1 南阳师范新闻与传播

届本科毕业生毕业论文工作实施方案

根据《南阳师范毕业论文（设计）工作条例（试行）》和南阳师范教务处《关于、届毕业生毕业论文（设计）工作的安排意见》（宛院教发[9]59号），结合新闻与传播的实际，特制定本方案。

一、组织领导

新闻与传播届本科毕业生毕业论文指导工作自9——学年第一学期正式开始。成立届本科毕业生毕业论文工作领导小组，领导小组成员由院长、副院长、教学秘书、教研室主任等组成。对毕业论文的选题、指导、答辩和成绩评定以及图书资料的配备等各个环节进行精心安排，以确保毕业论文工作的顺利进行。毕业论文工作结束后，将对工作的全过程进行总结，写出书面材料并存档。将汇集优秀毕业论文，编印《毕业生优秀论文集》。领导小组成员如下:

组长: 靳义增

成员: 李世桥、张旻、李鹏、王燕、白长燕、李乐、郭琳、胡泊、田星

具体分工如下：

靳义增：负责全院毕业论文指导工作的协调与组织工作；

李世桥、白长燕：负责汇编由教研室选送的备选题目；

李鹏、王燕：负责撰写前的集中毕业论文辅导；

郭琳、胡泊、李乐、田星：负责学生在各教研室的论文审核、答辩；

张旻：负责学生组织工作； 2 靳义增、李鹏、白长燕：负责优秀毕业论文的审核、答辩；

二、工作进度计划安排

9年11月15日前： 准备阶段。做好宣传发动、汇编题目、审题、定题等工作。

9年11月15日－12月15日：完成学生选题、指导教师确定、任务下达工作。

年3月1日－9年3月8日： 完成毕业论文开题报告。

年3月8日－4月16日：教师指导学生撰写阶段。

年4月17日－4月23日：毕业论文答辩、复审、总结阶段。

三、论文选题和题目审定办法

精选毕业论文题目，是保证毕业论文质量的重要前提。毕业论文题目将符合本专业培养目标和教学要求，具有综合性和开拓性；题目的难度和分量应适当，使学生经过努力可以完成或能取得阶段性成果；毕业论文题目还应尽可能结合当前社会发展的实际问题，激发学生学习兴趣。

毕业论文题目或研究方向，由教研室进行统一规划，既要保持相对稳定，又要根据学科发展及时进行更新。首先由每位教师提交题目，中级职称的教师提交10个，高级职称的提交15－20个，然后由李世桥、白长燕大致按照新闻学、传播学、播音与主持艺术、实验操作、文化素质五个方向进行分类汇总，发给相关研究方向的骨干教师组成的选题小组，新闻学、传播学研究方向的由白长燕、周耀民负责，播音与主持艺术研究方向的由郭琳、孙国钰、王莹、董松玲负责，实验操作研究方向的由王燕、胡泊、李明全、王文博负责，文化素质研究方向的由靳义增、李娟红负责，精心论证，提出备选题目，再由靳义 3 增、白长燕最后审定，由于9年11月20日前统一公布，供学生选择。

鼓励学生根据自己的兴趣和特长，自拟论文题目，但必须经教研室主任审核批准，方可开题。

为锻炼学生的独立工作能力，毕业论文原则上要求一人一题。

毕业论文题目一经选定，不得随意变更。遇有特殊情况，必须调整时，需由本人书面申请、教研室主任签字，并经过主管领导批准后存档备查。

四、指导教师选聘办法

选择工作责任心强、学术水平高、实践经验丰富，且具有中级以上专业技术职称或硕士学位的教师担任毕业论文指导教师。助教和未从事过毕业论文指导工作的教师不能独立指导毕业论文工作，但可有计划地安排他们协助指导教师工作。为确保毕业论文质量，每名教师指导的学生人数原则上不应超过20人。指导毕业论文期间，教师应完成以下工作：

1、指导学生分析、理解论文题目，明确研究目标。

2、查阅与本题目有关的参考文献、资料。

3、指导学生制定工作计划和准备开题报告。

4、开展有关调研和进行相关实验。

5、审阅论文提纲和初稿并提出修改意见。

6、审阅论文并给出论文初评成绩。

7、指导学生准备论文答辩。

五、毕业论文题目的公布和学生选题办法

1、毕业论文题目的公布：9年11月20日前由统一向毕业生公布毕业论文题目，公布方式有两种：一是把毕业论文题目张贴在公告 4 栏上；二是把毕业论文题目印发到各个毕业班。

2、学生选题办法：学生根据自己的研究兴趣、知识结构选择题目，并把所选题目报各班班长，各班班长汇总后交教学秘书。

六、毕业论文任务书的下达和开题论证办法

学生在选定论文题目后，指导教师下达《南阳师范毕业论文任务书》。此任务书由指导教师填写，任务下达人为指导教师，指导教师和接受任务的学生均应签字。指导教师填写课题的内容及具体要求、主要参考文献(指导教师选定部分)。

学生接到毕业论文任务书后，必须通过开题论证，填报《南阳师范本科毕业生毕业论文开题报告书》。开题论证工作在院毕业论文领导小组领导下，由教研室具体组织实施。教研室必须对学生选题进行认真考察和论证，鉴定其是否具备完成该选题的能力。

七、毕业论文一稿、二稿的审核、批阅、指导规范

新闻与传播要求指导教师对毕业论文一稿、二稿的批阅，要遵守下列规范：

1、必须用红色钢笔或签字笔批阅，批阅要认真、详细，应明确指出并修改论文中需要修改完善的内容；

2、对于改动较大的地方，应写出明确的修改意见，让学生修改后上交，教师再次批阅、把关；

3、指导教师必须在论文的结尾处写出简明扼要的评语，特别要明确指出关于论文修订、完善的指导性意见。

八、中期自查办法

新闻与传播毕业论文中期自查采用个人自查与检查相结合的办法，由学生、指导教师共同填写《本科毕业论文中期检查表》，召开 5 指导教师毕业论文中期工作会议，进行统一检查。

九、答辩小组的设立及答辩制度

新闻与传播年本科毕业生238人，其中广播电视新闻学专业84人，播音与主持艺术专业154人，要求认真做好毕业论文答辩工作，答辩工作将分层次进行。在毕业论文答辩工作中，要充分发挥教研室的作用，根据学生选题情况，，建立以广播电视新闻学教研室、播音与主持艺术教研室、文化基础教研室、编导制作教研室为基础的四个答辩小组，答辩小组由3-5人组成，一般水平的毕业论文在以教研室为基础的答辩小组内答辩。优秀毕业论文在成立的答辩小组内答辩，组长由高级职称教师担任，答辩小组设秘书一名。答辩小组在毕业生毕业论文领导小组领导下开展工作。学生答辩内容包括选题目的、意义、论文的主要观点及主要创新点。答辩小组要对主要内容进行提问和质疑，并由答辩小组秘书做记录。不参加答辩者不能评定成绩。

十、毕业论文的成绩评定办法

（一）毕业论文的成绩评定应注意的问题：

1、选题是否符合原则。

2、是否按期圆满完成《任务书》中规定的项目。

3、综合运用所学专业知识的能力，基本概念与基本技能掌握情况，所学理论和专业知识与技能正确运用于毕业论文中。

4、立论是否正确，结论是否科学合理。

5、独立工作能力、科学态度和工作作风如何。

6、毕业论文有无独到之处。

7、文字材料是否条理清楚、通顺，论据是否充分，是否符合用语的规范要求，符号统一，编号齐全。 6 8、答辩时思路是否清晰，论点是否正确，对主要问题回答的正确情况和深入程度。

9、阅读、翻译本专业外文资料的能力；检索国外有关资料能力；毕业论文中外文使用情况。

10、毕业论文字数。

(二) 毕业论文成绩评定参考标准

1、优秀（90分以上）论文评分参考标准

能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。论文选题有新意，有重大实际应用价值。论文有自己独到的观点，能够反映出学术创新。结构严谨，论述层次清晰。论证充分，有足够的理论和实例支撑，语言表达准确、顺畅、得体，没有语法错误，论文格式完全符合规范要求。工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。

2、良好（80--89分）论文评分参考标准

能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。论文选题适当，有一定的独立见解和实用价值。观点正确，论证可靠，占有资料广泛，但理论深度和实例支撑不够。论文结构合理，语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。在毕业论文工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。

3、中等（70--79分）论文评分参考标准

能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；综合分析问题和解决问题的能力一般。论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但论证深度欠缺。论文结构基 7 本合理。语言表达比较通顺，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。在毕业论文工作期间，工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律，表现一般。

4、及格（60--69分）论文评分参考标准

能够在教师指导下，按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生常谈的内容偏多，引用他人观点的比例偏大。语言表达基本达意，但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。在毕业论文工作期间，基本遵守各项纪律，表现一般。

5、不及格（60分以下）论文评分参考标准

在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。选题不适当；观点不正确；语法错误过多；抄袭现象严重；论文格式不符合规范要求；在毕业论文工作期间，态度不够认真，有违反纪律的行为。

（三）毕业论文成绩评定程序

1、指导教师写出评语并给出参考成绩。

2、答辩小组参考指导教师意见，结合答辩情况给出评语及成绩。

3、经答辩小组认定为优秀的论文，经答辩委员会再次答辩，给出评语及成绩。

（四）成绩评定办法

1、良好及其以下的论文，以答辩小组给出的成绩作为最终成绩。

2、优秀论文以答辩委员会给出的成绩作为最终成绩。

（五）、所有学生答辩前要填写《毕业论文答辩申请表》，指导教师签署意见后方可安排学生答辩。 8 十一、毕业论文的质量监控

1、把好毕业论文质量关，教师的指导是关键。我们要始终坚持教师的主导地位和学生的主体地位，加强指导教师在毕业论文工作各环节的指导力度，要求学生一人一题，严禁抄袭他人成果，不得弄虚作假，否则成绩按不合格处理。要求每位教师指导学生一周不少于1次，毕业论文领导小组要及时召开会议，对毕业论文指导工作中出现的共性问题及时研究解决。

2、学生连续三次开题未通过者，推迟一年毕业。

3、加大指导力度，确保优秀论文的数量不低于10%。

4、对于在公开出版的学术刊物上刊发的以学生为第一作者的毕业论文，给予指导教师一定的奖励。

5、毕业论文工作结束后，对毕业论文全面进行复查，对于复查中存在的问题由指导教师负责解决。

十二、新闻与传播本科生毕业论文质量评定参考标准

论文

质量环节 等 级 标 准

A C

1、资料

准备情况 文献资料充足，针对性强；文献查阅、翻译、阅读能力很强，有完整的文献综述报告。 文献资料基本满足需要；文献查阅、翻译、阅读能力一般，进行了文献查阅总结。

2、论文

选题情况 选题符合专业培养目标，符合教学基本要求，且完全满足学生科研或本专业基本训练的要求；毕业论文能理论联系实际，具有较好的实践指导意义或一定的理论价值。 选题符合专业培养目标，符合教学基本要求，基本满足科研或本专业基本训练的要求；毕业论文能理论联系实际，具有一定的实践意义或理论价值。

3、开题 查阅资料认真、全面，拟采用的步骤明确、可行，方法先进并紧扣研究目标；工作积极主动，能主动汇查阅资料较认真、全面，拟采用的步骤明确、可行，方法适当并紧扣研究目标；能