汽车燃料及使用
课题序号 5-1 授课班级
17汽修(2)
授课课时 2 授课形式
讲练,讨论
授课章节
名称
§5-1汽车燃料及使用

使用教具
教材,多媒体

教学目的
知识目标:理解汽油的使用性能、规格、选择方法
技能目标:能认识并理解说明汽油的使用性能、规格、选择方法情
感目标:用相关的专业知识,结合生活实际提高学生学习的兴趣。

教学重点
汽油的使用性能、规格、选择方法
教学难点
汽油的使用性能、规格、选择方法
更新、补
充、删节 内容 无

课外作业 复习P87-96,预习P96-100 P121 1

教学后记
运用生活的例子来讲解课堂的内容,使学生易于理解。运用书本的理论说明
生活中的现象,学生兴趣较浓。

情感目标
用相关的专业知识,结合生活实际提高学生学习的兴趣。
授课主要内容或板书设计
汽车燃料及使用
第5章 汽车运行材料及其使用
5、1汽车燃料及使用
5、1、1车用汽油

1.汽油的使用性能

(1)蒸发性
馏程。
饱与蒸气压
(2)抗爆性
提高汽油的抗爆性方法:
①采用先进的炼制工艺,生产抗爆性好的基础油。
②添加抗爆剂。
汽油抗爆性的评定指标有辛烷值与抗爆指数。
2.我国汽油的规格
3.汽油的选择
(1)合理选用汽油牌号
(2)选用优质汽油(3)适当加入汽油清净剂
(4)高原地区使用的汽油的辛烷值可以适当降低
汽车燃料及使用
课 堂 教 学 安 排(教案设计)
教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 学生活动

复习5’
新课70’
介绍讲解
详细讲解
据图片讲解
介绍讲解
据图片讲解
介绍讲解
介绍讲解
介绍讲解
介绍讲解
总结5’
作业

1、汽车在低温条件下如何使用？ 2、汽车在高温下的使用方法？ 3、汽车在高原与山区条件下的使用 4、汽车在高原与山区条件下的使用措施就是什么？ 5、汽车在恶劣道路条件有哪些使用的技术措施？ 第5章 汽车运行材料及其使用 汽车运行材料指燃料、润滑材料、轮胎、冷却液与制动液等。 5、1汽车燃料及使用 5、1、1车用汽油 1.汽油的使用性能 汽油的使用性能虽多,但与轻柴油相比,特殊的方面表现在它的蒸发性与抗爆性。 (1)蒸发性 评定汽油蒸发性的指标就是馏程与饱与蒸气压。 ① 馏程。用石油产品馏程测定仪对100ml油品蒸馏时,从初馏点到终馏点的温度范围与残留量,叫作该油品的馏程。 ② 饱与蒸气压。在规定的条件下,油品在要求的试验仪器中气液两相达到平衡时,液面蒸气所产生复习,回答问题
理解,记忆
记笔记,理解
结合生活及已有知识理
解分类
记笔记,理解
根据图片理解
根据图片理解
记笔记,理解
结合生活及已有知识理
解分类
根据图片理解
记笔记,理解
记笔记,理解
记笔记,理解
记笔记,理解
汽车燃料及使用
的最大压力叫作饱与蒸气压。
(2)抗爆性
抗爆性就是指汽油在汽油机内燃烧
时不产生爆燃的性能。
爆燃的危害就是:使发动机功率下
降;油耗增加;使活塞、气缸垫、气
门、火花塞、轴瓦等零件损坏,还会
造成气缸的异常磨损。
汽油抗爆性的评定指标有辛烷值与
抗爆指数。
① 辛烷值。
② 抗爆指数。
(3)汽油的安定性
汽油在其正常的存储与使用过程中
保持其性质不发生永久变化的能力
称为汽油的安定性。
(4)腐蚀性
如果汽油中有元素硫、活性或非活
性硫化物、水溶性酸或碱等存在时,
就具有腐蚀性。
(5)清洁性
(6)无害性
汽车燃料及使用
2.我国汽油的规格
结合表介绍
3.汽油的选择
(1)合理选用汽油牌号
如选用低于要求的汽油牌号,易引
起发动机爆燃,使功牢下降,油耗增
加,甚至损坏发动机部件。反之,如
选用的牌号过高会造成浪费。
(2)选用优质汽油
使用电控燃油喷射系统的汽车应选
用无铅汽油,否则,会影响氧传感器
与三元催化器的正常工作。
(3)适当加入汽油清净剂
新一代的清净剂可有效地在金属表
面形成分子活化层,保护金属表面
不结积炭,对原有的积炭颗粒,也可
逐渐将其活化,慢慢去除,从而保护
发动机。
(4)高原地区使用的汽油的辛烷值
可以适当降低
海拔高度每增加300m,汽油辛烷值
的要求可平均减低1～2个单位
汽车燃料及使用
(RON)。
复习P87-96,预习P96-100 P121 1