BA0.5mg／L+NAA0.1mg／L+2%糖（pH5.8）的培养基、温度21～25℃、光强2000～3000 Lx、光照时间12h/d的条件下，接种后2～3周形成愈伤组织，4～5周出现绿色芽点，3～6月长成2～3cm小芽。
4.无病毒苗的鉴定（略）
三、快速繁殖技术
1、直接移栽利用块茎繁殖
情感目标：引导学生勤动脑、勤思考，学思结合，挖掘潜能，培养自主学习意识。
教学重点、难点：
重点：茎尖培养脱毒方法和技术。
难点：茎尖培养脱毒方法和技术。
教学方法及师生互动设计：
主要以讲授法、讨论法、演示法为主，结合组培实验室进行讲解。
1、导入新课；新知识讲解；课堂小结，布置思考题；
2、让学员以小组为单位，通过课件、课上亲自动手进行茎尖剥离等手段增加学生兴趣，进行合作学习，培养学员相互协作解决问题的意识。
3、组织培养切段繁殖
此法繁殖速度快，并且完全避免了所有病源再侵染的可能。具体的方法是：将无病毒植株切段，每段带一个叶片，将切段放在培养基上，在培养间里继续培养，5d左右就能长出新根，接着从叶腋内长出新芽。
四、微型薯生产技术
1、试管生产微型薯
植株长到4-5cm时转入MS+香豆素50-100mg/L+BA3-5mg/L+蔗糖8%+活性炭0.5%的固体培养基上。温度22℃，黑暗条件下即可诱导出微型种薯。
课堂练习、作业：
1、脱毒马铃薯如何培育？
课后小结：
植物脱毒的意义；植物脱毒的方法、热处理脱毒与茎尖培养脱毒的技术（重点）；
教学内容（讲稿）
备注（包括：教学手段、时间分配、临时更改等）
新课导入：
植物脱毒的病毒病仅次于真菌类病害，对农业生产造成了巨大的损失，如何通过一些技术手段来达到去除植物体内病毒，恢复种性或进行生产，这就是植物脱毒技术。
这是常用的方法。把少量无病毒小苗直接移入无虫网室的土壤中，利用产生的块茎继续繁殖，每季进行严格的病毒鉴定，一旦发现受病毒侵染，即行淘汰。将经过5～6次繁殖的无病毒块茎作一级原种供给大田繁育体系进一步扩大繁殖。
2、扦插繁殖
把无病毒植株栽于无虫网室中，1～2月以后切顶芽作插枝。切了顶芽能促侧芽产生，因此在不长时间里，可在一株无病毒植物上同时切取十多个插枝。将插枝的最下面1片叶除去，插入经过消毒的沙壤土中，插入深度为两个节间。维持土壤湿润，1周左右，插枝就能产生新根。
教案格式：
职教师资培训教案
课程名称：
植物组织培养技术
授课专业：
农学
主讲教师：
周长艳
培训专业：
设施农业
职 称：
中级农艺师
学员单位：
海拉尔农牧职工中专学校
二Ο一八年九月
课程（章节）
马铃薯的脱毒与快繁技术
教学目的与要求：
知识目标：能够说出热处理脱毒与茎尖培养脱毒的原理与方法。
能力目标：能够在生产实践中运用茎尖培养脱毒的方法和技术。
12分钟
讨论：马铃薯的脱毒培养与其他植物的区别是什么？
思考：马铃薯外植体消毒灭菌应注意什么？
15分钟
思考：马铃薯脱毒苗的扦插繁殖与切段繁殖的区别是什么？
5分钟
思考：生产微型薯为什么要用GA33mg/L+NAA 5mg/L浸泡茎段？
提出引导性问题：请大家说说马铃薯如何进行脱毒、快繁及微型薯生产？
新课讲述：
一、培养意义
由于长期的块茎繁殖，使马铃薯的病毒危害特别严重，直接影响其产量和品质。
二、马铃薯脱毒技术
1、获取外植体材料
（1）直接从田间采下6～8cm的顶芽或腋芽，置实验室的营养液中生长，2～3周后除去顶芽，以促使腋芽生长，当腋芽长至1～2cm时，切取腋生枝作为外植体。
（2）可选择具有品种典型性状的薯块，在室内播于土箱、沙箱中进行无菌发芽，叶未充分展开时就可剪取粗壮顶芽为外植体。
2、外植体消毒灭菌与接种
剪取1～2cm长的芽，剥去易除叶片，在自来水下冲洗1h左右，于超净工作台上进行消毒灭菌。先用75%酒精迅速浸润组织，再用2%次氯酸钠溶液浸泡5～10min，然后用无菌水冲洗2～3次。把消毒好的芽放在解剖镜下进行仔细剥离，剥去幼叶和叶原基，露出圆滑的半球形生长点，用解剖刀仔细切取带有1～2个叶原基的茎尖（0.2～0.3mm)，迅速接种到培养基上。
2、温室生产微型薯
将三角瓶内的脱毒苗以单芽茎段或双芽茎段扦插到蛭石中，扦插时用GA33mg/L+NAA 5mg/L浸泡茎段，在人工调控的温度和光照条件下，经60-90d即可收获。
课堂小结：（3分钟）
作业布置：（2分钟）
剩余分钟：整理笔记，学生讨论，并解答问题。（2分钟）
2分钟
3分钟
提出问题：请同学们说说马铃薯脱毒培养的意义？