拍摄脚本 标题：四川大学考风考纪宣传 本稿：2011-10-21 时长：12分钟20秒 备注：本视频公分三大部分，第一部分重在强调考试违纪行为极其相应处分；第二部分重在强调考试作弊行为及其相应处分；第三部分重在示范正确的考试方式。
时间 视频 音频 0:00-0:40 全景拍摄：演播室内，主持人播报专题新闻。 主持人（面带微笑）问好，被画外音咳嗽打断，变得怯生生。 随后又表情严肃播报新闻。 主持人说到“又好比……”，被画外音咳嗽打断。 拍摄地点：艺术码头大屏幕前 在主持人说到“先看一段短片”时，屏幕里开始播放短片。 切出 各位观众朋友，上午、中午、下午、傍晚、晚上、凌晨（配音：咳嗽）——好。
欢迎收看本期《川大质量报告》。考试作弊，是学校明令禁止的恶劣行为，但依旧有同学铤而走险，搞地下动作。在本期节目中，我们将关注四川大学校园内考试作弊现象。先看一段短片。
0:40-0:43 短片切入 全景移拍江安河畔柳树，拍摄同学早读。 推镜头，中景拍摄几位早读同学。 切出 《蓝精灵之歌之好好学习》 （伴奏演唱）在那江安河边，明远湖畔有一群好孩纸，他们早起背单词（chi）
他们图书馆奋战，他们心甘情愿排队在那寒风料峭里，他们只为能在图书馆有座（zhuo）。
啊，好学滴好童鞋，啊，好学滴好童鞋，他们上课听讲考前复习斗败了小高数，他们高高兴兴回家过大年。
0:43-0:51 切入 图书馆内景，全景移拍同学学习场景。 推镜头，特写桌上教材资料。 切出
0:51-0:59 切入 自习教室内经，全景移拍同学学习场景。 切出 0:59-1:04 切入 正面全景拍摄，课间同学们鱼贯走入综合楼的场景。
切出
1:04-1:15 切入 一张图片（已拍摄）旋转进入，打出字幕：坚决打击一切与社会主义精神文明建设不相符的作弊行为！！！
切出
坚决打击一切与社会主义精神文明建设不相符的作弊行为！
1:15-1:38 切入 正面全景拍摄演播室内，主持人说话 切出
同学们，学习是学生的天职，考试是检验学习成果的最公平方式。我们排斥“富二代”、“官二代”、“星二代”将不公平附加在我们身上，同时也应低头自省，是否也在为了个人利益而强加不公平于其他同学身上。
1:38-1:51 切入 黑色背景，白色字 字幕：字一个个打出，配有敲击键盘声。 切出 2009年1月至2010年4月间，有7名同学因为传递草稿纸、试卷、答卷或捡他人的草稿纸而被处以记过处分。
1:51-2:06 切入 黑色背景，白色字 字幕：字一个个打出，配有敲击键盘声。 切出 2009年1月至2010年4月间，有88位同学因夹带与考试有关的资料，或在身体上写与考试有关的信息而被处以留校察看处分。
2:06-2:26 切入 全景拍摄很多同学提前结束考试上交试卷，有同学在过程中草稿纸掉地上了，或忘记带回草稿纸。 推镜头至中景，拍摄A同学捡他人草稿纸抄答案。 在第二次弯腰捡时镜头向下拍摄一双脚出现在画面中，A缓缓抬头，发现是老 师，面部表情惊讶害怕。镜头保持俯拍。 A的正面及侧面照被打上印章：作弊 切出 2:26-2:50 切入 在考试过程中，一位考生查看自己之前写在课桌上的笔记，在抄的时候被老师发现。监考老师走过去发现是与本堂考试有关的资料。 该生照片，敲上印章：作弊。 切出 监考老师：同学，你桌子上面是什么？ 同学：我不知道，不是我写的。
解说：闭卷考试时，在课桌上察看事先由自己或他人书写的与考试有关的内容，属于考试作弊，给予留校察看处分。
2:50-3:10 切入 在考试过程中，监考老师在检查学生证的时候，发现一位同学不是本人再考，是代考。 该生照片，敲上印章：作弊。 切出 监考老师：这个是你吗？ 同学：是啊。 监考老师：怎么不像。 同学：老师，这照片PS过的。
解说：有他人代替考试，或代替他人考试，将给予开除学籍的处分。
切入 在考试过程中，一位考生查看事先保存在手机里的资料，被监考老师抓住。
该生照片，敲上印章：作弊。 切出
解说：将手机、传呼机等通讯工具和掌上电脑、电子词典等禁止携带的电子设备带入考场，并使用查看资料的属于作弊，给予记过处分。
切入 在考试过程中，A考生发短信给B考生问题目，B考生回复短信，告知答案，被带着电子监测器的巡考老师抓住。
该生照片，敲上印章：作弊。 切出
解说：将手机、传呼机、无线耳机等通讯工具带入考场并已经接收与考试有关的信息，或利用手机和他人交流与考试有关的内容，属于严重作弊，给予开除学籍处分。
切入 报答案：“31、apparently，a-p-p-a-r-e-n-t-l-y；32、大学英语四六级考试。考场内，学生做题。
镜头转到综合楼附近一辆白色面包车，车内有通讯设备，一个学生正在报答案。 镜头切回考场，场内5名同学，动作整齐地勾答案。 镜头切至面包车，两位巡考拿着仪器，显示附近信号异常强烈，打开白色面包车车门，抓到报答案的同学。 镜头切回考场，5名考生突然听不到声音了，动作整齐地摸耳朵调整耳机。 镜头切回面包车内，一名巡考拿起话筒，说：“你们被逮捕了。” 镜头切回考场内，5名同学表情惊愕。 5名考生，1名报答案同学照片，敲上印章：作弊。 sadly，s-a-d-l-y；33、death，d-e-a-t-h……” 报答案：“53题，B；54题，B；55题，A……”
巡考：“你们被逮捕了。” 解说：在考场外，组织或参与用手机短信或其他无线通讯方式向考场内考生发送与考试有关信息的属于考试作弊，给予开除学籍处分。
3:10-4:32 切入 全景拍摄演播室，主持人说话 切出
对成绩的追求无可厚非，但放远目光，一个人的命运绝不是分数决定的，一个人的价值也绝不是成绩可以衡量的。学习是为了知识，知识是为了梦想，梦想是为了人生的价值。纯粹追求分数是平庸的，为追求分数而作弊，则是堕落。望同学们为梦想而竭尽全力，而非成为分数的附庸。
前面短片中的同学是有预谋、有组织地开展作弊活动的，这是要受到强烈谴责的。但同时，也有一部分同学因为不了解考试规定，做出了违纪行为，为避免此类不必要的悲剧的发生，我们在此强烈建议同学们，仔细阅读《四川大学学生手册》62至67页《四川大学学生
考试违纪作弊处罚规定》，以规范自己的考试行为。 4:32-4:50 切入 全景拍摄考试过程中，同学D转过身去向后面的同学借橡皮。监考老师走到他身边，拿起橡皮检查，橡皮纯白没有记录信息。
D的半身像及侧面像，敲上印章：违纪。 切出
根据《四川大学学生考试违纪作弊处罚规定》第六条第3点：考试中擅自互借文具、计算器、作图工具、计算用图、表等物品，属于考试违纪，给予警告处分。
4:50-5:19 切入 考场内，考生埋头答题，几位同学提前交卷后，聊天走出考场。考场外传来他们嬉笑打闹的声音，考场内同学受到打扰用手捂住耳朵，老师走出考场提醒几位同学，过后几人不听劝告，继续吵闹。 这群同学的照片，敲上印章：违纪。 切出 监考老师：同学，请保持安静，其他同学还在考试。 解说：提前交卷后，在考场附近逗留、交谈、影响他人考试，经劝阻不改，属于考试违纪，处以严重警告处分。
5:19-6:00 切入 考场内，学生在埋头答题，特写一位考生的答卷，在答卷规定以外区域写姓名，移动镜头特写另一位考生用荧光笔答题。
移动镜头，一个同学打不出题搔首挠耳，特写他在涂改试卷上原本填写的信息，在姓名栏写上姚明。 前两位位同学的照片，敲上印章：违纪 后一位同学的照片，敲上印章：作弊 字幕显示音频中的文字。 切出 解说：如果答题卷上有密封线，在线内用规定笔填写个人信息，如没有密封线，在规定区域内用规定的笔填写，否则视为考试违纪，处以记过处分。故意在《考生考试签到表》上或试卷上填写与本人身份不符的信息，但并非代考，属于考试作弊，处以留校察看处分，代考或替他人代考，如前面提到的，处以开出学籍处分。
6:00-7:00 切入 考场内，考生埋头答题，几位同学提前交卷后，聊天走出考场。考场外传来他们嬉笑打闹的声音，考场内同学受到打扰用手捂住耳朵，老师走出考场提醒几位同学，过后几人不听劝告，继续吵闹。 考试进行到一半，有一位同学提前交卷，监考老师：同学，请保持安静，其他同学还在考试。 监考老师：同学，你在干什么？
同学：没什么，老师。 监考老师：你的行动早就被摄像头记下来了，同学好自但当他交完试卷后，却还在考场附近逗留，并向里面正在考试的同学打手势。 前面一群同学的照片，敲上印章：违纪。 后面一位同学的照片，敲上印章：作弊。 切出 为之啊。 解说：提前交卷后，在考场附近逗留、交谈、影响他人考试，经劝阻不改，属于考试违纪，处以严重警告处分。提前交卷后，有意在考场内或附近逗留，向他人说试题答案，属于考试作弊，处以记过处分。
7:00-9:17 漫画： 1. 同学在开考铃响前答题 2. 同学在终结信号发出后继续答题 3. 考试中擅自跟换座位 4. 将手机放在桌上考试 5. 未带证件参加考试 6. 因为考得不好，离开考场未交卷 7. 因为考得不好，在考场撕毁试卷 8. 不停给老师打电话、发短信，干扰评卷工作
9、字幕：重犯=罪加一等
1. 亲，开考铃声还木有响，答题的话要算违纪哦。其实是有小诀窍的啦，可以动眼不动手，浏览题目、心算腹稿，一定控制住手哦。 2. 亲，考试结束信号发
出后，还在答题要算违纪哦。信不信由你，反正我是信了。 3. 亲，考试过程中，不
管任何原因，擅自更换座位要算违纪哦，警告处分哦。不过还是有小诀窍的，举个手告诉老师，自己遇到了什么问题想换座位，老师会帮助你的哦。 4. 亲，考试时候把手机
啊、课本啊、资料啊，反正说了不能带的东东放在桌上，不管用没用都算违纪哦，很恐怖的，严重警告处分呐，一世英名呐。 5. 亲，木有带规定的考试证件参考很恐怖的，算违纪啦，严重警告处分哦。小诀窍，准备一张小清单要带什么带什么，离