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第20课-懒惰哲学趣话

(2)如何用一句话来概括文章的主要内容? 一位旅游者和一位渔夫在海边展开了关于人生态度 和人生奋斗目标的对话。
(3)请分别概括两个人物的不同追求。
旅游者:只要好好干一阵,有朝一日就可以不用再干 活了。游客把工作当作一种压力,一种手段。 渔夫:捕够一两天生活的鱼,然后在明媚的日子里,晒 晒太阳,打打盹儿,享受生活。
1.阅读课文,列举你提出的问题。
2.阅读课文,完成下列问题。
(1)请简要复述故事的主要内容。 文中的两个主要人物旅游者和渔夫就“渔夫要不要出海 捕鱼”的问题展开了一场对话。旅游者认为渔夫应该趁 着好天气多出海捕几次鱼,为以后的富足生活打基础;而 渔夫则不以为然,他觉得应趁着好天气晒晒太阳,看看风 景,打打盹儿。
1963年以后,伯尔的作品表现了西德社会在“自由 ”“民主”的幌子下对“小人物”的迫害,他一改 前期作品中的低沉、压抑的情调,对社会的罪恶表 示强烈的愤懑。作品有长篇小说《一个小丑的看 法》(1963)、《一次出差的结局》(1966)。
1971年出版的《以一个妇女为中心的群像》,它的 思想内容和艺术手法都达到了他创作的高峰,被誉 为伯尔“小说创作的皇冠”。
伯尔的小说创作,从1947至1951年,主要取材于第 二次世界大战,代表作品有短篇小说《火车正点》 (1949)、长篇小说《亚当,你到过哪里?》(1951)和 短篇小说集《流浪人,你若到斯巴……》(1950)等 。它们揭露和批判法西斯侵略战争,描写被迫充当 炮灰的普通德国士兵的遭遇,反映了德国人民的苦 难。
1.作者塑造了两个人物形象:一个是旅游者,一个是渔 夫。请结合文章内容对这两个人物进行对比赏析。
文章中的两个人物形象形成了鲜明的对比。 第一,贫困与富有一目了然。旅游者是富有的,渔夫是贫 穷的。旅游者身着时髦的衣服,手拿相机,来到渔夫所在 的海边寻找田园景观,我们可以从文章中品读出他无所 不在的优越感。与此相对,渔夫的衣着是寒伧的,家境显 然也并不宽裕。正是这种贫富的对比,衬托了两者之间 的另一种不平衡;渔夫的精神生活质量比旅游者更高。
(2)干预•干涉 干预:过问(别人的事)。 干涉:过问或制止,多指不应该管而硬管;关涉,关联。 前者为中性词;后者指不该管而硬管,多为贬义词。 辨析:①为向公众提供便利的心理健康教育、心理咨询 和心理危机 干预 服务,卫生部已在山西、天津等13 个省、区的17个城市卫生厅局建立了心理援助热线。 ②国防部新闻发言人耿雁生9月22日就美国政府宣布对 台军售计划表明中方严正立场。他指出,中国军队对美 方这种严重 干涉 中国内政、损害中国主权和国家安 全利益的行径,表示极大愤慨,给予强烈谴责!
伯尔(1917—1985),当代德国小说家。1937年中学毕业 后,曾在书店当学徒。1939年进入科隆大学学习日耳曼 语文学,不久被征入伍,先后随军到过法国、波兰、罗马 尼亚、匈牙利等国。1947年开始发表短篇小说,同年应 邀参加文学社团“四七社”活动。1951年夏开始成为 专业作家。他的小说创作在50年代便引起世界文坛注 目。1972年获诺贝尔文学奖金。1970至1974年先后任 西德笔会和国际笔会主席。
4.查字典,解释下列词语。 (1)殷勤: 热情而周到。 (2)困窘: 为难;穷困。 (3)莫名其妙: 没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情
很奇怪,使人不明白。 (4)不假思索: 用不着想,形容说话做事迅速。 (5)忧心忡忡: 形容忧愁不安的样子。 (6)浮想联翩: 指许许多多的想象不断涌现出来。 (7)烟消云散: 比喻事物消失净尽。
懒惰哲学趣话
伯尔
1.精读文本,掌握全文的写作手法。 2.领会作品蕴涵的深刻寓意和作者的思想倾向。 3.能就课文展开探究,思考生命的意义所在。 4.反思现代文明的利与弊。
作品名为《懒惰哲学趣话》,它实际上是两种人生 观、两种价值取向的对话和碰撞,但又丝毫没有僵硬的 哲学概念和空陌生的人邂逅,闲聊,谈话的 主题涉及渔夫的生存状态。
第二次世界大战无疑是人类文化的一次灾难。伯尔 亲身经历过二战,对二战的残酷和破坏性深有体会,这 些经历和感受都启发了他的创作。或许在他看来,人 类浩劫的发生原因,就在于社会奋斗的终极意义的丧 失。少数战争狂人不正是希望借助战争来“一劳永 逸地”解决一些社会问题吗?假如这些人的思路仅限 于个人生活的领域,那么它作为一种个人选择无可厚 非,但放到了社会生活和国家民族的领域,却是十分有 害的。《懒惰哲学趣话》一文就是针对这一现实状 况而写的一篇抒情哲理性散文。
1.给下列加点的字注音。 泊着( bó ) 寒伧( chen ) 湛蓝( zhàn ) 殷勤( yīn ) 尴尬( gà ) 吃呛( qiāng )
打盹( dǔn ) 黝黑( yǒu ) 眺览( tiào )
2.为下面的形近字组词。
打盹 馄饨 混沌 粮囤
惋惜 豌豆 宛如 婉转
3.辨析下面的近义词。 (1)耽误•耽搁 耽误:因拖延或错过时机而误事。 耽搁:停留;拖延;耽误。 前者比后者造成的后果要严重。 辨析:①事情再忙也不要 耽搁 治病。 ②快走吧,别 耽误 了看电影。
第二,在人生态度方面差别明显。旅行者是积极的,雄心勃 勃的,显然在旅行的过程中也没有遗忘他在社会生活中孜 孜以求的东西。与其相对的是渔夫,他的生活是缓慢的、 悠闲的、自给自足的,他的人生态度是乐天知命的。 第三,两个人物的人生态度决定了他们面对同一种生活的 心态是不同的,这主要表现在他们的情绪上。比如旅游者 在听到渔夫对自己的生活现状表示满意时,他表现出了极 度的不理解,甚至在讲述个人的人生计划时十分激动。而 渔夫却出人意料的从容,在旅游者因激动而语塞时,如对待 吃噎了的孩子般拍打他的后背。
伯尔一贯主张作家应关注现实,干预生活。他的作 品大多针砭时弊、暴露黑暗和批判现状。在艺术 技巧上,他言简意赅,善于用直观的手法塑造出栩栩 如生的人物形象,往往在冷静、朴实的白描中注入 强烈的夸张,借以渲染气氛并进行讽刺,还吸取了蒙 太奇、内心独白、闪回、联想、象征、纪实等现 代表现手段,形成独特的风格。
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