客座教授 , 合同模板

篇一：大学教授聘用协议书

大学教授聘用协议书

经甲方 _________（引进单位）、乙方 _________（被引进者）平等协商，自愿签订本协议。

一、聘用岗位及职务

甲方以智力引进方式聘请乙方为_________大学 _________教授。

二、协议期限

本协议自 _________ 年 _________ 月 _________ 日至

_________年 _________月 _________日止，期限为 _________年，乙方每年到甲方工作时间不少于_________个月。

三、乙方工作职责、任务与目标

_________。

四、甲方提供的基本条件

1．甲方为乙方提供工作津贴_________元／月（年）。2．提供 _________平方米工作住房或_________元／月住房补贴。

3．提供 _________平方米的科研办公用房。

4．聘期内提供基本条件保障费共_________元，其中第一年到位 _________元，其余根据目标完成情况滚动投入。

五、双方约定事项

1．工作津贴中的基础津贴部分按10 个月平均发放，其余

部分年终考核通过后一次性给付。

2．乙方因主观因素导致未完成本协议既定工作目标的，甲

方有权随时解除本协议，且乙方须按甲方已支付薪酬（工资

＋岗位津贴）总额的50％给予甲方以经济补偿。

3．甲方因工作需要，或甲、乙双方因客观原因导致无法履

行协议条款时，双方可通过协商变更协议条款。

4．乙方在协议期内须将年度业绩情况报校高层次人才领导

小组办公室备案。

5．协议期内双方解除协议及违约责任事项参照《_________大学岗位聘任（用）暂行办法》执行。

六、本协议一式三份，甲方、乙方及人事部门各执一份。

本合同约定事项违背国家法律、法规、或涂改、未经授权代

签无效。

甲方（盖章）： _________乙方（签字）： _________

代表人（签字）：_________

_________年 ____月 ____日_________年 ____月 ____日

签订地点： _________签订地点： _________

篇二：合作协议书

校企合作协议书

甲方：内蒙古工业职业学院

乙方：沧州中铁装备制造材料有限公司

为充分发挥职业教育为社会、行业和企业服务的功能，进一

步适应产业发展需要，推进区域经济发展，创新学校人才培

养模式，培养更多具有良好专业知识、实际操作技能

和职业态度的高素质、高技能应用型人才，促进企业建立

现代化的职工培训体系、加快产业升级，提高企业竞争力，按照“资源共享，优势互补，责任同担．利益共享” 的原则．经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议：

一、合作总则

(一 )贯彻落实科学发展观，以培养高素质、技能型人才为目标，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、

共赢促进发展” 的校企合作机制．校企双方建立长期、紧密

的合作关系。

（二 )确立双方在职业技能教育和培训工作中发挥各自优

势，建立合作关系。

(三 )甲方根据企业需求和自身特点，为培养企业所需的技能

人才，组建专业指导委员会，乙方安排人员参加(技术、生产或人力资源主管 )。

二、合作方式及内容

经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未

尽之处，可另做补充。

(一 )互认挂牌，共建基地

1、甲方在乙方挂牌设立“内蒙古工业职业学院实训、就业

基地”，乙方在甲方挂牌设立“___________”技能人才培养基地”。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名

称，并开展管理、实习、培训、科研等方面的合作。

2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方根据培养要求，

捐赠一定设备和教学材料、投入一定教育资金，从师资队

伍、教学管理、提供质量评价体系等方面，为学生提供健

全有效的实践教学场所。

3．作为乙方的技能人才培养基地，甲方应利用软、硬件教

学资源，标准化的技能培训、先进的设备优势、完善的职

业资格等级培训和考试资格．为乙方提供包括各类员工职

业培训、技能考证等在内的人才培训服务。同时，甲方要

按照乙方提供的企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划。

4．双方将定期(每季度一次 )通过走访或座谈形式就双方合

作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情

况，双方将及时联系并加以解决。

(二 )双向委培、订单培养、合作办学

1、双向委培包括校内定向委培和企业中定向委培两种方

式，前者以甲方学生为生源，根据乙方要求，定向培养，

为乙方提供人力资源储备；后者以乙方招聘员工为生源，

进行学历提升、技能培训等合作．完成乙方员工基本技能、

基本素质要求等前期培训，为乙方缩短培训时间，节约成本并

提高员工学历层次。

2、为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的教学资

源。推荐企业的技术骨干承担合作班级的部分教学任务；

积极为合作班级的学生到企业实践创造条件，以使合作培

养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。3、进行劳动力转移培训。乙方以“招工就业”、“边工作边

学习” 形式吸纳劳动力资源，并与甲方呆取“工学结合，半工

半读”的灵活合作模式共同培养，实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养技能人才。

4、双方可根据乙方企业发展状况，生产经营规模或投资领

域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模

和合作方式。

5、乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。

(三 )顶岗实习、工学结合

1、甲方根据教学计划、培养方案和乙方用工要求，每年选

派一定数量的学生到乙方进行顶岗实习，使学生全面了解