16根小棒，每4根分一 组，结果怎样？
正好可以分成4组。
课程讲授
看一看：
16÷4＝4（组）
4 4 16
16 0
正好分完，没有剩余。
用竖式计算是这样的……
没有余数（余数是0）表示 什么意思呢？
课程讲授
想一想：
6 6 42 1
6×7=42
7和几相乘的积接近43， 而且小于43？
1
填上你认为合适的商，计 算看看吧！
4 3 12
12
0
知识应用
2 填一填。
26÷4＝ 6 …… 2 6
4 26 24 2
59÷7＝ 8 …… 3 8
7 59 56
3
知识应用
3 算一算。
一卷绳子长39米，做一根长跳绳要用7米。这卷绳子可以做多少根长 跳绳？还剩多少米？
39÷7＝ 5 （根）…… 4 （米） 5
7 39 35 4
答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。
余数要比除数小，你的结果 是正确的！我们可以运用这 种试商的方法计算有余数的 除法。
知识应用
1 做一做。
11根 ，每3根一组，分一分。
分了（ 3 ）组，还剩（ 2 ）根。 11÷ 3 ＝ 3（组）…… 2（根）
3 3 11
9
2
知识应用
1 做一做。
12根 ，每3根一组，分一分。
分了（ 4 ）组，还剩（ 0 ）根。 12÷ 3 ＝ 4（组）
第6章 有余数的除法
2 竖式与试商
新知导入 课程讲授
知识应用 随堂练习
新知导入
试一试
把下面的苹果分成3盘，还剩 多少个？比一比，看谁做得快！
可以分成3盘，还剩2个。
课程讲授
做一做：
13根小棒，每4根分一 组，结果怎样？
分了（ 3 ）组，还剩（ 1 ）根。
我是这样分的。
课程讲授
想一想：
你能用除法表示吗？
随堂练习
1 把14根棒棒糖平均分给4个小朋友，你能把竖式补充完整，并说
出各部分表示的意义吗？
除数 … 4
3 …商 1 4 … 被除数 1 2 … 4乘3的积
2 … 余数
随堂练习
2 卡片上最大能填几？
9 ×6<57
6 ×7<43
38> 5 ×7
7 ×4<31
3 ×8<26
60> 6 ×9
随堂练习
13÷4＝3（组）……1（根）
我可以。
课程讲授
看一看：
13÷4＝3（组）……1（根）
3 …商
除数 … 4
1 3 … 被除数 1 2 … 4乘3的积
1 … 余数
除法也可以写成竖式：
书写时，十位和十位对齐， 个位和个位对齐。
这个竖式表示有13根小棒，4根一组，分成了 3组，还剩下1根。
课程讲授
想一想：
3 下面的计算对吗?在对的（ ）里面画“√”。
（1）46÷5=8……6（ ）
√ （2）63÷8=7……7（ ） √ （3）们，通过今天的学习，你有什么收获？
我知道了……