课程设计题目：毕业论文管理系统设计毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。

尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。

对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名：日期：指导教师签名：日期：使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名：日期：学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。

本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

涉密论文按学校规定处理。

作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日注意事项1.设计（论文）的内容包括：1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）2）原创性声明3）中文摘要（300字左右）、关键词4）外文摘要、关键词5）目次页（附件不统一编入）6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论7）参考文献8）致谢9）附录（对论文支持必要时）2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。

3.附件包括：任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）。

4.文字、图表要求：1）文字通顺，语言流畅，书写字迹工整，打印字体及大小符合要求，无错别字，不准请他人代写2）工程设计类题目的图纸，要求部分用尺规绘制，部分用计算机绘制，所有图纸应符合国家技术标准规范。

图表整洁，布局合理，文字注释必须使用工程字书写，不准用徒手画3）毕业论文须用A4单面打印，论文50页以上的双面打印4）图表应绘制于无格子的页面上5）软件工程类课题应有程序清单，并提供电子文档5.装订顺序1）设计（论文）2）附件：按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）次序装订指导教师评价：一、撰写（设计）过程1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神□优□良□中□及格□不及格2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度□优□良□中□及格□不及格3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力□优□良□中□及格□不及格4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性□优□良□中□及格□不及格5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）指导教师：（签名）单位：（盖章）年月日评阅教师评价：一、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）评阅教师：（签名）单位：（盖章）年月日教研室（或答辩小组）及教学系意见教研室（或答辩小组）评价：一、答辩过程1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况□优□良□中□及格□不及格2、对答辩问题的反应、理解、表达情况□优□良□中□及格□不及格3、学生答辩过程中的精神状态□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格评定成绩：□优□良□中□及格□不及格教研室主任（或答辩小组组长）：（签名）年月日教学系意见：系主任：（签名）年月日摘要毕业论文管理系统设计是学生在校期间重要的一个教学环节，是学习深化和提高的一个重要过程，也是综合检验所学理论知识的一个重要环节。

该课题从毕业设计的申报、审核、学生选题、调剂、指导、评阅、答辩、归档等环节进行管理，实现了毕业设计的整个流程的管理工作。

毕业设计管理系统的设计拟定采用BS（浏览器服务器）结构，应用开发工具myeclipse、开发语言JSP，后台数据库采用了SQL Server 2000及网页开发工具Dreamweaver8来实现，并且使用Photoshop美化系统来开发本系统。

系统主要功能实现了学生自主选题和教师自主选择学生的网上双向选择，并增加了留言板、文件上传与下载、新闻发布等，能够保证毕业设计期间管理员、老师、学生之间信息的联通，对保证毕业设计的全程控制有非常重要的现实意义。

该课题实现了毕业设计的自动化和网络化管理，是参加毕业设计的教师、学生通过网络及时沟通的一个重要环节，大大提高了我院教学管理质量和水平。

关键词：出题；选题；评阅；答辩；JSP前言：开发背景随着计算机技术得到日益广泛推广，当今社会，信息化已经成为趋势，各行各业纷纷进行科技改革，用计算机代替了广大的人力劳动，既节俭劳力，又节约各项管理成本。

在西方很多国家的绝大多数大学里，使用计算机管理各类文档这已经不算是什么奇闻了。

在我国，也有大多数大学已经使用上毕业论文管理系统。

于是，对于高校毕业生毕业论文管理这一模块，开发一个毕业论文管理系统越显重要。

毕业论文管理的信息处理，包含很多的信息数据的管理，现今，在很多的地方都是初步开始使用计算机毕业论文管理系统进行信息管理，甚至尚未使用计算机进行信息管理。

根据调查得知，他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，对于文档情况的统计和核实等往往采用对员工的人工检查进行，对员工的实际情况、以及职位等情况用人工计算、手抄进行。

数据信息处理工作量大，容易出错。

由于数据可以存储历届的文档，安全、高效；而且只需一到二名信息录入员即可操作系统，这样可以节省大量人力；毕业论文管理系统还可以提供迅速查询功能等等；由此可见，使用计算机对文档信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。

这些优点都能够极大地提高毕业论文管理的效率，也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。

因此，开发这样一套管理软件，对于改进教学管理，提高教学质量具有十分重要的意义和较大的实用价值。

1. 系统规划1.1需求分析1）系统功能需求本系统主要有四大用户群，分别是：教务人员，指导教师，毕业生，评审专家（答辩小组成员），另外还应设有管理员账号管理后台。

（1）教务人员：制定毕业论文各项工作总战略，如下发任务、发布论文格式要求、论文题目、论文撰写和设计进度时间表等，组织毕业论文工作流程，毕业论文工作表填写说明，提交毕业论文各套表模板的制作，如开题报告模板、指导教师指导记录表、任务书、指导教师评阅意见表等，确定各学院指导老师名单及可指导学生人数限额，设定论文标准格式。

（2）指导老师：指导老师从教务工作人员处得到指导学生完成论文任务后，登录系统，编辑撰写毕业选题并输入系统，并编写毕业设计的主要工作介绍及参考文献等放到系统上供学生参阅。

老师在本系统内的操作包括发布论文设计资料文档，给其他用户留言，查看学生留言或回复留言。

查看编辑指导记录，填写论文任务书，查看编辑毕业设计套表，下载毕业设计论文上传修改意见，论文存档。

（3）毕业生：根据系统分配的帐户，登陆系统,查看修改个人信息，查看论文选题选择论文选题输入自选题，在线编辑查看指导记录，编辑查看论文套表生成论文套表，上传下载毕业设计论文，查看留言回复留言，搜索存档毕业论文，在线提问，在线编辑论文、检查论文格式并提交。

（4）评审专家：即答辩小组，填写专家评审意见表，填写答辩情况表和成绩评定。

基于这四大用户群，需要构建如下8个模块：（1）个人信息模块：此模块主要是为方便用户自行修改资料，同时，用户信息必须遵循如下原则，用户注册名必须为对应的代码，如：学生的注册名必须为学号，教师的注册名必须为教工号，教务人员的必须为特别指定的账号，当相关人员注册完毕后，由系统管理员分配相关权限，用户即可进入相关模块进行相应操作，如，教务人员在得到系统分配权限后可进入公告模块进行发布公告、通知等。

（2）题目申报模块：此模块是为指导老师提供申报题目而设的，在此模块，系统会将知道老师提交的题目首先写入表Timu_tem即题目临时表，然后通知指导老师对应的院系审批教务人员，教务人员认为题目合理可用，给予通过，然后系统再从Timu_tem表里将题目写入正式的题目表Timu 里。

题目申报即完成。

（3）题目审批模块：该模块针对院系教务人员而设，为了审批指导老师提交上来的题目。

审批过程如题目申报模块所述。

（4）选题模块：选题管理模块是对学生进行选题设置的，学生可以查看有关课题的信息，在该模块中学生通过报名，进入系统进行选题这一部分是该系统的关键之一。

它是作用在前两部分的基础上。

老师提交课题以后，经过两级审批通过后，学生才能进行相应的选题。