民办学校联合办学合作协议书
甲方：__________________
乙方：__________________
为设立____________学校，甲乙双方经友好协商，签订本联合办学协议，并共同遵守：
第一条甲乙双方依法自愿联合办学。其具体项目是：
____________________________。
第二条联合办学的办学宗旨、培养目标、专业设置、招生计划、招生对象、学制及收费标准等：____________________________（也可以用表格形式）。
第三条双方的出资数额与出资方式
（一）甲方的出资数额与出资方式：________________________（也可以用表格形式）。
（二）乙方的出资数额与出资方式：________________________（也可以用表格形式）。
第四条双方的权利与义务
（一）甲方的权利与义务：
X．________________________________________；
X．________________________________________；
X．________________________________________；
X．________________________________________；
X．________________________________________；
X．________________________________________。
（二）乙方的权利与义务：
X．________________________________________；
X．________________________________________；
X．________________________________________；
X．________________________________________；
X．________________________________________；
X．________________________________________。
第五条办学收益分配：_______________________。
第六条违约责任：___________________________。
第七条其他事项约定：_______________________。
第八条争议处理。本协议在履行过程中发生的争议，由双方协商解决；协商不成的，按下列第_____种方式解决：
（一）提交_______________仲裁委员会仲裁；
（二）依法向_______________人民法院起诉。
第九条本协议自_____起生效，有效期为_____年。
第十条本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方：_________（盖章）乙方：__________（签章）
法定代表人：___（签字）法定代表人：____（签字）
委托代理人：___（签字）委托代理人：____（签字）
地址：________________ 地址：__________________
联系电话：____________ 联系电话：______________
签订日期：___________年___________月____________日附：
X．民办学校联合办学协议的内容必须符合《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《合同法》及其他相关法律法规的有关规定。
X．公办学校参与举办民办学校，不得利用国家财政性经费，不得影响公办学校正常的教育教学活动，并应当经主管的教育行政部门或者劳动和社会保障行政部门按照国家规定的条件批准。公办学校参与举办的民办学校应当具有独立的法人资格，具有与公办学校相分离的校园和基本教育教学设施，实行独立的财务会计制度，独立招生，独立颁发学业证书。参与举办民办学校的公办学校依法享有举办者权益，依法展行国有资产的管理义务，防止国有资产流失。
X．举办者以国有资产参与举办民办学校的，应当根据国家有关国有资产监督管理的规定，聘请具有评估资格的中介机构依法进行评佑，根据评枯结果合理确定出资额，并报对该国有资产负有监管职责的机构备案。
X．联合举办民办学校，在协议中要明确联合的具体内容。在联合办学中，当事人有的是联合举办一所学校；有的是联合举办一个或儿个院、系；有的是联合举办一个或多个专业；有的只联合举办特定的
协议编号：YTO-FS-PD972 民办学校合作办学协议通用版 In Order T o Protect Their Own Legal Rights, The Cooperative Parties Negotiate And Reach An Agreement, And Sign Into Documents, So As To Solve Disputes And Achieve The Effect Of Common Interests. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
民办学校合作办学协议通用版 使用提示：本协议文件可用于合作多方为了保障各自的合法权利，经共同商议并达成协议，签署成为文件资料，实现纠纷解决和达到共同利益效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 甲方： 法定代表人： 联系方式： 乙方： 法定代表人： 联系方式： 经甲乙双方平等友好协商，就合作办学事项，达成如下协议。 一、合作目的 为发挥各自拥有的资源优势，促进资源优势互补，拓宽培训渠道，扩大教育规模，提升教育水平，提高教育质量，以满足社会对实用性人才的需要，更好地服务社会主义建设事业。 二、合作原则 双方遵守依法办学、诚实守信，责权明确、互相协作，自主经营、自负盈亏，风险共担、利益共享，同舟共济、友好合作，树立形象、共同发展的原则。
三、合作范围与内容 1、学历层次：________ 2、开设专业：_________ 3、学习方式：理论+实训+实习 四、权利、职责与义务 （一）甲方权利、职责与义务 1、甲方的权利 （1）督促检查指导教学与管理管理工作，乙方若有违法行为，甲方有权纠正或终止违法活动 （2）以_______市职业技能培训学校的名义审核发布有关文件。 （3）以_______市职业技能培训学校名义审签对外办学合同。 （4）统一管理_______市职业技能培训学校财务收支。 （5）负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用，其他人员不得以学校名义收取任何费用。 （6）审核以学校名义发布的招生广告、信息、简章文本的内容、方式、方法。 （7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。 2、甲方的职责与义务 （1）严格遵守国家法律法规和职业教育的有关规定。
编号：TQC/K973 民办学校联合办学协议完 整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________
民办学校联合办学协议完整版 下载说明：本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下，维护合作方各自的合法权益，并在履行合同的过程中，双方当事人一旦发生争议，将争议提交仲裁或者诉讼，本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 甲方：____ 乙方：____ 为设立____学校，甲乙双方经友好协商，签订本联合办学协议，并共同遵守：第一条甲乙双方依法自愿联合办学。其具体项目是：______。 第二条联合办学的办学宗旨、培养目标、专业设置、招生计划、招生对象、学制及收费标准等：______（也可以用表格形式）。 第三条双方的出资数额与出资方式
联合办学战略合作协议书 甲方：（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方） 为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》【国发2014·19号】和《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》【粤府2015·12号】精神，适应加快创建具有广东特色，基本达到世界水平的现代职业教育体系要求，深化教育改革，深化技能教学，创新技术技能型人才培养模式，紧贴现代产业发展建设实习实训的教学技能考核，技能竞赛，教学研发服务等“五位一体”的现代职业教育实训中心，满足经济建设和社会发展需求。坚持以立德树人为根本，实施感恩教育和职业道德教育；以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，整合优化资源配置，创新管理与运行机制，深化产教融合，将教育标准与用人标准对接，校企合作，工学结合，无缝对接，为培养多样化、专业化的高素质劳动者和技术技能人才提供强有力的保障。为此，甲乙双方本着“资源整合，优势互补，合作并进，诚信永远”的原则，经友好协商一致签订本合作协议。 一、合作目标 1、以中国特区—深圳（全国改革开放前沿阵地），宝安区沙井街道壆岗村中亚硅谷海岸为高新科技人才培训基地，亦为广东省湛江技师学院学生实习就
业创业基地。基地占地2100亩，由中亚集团投资30余亿元，与壆岗村联合打造成为中亚电子博览中心，含电子科技展馆，现代物流中心，电子商务“OMO”线上线下全球交易平台，中国智慧城市创业就业服务平台，服务功能齐备。在此基础上，还建立了规模较大的科技人才培训中心，100间教室的教学楼、科技楼、实训楼、28栋学生公寓，食堂，运动场所一应俱全。引进比亚迪、富士康、中粮集团等定向培养机器人应用技术人才；引进欧盟国家直升机组装线，长期培养维修技术、驾驶技术人才<含培训、生产、销售、维护、申报航线等一条龙服务>。 2、在甲乙方校园设立深圳硅谷高新科技人才培训中心，将深圳等发达地区的先进技术，先进理念引入校园，广泛开展业前教育培训，提高就业核心技术竞争力，保障就业或自主创业。 基于以上两个基本建设，甲乙双方建立战略合作伙伴关系，致力于科研创新，教学模式创新，经营模式创新，采用新体制，新机制，新平台，以双方各自的资源优势和品牌效益合作办学，共建“高薪就业培训合作项目”，并据此开展紧密的高等教育培训、科研、教研等方面的全面合作，以培养国际化，应用型高端人才高薪就业为目标，大力开展相关专业的应用，拓展学科的研究和开发。 二、合作内容 1、就业核心技术培训，定向培养高新高端人才。 （1）生源定位：甲方学院的在校学生（年满18周岁的应往届毕业或即将毕业的相应专业大学生或中专部学生，品行端正，身体健康）。 （2）开班人数条件：每班最低达40人，可在甲方校园开班。
联合办学协议书 甲方：（公民身份号码：） 乙方：（公民身份号码：） 丙方：（公民身份号码：） 丁方：（公民身份号码：） 甲、乙、丙、丁四方（以下有时简称：举办者）本着对我国教育事业的共同理想与信念，拟合作创办九年一贯制学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的相关规定，现就各方出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行： 第一条学校名称：实验学校（学校名称为暂定，具体以审批部门核准的名称为准，以下简称：学校） 第二条办学地点：租赁办学，租期暂定年。每年租金元,由学校办学经费中支出。 第三条举办者出资数额及出资方式 1、学校的总开办资金共为人民币元，分两期出资，第一期出资总额为人民币元；其中甲方出资比例为50%，即共出资人民币_______元，第一期出资人民币________元；乙方出资比例为25%，即共出资人民币元，其中第一期出资人民币元（经甲方、丙方、丁方同意，乙方出资不足部分从其工资中扣除）；丙方出资比例为10%，即共出资人民币_______元，其中第一期出资人民币元；丁方出资比例为15%，即共出资人民币_______元，其中第一期出资人民币元。乙、丙、丁三方出资均按以上出资比例、出资数额，在办学场地租赁合同生效之日起30天之内将以上出资额存入甲方指定的以下账户： 开户名： 账号： 开户银行： 2、学校第二期投入开办资金为人民币元。甲方出资元、乙方出
资元、丙方出资元、丁方出资元。出资时间及方式由各方于第一期出资后另行协商确定。 3、各方按照本协议第一条第1款规定履行出资义务后，即成为学校的联合举办者。甲、乙、丙、丁四方在学校正式设立后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。若甲、乙、丙、丁各方在后期无能力承担增资义务，则按各方总出资数额重新计算各自的出资比例，并按重新计算后的各方出资比例进行合理回报的分配。 第四条联合举办者的权利 1、各方均有权参加或者推选代表参加董事会并享有表决权；同时各方一致同意推举甲方担任董事会董事长，并聘任乙方担任校长，负责对学校的日常管理，并由乙方担任法定代表人。 2、各方均有权依照其所持有的出资比例取得合理回报；经甲方、丙方、丁方同意，乙方在管理学校期间，在分配合理回报的时候，首先提取学校合理回报的5%作为乙方的管理回报，之后四方再按本协议各自的出资比例提取回报。乙方完全脱离学校的管理后，即不再享受上述5%的管理回报。 3、各方均有权对学校的经营行为进行监督，召开董事会时可提出建议或者质询，但不得干扰学校正常的日常管理。 4、依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的出资份额或优先受让其他举办者的出资份额。 5、法律、法规及章程所赋予的其他权利。 第五条联合举办者的义务 1、甲、乙、丙、丁四方负责按照本协议第一条第1款约定履行出资义务，并在初定启动办学资金不足时及时增加出资，以保证资金满足办学需要。 2、各方同意委托乙方作为学校日常运作的负责人（法定代表人），处理学校日常运营的所有事务，如有以下重大事项和关系学校各举办者利益的重大事项，由董事长及董事会研究同意后方可执行： 1）、单项费用支出3万元以下的由校长审批，单项费用支出3万元以上（含3万元）由董事长审批，单项费用支出10万元以上（含10万元）的由董事会审批； 2）对外合作的项目； 3）以学校的名义向银行贷款或向其他第三人借款；
联合办学协议书 甲方：*****中等专业学校 乙方：******高级职业中学 为了加强东西合作，加快职教发展，充分发掘双方教育资源的特色和潜能，在互惠互利的基础上实现优势互补和长期合作，经甲乙双方共同协商，就联合办学有关事项达成如下协议： 一、联合办学的模式 由甲乙双方共同举办三年制中专班，办学形式为“1+2”、“0+3”模式。 1、“1+2”模式即第一学年在乙方就读，由乙方负责完成基础课程的教学与考核任务，从第二学年起输送到甲方就读，由甲方负责完成相应专业课程的教学、技能训练、考核、考工和顶岗实习，按规定颁发技术等级证书。 2、“0+3”模式即学生报名结束后由乙方统一送到甲方就读，教学及实习就业等均由甲方负责。 甲方负责学生学籍申报和学籍档案的管理工作，乙方提供必需的学籍申报材料和建档材料，由甲方按规定颁发毕业证书。 二、招生与就业 1、春季按“0+3”模式联合举办工业与民用建筑专业、数控技术应用专业，按乙方春招总人数的四分之一输送给甲方。 2、秋季按“1+2”模式联合举办工业与民用建筑专业、数控技术应用专业，按“0+3”模式联合举办对口高考升学班，按乙方秋招总人数的五分之一输送给甲方。 3、学生毕业后，由甲方负责推荐全部合格毕业生双向选择后就业。 4、乙方负责在《联合办学协议书》的基础上，组织实施招生宣传工作和录取工作。甲方协助乙方进行招生策划，并协助招生宣传。 三、校际交流
甲方利用自身较强的师资力量和实训条件，有计划地安排乙方合作专业的专业课程教师到甲方进行专业课程技能培训，以提高乙方合作专业的专业课教学质量。甲乙双方可以定期互派管理人员到对方挂职，相互学习先进的管理经验。 四、甲方权利和义务 1、保证乙方在合同期间为甲方在**县的唯一合作学校，保证学生在国家助学金、奖学金、评优等方面享有同等待遇。 2、负责学生在甲方就读期间的教学、管理和就业安置工作。与学生签订就业协议，确保合格学生全部推荐就业。 3、甲方收取学生在甲方就读期间的学费及其它相关费用，学生在甲方就读期间的所发生的各类责任事故，均由甲方承担。 4、协助乙方搞好合作专业的建设，培训合作专业的师资，为乙方提供合作专业的教学计划，提供甲方认为必要的专业设备。 5、甲方为乙方培养参加省市技能大赛的选手。 6、合作班学生在甲方就读期间由甲方根据有关规定收费，即每学年学费***元，每学期住宿费**元，实习费每学期**元，代办费按实收取。 五、乙方的权利和义务 1、“1+2”模式合作班由乙方组织第一学年的教学、日常管理等各项工作，执行甲方提供的第一学年教学计划。承担学生第一学年在校期间所发生的各类事故责任。 2、“1+2”模式招收的学生由乙方自主收取和支配第一学年的学费，但收费标准不得高于甲方依据物价部门核准的标准。 3、乙方承担招生宣传和来甲方参观所产生的各类费用，“1+2”模式合作班由甲方根据第二年到甲方报到实际缴费人数给予乙方按每生一次性元的补偿。“0+3”模式合作班由甲方根据到甲方报到实际缴费人数给予乙方按每生一次性元的补偿。
YOUR LOGO 如有logo可在此插入合同书—CONTRACT TEMPLATE— 精诚合作携手共赢 Sincere Cooperation And Win-Win Cooperation
民办学校转让协议书(正式版) The Purpose Of This Document Is T o Clarify The Civil Relationship Between The Parties Or Both Parties. After Reaching An Agreement Through Mutual Consultation, This Document Is Hereby Prepared 注意事项：此协议书文件主要为明确当事人或当事双方之间的民事关系，同时保障各自的合法权益，经共同协商达成一致意见后特此编制，文件下载即可修改，可根据实际情况套用。 转让方(以下简称甲方)： 受让方(以下简称乙方)： 甲、乙双方经协商一致就甲方将位于郑州市管城区塔湾路的学校股份转让给乙方的相关事宜达成协议如下： 一、甲方确认其为所转让的学校的唯一所有人，甲方转让给乙方该学校100%股权。 二、股权转让价万元(人民币万元整)，乙方以现金或转账的形式支付给甲方。 三、双方在达成股份转让协议后，乙方即当场交付定金元，交付定金后三天之内(含节假日)甲方及对学校进行资产清点并向乙方出示。甲方保证资产清点时所出示的资产清单与实物相符，甲方保证签订本协
议时无第三人向学校主张债权，学校无税款及其他行政事业收费项目的拖欠、无员工工资及福利拖欠,如保证与实际情况不符则视为甲方违约，需向乙方支付违约金元。 四、在双方转让协议签署后且办学许可证，收费许可证、税务登记证等相关证件变更登记手续变更事宜未完结前学校以及甲方与学校有关的所有债务由甲方承担。 五、甲方在本协议签订后应立即进行办学许可证，收费许可证、税务登记证等相关证件变更登记手续。国家职能部门相关文件及证照变更相应费用由乙方承担，变更手续完成(变更手续完成指政府职能管理部门审核公示变更结果，法定代表人或负责人为乙方)，乙方给付甲方现金或转账万元(人民币万元整)。如果无法办理变更办学许可证、收费许可证、税务登记证等相关证件甲方需要双倍返还乙方所支付的定金，并赔偿乙方的相关损失。
甲方： 法定代表人： 联系方式： 乙方： 法定代表人： 联系方式： 经甲乙双方平等友好协商，就合作办学事项，达成如下协议。 一、合作目的 为发挥各自拥有的资源优势，促进资源优势互补，拓宽培训渠道，扩大教育规模，提升教育水平，提高教育质量，以满足社会对实用性人才的需要，更好地服务社会主义建设事业。 二、合作原则 双方遵守依法办学、诚实守信，责权明确、互相协作，自主经营、自负盈亏，风险共担、利益共享，同舟共济、友好合作，树立形象、共同发展的原则。 三、合作范围与内容 1、学历层次：________ 2、开设专业：_________ 3、学习方式：理论+实训+实习 四、权利、职责与义务 （一）甲方权利、职责与义务 1、甲方的权利 （1）督促检查指导教学与管理管理工作，乙方若有违法行为，甲方有权纠正或终止违法活动 （2）以_______市职业技能培训学校的名义审核发布有关文件。 （3）以_______市职业技能培训学校名义审签对外办学合同。
（4）统一管理_______市职业技能培训学校财务收支。 （5）负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用，其他人员不得以学校名义收取任何费用。 （6）审核以学校名义发布的招生广告、信息、简章文本的内容、方式、方法。 （7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。 2、甲方的职责与义务 （1）严格遵守国家法律法规和职业教育的有关规定。 （2）负责向当地有关部门办理报批有关手续。 （3）提供教室、宿舍（包括室内配套设施）、食堂、车辆（费用自理）及其他必要的教学条件。 （4）组织审查学员资格，审定教学方案和学年教学计划，协调教学活动。 （5）选派______名联络员协调做好教学管理工作。 （6）协助乙方做好招生宣传、录取工作，协调处理教学中的有关问题。 （7）发挥自身的优势和社会影响，积极争取有关政策。 （8）学生学习期满，经考试考核合格，办理和颁发毕业证与合格证。 （二）乙方权利、职责与义务 1、乙方的权利 （1）以______市职业技能培训学校的名义就合作范围内的办学事宜进行招生宣传。 （2）在甲方许可范围内，自主联系业务，有授权签定合同的权力。 （3）有权聘用、考核、评价、监督管理任课教师。 （4）有自主聘用工作人员的权力，有权按国家有关规定决定工作人员的工资、福利待遇和对工作人员进行奖惩。 （5）有权按国家有关规定对学生进行教育、考核、评价、监督、管理。 （6）按国家法律、法规、政策制定，制定具体的教学管理办法和制度。 （7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。 2、乙方的职责与义务
校校联合办学协议书 (本文为你提供合同范本两篇。) 校校联合办学协议书（一） 甲方：宁夏西夏城文化旅游开发有限公司 乙方：宁夏回族自治区艺术学校 为加强校企联合，促进资源优势互补，拓宽毕业生就业渠道，为企业提供专业人才，以提升学校和企业的社会效益，甲乙双方本着 互助协作、共同提高、共同发展的原则，经双方协商，形成共识， 就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联 合办学，共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议，并共同遵守 相关条款。 一、合作总则 实施以素质教育为中心的教学模式，使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系，甲方在乙方 挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”，开办“银川艺术剧院班”。 二、定向培养岗位 岗位：甲方所需专业演艺人才。 三、学制及教学计划 ㈠学制为1.5+0.5+1教学模式：学生先在乙方学习1.5年，进入“银川艺术剧院班”学习0.5年后，再进入甲方实习1年。 ㈡教学计划的制定 1、进入“银川艺术剧院班”的学生，前1.5年按国家艺术(文艺)教育的正规教学课程进行学习。
2、进入“银川艺术剧院班”后，仍由乙方学校进行管理。0.5年进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。 3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。 4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈，以不断改进和提高教学，更好的为甲方服务。 四、“银川艺术剧院班”招生 ㈠招生要求 1、按照乙方招生计划正常招收，并具有正式学籍关系的学生。 2、在乙方已学习了1.5年的艺术类三年制学生。 3、根据甲方的用工要求，经过甲方人员招聘录取的学生。 4、其他要求：品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。 5、经甲方考试、考察，认为符合甲方录用条件的。 ㈡招生程序 1、乙方学生在校学习1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“银川艺术剧院班”学生的录取。 2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生，招生人数预计为每班20人，男女比例为1∶10(具体人数视招聘录取情况由甲方决定)。 3、甲方确定录取的人员，在学校读满1.5年后，由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。 五、学生管理及分配 1、进入“银川艺术剧院班”的学生，需在“银川艺术剧院班”学习表现较好，各科学习成绩合格，根据甲方用工需求，可进入甲方进行最后1学年的学习，在实习期间实行双重管理。
Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方：___________________ 乙方：___________________ 时间：___________________ 合伙办学协议
编号：FS-DY-20802 合伙办学协议 甲方：_____ 乙方：_____学校 为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作，甲乙双方就确定____学校成为《_____实验学校》一事，达成如下协议： 一、甲乙双方同意_____学校自_____年_____月至_____年_____月期间挂牌成为《_____实验学校》。 二、甲方实验指导范围： 1.学校发展问题诊断、发展设计、宣传策划、课题规划及操作指导、教育技术专项建设咨询; 2.教师(教学、科研、教育技术、教育写作等)培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。 3._____ 三、甲方实验指导形式：
1.根据需要召集实验学校工作或培训会议; 2.实验学校现场指导、交流，每学年至少一次; 3.寄送刊载有关内容的《_____学报》、《_____》，定期寄送《_____工作通报》，工作网站发布即时信息、网络会议、电话、传真、电子邮件发送资料; 4.在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题，并提供相关查新资料和指导实施; 5.指导撰写并以专辑、专栏形式在《_____学报》和《_____》上安排发表乙方教学教研教管教改论文; 6.审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施; 7.指导乙方在因特网上建立独立域名的网站，提供50m 建站空间、技术培训和网站管理;或为乙方在甲方网站上建10m空间的动态宣传网页; 8.组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。 四、乙方应有的条件： 1.校领导、教师都有进行教育实验、开展教育科研、提升教育技术、热心教育写作的强烈愿望;
( 协议范本 ) 甲方： 乙方： 日期：年月日 精品合同 / Word文档 / 文字可改 民办学校联合办学协议(协议范 本) What the parties to the agreement ultimately expect or achieve through the conclusion and performance of the agreement
民办学校联合办学协议(协议范本) 甲方：__________________乙方：__________________ 为设立____________学校，甲乙双方经友好协商，签订本联合办学协议，并共同遵守： 第一条甲乙双方依法自愿联合办学。其具体项目是：____________________________。 第二条联合办学的办学宗旨、培养目标、专业设置、招生计划、招生对象、学制及收费标准等：____________________________（也可以用表格形式）。 第三条双方的出资数额与出资方式（一）甲方的出资数额与出资方式：________________________（也可以用表格形式）。（二）乙方的出资数额与出资方式：________________________（也可以用表格形式）。 第四条双方的权利与义务（一）甲方的权利与义务：
1．________________________________________；2．________________________________________；3．________________________________________；4．________________________________________；5．________________________________________；6．________________________________________。（二）乙方的权利与义务： 1．________________________________________；2．________________________________________；3．________________________________________；4．________________________________________；5．________________________________________；6．________________________________________。 第五条办学收益分配：_______________________。 第六条违约责任：___________________________。 第七条其他事项约定：_______________________。 第八条争议处理。本协议在履行过程中发生的争议，由双方协商
金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方 式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。本文为Word格式，可直接使用、编辑或修改 联合办学协议书 甲方：_______________________________________ 乙方：_______________________________________ 合作办学项目：_______________________________ 甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事 宜达成以下协议： 甲方权利义务： 负责提供培训教材，并负责为合格学员办理相关证书,认证手续费、证书工 本费由乙方负责。 负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行培训（培训地点：重庆 市九龙坡区杨家坪兴胜路68号）。 为乙方提供媒体广告支持。 负责在大写艺教育网上发布合作单位的相关信息。 负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项，如发现乙方有严重违 反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条 件的，甲方有权单方面提前终止合作协议，后果由乙方承担。 对乙方的考试进行监督，并安排专人进行不定期巡考，巡考期间的住宿费、 餐费、往返车费均由乙方负责。 根据行业发展的要求，提供相关的技术指导。 乙方权利义务： 负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续，做到依法办学。 负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。 负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等，实行自主办学、独立核 算，自负盈亏。 负责在当地聘请教学人员，将教师资料按要求提交甲方审核，确认其授课资
联合办学协议 甲方： ________________ （公民身份号码：________________） 乙方： ________________ （公民身份号码：________________）甲、乙双方（以下有时简称：举办者）依据《中华人民共和国民办教育 促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的相关规定，现就各 方出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各 方出资人即举办者共同遵守和履行： 第一条学校名称： ________________ （学校名称为暂定，具体以审批部 门核准的名称为准，以下简称：学校）。 第二条办学地点：租赁________________ ________________ 办学，租期暂定年，每年租金元,由学校开办资金中支出。 第三条举办者出资数额及出资方式 1、学校的总开办资金共为人民币元。其中甲方出资比例为 %， 即共出资人民币元；乙方出资比例为 %，即共出资人民币元。 前述出资在办学场地租赁合同生效之日起30天之内将以上出资额存入共管 账户。 2、各方按照本协议第条第1款规定履行出资义务后，即成为学校的联合 举办者。甲乙双方在学校正式设立后均按以上出资比例承担后期增资义务以 及法律上的权利和义务。若甲乙双方在后期无能力承担增资义务，则按各方 总出资数额重新计算各自的出资比例，并按重新计算后的各方出资比例进行
合理回报的分配。 第四条举办者的权利 1、学校设立董事会，董事会为学校的决策机构。董事会由名董事组成，其中甲方指派董事会成员名，乙方指派董事会成员名，董事会设董事长一人，董事会表决实行一人一票。 2、各方一致同意推举方担任董事会董事长，并聘任担任校长，负责对学校的日常管理，方担任法定代表人。 3、在每个会计年度结束时，各方均有权从办学结余中依照其所持有的出资比例取得合理回报；经甲乙双方同意，无论哪一方在管理学校期间，在分配合理回报的时候，首先提取学校合理回报的 %作为管理回报，之后双方再按本协议各自的出资比例提取回报。 4、各方均有权对学校的经营行为进行监督，召开董事会时可提出建议或者质询，但不得干扰学校正常的日常管理。 5、依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的出资份额或优先受让其他举办者的出资份额。 6、法律、法规及章程所赋予的其他权利。 第五条举办者的义务 1、甲乙双方须按照本协议第三条第1款的约定履行出资义务，并在初定启动办学资金不足时及时增加出资，以保证资金满足办学需要。
合作办学协议书 甲方：XXX教育投资管理有限公司（以下简称“甲方”） 地址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 电话：XXXXXXXXXXXX传真：XXXXXXXXXXXX 乙方：XX市XX教育咨询有限公司（以下简称“乙方”） 地址：XX市XX区 电话：传真： 为了促进教育事业的发展，满足XXX业主及社会对优质教育的需求，根据《中华人民共和国民办教育促进法》（以下简称《促进法》）、《民办教育促进法实施条例》（以下简称《实施条例》）、《广东实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法》（以下简称《实施办法》），经双方协商，一致同意共同合作办学。本着依法办学、平等合作、风险共担、互利共赢的原则，达成以下合作办学协议。 乙方进入XX学校，应确保学校的稳定，包括教职工队伍的稳定、学生、家长的稳定及教育教学秩序的稳定。必须立即着手做好现有学生、家长和教职员工的思想工作。甲方为XX学校原办学方，应为乙方进入XX学校后的教职工、学生、家长等维稳工作提供法律、财务、人事、办学方面的积极必要配合和协助。如出现大规模突发事件且无法控制，在甲、乙双方皆尽最大努力仍无法保障教育教学正常进行时，则合作终止，在双方做好善后工作后，乙方无条件退出。
双方在XX学校合作办学协议签署之日起，甲方与乙方在XXX合作办学协议同时终止。乙方在协议终止前的租金、服务费、水电费及物业费等同时结清。 一、学校名称、性质和规模 第一条学校名称：XX市XX区XXXXX学校 学校地址：XX市XX区XXX花园内 第二条学校属民办教育性质，学校的定位和目标是举办优质教育。 第三条学校规模：建筑面积XXXX平方米。 二、合作方式、管理模式 第四条合作方式为甲方提供现正在办学的XX学校给乙方，并适当参与监督管理，乙方重新装修及购买相关设施设备以补充不足，组织办学和营运管理。负责督促合办学校的日常管理及根据预算支付学校运营期间所涉全部相关费用。 第五条除第四条约定外，乙方负责向当地教育主管部门申请并办理一切办校手续，领取（更换）各种证照，负责相关费用。对于乙方办理相关手续和证照过程中，甲方须提供必要支持和协助。 第六条学校由甲乙双方共同成立理事会，理事会是学校决策机构。 学校理事会由7人组成，甲方代表3人，乙方代表4人，理事长由乙方出任，副理事长由甲方出任。 理事会成员中三分之一以上应具有五年以上教学经验。 理事会每年至少召开二次会议。 第七条学校理事会行使下列职权：
联合办学协议书 甲方: 姓名: 乙方: 姓名: 丙方: 姓名: 甲、乙、丙三方本着对教育共同的思想与理念，共同创办一 民办股份制学校,依据《中华人民共和国民办教育促进法》 《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校 的法律、法规，现就各方出资举办民办股份制学校的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一 致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行: 一、联合举办民办股份制学校的办学宗旨: 二、学校名称: 襄城县麦岭镇众诚学校 三、办学地点: 襄城县麦岭镇麦西村 四、投资总额、股份比例及权利义务1、学校的启动办学资金600万元，其中甲方占40 %殳份，即出资240 万元：乙方占30 %殳份，即出资180 万元；丙方 占30 %殳份，即出资180 万元。甲乙丙三方出资均按以上股份比例。以上出资额均存入指定的帐户。 2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后，即成为学校的股东（即举办者）。三方在学校设立或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。 3、股东（举办者）享有下列权利: 合同范本精选！ （一）依照其所持有的股份份额有权取得合理回报; （二）参加或者推选代表参加董事会并享有表决权; （三）对学校的经营行为进行监督，提出建议或者质询;
的股份; （五）依照法律、章程的规定获得有关信息; （六）学校终止或者转让清算时，按其所持有的股份份额参加学校剩余财产的分配; （七）法律、法规及章程所赋予的其他权利。 4、股东（举办者）承担下列义务: （一）遵守联合办学协议书及学校章程; （二）依其所认购的股份和入股方式缴纳股金及为发展需要增资扩股; （三）除法律、法规规定的情形外，未经其他股东和教育主管部门同意不得转让; （四）法律、行政法规及学校章程规定应当承担的经营风险和其他义务。 五、办学规模1、学校办学规模根据设置标准和校园校舍的总体容量进行整体合理 规划，总容量设置48个教学班2000人规模。 2、学校组织结构：实行董事会领导下的校长负责制，对股东和董事会负责，依照《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》规定的董事会职责和校长职责及章程约定的条款运作。 六、正式开学时间 1、自联合办学协议签订之日起一个月内，成立筹备组，开展市场调研, 进行办学可行性与必要性的论证。 2、于2005年9月正式开学。 七、招生意向与规划 学校正式设立后第一年招收500人。以后每年逐级增加。 八、联合办学的变更、转让与终止 依据《民办教育促进法》第第五十四条规定，股东（举办者）可以变更，但 需经董事会同意并报教育主管机关核准。股东之间可以相互转让其全部出资或者部分出资，股东向股东以外的单位或个人转让其出资时，必须经过全体股东过半数同意，不同意转让的股东应当购买该转让的出资，如不购买该转让的出资，则视为同意转让。经股东同意转让出资，在同等条件下，其他股东对该出资有优先购买权。股东转让经各方协商一致，并经教育主管部门同意后，根据转让变更情况再签订变更联合办学协议。各方按法律程序办理变更后的学校事宜。联合办学合作期限暂
民办学校合作办学协议范本 甲方： 法定代表人： 联系方式： 乙方： 法定代表人： 联系方式： 经甲乙双方平等友好协商，就合作办学事项，达成如下协议。 一、合作目的 为发挥各自拥有的资源优势，促进资源优势互补，拓宽培训渠道，扩大教育规模，提升教育水平，提高教育质量，以满足社会对． 实用性人才的需要，更好地服务社会主义建设事业。 二、合作原则 双方遵守依法办学、诚实守信，责权明确、互相协作，自主经营、自负盈亏，风险共担、利益共享，同舟共济、友好合作，树立形象、共同发展的原则。
三、合作范围与内容 1、学历层次：________ 2、开设专业：_________ 3、学习方式：理论+实训+实习 四、权利、职责与义务 （一）甲方权利、职责与义务 1、甲方的权利 （1）督促检查指导教学与管理管理工作，乙方若有违法行为，甲方有权纠正或终止违法活动 （2）以_______市职业技能培训学校的名义审核发布有关文件。．（3）以_______市职业技能培训学校名义审签对外办学合同。（4）统一管理_______市职业技能培训学校财务收支。 （5）负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用，其他人员不得以学校名义收取任何费用。 （6）审核以学校名义发布的招生广告、信息、简章文本的内容、方式、方法。 （7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。 2、甲方的职责与义务 （1）严格遵守国家法律法规和职业教育的有关规定。 （2）负责向当地有关部门办理报批有关手续。 （3）提供教室、宿舍（包括室内配套设施）、食堂、车辆（费用自
理）及其他必要的教学条件。 （4）组织审查学员资格，审定教学方案和学年教学计划，协调教学活动。 （5）选派______名联络员协调做好教学管理工作。 协调处理教学中的录取工作，协助乙方做好招生宣传、）6（ 有关问题。 （7）发挥自身的优势和社会影响，积极争取有关政策。 （8）学生学习期满，经考试考核合格，办理和颁发毕业证与合格证。 （二）乙方权利、职责与义务 1、乙方的权利 （1）以______市职业技能培训学校的名义就合作范围内的办学事宜进行招生宣传。 （2）在甲方许可范围内，自主联系业务，有授权签定合同的权力。（3）有权聘用、考核、评价、监督管理任课教师。 （4）有自主聘用工作人员的权力，有权按国家有关规定决定工作人员的工资、福利待遇和对工作人员进行奖惩。 （5）有权按国家有关规定对学生进行教育、考核、评价、监督、管理。 （6）按国家法律、法规、政策制定，制定具体的教学管理办法和制度。． （7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。
县职业技能培训学校简介 一、学校基本情况： 县职业技能培训学校是由县技工学校、县职业技能培训中心、县职业高中、新疆农业广播电视学校分校、县农业机械化技术推广培训中心等五所学校整合后成立的。本校为中等职业院校，非地区级示范校。 领导班子及教职工队伍情况：核定领导职数4名，核定全额预算管理事业编制87名，目前，共有教师71名，其中专业教师38人，“双师”型教师18人（双证），文化课老师13人。 学历教育开设专业及在校生情况：学校主要承担从业前培训、转业培训、劳动力转移前培训、在岗培训、转岗培训及其他职业技能培训。学校共开设专业14个，包括食品加工与检验、物业管理、建筑装饰、焊接技术应用、民族刺绣、汽车维修、中餐烹饪、纺织技术、机械加工、美容美发、服装设计、民间传统工艺、计算机应用、计算机平面设计。 2012年9月份开学以来，我校在校学生总人数为912人，其中，一年级481人、二年级256人、三年级175人。学历设置为初中毕业生学制三年、高中毕业生学制两年，入学学生均享受国家“三免一补”政策（免学费、免住宿费、免教材费，生活补助1500元），学生成绩合格，取得双证书（即毕业证书和职业资格等级证），并由学校推荐就业。 二、实训设备配置情况： 通过政府采购的设备主要有服装裁剪与制作、汽车维修与机械加工、纺织工操作四大类。目前，服装裁剪与制作设备已安装完毕，并且投入使用。汽车维修与机械加工设备在安装调试。纺织工操作设备于2013年16日进行招标，美容美发实训设备在寒假期间采购。 县职业技能培训学校为上海援疆“交钥匙”工程，共投资1亿多资金，将打造为国家级示范院校。 三、存在问题 实训教师短缺。我校各类实训教师严重短缺，尤其是汽修、
鹰潭应用工程学校—鹰潭邮政管理局校企合作方案 甲方：鹰潭应用工程学校 乙方：鹰潭邮政管理局 为充分发挥校企双方的优势，发挥中职教育为社会、行业、企业服务的功能， 为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训提供 更大空间，以实现中职学校人才培养目标，提高人才培养质量，鹰潭应用工程 学校（以下简称甲方）与鹰潭邮政管理局（以下简称乙方）在平等自愿、友好 协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议： 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建 立长期、紧密的合作关系。 二、合作方式及内容 （一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作 1．在鹰潭邮政管理局公司挂牌设立鹰潭应用工程学校就业实习基地”，鹰潭应用工程学校在鹰潭邮政管理局挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训 基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。 2．作为甲方的校外实训、就业基地，甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，为乙方输送德、智、体全面发展的订单班学生。 3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学校的软、硬件教学资源，
根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训在内的人才培训服务。乙方可以提供甲方的晚会活动的赞助等 4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为乙方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。 5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。 （二）订单培养、合作办学 1．双方共同合作，在相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的订单班学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。 2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的订单班学生下企业实践创造条件，以使合作培养的订单班学生快速适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。 3．应甲方需要，乙方报经上级主管部门审批，在甲方挂牌设立“鹰潭应用工程学校教学点”，采取“函授”模式组织鹰潭地区快递服务公司成员赴学校进行学习工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。 4．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业