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暑期阅读大比拼活动方案
Summer reading competition program

汇报人：JinTai College
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暑期阅读大比拼活动方案
前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处
理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特
点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑
修改及打印。

一、活动目的
二、活动组织
1、领导小组
组长：
组员：
2、工作小组
组长：
组员：全体语文教师
三、活动内容
语文教师利用考拉阅读平台将暑期阅读书目布置给学生，
学生在完成阅读后登录平台进行答题，以此监测学生暑期课外
阅读情况、检测阅读效果。同时，教师可以利用平台布置短文
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阅读任务，让学生在假期的每一天都能保证一定量的阅读。暑
期结束后，根据学生的课外书阅读完成情况、学生阅读量及班
级阅读量评选出优秀个人、优秀教师、优秀班级等奖项。

四、活动流程
（1）教师填写“暑期阅读活动记录表” （附件
1）并且在考拉阅读平台挑选暑期课外阅读书目进行布置，
同时可以发布短文阅读任务。

（2）鼓励学生采用线下读书，线上测评的形式，在完成
阅读后登录考拉阅读平台进行答题。

（3）暑假期间家校互通，教师每周在家长群中分享班级
阅读情况，家长督促学生积极完成教师布置的阅读任务，多读
书、读好书。

（4）结果评比：开学后，教师在9月5日前提交班级阅
读数据，学校根据评比规则评选各奖项并将符合“阅读明星班”
的'班级。

（5）颁奖典礼：学校选择一天举办颁奖典礼，奖励积极
参与阅读活动并取得良好成绩的班级和个人，激发更多同学的
阅读热情。
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五、活动开展时间
7月6日— 9月 1日
六、奖项设置
（一）班级奖项
阅读示范班 每年级1个
班级人均阅读字数最多的班级被评为“阅读示范班”
获得班级奖牌，班级每位同学获得考拉卡贴一张;
阅读明星班 不限
班级学生暑假期间至少完成三本课外书阅读，且每本课
外书学生的完成率达到90%以上，该班级被评为“阅读明星班”

获得班级奖状，班级每位同学获得考拉书签一张
（二）教师奖项
“阅读示范班”及“阅读明星班”带班老师被评为“优
秀分级阅读指导老师”获得荣誉证书

（三）学生奖项
阅读小博士 每年级1名
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年级阅读总量字数最多的学生被评为“阅读小博士”
获得精美博士服一套及勋章、荣誉证书
阅读达人 每班1名
班级阅读总量字数最多的学生被评为“阅读达人”
获得彩色笔一套及勋章、荣誉证书
阅读之星 每班9名
班级阅读总量第2—10名的学生被评为“阅读之星”获
得勋章一个

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