学校借读协议
同学，因故准备在洋桥学校借读。本着自愿的原则，学生及家长签署，执行并遵守本借读协议。借读期为一个学期，即201*-201*学年第一学期。
1、“为了学生的学业进步和身心发展”，是学校和家长共同的教育目标和原则。
2、科学规范、严格管理，保障正常教学秩序，是学校教育教学活动得以有效开展的基础。
3、教育学生是社会、学校、老师和家长共同的责任，需要各方付出努力。
4、借读期内学生遵守国家有关法律、法规、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《中学生日常行为规范（修订）》及学校有关管理制度。
5、借读期内学生服从学校及教师的管理及安排，积极参与学校组织的各项活动。按规定交纳有关费用。
6、学习是学生的首要职责，借读期内学生按照学校及教师的要求开展学习活动，提前做好上课准备，课上认真听讲，按时按量保质完成作业，争取学习成绩不断进步。
7、为了鼓励学生努力学习、积极进步，学校定期对进步学生和优秀学生进行奖励，借读学生与正式学生具备同等受表彰和奖励的机会。
8、借读期内，处理好与其他同学的关系，慎重交友，从事健康有益的活动。
9、严格要求自己，不断提高自己的思想觉悟、道德品德素质和心理素质，不断提高自己的学习行为和日常行为标准。
10、教育学生是学校、老师和家长共同的责任，促进学生学业进
步和身心发展是学校和家长共同的教育目标，学生家长与学校、老师积极配合，共同开展学生的教育和管理。借读期内学生违反学校规定和老师要求，学生家长有责任配合学校进行教育，学生要对错误进行检查和反省，书写书面检查留学校备案。
11、学生发生下列违纪行为，学校将请家长到校交流学生情况，并与老师一道对学生进行教育：
A：学习态度不端正，到校学习不带学习用具，无故不按时完成作业3次以上，
B：学生上课不专心听讲，随意说话，违反纪律，老师批评不改，C：不服从老师的管理，违反校规校纪，
D：不能处理好与同学的关系，与同学发生冲突，不能妥善处理，
12、发生下列严重违纪行为者，家长将学生带回家进行教育：
A：违反《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《中学生日常行为规范（修订）》，到网吧、歌厅等赢利性娱乐场所。
B：违反学校有关管理制度，严重违反课堂纪律，影响正常教学秩序进行。
C：不服从老师管理，顶撞老师，造成不良影响者。
D：与同学发生打架，破坏学校、班级正常秩序和学习氛围者。
E：故意破坏公物，损害学生教育教学环境，
F：学生确实认识错误，并有改正的愿望，学校可以允许学生回校上课，使用《学生违纪行为矫正培养手册》继续对学生进行教育。
13、违反国家有关法律、法规、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《中学生日常行为规范（修订）》及学校有关管理制度，情节严重，学校有权要求学生终止借读。
A：学生违反国家有关法律、法规，造成刑事责任者。
B：多次违反《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《中学生日常行为规范（修订）》及学校有关管理制度，不服从学校和老师的教育管理，当众顶撞老师，造成严重不良影响者。
C：与学生打架并造成严重伤害者。
D：多次严重违反学校纪律，不能进行正常学习者。
E：学生家长不配合学校和老师工作，不能对学生进行适当教育，学生违纪行为屡教不改者。
14、借读期内，出现本协议未尽事宜，借读学生及家长本着解决问题的态度与学校协商解决。
15、借读期满，学生全部学科考试成绩及格，学校考虑是否允许学生继续试读。学校允许借读，续签借读协议。对不允许继续借读的学生学校提前2周通知家长。
学生现住址：
学生家长联系电话：
借读学生家长签字：借读学生签字：
日期：年月日
附：
借读班级：
新生试读协议
同学，因故准备在洋桥学校试读。为加强学校对学生的管理，保障正常的教育教学秩序，按照《北京市洋桥学校借读学生管理办法》，试读期为一个学期，即2009-2010 学年第二学期。
一试读期内，试读学生应做到：
1、遵守国家有关法律、法规、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范（修订）》及学校有关管理制度。
2、服从学校及教师的管理及安排，积极参与学校组织的各项活动。
3、按照学校及教师的要求开展学习活动，提前做好上课准备，课上认真听讲，按时按量保质完成作业，争取学习成绩不断进步，各科成绩应达到合格。
二试读期内，学生家长应配合学校、老师做到：
1、加强对学生的监管力度，切实履行监护人所负职责。
2、学生家长与学校、老师积极配合，共同开展学生的教育和管理。学生违反学校规定和老师要求，学生家长有责任配合学校进行教育，学生要对错误进行检查和反省，书写书面检查留学校备案。较严重的，家长将学生带回家进行教育。
三试读期内，不能正确认识自己问题，无改进迹象，经常性违反校规校纪，不服从老师教育管理，造成不良影响严重的，家长不能配合学校和老师工作，不能对学生进行适当教育的学生，学校有权随时要求学生终止借读。
四试读期内，出现本协议未尽事宜，借读学生及家长本着解决问题的态度与学校协商解决。
五试读期满，学校根据学生实际表现考虑是否允许学生继续借读。学校允许借读，续签借读协议。对不允许继续借读的学生学校提前2周通知家长。
学生现住址：
学生家长联系电话：
以上协议我已认真看过，本人及监护人同意协议内容与要求。
借读学生家长签字：借读学生签字：
日期：20 年月日
附：
借读班级：
马陵山小学接收外施教区适龄儿童借读 家校协议书 甲方：新沂市马陵山镇中心小学 乙方：监护人___________ _______ 镇_______村______组_____号 学生___________ 根据《义务教育法》和上级教育行政部门的有关规定，义务教育阶段实行施教区制度，适龄学生原则上应在本人户籍所在地施教区学校就读，考虑到因家长工作调动，家庭搬迁，驻镇经商，亲朋代养等因素，一些适龄学生及其监护人申请到我校借读。为体现公办学校性质，彰显人性化办学理念，经协商，在达成以下协议后，可办理入学手续。 经双方协商，甲乙双方应自觉遵守以下约定： 1、凡入读我校的外施教区的学生，须由监护人向学校提出书面申请，并与学校签订《家校协议书》。 2、学校负责学生在校时间内的人身安全，非在校时间内的学生安全由监护人负责。 3、教师有责任、有义务教育学生在校遵守国家法律、法规，遵守学校各项规章制度，在校时间内，注重安全，不吃“三无”食品，不骑自行车，不乘坐机动交通工具，在校时间内若发生安全事故，由学校和监护人共同承担责任，并视具体情况界定甲乙双方的责任权重。 4、监护人应教育孩子，按时上下学，不骑自行车，不乘坐机动交通工具，在校时间内不出校门，不购买、食用校门口、地摊上的“三无”饮食品，学校与家庭间的往返由监护人负责接送，若发生饮食、交通等安全事故的，则由监护人独自承担责任，与校方无任何关系。 5、“在校时间”执行“新沂市农村小学作息时间表”规定，家长可自备一份《新沂市农村小学作息时间表》，若因接送时间导致事故发生，责任由监护人独自承担。 以上条款，乙方已仔细阅读，意思完全明白，知晓自己签名后所负的法律责任，自签字始，双方将履行本协议，决不反悔！ 其它未尽事项，另行文本规定。 甲方：新沂市马陵山镇中心小学 乙方：监护人（签字）__________ （指模） 年月日
转学生家校协议书 为了创设良好的教育氛围，构建和谐校园环境，办好优质教育，本着对教育部门负责，对学生本人和家长负责，对全校师生负责的态度，学校决定，对因特殊情况需中途转入我校就读的学生签订责任书。转学生须认真履行以下职责： 转学生第一学期按试读生进行管理。学生入校前，家长和介绍人必须按规定办理有关手续，填写相关表格。入学后，家长和介绍人应该主动承担对该生相应的教育和管理责任。 学校对转学生实行试读考核，考核内容包括： 一、纪律方面： 学生在校就学期间，自觉遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，不发生如下违纪违规行为： 服从学校管理，严格遵守校纪校规；严守课堂纪律，不迟到，不旷课，不喧哗；不吸烟，不酗酒，不参与赌博；集体场合(教室、宿舍、大会)不吵闹、不乱窜、站立坐姿端正；团结同学，不以大欺小，以男欺女不聚众斗殴；爱护公物，不损毁公物；不做其他一切学生不宜的行为。安全高于一切，上下学途中不骑机动车，不自作主张做任何有安全隐患的事件，否则一切责任自负。 二、学习方面： 刻苦学习，按时完成作业，积极完成学习任务。 三、生活方面： 不浪费、生活节俭，不穿奇装异服、不理长发，不戴首饰项链。 转学生试读时间为一个学期，转学生在试读阶段如果德育量化考核不及格或严重违反校纪校规，学校将取消该生试读资格，立即予以清退，不退还所交费用。 转学生试读满一学期，如表现良好，无违纪现象，则在下一学期由试读生转为学校正式生。 家庭方： 学生本人签名_____________ 学生监护人签名_____________ 介绍教师签名_____________ 学校方： 德育处（盖章）___________ 2013年8月31日
AAAAAA 学生就读协议书 为依法维护和保障学校及受教育者的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《学生伤害事故处理办法》等法律，并参照原国家教委颁发《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《AAA普通中学生学籍管理办法》，经学校（乙方）与监护人（甲方）共同商议，签订本协议书： 一、甲方愿将子女送入乙方学校就读；乙方愿接收甲方子女就读。 二、协议履行时间 协议履行时间自年月日至年月日，在此期间，若学生转学或退学，本协议自行终止。 三、甲方的权利和义务 1、甲方子女有权享有国家规定接受教育的权利。 2、甲方子女就读期间有使用乙方教育资源的权利。 3、甲方有对乙方管理制度的知情权和修改完善的建议权。 4、学生和监护人按照国家有关法律法规的规定行使权利，履行义务。 5、甲方应当配合学校教育未成年人不得有《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的“不良行为”和第三十四条所称的“严重不良行为”。“不良行为”是指以下情形： ⑴旷课、夜不归宿； ⑵携带管制刀具； ⑶打架斗殴、辱骂他人； ⑷强行向他人索要财物； ⑸偷窃、故意毁坏财物； ⑹参与赌博或者变相赌博； ⑺观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； ⑻进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； ⑼其他严重违背社会公德的不良行为。 6、甲方不得让不满15周岁的未成年人脱离监护单独居住，不得对未成年人放任不管，不得迫使其离家出走，放弃监护职责，由此造成的一切后果，由家长承担。
7、甲方由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故的，应当承担相应的责任： ⑴学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、交通法规、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的； ⑵学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的； ⑶学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的； ⑷未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的； ⑸学生或者未成年学生监护人有其他过错的。 8、如发生学生伤害事故，受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员，在事故处理过程中不得无理取闹，扰乱学校的正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益，造成损失的，应当承担赔偿责任，学校也有权报告公安机关依法处理。 四、乙方的权利和义务 1、学校按照国家有关法律、法规的规定，行使权利，履行义务； 2、乙方根据甲方子女的学习情况有权决定学生的升学、退学、补考、补习。 3、乙方必须对甲方子女按普通中学全日制实施教育。 4、乙方为甲方子女提供高素质的师资。 5、乙方实行寄宿制。 6、乙方教师（班主任）经常与甲方交流沟通，以互相配合教育培养好学生。 7、学校教育和督促本校教职员工按照《教师法》和国家相关法律履行职责； 8、学校对在本校就读的学生不承担监护责任，非因学校责任而由学生造成的危害社会和他人的行为以及受到的伤害，由学生本人或其监护人自行承担责任； 9、学生在校期间有以下情形之一的学生，乙方有权请监护人将该生带回家自行教育或执行校纪、校规给予违纪学生相关纪律处分： ⑴没有明确的人生目标，没有明确的学习目的，不思学习，屡教无效，成绩极差； ⑵私自携带或私藏手机，在校期间手机未上交班主任的，一经发现，手机当场销毁，并给予相关纪律处分； ⑶旷课累计10节以上； ⑷两次无故不参加考试或者考试作弊情节严重； ⑸顶撞老师，出言不逊，不服从老师和学校的管理；
合同编号： 主合同文本 使用说明： 1、本合同适用于与业务相关的所有签约事宜； 2、本合同书中空白部分由当事人根据实际情况进行填写，当事人使用本合同书时约定无需填写的条款，应在该条款处注明“无”等字样； 3、未尽事项，可由当事人附页另行约定，并可作为本合同的组成部分。 This Term Sheet ("TS") is entered into on [DD MMM YYYY] between Party A and Party B (as respectively defined below) and sets out the key terms relating to the Proposed Transaction (as defined below). The key terms set out herein shall form the basis of the definitive agreements("Definitive Agreements') to be negotiated and entered into between the Parties in relation to the Proposed Transaction 此框架协议（以下称“本协议“）与【】年【】月【】日，由甲方与乙方签署 (”甲方”与“乙方”的定义在以下的协议内容明细)，明确相关单位就本协议的具体投资条款清单。本协议的条款将作为日后双方协商以及签署的投资合同（以下称“合同“）的基础。
培训入学的协议书 甲方： 乙方：（学员） 为了确保学员在甲方学习期间能够有一个良好的学习秩序，并确保乙方（学员）按照入学时的要求学习到相应的学习内容，维护甲乙双方有关当事人的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国社会力量办学条例》、《重庆市社会力量办学管理办法》以及相关法律，经甲乙双方协商，特制定本协议，规范双方的教学与学习行为。 甲乙双方本着平等、自愿、协商的原则签订本协议，并共同遵守以下约定。 甲方经对乙方进行测试、考核，同意接受学生在甲方就读 . 第一条乙方入学应符合以下条件： 1. 身体健康健全 2. 通过入学考试 3. 其他：_____________________ 甲乙双方在自愿的基础上，乙方向甲方交纳费用合计人民币元（），其中包括教材教辅费元，上机和实验费元，学习费用元（）第二条甲方权利和义务 1、甲方负责为乙方提供教学场地、教学设施和相应的教学设备及实验设备；
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 借读生协议书 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲方：四黄中学（借读学校） 乙方：序生姓名）年级级 乙方要求到甲方学校借读。经甲方批准，同意借读，为协调甲 乙两方的工作，明确各白职责，特制定如下协议： 一、乙方于年月日至年月日到甲方借 读，期限为年（其中借读的第一学期作为试读，在试读期间，若借读生学习成绩在年级组后50名之列，甲方可责令其立即退回学籍所在学校）。 二、乙方的学籍关系由乙方应就读学校（学籍所在学校）管理，甲方不办理任何学籍关系，其毕业证书由学籍所在学校发放，体育考试、理化生测试、中考报名、填报志愿、体检等均由乙方家长负责。 三、甲方负有对借读生教育、考核、评价之责。 四、乙方应在每学期开学初到学籍所在学校办理注册报到等有关手 续，遵守甲方学校的有关规定，在甲方学校借读期间应努力学习，使 白己全面发展。乙方若在甲方学校借读期间如有下列情况之一发生， 即白动退回原校（学籍所在学校）学习： 1、严重违反学校规章制度； 2、受到公安机关传唤拘留及其他处罚； 3、迟到累计达30次，或旷课累计达到25节； 4、不服从老师管教，经多次教育不改正； 5、迟交或不交作业累计达到30次。 五、乙方家长应积极配合甲方学校的教育、教学工作。乙方介绍人必须履行担保人协议，协助甲方双方学校做好督促借读生学习的工作。 六、本协议书一式两份，分别由甲、乙、两方各持一份。 七、本协议书白年月日签字生效。 甲方中学（盖章）：介绍人签名： 联系人： 电话 乙方：学生签名 通讯地址: 家长签 名: 电 话: 邮编:
学生试读协议书范文 转入学生试读协议书 为了加强学生管理，所有转入的学生，都必须签订《试读协议》。凡转入的学生必须刻苦学习，严格遵守学校一切规章，接受学校管理。试读期为两周（年月日——年月日），在试读期内有下列情况之一者，劝其退学： 1、学习习惯和行为习惯不好，屡教不改者； 2、破坏课堂纪律，顶撞老师者； 3、学习态度不端正，不能按时完成作业者； 4、(谢谢你访问好范文)旷课或多次迟到者； 5、不遵守学校管理规定； 6、课间追赶打闹，打架骂人，屡教不改者； 7、损坏学校花草树木，破坏学校财产者； 8、与社会闲杂人员结伙好玩，打架斗殴者； 9、厌恶学习，沉迷网络电游者； 试读期满后，请家长于年月日到校，听取学生在校表现，若无不良表现，符合学校的管理要求，由家长写出书面转学申请，经学校审批同意后，再正式接收学生就读。 本协议一式二份，监护人一份，学校存档一份。 学生签字：监护人签字： xx中学 年月日
原×(×)班×××同学在校期间不服管理，纪律散漫，多次违反校规校纪，曾被学校开除，经过家长，社会劳动锻炼，本人思想大幅度转变，决心改正恶习，重新做人，为此学校决定从(×)班转入(×)班试读。鉴于此，为进一步加强对该生的教育管理，以更好地促进该生养成良好的行为习惯，特签订此试读协议。 一、在试读期内，该生必须严格要求自己，如果再出现下列违反校纪校规的行为，则自动退学。 (1)无心学习、上课打瞌睡、无故缺课、迟到、早退、旷课者。 (2)不请假外宿一晚或不请假外出一次者。 (3)抽烟、酗酒、打架斗殴、拉帮结派、以大欺小、打牌赌博者。 (4)翻越校门、围墙和门窗者。 (5)不服从学校领导、、科任教师、班(团)干部、小组长的安排者。 (6)穿戴不整齐大方，留长发者。 (7)扰乱课堂、课间秩序，如起哄、打口哨、鼓掌、吼叫、狂笑等。 (8)虽在校外发生的行为，但影响了班级声誉者。 (9)消极怠慢，得过且过，不求上进者。 (10)其它 * 行为或对班级学习、声誉造成很坏影响者。 二、家长和本人承担的责任 学生在校学习、生活期间出现的一切安全责任均由家长承担，不请假外出，若发生意外事件而带来的责任均由家长承担，不管任何原因，致他人伤、残，或他人上访等带来的损失，要承担全部责任，其他行为所致的一切责任，家长和本人必须全部承担，不可推诿。
入学业协议书模板 Enrollment agreement template 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：____ 年 ____ 月 ____ 日 合同编号：XX-2020-01
入学业协议书模板 前言：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 甲方： 乙方： 根据有关法律法规和学校（甲方）的规章制度，为使学生在校期间顺利完成学业，毕业后愉快走上工作岗位，甲乙双方经友好协商， 达成协议如下： 一、甲方权利和义务 1、负责对学生的教学管理和教育，并提供相应的学习、生活条件； 2、负责教授学校规定的课程，并为考试成绩、操行鉴定合格的学生发给毕业证书。 3、负责组织学生参加全国和地方政府主管部门专业资格证书考试，其费用由乙方自理。
4、负责为取得专业资格考试合格的毕业生推荐工作。自学生毕业之日起一年之内没被推荐上岗，按规定退还乙方的全部学费。 二、乙方权利和义务 1、努力学习，严格遵守国家的法律法规、社会公德和学校的各项规章制度； 2、刻苦钻研，熟练掌握大通关技能，达到国家和学校规定的标准。 3、按时交纳学费、书费、住宿费等各种费用。 三、其他事项 学生在校期间有以下情节之一者，不享受第一条第4款约定： 1、未取得学校毕业证书； 2、在校期间考试作弊； 3、违纪受处分毕业时仍未解除； 4、拒绝到推荐对口单位就业。
金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。本文为Word格式，可直接使用、编辑或修改 转入学生就读协议书 为加强对转入学生的监督和管理，严格责任界限，根据有关法律法规，结合我校实际，特签订本协议： 1、凡转入的学生必须有我校教师担保，且担保人必须承担相应的责任。 2、转入学生的监护人应如实向学校提供该生转入我校的理由。若提供虚假信息，一经核实，学校将通知监护人立即无条件将该生转出。 3、担保人要如实向学校提供该转入学生的家庭背景及社会关系，要参与对该生的管理和教育。 4、转入学生在我校就读必须试读一年，试读期间若多次违规违纪或有重大违纪事件发生，则由监护人和担保人将其从我校转出。 5、学生试读期间必须遵守曾集中学的相关规定，服从教务处和政教处等部门的管理。 6、学生在试读期间，不得向他人借取钱物，若私自向他人借取钱物，自己又无钱偿还的由监护人或担保人偿还。 7、学生在试读期间不得以任何理由、任何形式顶撞教师的教育和职工的服务管理，监护人不得以任何形式、任何理由对学校的正常教育进行干涉、指责和威胁。 8、学生正常离校后，发生的任何事情与学校没有关系，学校不承担任何责任。 9、学生在校发生任何身体疾病和所造成的后果，一切责任由学生监护人承担，学校不承担任何责任。 10、本协议一式三份，监护人、担保人和学校各一份，自签字之日起生效。 监护人（签字、盖章）联系电话： 担保人（签字、盖章）联系电话： 教务处负责人（签字、盖章）：
政教处负责人（签字、盖章）：2019年月22日
试读制度与试读协议 为确保我校教学秩序稳定及生源质量提高，便于学校对学生管理，提高我校教育教学质量，同时，也为保障学生的权益，对极少数我校重大违纪学生，仍有强烈意愿留校改正的学生，实行试读制，并签署试读协议。 一、试读学生范围： 极少数我校给予重大处分的，仍有强烈意愿留校改正的，经学校研究批准留校观察一段时间的后进生，视为试读生。凡试读生均应执行试读制度并签署试读协议，覆行协议规定。 二、试读期学校应履行的职责： 学校、班级对试读生要提供必须学习和生活条件，要关心、爱护、尊重他们，并要对他们严格要求，严格要求管理。校领导、班主任和科任教师要公平、公正对待他们，不歧视、不冷落、更不放弃。学校、班级和家庭常沟通，常联系，及时了解学生近况，掌握其动态，有针对性地制定教育方案，促其不断进步，学有收获。 三、试读生家长的职责： 以身作则，做学生的表率和榜样，关爱学生，严格要求学生，对学生不祖护，不包屁，不纵容，实事求是；仔细观察、深入了解学生言行和表现，适时鼓励，及时引导，并做好与学校的配合工作；高度重视对学生的教育，要舍得花时间、花力气、花精力； 四、试读期学生的职责: 1、以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为准则，自觉
遵守校纪和班规，锤炼品德修养，诚实做人，刻苦学习，力求进步，尊敬师长，团结同学，严格要求，关心集体，热爱和珍惜学校和班级荣誉。 2、有以下行为之一者，承诺立即结束试读，自愿退学： （1）吸烟、带烟、藏烟； （2）在校喝酒、带酒、藏酒； （3）谈恋爱、男女生非正常交往； （4）打牌、赌博等； （5）挑事引发打架、或参与打架、或围观群架不劝阻等； （6）偷盗行为； （7）私带手机不上缴； （8）顶撞、辱骂、殴打老师； （9）恶意迟到、早退、上课睡觉，改正不彻底、不坚持。 五、签字 试读生：家长： 班主任：年级负责人： 德育处：校领导： 此协议由试读生及其家长、班主任、德育处保存(一式三份)。 东方市尚学外国语实验中学 年月日
武威第十九中学借读生 入学协议书 同学的家长： 欢迎您的孩子选择武威第十九中学年级借读。为了更好的培养您的孩子成人、成才，学校要求您的孩子在学校借读期间除遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》外，还要明确： 1.我校不负责借读生的学籍建立。 2.借读期间，学生在校内、校外发生的交通安全事故、意外伤害事故、突发性疾病等都有借读学生自行承担，学校不承担任何责任。 3．借读生要珍惜学习机会，自觉遵守学校各项规章制度。积极参加学校、班级组织的各项文体活动。如：家长会、家长开放日活动等。 4.端正学习态度，上课认真听讲，认真完成各学科作业，积极与老师配合，努力提高学习成绩。 5.与同学和睦相处。不许与同学发生打架、斗殴事件。与同学发生矛盾时，应通过班主任或学校解决，不允许纠集校外人员参与学生之间的纠纷处理。 6.衣着大方得体，形象端庄规范，男同学不留长发、怪发，女同学不准烫发、染发，不准佩戴任何饰物。 7.借读生入校时要订购统一的校服，参加集体活动时统一着装。 8.服从学校管理，虚心听取班主任和科任老师指导。对顶撞老师、不服从管理、说服教育无效的借读学生将终止借读协议。 9.借读生借读期间，学校定期对借读生的学习成绩、在校表现进行考核。 10.对违反以上规定，说服教育无效者我校将终止借读协议。凡因违纪受到记大过以上处分或因其他原因终止借读协议予以劝退的，费用一律不退。 借读生在校借读期间，要严格履行借读协议，对严重违反校纪校规，影响正常教学秩序，班主任、科任教师与学生反映强烈者，将终止借读协议。 如果您同意此协议，请您和您的孩子签字。 校长签字： 家长签字： 介绍人签字： 武威第十九中学 2014年月日
学生入学合同 重要告知 1、在最后签署大学入学协议之前，请务必认真阅读并了解接受条款。本条款及本文提及的其它条款与条件构成双方之间的完整协议，并取代有关本事项的其它任何承诺、陈述、保证、或由一方做出的或代表一方对另一方做出的任何性质的书面或口头声明，或由一方发给另一方的任何手册或其它文件资料。 2、的课程教学为全日在校教学。学生能持之以恒地、努力地上课、完成各项学习任务或学习安排是顺利实现自身留学计划的前提。学生不应以任何理由推脱、逃避学习任务和学习安排。家长或监护人应该积极配 合的教学安排、督促学生服从**商务管理教育中心的教学安排。学生信息 学生姓名: 性别: 出生年月日: 年月日 身份证号: 最高学历 : 最高学历毕业成绩： 最高学历毕业学校： 最高学历外语成绩：
备注 1、本项目所颁发之证书，见附件一。所有证书不属于自然获得，必须参加相关考试，成绩达标。 2、本中心所开设的课程根据国家、学校、学院的规定开设，本中心在不违法相关规定的前提条件下，可以对开设专业、职业方向、教学计划进行适当调整。 3、教学实施学分制，采取弹性学习年限和标准学期的教学计划。提前修完学分的，可以提前毕业，规定时间内未修完学分的，或未能按时注册的，则推迟毕业时间。按照学分收取学费。重修学分则另收重修费。 4、学生管理条例，见附件二。 一、收费和退费 1、学费 缴纳学费人民币（大写）：元(小写)￥元。学费不包含课本资料费、住宿费、保险费等。 2、退学 （1）学生按照学校的有关规定在规定的时间内可以申请退学。退学申请需以书面提出，并经学院分管领导审核。退学的只退回相应的学费，其他费用一律不退。（2）由于学生自身原因中途退学，或触犯国家法律，或违反学院规章制度被勒令退学的，所缴纳的学费不予退回。 （3）如某课程结束后成绩不合格，可重修该科目。但是要按照学校有关规定另外支付重修费。
梓潼中学学生试读协议 为确保教学秩序稳定及生源质量的提高，便于学校对学生管理，提高我校教育教学质量， 同时，也为保障插班学生的权益，我校对因各种非正常招生任务外的学生均实行试读制，并 签署试读协议。 一、试读学生范围 凡是留级生、借读生、转入我校的学生等均视为试读生。凡试读生均应执行试读制度并 签署试读协议，履行协议规定。 二、签署试读协议书的目的 便于了解学生实际，因材施教；便于引起这部分学生的高度重视，加强责任感；便于学 校、班级、家庭沟通与配合，形成教育合力；便于进一步明确各自的职责，充分发挥教育作用；便于促进学生提高自我教育，自我管理，自我约束能力；便于增强学生遵守班规校纪，主动学习的自觉性。 三、试读期学习应履行的职责 学校、班级对试读生要提供必须的学习和生活条件，要关心、爱护、尊重他们，并要对他们严格要求，严格管理。校领导、班主任和科任老师要公平、公正对待他们，不歧视、不冷落、更不放弃。学校、班级和家庭常沟通，常联系，及时了解学生近况，掌握其动态，有针对性地制定教育方案，促其不断进步，学有所获。学校及时研究试读生的成绩，对成绩未 达标或违纪试读生进行处理。 四、试读生家长的职责 以身作则，做学生的表率和榜样；关爱学生，严格要求学生，对学生不袒护，不包庇，不纵容，实事求 是，一分为二；仔细观察、深入了解学生的言行和表现，及时鼓励，及时引 导，并做好与学校的配合工作；高度重视对学生的教育，要舍得花时间、花精力；对学校、班级、科任老师提出建设性意见或建议；配合班级开好学生家长会。
五、试读期学生的职责 以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为准则，自觉遵守校纪班规，锤炼品德修养，诚实做人，刻苦学习，力求进步，尊敬师长，团结同学，严格要求，关心集体，热爱和珍惜学校和班级的荣誉。 六、试读期班主任职责
借读协议 为了规范借读学生在我校的借读行为，遵守有关规定，履行学校和借读学生及家长的责任与义务，特别定本协议： 借读学生姓名、性别。来自省市（区县）学校。现因随父母迁移，自愿在邗江区运西小学年级借读，借读时间：年月日——年月日。超过此期限，协议无效。 本协议具体条款如下： 一、借读期间我校不负责管理该生学籍及一切学籍档案材料，请该生与原学籍学校洽谈好。 二、借读生必须提供一名学校认可的担保人（或工作单位）为其提供担保，担保人（或工作单位）要对借读生和家长要进行跟踪管理。学生出现严重违规违纪行为，造成严重后果，不良影响或者较大经济损失的，担保人（或工作单位）负连带责任。 三、借读生必须严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及我校校纪校规，学校保证对借读的学生将与全体同学一样进行严格、规范的教育和管理，保证借读学生与其他学生享受同等的评奖评优等权利和义务。家长应定期及时和各任课老师班主任做好沟通联系，并保持通讯畅通，共同教育好子女。如果学生经常影响教师上课和同学学习，经多次教育效果没有明显改进的；行为习惯长期不达标，不团结同学，行为严重的；家长有各种赌博、酗酒等与文明、和谐相违背的行为或者习惯的，影响到学校的教育教学工作和损害学校声誉的行为，学校有权随时中断继续借读协议并提前一周通知家长。如果出现打架斗殴、旷课迟到、不尊重师长、私自去网吧等较严重违规违纪现象，家长自动将学生领回，协议中断。 四、借读生在我校借读期间如在校内发生意外安全事故（如：挫伤、流血、骨折等）将以该生在我校投保的保险赔付金为主，学校不再另行赔付。借读生在我校借读期间如在校外发生任何意外安全事故，均与学校无关。 五、借读期间我校不负责教材和簿本费等，请家长自行解决。
学校保证项（甲方）:
一、师资及教学计划： 1、学校具有一流的师资队伍，全体教师持证上岗，均具有高级教师资格和国家特级按摩师资格，以及国家按摩专业考评员职业资格。技艺高超、手法一流正规。 学校依据教学大纲要求和市场需要编制的有本校特色的教材教案，手法程序使学员便于记忆和掌握，不论男女老少文化水平高低，都会很快学会。 2 .学校提供符合安全教育标准的教学阵地及教学设施既保证教学质量、保证提供真人示范教学，一流师资培养超一流的人才。 3 .学校建立健全的安全制度，并采取相应的管理措施。对本校学员入学时进行必要的安全教育和自护教育。 4 .学校尽量为学员提供方便。学员应尽量选择学校提供的宿舍或学校附近住宿地，但学校提醒学员自行与旅店填写登记簿或合同并要严格执行住宿制度。 二、职业培训学校就业安置 凡本校毕业学员就业后有相当大的市场竞争力，完全可以独立操作、独立开店。学校与国内多家大型的休闲养生会所及省内多家医疗机构常年合作，常年免费反复推荐就业，包分配。 三、职业培训学校证书颁发 完成教学计划规定的全部学习任务，符合毕业资格者，在办理完毕业手续后经考试合格可获得初中高级职业资格证书.（该证书全国通用，出国有效，网上可查，也可在当地工商管理部门申请营业执照）。 四、职业培训学校免费试听制度 新生都可以来校考察，会安排两天免费的试听课，试听内容是你想学的专科有关的，或是试听当天所讲的课程。试听满意后再交学费正式入学上课，以免日后产生退费争议，满意入学缴费后所交学费一律不退。 学生保证项（乙方） 1. 学员入学后，办理相应的入学手续及交纳学费、填写学员登记表，由前台接待人员安排进入课堂学习，遵守课堂纪律，认真听课，不迟到，不早退； 2、学员应当遵守学校的各项规章制度和纪律。保证参加入学的安全教育，作为成人，在校学习期间的人身安全均由自己负责。 3、学员入学后要保管自身财务，如有丢失责任自负。加强自我保护及消除相应危险的能力。 4、学员入学时应如实填报本人真实情况及身体状况。有特异体质特定疾病应如实告知学校。否则出现的一切后果由学员自负。 5、在校学习期间要跟上老师的教学进度，在规定时间内按教学要求完成学业，如因个人原因造成在规定期间内不能完成学业者后果自负。
学生试读协议书 原×(×)班×××同学在校期间不服管理，纪律散漫，多次违反校规校纪，曾被学校 开除，经过家长教育，社会劳动锻炼，本人思想大幅度转变，决心改正恶习，重新做人， 为此学校决定从(×)班转入(×)班试读。鉴于此，为进一步加强对该生的教育管理，以更 好地促进该生养成良好的行为习惯，特签订此试读协议。 一、在试读期内，该生必须严格要求自己，如果再出现下列违反校纪校规的行为，则 自动退学。 (1)无心学习、上课打瞌睡、无故缺课、迟到、早退、旷课者。 从法律意义上说，协议书若要具有法律效力，它就要具备合同(或契约)的性质和特征。因此，就业协议书应是人(毕业生、用人单位)之间确立蔻关系(聘用关系)，明确权利、义 务的协议。该协议应具有以下特征： (2)不请假外宿一晚或不请假外出一次者。 (3)抽烟、酗酒、打架斗殴、拉帮结派、以大欺小、打牌赌博者。 乙方交保证金________元给甲方，乙方退房时交清水，电，气，光纤和物业管理等费 用及屋内设施家具、家电无损坏，下水管道，厕所无堵漏。甲方如数退还保证金。 (4)翻越校门、围墙和门窗者。 (5)不服从学校领导、班主任、科任教师、班(团)干部、小组长的安排者。 (6)穿戴不整齐大方，留长发者。 兼职期间，甲方依据乙方出勤状况，向乙方支付兼职补助，周六/日全天(上午9：00—12：00，下午14：00—18：00)50元/天，周一～周五，10元/时。 (7)扰乱课堂、课间秩序，如起哄、打口哨、鼓掌、吼叫、狂笑等。 (8)虽在校外发生的行为，但影响了班级声誉者。 (9)消极怠慢，得过且过，不求上进者。 兼职期间，甲方依据乙方出勤状况，向乙方支付兼职补助，周六/日全天(上午9：00—12：00，下午14：00—18：00)50元/天，周一～周五，10元/时。 (10)其它严重违纪行为或对班级学习、声誉造成很坏影响者。
编号：______________ 学生入学合同 学生：________________________ 学校：________________________ 签订日期： ___ 年____ 月_____ 日 重要告知
1、在最后签署_____ 大学 ________________ 入学协议之前，请务必认真阅读并了 解接受条款。本条款及本文提及的其它条款与条件构成双方之间的完整协议，并 取代有关本事项的其它任何承诺、陈述、保证、或由一方做出的或代表一方对另一方做出的任何性质的书面或口头声明，或由一方发给另一方的任何手册或其它文件资料。 2、______________ 的课程教学为全日在校教学。学生能持之以恒地、努力地上 课、完成各项学习任务或学习安排是顺利实现自身留学计划的前提。学生不应以 任何理由推脱、逃避学习任务和学习安排。家长或监护人应该积极配 合 ______________ 的教学安排、督促学生服从**商务管理教育中心的教学安排。 学生信息 学生姓名： ______________ 性别： ____ 出生年月曰：年月日 身份证号: _______________ 最咼学历 : -------------- 最高学历毕业成绩： ______ 最高学历毕业学校： ________________ 最高学历外语成绩： ---------------- 备注 1、本项目所颁发之证书，见附件一。所有证书不属于自然获得，必须参加相关考试，成绩达标。
2、本中心所开设的课程根据国家、学校、学院的规定开设，本中心在不违法相关规定的前提条件下，可以对开设专业、职业方向、教学计划进行适当调整。 3、教学实施学分制，采取弹性学习年限和标准学期的教学计划。提前修完学分的，可以提前毕业，规定时间内未修完学分的，或未能按时注册的，则推迟毕业时间。按照学分收取学费。重修学分则另收重修费。 4、学生管理条例，见附件二。 一、收费和退费 1、学费 缴纳学费人民币(大写)： ___________________ 元(小写)￥ ________ 元。学费不包 含课本资料费、住宿费、保险费等。 2、退学 (1) 学生按照学校的有关规定在规定的时间内可以申请退学。退学申请需以书面提出，并经学院分管领导审核。退学的只退回相应的学费，其他费用一律不退。 (2) 由于学生自身原因中途退学，或触犯国家法律，或违反学院规章制度被勒令退学的，所缴纳的学费不予退回。 (3) 如某课程结束后成绩不合格，可重修该科目。但是要按照学校有关规定另 外支付重修费。 (4) 因国家政策变动或学院政策变动或其它不可抗力原因造成该课程停办，按 照以下原则退费：所交学费减去实际已上课时的课时费、各项行政管理费以及运营开支。 二、学业评核标准 获准入读**商务管理教育中心留学预科或预备课程的学生应该充分了解，想要获
学生试读协议书 第一篇：转入学生试读协议书 转入学生试读协议书 为了加强学生管理，所有转入的学生，都必须签订《试读协议》。凡转入的学生必须刻苦学习，严格遵守学校一切规章制度，接受学校管理。试读期为两周（年月日——年月日），在试读期内有下列情况之一者，劝其退学： 1、学习习惯和行为习惯不好，屡教不改者； 2、破坏课堂纪律，顶撞老师者； 3、学习态度不端正，不能按时完成作业者； 4、旷课或多次迟到者； 5、不遵守学校管理规定； 6、课间追赶打闹，打架骂人，屡教不改者； 7、损坏学校花草树木，破坏学校财产者； 8、与社会闲杂人员结伙好玩，打架斗殴者； 9、厌恶学习，沉迷网络电游者； 试读期满后，请家长于年月日到校，听取学生在校表现，若无不良表现，符合学校的管理要求，由家长写出书面转学申请，经学校审批同意后，再正式接收学生就读。 本协议一式二份，监护人一份，学校存档一份。
学生签字：监护人签字： xx中学 年月日 第二篇：学生试读协议书 原×(×)班×××同学在校期间不服管理，纪律散漫，多次违反校规校纪，曾被学校开除，经过家长教育，社会劳动锻炼，本人思想大幅度转变，决心改正恶习，重新做人，为此学校决定从(×)班转入(×)班试读。鉴于此，为进一步加强对该生的教育管理，以更好地促进该生养成良好的行为习惯，特签订此试读协议。 一、在试读期内，该生必须严格要求自己，如果再出现下列违反校纪校规的行为，则自动退学。 (1)无心学习、上课打瞌睡、无故缺课、迟到、早退、旷课者。 (2)不请假外宿一晚或不请假外出一次者。 (3)抽烟、酗酒、打架斗殴、拉帮结派、以大欺小、打牌赌博者。 (4)翻越校门、围墙和门窗者。 (5)不服从学校领导、班主任、科任教师、班(团)干部、小组长的安排者。 (6)穿戴不整齐大方，留长发者。 (7)扰乱课堂、课间秩序，如起哄、打口哨、鼓掌、吼叫、狂笑等。
精品文档 。 1欢迎下载 转入学生试读协议书 家长您好： 感谢您对我校教育教学工作的大力支持！在此表示衷心的感谢！ 为了加强对转入学生的管理，使其快速适应我校的学习生活，为了规范学生行为，培养良好的道德行为习惯，力求有据可依，有违必纠，强化学生管理，我校本着客观、公正、妥善、科学的原则，做到处理批评学生有的放矢，达到家校共同教育学生的目的。根据《中学生日常行为规范》、《中学生守则》以及我校学生管理规定，特制定出试读学生违纪处理办法，请您和学生一起详细阅读并填写以下内容： 一、学生基本情况： 姓名 班级 性别 出生日期 家庭住址 联系电话： 二、学校要求： 1、配合学校“仪容仪表”方面的规范性要求，禁止出现不符合学生身份的装扮。 发型：不留长发、不染发、烫及奇特发型等。 服饰：整洁、大方、朴素、不穿奇装异服，不佩戴首饰，不打耳孔、不戴耳钉等。 2、教育学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生十不准》等纪律性要求。 三、学校处理内容： 1、学生迟到：分偶然情况和必然情况。偶然情况警告批评，必然情况必须要写出书面检查。 2、旷课：警告批评，班内检讨。两次以上由家长陪读。 3、上课说话、看课外书、不按时完成作业等视情节轻重给予批评教育、警告处分。 4、晚上不按时就寝休息、顶撞老师及宿管人员，一律走读处理。 5、返校时，不进学校或不进教室等无故集结成堆，给予警告教育。两次以上班内检讨回家反省。 6、酗酒、赌博、进网吧等必须要写出深刻的书面保证书，如违反直接由家长带回家。 7、发生偷盗行为或以大欺小、勒索钱财等不良行为，直接由家长带回家，情节严重的交公安机关处理。 8、在学校发生打架斗殴或打群架，（若带管制器械，移交公安部门处理）写出反省保证书回家反省。如有违反直接由家长带回家。 9在学校吸烟要求写出保证书班内检讨，情节严重的由家长带回教育并签订违纪学生协议书。 10、在校外、离返校途中违纪：不听司机劝解、谩骂、顶撞等不尊重他人的行为，给学校造成负面影响的，由学校酌情对其进行处理。 如遇以上未列入项目，视情节轻重酌情处理。 我会严格遵守上述约定！ 学生签字： 年 月 日 我会配合学校共同教育好学生！ 家长或监护人签字： 年 月 日 班主任签字： 注明：本协议由学生及家长（监护人）签字后由班主任保存，自填写之日生效。观察期为一个月。 高里中学分校
精品文档 学生在校课后托管协议书 甲方：沙洋县马坪小学家长委员会 乙方： _____________ （学生家长签名） 为满足学生课后托管需求，缓解学生家长困难，创新完善社会服务体系，依 据《省教育厅、省物价局关于开展小学生课后在校托管服务的指导意见》文件精 神，经乙方申请，甲方同意，乙方子女参加在校托管服务。为明确双方责任和义务，特签订以下协议。 一、家长委员会依据文件精神，聘用合乎条件的学校教职工或社会相关专业人员参加托管服务，并制定托管实施方案，建立财务管理等规章制度。 二、学生在校课后托管是放学后晚托，托管时间不少于一个小时（ 4 点10 分——5点10 分）。托管服务内容主要包括辅导学生做课外作业，组织学生自习、阅读、开展文体活动和兴趣小组活动，不得从事集体教学、补课或其它收费培训的活动。 三、家长依据自身家庭需要，自愿选择托管项目，对服务过程中不满意的地方及时向家长委员会反映，家长委员会应及时解决并回复。 四、家长委员会应主动接受社会及家长监督，加强托管成本核算及成本管理， 定期将经费收支情况向家长公开。 五、为确保学生人身安全，严格责任界限，依据《学生伤害事故处理办法》〔教育部令第12 号〕和有关法律法规规定，学生的父母或其他监护人应当依法履行监护职责，确保学生往返途中安全。学校要加强对托管人员安全知识培训，履行托管期间学生的安全教育、管理和保护职责。学生在往返学校途中发生的安全事故甲方无任何责任。 六、学生在校托管服务成本由家长分担，收费标准为：晚托（不含晚餐）120 元/ 月。 七、协议期限：2017年9月——2018年1 月八、为保证学生回家安全，请 家长选择学生晚托后回家方式： ①1 —2年级托管学生必须有家长接送回家； ②3—6年级托管学生（选择打“V”）：学生自己回家（） 家长接回家（）乘坐校车回家（：甲方：沙洋县马坪小学乙方：（家长签字：____________________ 家长委员会学生姓名：_____________________ 所在班级： ____________________ 2017 年9 月1 日 精品文档
代县中学试读生试读协议 为确保我校教学秩序稳定及生源质量提高，便于学校对学生的管理，提高我校教育教学质量。同时，学校对中途转入的学生和给予留校察看以上处分的违纪学生实行试读制度并签订试读协议。 一、试读学生范围：新转入学生和受到留校察看处分的违纪学生。 二、签订协议书的目的：便于了解学生实际情况，因材施教。便于学校、家庭、班级沟通配合，形成教育合力；便于进一步明确各自的职责，充分发挥教育作用，促进学生提高自我教育、自我管理、自我约束能力，增强学生遵规守纪，主动学习的自觉性。 三、试读期间学校应履行的职责： 学校、班级对试读生提供必需的学习、生活条件，对他们严格要求、严格管理。 四、试读生家长的职责： 以身作则，做学生的表率和榜样，关爱学生，严格要求学生，对学生不袒护、不包庇，不纵容，做好与学校的配合工作，重视对学生的教育，要舍得花时间、花力气、花精力，配合班级开好家长座谈会。 五、试读生职责 以《中小学生守则》《中学生守则》为准则，自觉遵守校纪和班规，锤炼品德修养，诚实做人，刻苦学习，力求进步，尊敬师长，团结同学，关心集体，珍惜学校和班级的荣誉。 六、试读期限：一学期至一学年。 七、转正及处分： 在试读期内学习成绩优良，行为规范，无不良表现的，试读期满，自动转为正式生。 八、在试读期间如存在下列行为之一的视为自动退学和转学 1、吸烟、喝酒。 2、住校期间不听生活老师管理夜不归宿者。 3、不按时就寝、起床三次以上者。 4、指使校外人员殴打或勒索本校学生者。 5、打架斗殴。 6、破坏公物。 7、私自离校。 8、不服从老师教育和管理。 9、其他严重违反校规校纪的行为。 九、试读班级及期限 该生在高（）年（）班试读起止时间年月日至年月日 十、此协议家长、班主任、政教处各保存一份。： 试读生签名：家长签名 班主任签名: 政教主任签字 代县中学 年月日
控辍保学责任状 为了贯彻省、市和林业局控辍保学的指示精神，全面履行《义务教育法》，降低我校学生减少率，控制辍学率，特与班主任签定如下协议： 一、硬性指标 1、班级学生减少率控制在3%以内。 2、辍学率为1%。 二、加大宣传力度。 班主任老师利用班队会课组织学生学习《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教育法》等相关的教育法律、法规、条例，使每个学生在思想上提高认识，让学生家长明确“九年义务教育”是每个人的义务和责任，是法律规定，发挥家长的保障作用。 三、加强师德建设 1、严格收费管理制度，推动收费公开制度，不该收的费不收，制止搭车收费，堵住擅自订购和滥编、滥印、滥发各类辅助资料“漏洞”，最大程度的减轻学生和家长的负担。 2、严格禁止体罚和变相体罚学生的现象发生。 3、在教学中教师要面向全体学生，不允许只重视优生，忽视差生的做法，让一些在学习上失去兴趣和信心的学生重新振作起来，多发现他们的闪光点。 4、对特殊学生要全面了解，发现流失苗头，及早做思想工作。 四、辍学超标一票否决制。 1、学生辍学，班主任老师要及时发出复学通知书，必须由家长说明理由。如“通知”没有反馈，家长也没有提出意见，班主任要进行家访，了解情况，劝其复学，及时上报到学校。 2、一票否决制。每辍学一生，取消班主任一切评优资格,停发班主任、政教处工作人员一个月考核奖。 校长: 班主任:
桃山林业局中心小学 年月 控辍保学追究制度 为了贯彻48号文件精神，坚持义务教育是一个育人的重要过程的理念，将控辍保学作为“普九”义务教育的二次攻坚。改善办学条件，提高教师素质，以搞好教学质量为基础；以学校为主本，以提高教学改革为突破口；以依法治教为中心，落实法律责任制。特制定本制度： 一、广泛宣传《义务教育法》等法律法规，强化依法治辍；充分体现义务教育是强迫教育本质要求，增强社会责任感影响力。 二、明确分层管理，分层负责的层层追究责任制。 三、强化师德建设，教师要带着感情做每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相体罚，抓好“三类人群”的转化和帮扶工作。 四、严格执行“一票否决”的管理办法，实行奖罚分明。 五、学生因家庭困难等原因辍学，班主任要及时家访与家长沟通，及时上报。如隐瞒不报，追究责任，要通报批评，写出书面检查，并给予相应处罚。