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人教版九年级物理全一册课件


❖学习目标
1、了解内能的概念,能简单描述温度 与内能的关系。
2、知道热传递可以改变物体的内能。 3、知道在热传递的过程中,所传递内 能的多少叫热量,热量的单位是焦耳。 4、知道做功可以使物体内能增加或 减少的一些事例。
❖重点难点
1、了解内能的概念,知道温度与内 能的关系。
2、改变内能的方法并能解释相关的现 象。
九年级物理
全册精品课件
第一节 分子热运动
课前导入
蜜蜂怎么寻找花蜜的?
打开一瓶香水,一会满屋生 香,为什么?
学习目标
1、知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动。 2、知道分子间存在相越互作用力。 3、能识别扩散现象,能用分子运动论的观点解释。 4、知道物体的温度越高,分子热运动剧烈。
2、下列现象说明分子间有斥力作用的是( D ) A、煤堆在墙角时间长了,墙内部变黑了 B、打开醋瓶后,很快嗅到醋味 C、有手压面包,面包体积变小了 D、封闭在容器中的液体很难被压缩
3、将两块光滑的干玻璃放在一起,很容易把它们分 开,但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起, 就很难把它们分开。这一现象说明( C ) A、固体分子间没有作用力,而液体分子间有作用力 B、同种分子没有作用力,而异种分子间有作用力 C、任何分子间均有作用力,距离越小,作用力越大 D、水具有黏性,分子间是否具有作用力与此无关
经过训练的警犬凭什么可以从旅客的行李箱中发 现夹带的海洛因、摇头丸等毒品?
利用扩散现象
想一想
用细线把很干净的玻璃板吊 在弹簧测力计的下面,记住测力 计的读数。使玻璃板水平接触水 面,然后稍稍用力向上拉玻璃板。 弹簧测力计的读数有什么变化? 解释产生这个现象的原因.
分子间存在引力
在实际生产中,人们早就利用了分子引力,来进 行金属焊接了。一般焊接是靠熔化金属,从而使分子 间的距离足够近,金属冷却后就焊接到一起。近代还 有爆破焊接技术,它是将金属表面清洁后靠在一起, 然后靠爆炸产生的巨大压力,将两金属压接在一起。
二、分子热运动 实验探究五:
这个实验说明什么?
三、分子间的作用力
1、分子间存在引力
思考:从扩散现象中可以看出分子之间有 间隙,为什么固体和液体很难被压缩?
2、分子间存在斥力
新知探究
三、分子间的作用力 一支铅笔既难被压缩也难被拉伸,说明什么呢?
3、分子间力 分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。
分子间作用力类似于弹簧拉伸时表现为( )压 缩时表现为( )
三、分子间的作用力
新知探究
固体 压缩时,分子间的距离变小,作用力表现为斥力 拉伸时,分子间的距离变大,作用力表现为引力 固体分子距离小,作用力强,不易被拉伸或压缩
分子距离远,作用力十分微弱
气体 分子间距大,分子间作用力微弱,容易被压缩,且具有流动性
液体 介于两者之间,难压缩,但具有流动性
三、分子间的作用力
扩展延伸
• 当r=r0 引力 = 斥力 • 当r>r0 引力 > 斥力 • 当r<r0 引力 < 斥力 • 当r>10r0 无作用力
表现为引力 表现为斥力
随堂练习:
毒品“毁灭自己,祸及家庭,危害社会” ,我国采 用“禁种、禁贩、禁制、禁吸”四禁并举的禁毒方针。
二、分子热运动
结论:
温度越高,分子的无规则运动就越( ),扩散就越
( )。
由于分子的运动跟( )有关,所以这种无规则运动叫


二、分子热运动
思考:既然分子在不停地运动,那么固体和液体中的分子为什么不会飞 散开,而总是聚合在一起,保持一定的体积呢?
例如: ①固体和液体中的分子为什么没有像沙子一
样散开。 ②铁丝、铅笔为什么不易拉断。
二、分子热运动 实验探究一:
扩散: 不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象。 实验表明: 气体之间可以发生扩散现象。(气体扩散)
二、分子热运动 实验探究二:
实验表明:
液体之间可以发生扩散现象(液体扩散)
二、分子热运动
实验探究三:
实验表明: 固体之间可以发生扩散现象。(固体扩散)
思考:
为什么存放煤的墙 角,几年后墙壁表面厚 厚的一层都变黑了?
一、物质的构成
自学课本第2页,思考:
1、常见的物质是由极其微小的粒子--- ( 成的
)、( )构





显ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
肉微

眼镜

一、物质的构成
2、分子:保持物质原来性质不变的最小微粒
如果把分子设想成球形, 分子的直径大约只有
米,
用肉眼直接 到。
3、分子很小,直径大约( )m。分子数目巨大。
现代大型计算机每秒可以计算100亿( 1010)次,如 果人们计数的速度也这么快,一个人要把1cm3空气 中的分子数完,也要80多年!
二、分子热运动
扩散现象表明:
一切物质的分子都永不停息地做无规则运动
二、分子热运动
思考:
腌咸菜往往要十天半个月后菜才会变咸,而炒菜 时加盐几分钟后菜就咸了,这是什么原因?由这给你 有何启示呢?
二、分子热运动
实验探究四:
影响扩散快慢的主要因素是什么?
在一个烧杯中装半杯 凉水,另一个相同的烧杯 中装等量的热水,用钢笔 分别在凉水、热水中同时 滴入一滴蓝墨水。比较两 烧杯中蓝墨水的扩散现象。
4、吸烟有害健康,国际卫生组织规定了“世界戒烟 日”,无烟场所的标志也处处可见。因为在公共场所 一个人抽烟,其他人也会“被动抽烟”,试用分子动 理论解释导致这种结果的原因。
答:气体分子是在永不停息地做无规则运动,它能到 达它所能到达的空间。
5、在建材市场上有一种用锯末压制成的板状或块状 的材料,它是在剧末中加黏剂,使剧末和黏剂分子间 距离接近相互吸引的范围,再加以压制而成,这种制 造方式利用了分子动理论的哪个观点? 答:利用了不同物质的分子间也有相互作用力。
❖ 学习内容一
内能
❖学习指导
• 阅读课本P7-P8文字内容与插图,基 本概念、定义,用红笔作上记号。
本课小结 通过本节课,你学到了什么?
1、物质由分子组成。 2、扩散现象表明: (1)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动
(热运动)。 (2)分子间存在间隙。 3、分子间存在相互作用的引力和斥力。
随堂练习
1、下列现象中,能说明物体的分子在不停地运动的是 ( B) A、脏水中有许多小虫在乱动,毫无规律 B、衣箱里放樟脑丸,过些日子衣服上也有了樟脑味 C、教室里大扫除时,灰尘满屋飞扬 D、洗过的湿衣服,过些日子变干了
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