生效。 3、本协议一式两份，双方各执一份。 4、协议期满，如甲乙双方均未提出暂停合作，合同将自动逐年续展。 5、对于本协议未尽事宜，可签订补充协议，具有同等法律效力。 6、若双方对本协议中任何事项有争议，可向孝感市中级人民法院起诉。 甲方签章：乙方签章： 代表人签字：代表人签字： 年月日年月日