浅析红色音乐文化对当代大学生的重要意义
引言
音乐是文化的一种，文化包含音乐，音乐是文化的重要组成部分。同样的，红色音乐文
化就是红色音乐文化的一部分，并且是相当重要的一部分，能够高效地传播。红色音乐文化
是红色音乐文化建设的重要内容,也是我国特色社会主义先进文化的重要组成部分。我们大
学生应该好好学习红色音乐文化，特别是红色音乐文化，发挥主心骨作用，继承和发扬优秀
传统。

<一>红色音乐文化的内涵和重要性
1、红色音乐文化的内涵
红色音乐文化主要是指中国共产党领导中国广大人民在长期的革命斗争和建设实践中所形
成的伟大革命精神，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。红色音乐文化可以通过
很多红色作品体现出来，包括革命战争年代和社会主义建设实践中所形成的井冈山精神、长
征精神、延安精神、焦裕禄精神、红旗渠精神、大庆精神、雷锋精神，以及改革开放时期的
抗洪精神、青藏铁路精神、抗震救灾精神、北京奥运精神等。蕴涵着爱国为民、坚定信念、
艰苦奋斗、实事求是、不怕牺牲、敢于胜利等精神，这些精神是新民主主义文化和社会主义
文化的精髓，是中华民族精神的升华，是社会主义先进文化的重要渊源。
在党和群众不得不一起军事化的特殊年代，红色音乐文化既是军民的精神食粮，也是刺
向敌人的投枪和匕首，它的一个最重要的特点就是具有强烈的战斗性。其基调激扬奔放，铿
锵有力，给人以信心和力量，提倡什么、反对什么，旗帜鲜明。红色音乐文化的另一个突出
特点，就是广泛的群众性和强大的传播功能。红色音乐文化源于群众生活，高于群众生活。
红色音乐文化还有一个突出的特征是通俗性，简洁、明快，通俗易懂，大众化。红色音乐文
化是这种特质和功能，决定了它具有与时俱进的时代品格。
2、 红色音乐文化的重要性
红色音乐文化是中国共产党在革命战争时期形成的精神品质，是博大精深的中华文化的
重要组成部分。它是马克思主义与中华传统文化相结合的产物，它实现了对中华传统文化价
值的传承与超越。红色音乐文化承接着过去、启迪着现实、昭示着未来，具有特定的历史性
和鲜明的现实性，它是时代精神不断发展创新的坚实文化基质，是当代大学生宝贵的精神食
粮，“红色音乐文化”是在中国革命和建设中形成的,由革命理论、革命经验和革命精神凝
结而成的光荣传统,是社会主义先进文化的重要组成部分。加强当代大学生的“红色音乐文
化”教育,使其认真感受中国共产党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程,理解在中国革命和建设
征途中形成的“红色音乐文化”精髓,有利于当代大学生坚定信念、明辨是非、明确使命,
更加满怀信心地投入到建设中国特色社会主义事业之中。因此,进一步深入开掘“红色音乐
文化”内涵,使之与高校德育工作有机结合,培养大学生以爱国主义为核心的民族精神和以
改革创新为核心的时代精神,将对当代大学生产生深刻的影响。
目前，在对大学生的德育教育中，红色音乐文化资源的开发与运用却没有得到应有的重
视，红色音乐文化的教育价值没有得到有效的利用和体现。以中国革命和建设进程中形成精
神为内涵的红色音乐文化，是中国共产党宝贵的精神财富，是革命传统优势的重要体现，也
是在校大学生开展德育教育的宝贵资源。为此，要充分利用红色音乐文化的德育教育的特性，
加强对大学生的宣传，使红色音乐文化成为高校对大学生德育教育的良好载体和有效途径。
<二>当代大学生思想政治教育的现状与问题
经济全球化已成为必然的趋势和事实，它必然对我们的生活产生影响。我国的思想政治
教育是带有浓厚中国特色的，虽然有着光荣的历史传统但经济全球化不管是从主观上还是客
观上也必然会对我国的当前的思想政治教育产生影响，其影响在我国当前的高校思想政治教
育方面表现的尤为突出。纵观当前高校大学生思想政治教育的状况，大学生思想政治教育既
面临有利条件，也面临挑战。
一、当前高校大学生思想政治教育的状况
1．党和国家已经开始高度重视起当前高校大学生思想政治教育的状况了，从1987年5
月29日颁布的文件《中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》到目前的16
号文件《关于进一步将强和改进大学生思想政治教育的意见》，我们从中可以看出国家将高
校大学生思想政治教育纳入了正轨，并从中国国情上予以重视起来了 。
2．当代大学生的主流呈健康向上的趋势，自立、竞争、公平、效率的时代意识明显增
强。从整体看，多种取向并存；从个体看，多数学生尚未形成完整的、稳定的人生价值观念，
在一些问题上常常表现出矛盾或多变状态。就发展趋势而言，由于利益主体的多元化，人们
对利益追求的强化思想觉悟问题。伴随着经济全球化的日益深入，潮水般涌入国门的各种文
化潮和价值观念冲，社会对个人正当利益的肯定，大学生思想取向中消极因素呈增长趋势，
大学生的思想状态有以下特点：兼容性、主体性、多样性、时代性、矛盾性。
二、高校大学生思想政治教育的问题
1．当代大学生思维方式抨击着大学生的思想，某些腐朽落后的生活方式也正在侵蚀着
大学生的心灵，由此导致了大学生的思维方式较之以前有很大的不同。大学生的思想觉悟是
政治冷漠，表现为缺少政治辨别力、判断的兴趣；对公益不关心，表现为缺少同情心、正义
感；急功近利倾向明显，表现为基本功不够扎实，内涵不够丰富，目光不够远大，只是注重
眼前利益，比较地浅、浮、粗等。
2、课堂教学（两课）存在的问题：德育内容和方法缺乏创新性、学生普遍缺乏学习兴
趣、教学方法单一、缺少实践环节。
3、环境是影响思想政治教育的一个重要因素，社会环境中，虽然党和政府历来强调物
质文明和精神文明协调发展，尤其强调精神文明在物质文明乃至整个社会发展进步中得地位
和作用，因而社会环境的优化也取得了一定得进展。但由于长期以来，整个社会重经济、轻
精神的现象普遍存在。一时难以改变，在实践中，对精神文明建设仍重视不够、投入不够，
致使文化市场问题等方面的消极因素大量存在，给我们青年大学生带来了极为消极的影响。
如利己主义、拜金主义等。
三、各种文化对大学生思想的影响
当代大学生的思想政治教育的现状不容乐观，也存在很多问题，伴随着经济全球化而来
的是各种文化，这些文化无不冲击着红色音乐文化对大学生的积极教育意义。下面举几个例
子说明。
1、 西方社会思潮对大学生价值观念造成深刻影响。
在大学生们看来，缺乏主导价值观（21.7%）、网上的多种思潮（8.9%）和西方价值观的
日趋盛行（6.8%）都是大学生价值观念养成上的不利因素。伴随着改革开放的深入发展，西
方社会思潮也不断地在我国进行传播和渗透。当代大学生价值观念，刻下了经济全球化和改
革开放的时代烙印。西方社会思潮在拓宽大学生宽阔的国际视野并增强他们自主意识的同
时，也对他们形成正确的价值观念和思想政治观念造成了极大的冲击。这种冲击主要表现为
三方面：一是在西方社会思潮影响下形成的价值观多元化。二是西方社会思潮冲击了共产主
1、有利于加强大学生爱国主义教育。《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意
见》指出：加强和改进大学生思想政治教育更“以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培
育民族精神教育。深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育。开展各民族平等团结教
育，培养团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，树立民族自尊心、自信心和自
豪感。”大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，是重要的人力资源，在新的历史条
件下，利用各种红色音乐文化资源加强广大青年学生爱国主义、集体主义、社会主义和民族
精神教育，有利于大学生自觉坚定爱国信念，增强爱国情感，提高大学生的民族自尊心和自
豪感。
2、有利于培养大学生良好的道德品质。例如，大别山精神就是坚定正确的政治方向，
解放思想实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创
业精神，这是中国共产党和中华民族优秀传统的集中体现，弘扬大别山精神就是当前落实科
学发展观，构建社会主义和谐社会的重要内容，有利于帮助大学生培养良好的道德品质、养
成吃苦耐劳、自强自立、艰苦奋斗的良好道德习惯。
3、有利于激发大学生的学习热情。丰富的红色音乐文化资源本身就是我们党、我们国
家、我们民族的一切革命史，创历史和奋斗、锐意进取、改革创新的优良传统。深入挖掘、
充分利用红色音乐文化资源当中的这些精神财富，能够极大地激发大学生的创新欲望和不怕
挫折、锐意进取的精神，使他们敢于去探索、去发现、去创造，敢于向高科技挑战，将爱国
热情转化为认真学习，掌握本领，报效祖国的自觉行动。
综上所述，红色音乐文化对大学生的思想政治教育具有积极的意义。而作为当代大学生
的我们，应当充分的利用红色音乐文化资源来提升自我，更加重视红色音乐文化，认真学习
和发扬红色精神，从中汲取丰富的文化精华，使之真正的实现它的价值，让红色精神在大学
校园里像“星星之火”热情的燃烧起来。

参考文献：
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