联合办学框架协议
一、目的
为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能，按照“资源共享，优势互补，责任同担，利益共享”的原则，加快打造具有国际水平的现代职业教育体系，培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量，促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级，探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系，开展多层次、多形式的合作，鉴于：
1．学智教育投资有限公司是民营企业。公司在工业4.0等高新科技领域有着丰富的经验。
2．是一所具备丰富的人才培养经验、有强烈校企合作及课程改革意愿的高等职业院校。甲乙双方经平等协商，依据《中华人民共和国合同法》及其它相关法律法规，为了共同完成高校课程改革，甲乙双方愿意发挥各自优势，共同合作，实现实训室共建、专业共建、共同促进学员就业等校企合作事宜，并进行收益共享，特签订本框架协议，以兹共同遵守。合作原则：利益共享、风险共担、责任共负、规范运作、公正公开、依法依规。
二、合作实施要点：
达成原则共识后，制定如下实施细则：
（一）招生
1、招生工作，招生计划人数每年为150——200人（招生具体协议另签）。
2、负责学生的注册，学籍管理及毕业证的发放。
3、负责学生在校内期间的管理。
4、负责政府对学生的资助政策的落实。
5、提供现有学生的名单及收费标准。
6、负责招生方案的策划、制定、组织及实施工作。
7、负责宣传品的设计、印制及推广工作。
8、提供现有教职工名单及工资标准（含后勤食堂）。
9、师资必须具备进行本专业上岗培训的资质，设施和经学校审核合格的技术师资。
10、提供双方对各别学生和教职工人特殊承诺进行核实（备案、保密）。
11、依据学生和教师情况设计出合作后的班级设置方案及教师分配方案。
12、另外双方将共同研究、探索学院开设的专业课程，学生毕业证的获得渠道及短训班开设的计划。
（二）教学场地
1、提供水电均到位的能满足专业教学实训的实习实训场地。
2、负责提供工作人员必须的生活办公设施与场地。
3、合作期间，不得在其他公司合作开办机器人专业。
4、按专业技能培训需要分批次投足教学实训设施，并按期支付实习实训用的水电费（设备设施清单及协议另签）。
（三）专业技能培训
1、学生入校后签订三方协议，确定满足专业岗位的技能标准，切实做好实践教学及岗前培训工作，并认真组织好学生的技能考核，100%落实合格学生对口顶岗实习与就业。
2、协助做好学生参加技能比武、技能抽测的培训工作。保证参赛成绩，抽测合格率不低于70%，优秀率不低于20%。
3、协助组织学生参加学校组织的各种技能证书等级考证。
4、按政策经物价部门批准，经双方审核，学生及家长同意，收取岗前技能培训费。（协议另签）
（四）就业安置
1、为专业学生提供对口就业，并全程跟踪调查管理与后期服务。
2、为所建专业学员提供校外实习的基地；
3、为所建专业学员提供顶岗实习的机会；
4、就业安置（协议另签）。
（五）其他事项
1、制定财务及监督管理办法。
2、制定收费标准及双方利益分成。（协议另签）
3、制定管理层分工细则。
4、负责构建学院的管理章程、管理制度、奖罚标准及薪资标准。
5、双方合作的具体方式、时间进度、费用金额及支付方式等内容由双方根据本框架协议具体协商，另行签订书面商务合同、补充协议、确认函等。
三、退出机制
当出现政策、法律、不可抗拒的外因或合作人之间产生不可调合的分歧，不具备合作
发展前景按退出机制处理。
1、经济上进行资产、资金清算，按股份比例进行分红或还债。
2、入股的设施、设备、物品按入股清单分给各自入股方，不进行评估与折旧，如有各方调换物品，双方协商解决。
四、协议的变更与解除
1、在协议执行中，甲乙双方自愿协商可以变更本协议，经济损失各自承担。不得因法人代表（或负责人）发生变更而要求变更本协议或拒绝履行本协议。
2、本协议在执行期间，如遇不可抗力的情况产生（如地震、市政动迁和政府决定等），所造成的经济损失，或因此导致本协议无法履行而终止的，甲乙双方互不追究违约责任。由此造成的经济损失各自承担。
3、若出现以下事由之一时，双方签订的协议可随时提前解除：
1）甲乙双方均同意终止的，经双方签署协议后停办，费用各自承担，善后事项双方协商办理。
2）如因甲、乙双方其中一方，严重违纪、违规行为或严重不负责任造成办学质量低劣和发生重大的责任事故，引起社会矛盾影响恶劣，或受到教育行政管理部门处罚的，另一方有权及时单方终止本协议并保留追究其连带民事责任的权利，造成的损失也由其自行承担。
甲方：深圳市学智教育投资有限公司
代表人签字：
年月日
乙方：
代表人签字：
年月日
校校联合办学协议书 (本文为你提供合同范本两篇。) 校校联合办学协议书（一） 甲方：宁夏西夏城文化旅游开发有限公司 乙方：宁夏回族自治区艺术学校 为加强校企联合，促进资源优势互补，拓宽毕业生就业渠道，为企业提供专业人才，以提升学校和企业的社会效益，甲乙双方本着 互助协作、共同提高、共同发展的原则，经双方协商，形成共识， 就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联 合办学，共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议，并共同遵守 相关条款。 一、合作总则 实施以素质教育为中心的教学模式，使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系，甲方在乙方 挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”，开办“银川艺术剧院班”。 二、定向培养岗位 岗位：甲方所需专业演艺人才。 三、学制及教学计划 ㈠学制为1.5+0.5+1教学模式：学生先在乙方学习1.5年，进入“银川艺术剧院班”学习0.5年后，再进入甲方实习1年。 ㈡教学计划的制定 1、进入“银川艺术剧院班”的学生，前1.5年按国家艺术(文艺)教育的正规教学课程进行学习。
2、进入“银川艺术剧院班”后，仍由乙方学校进行管理。0.5年进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。 3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。 4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈，以不断改进和提高教学，更好的为甲方服务。 四、“银川艺术剧院班”招生 ㈠招生要求 1、按照乙方招生计划正常招收，并具有正式学籍关系的学生。 2、在乙方已学习了1.5年的艺术类三年制学生。 3、根据甲方的用工要求，经过甲方人员招聘录取的学生。 4、其他要求：品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。 5、经甲方考试、考察，认为符合甲方录用条件的。 ㈡招生程序 1、乙方学生在校学习1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“银川艺术剧院班”学生的录取。 2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生，招生人数预计为每班20人，男女比例为1∶10(具体人数视招聘录取情况由甲方决定)。 3、甲方确定录取的人员，在学校读满1.5年后，由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。 五、学生管理及分配 1、进入“银川艺术剧院班”的学生，需在“银川艺术剧院班”学习表现较好，各科学习成绩合格，根据甲方用工需求，可进入甲方进行最后1学年的学习，在实习期间实行双重管理。
========================================================== --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ================================================================中外合作办学协议 甲方：泰州市民兴实验中学 地址：江苏省泰州市海陵区南通路21号 乙方：韩国湖南大学 地址：韩国光州广域市光山区鱼登路330号 泰州市民兴实验中学与韩国湖南大学为友好合作学校，在此基础 上经双方协商，国际教育合作办学事宜达成以下协议： 一、合作双方 甲方泰州市民兴实验中学系江苏省三星级重点高中，江苏省示范初中，是一 所全封闭、实验性、示范性、寄宿制民办学校。学校创办于2001年，占地面积近300亩，总资产达1.5亿元。学校设有高中部、初中部、中英文部（初中小班）和小学部，现有125个班级，近5700名学生，420名教师，其中特级教师1名，具有中高级职称的教师234名，外籍教师3名。师资力量雄厚。学校先后被评为全国民办学校先进单位、全国德育管理先进学校、中国民办教育百强学校、江苏省模范民办学校、江苏省青少年科技先进学校。 乙方韩国湖南大学位于韩国光州广域市。大学创建于1978年，拥有5个本科 学院和4个研究生院，具有硕士，博士学位授予权，现有硕博研究生及本科在校生一万多名，专职教授250名，其中95%以上的教授拥有博士学位。韩国湖南大学是韩国服装、旅游、IT 、管理类特色大学，也是中国教育部备案且承认学历、学位的韩国国际性综合大学。 二、合作的目的与宗旨 甲乙双方以中韩国际教育交流为契机，在互信、互惠的基础上，本着对学生 负责为原则和出发点，发挥各自的教育资源优势进行友好合作，以取得良好的经济和社会效益，提升各自的社会影响力。 三、合作模式
联合办学战略合作协议书 甲方：（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方） 为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》【国发2014·19号】和《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》【粤府2015·12号】精神，适应加快创建具有广东特色，基本达到世界水平的现代职业教育体系要求，深化教育改革，深化技能教学，创新技术技能型人才培养模式，紧贴现代产业发展建设实习实训的教学技能考核，技能竞赛，教学研发服务等“五位一体”的现代职业教育实训中心，满足经济建设和社会发展需求。坚持以立德树人为根本，实施感恩教育和职业道德教育；以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，整合优化资源配置，创新管理与运行机制，深化产教融合，将教育标准与用人标准对接，校企合作，工学结合，无缝对接，为培养多样化、专业化的高素质劳动者和技术技能人才提供强有力的保障。为此，甲乙双方本着“资源整合，优势互补，合作并进，诚信永远”的原则，经友好协商一致签订本合作协议。 一、合作目标 1、以中国特区—深圳（全国改革开放前沿阵地），宝安区沙井街道壆岗村中亚硅谷海岸为高新科技人才培训基地，亦为广东省湛江技师学院学生实习就
业创业基地。基地占地2100亩，由中亚集团投资30余亿元，与壆岗村联合打造成为中亚电子博览中心，含电子科技展馆，现代物流中心，电子商务“OMO”线上线下全球交易平台，中国智慧城市创业就业服务平台，服务功能齐备。在此基础上，还建立了规模较大的科技人才培训中心，100间教室的教学楼、科技楼、实训楼、28栋学生公寓，食堂，运动场所一应俱全。引进比亚迪、富士康、中粮集团等定向培养机器人应用技术人才；引进欧盟国家直升机组装线，长期培养维修技术、驾驶技术人才<含培训、生产、销售、维护、申报航线等一条龙服务>。 2、在甲乙方校园设立深圳硅谷高新科技人才培训中心，将深圳等发达地区的先进技术，先进理念引入校园，广泛开展业前教育培训，提高就业核心技术竞争力，保障就业或自主创业。 基于以上两个基本建设，甲乙双方建立战略合作伙伴关系，致力于科研创新，教学模式创新，经营模式创新，采用新体制，新机制，新平台，以双方各自的资源优势和品牌效益合作办学，共建“高薪就业培训合作项目”，并据此开展紧密的高等教育培训、科研、教研等方面的全面合作，以培养国际化，应用型高端人才高薪就业为目标，大力开展相关专业的应用，拓展学科的研究和开发。 二、合作内容 1、就业核心技术培训，定向培养高新高端人才。 （1）生源定位：甲方学院的在校学生（年满18周岁的应往届毕业或即将毕业的相应专业大学生或中专部学生，品行端正，身体健康）。 （2）开班人数条件：每班最低达40人，可在甲方校园开班。
编号：_____________合作办学框架合同 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
为使________________教育与经济同步发展，全面提升教育、教学、管理质量，探索依托名校办学经验，让优质教育资源惠及百姓。________________区人民政府与市教育局协商，就合作办学达成如下框架协议： 一、合作目标 全面贯彻党的教育方针和“教育强区”战略，双方在高度信用的基础上合作办学，打造一所“均衡优质、开放多元、特色鲜明、人民满意”的名校。 二、校名 ________________________________________ 三、学校性质及组织机构 1.学校性质：________________________________ 2.学校隶属：按现代办学标准建设，举办主体为________区，行政管理隶属________区________局，教育教学业务由市________小学和区________局共同管理，以市________________小学为主。 3.管理架构：实行校长负责制。设立监管委员会，由________区党政主要领导和市教育局主要领导组成。 四、办学规模及进度 完全小学，规划________个教学班，可容纳________名学生，占地________左右，按________个班设置寄宿制。 学校于________年________月________日前开工建设，主体于________年________月________日前完工，________月________日前完成所有装修和装饰，________月________日前完成教学设施和器材配备，________月________日前全部移交学校管理并运行，确保________月________日正式开学。 五、合作时间 暂定________年，联合办学启动后，双方应确保合作高效，确保合作的延续性，在非重大政策与教育体制等不可抗拒力情况下，原则上长期合作。 六、签约 本框架协议签订后，由________区________局与市________小学进一步协商具体合作内容，分别报________区人民政府、市教育局审批后，双方再签署正式合作协议。 甲方：________________________区人民政府乙方：________________市教育局
2019年联合办学协议书样本 甲方： 乙方：龙州县职业教育中心 为了适应龙州经济发展和前社会对旅游业人才的需求，促进龙州旅游事业的发展，龙州县职业教育中心(以下称为乙方)与广西(以下称为甲方)举办普通中等旅游专业教育，办班人数25人。经双方协商，协议如下： 一、甲方责任： 1、根据乙方的申请以甲方名义向自治区教育厅申报招生指标，并办理录取手续，录取手续费用由乙方支付。 2、对乙方的教育教学管理、计划实施进行指导和监督，监督乙方的教学管理、命题、考试等事项，并定期进行教学质量检查和评估。 3、保证对学生的实践教学环节(见习、实习、教育实践)的落实，并考核成绩。 4、负责学生毕业后就业有关安置的工作。
5、负责对学生进行毕业证书的审核、办理及颁发工作。(手续费由学生支付) 二、乙方责任： 1、做好招生宣传工作和具体的录取工作，确保招生任务的完成。并根据生源和就业情况与甲方协商下一年的招生指标。 2、负责办理学生的初录工作，在初录截止后一周内将新生录取名册及相关材料报甲方，并按计划开展教学工作，接受甲方的指导和监督。 3、全面负责学生的学习、生活、国家助学金申报、发放及各方面的管理，严格治校、严格治学，培养优良学风。 4、保证办学所需要的教学场所及设施，在甲方的指导下，制定教学计划和选定教材，负责日常的教学管理和教师的管理工作，选聘教师上课，组织日常的教学、考试的考查，确保完成教学的任务。 5、按当地物价部门核准的收费标准，负责向学生收取学费、住宿费等费用，不得多收费，乱收费。
三、本协议一式三份，甲、乙双方各执两份，送县教育局备案一份。未尽事宜，另行协商解决。 四、本协议有效期为年，时间为年月日至年月日，如有需要，双方可协商延长。 甲方：(盖章)：乙方：(盖章)： 法人代表：(签字)：法人代表：(签字)： 年月日年月日
【推荐】中外合作办学协议word版本 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除 == 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ == 中外合作办学协议 甲方:对外经济贸易大学 地址:北京市朝阳区惠新东街12号 100029 乙方:美国xxxx大学 地址:123 xxxx street, new york, wv 26426 party a: university of international business and economics address: no.12 huixindongjie st., chaoyang, beijing; 100029 party b: xxxx university address: 123 xxxx street, new york, wv 26426 经友好协商,甲,乙双方就国际教育合作事宜达成以下协议. through friendly negotiations, party a and party b have reached the following agreement on issues of international education cooperation. 一,合作双方 甲方是中国教育部直属211工程大学,是具有自主办学资质的高等教育机构,可与外国教育机构合作,开展教师交流,学生交换和留学预科教育和中外合作办 学等国际教育交流合作. 美国xxxx大学是xxxx性质大学,也是中国教育部承认学历的美国正规大学. i. the two parties as one of 211 project universities directly subordinated to the ministry of education of p.r.china , party a is a higher educational institution having the qualification of running a school independently. the international education exchange and cooperation
校企合作办学框架协议书 甲方（学校）： 乙方（企业）： 为贯彻科教兴国方针，推动职业技术教育的发展，为企业输送高素质的人才，甲乙双方在坚持“诚实守信、平等互利、优势互补、共同发展、实现双赢”原则的基础上，经友好协商，就共同建立校企合作关系事宜，达成如下框架协议： 一、合作的范围 1、互设挂牌基地。甲方在乙方建立“教学实习就业基地”，乙方在甲方设立“人力资源培训基地”。通过互设基地，实现“专业教师进企业，技术专家进学院”的双向人才交流合作。甲方根据教学需要聘请乙方专家、专业技术人才担任合作专业的客座教授或教学实践指导教师，并根据乙方需要为其培养其他经营管理、服务、操作人员。 2、订单培养人才。根据乙方需求，甲方自20年月—20 年月定向为乙方培养普高大学专科层次的专业管理（技术）人才。培养人数预计人，培养期为3年，学生毕业时凡符合乙方录用条件的且在学生自愿的基础上可由乙方聘用为其公司员工,并签订正式劳动合同。 二、双方的权利和义务 （一）甲方的权利和义务： 1、在与乙方协商的基础上负责制订合作专业的招生简章，落实招生计划，负责招生录取工作，双方共同制订人才培养方案(人才培养方案见附件)，甲方负责对学生实施年的理论教育培训学习，乙方负责对学生实施年的顶岗实习。甲方招录的学生必须身体条件、健康状况达到乙方的行业用工标准。 2、新生入学报到时，甲乙双方共同与学生签订（三方）培养与就业协议书 3、甲方应根据国家相关教育政策和规定，在尊重乙方人才培养需求的基础上负责制定合作专业的人才培养方案，并严格执行人才培养方案，保证人才培养目标的实现。 4、对于合作办学的班级使用乙方名称冠名为“××××××”，甲方尊重并维护乙方的冠名权，不得擅自变更该班级的名称。
金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方 式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。本文为Word格式，可直接使用、编辑或修改 联合办学协议书 甲方：_______________________________________ 乙方：_______________________________________ 合作办学项目：_______________________________ 甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事 宜达成以下协议： 甲方权利义务： 负责提供培训教材，并负责为合格学员办理相关证书,认证手续费、证书工 本费由乙方负责。 负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行培训（培训地点：重庆 市九龙坡区杨家坪兴胜路68号）。 为乙方提供媒体广告支持。 负责在大写艺教育网上发布合作单位的相关信息。 负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项，如发现乙方有严重违 反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条 件的，甲方有权单方面提前终止合作协议，后果由乙方承担。 对乙方的考试进行监督，并安排专人进行不定期巡考，巡考期间的住宿费、 餐费、往返车费均由乙方负责。 根据行业发展的要求，提供相关的技术指导。 乙方权利义务： 负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续，做到依法办学。 负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。 负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等，实行自主办学、独立核 算，自负盈亏。 负责在当地聘请教学人员，将教师资料按要求提交甲方审核，确认其授课资
中外合作办学协议 COOPERATION AGREEMENT 甲方：对外经济贸易大学 地址：北京市朝阳区惠新东街12号 100029 乙方：美国XXXX大学 地址：123 XXXX Street, New York, WV 26426 Party A: University of International Business and Economics Address: No.12 Huixindongjie St., Chaoyang, Beijing; 100029 Party B: XXXX University Address: 123 XXXX Street, New York, WV 26426 经友好协商，甲、乙双方就国际教育合作事宜达成以下协议。 Through friendly negotiations, Party A and Party B have reached the following agreement on issues of international education cooperation. 一、合作双方 甲方是中国教育部直属211工程大学，是具有自主办学资质的高等教育机构，可与外国教育机构合作，开展教师交流、学生交换和留学预科教育和中外合作办学等国际教育交流合作。 美国XXXX大学是XXXX性质大学，也是中国教育部承认学历的美国正规大学。 I. The two Parties As one of 211 Project universities directly subordinated to the Ministry of Education of P.R.China , Party A is a higher educational institution having the qualification of running a school independently. The international education exchange and cooperation can cover such areas as cooperation with foreign educational institutions, teacher exchange, student exchange and programs of preparatory courses as well as running a school with foreign counterparts.
联合办学协议书 甲方：*****中等专业学校 乙方：******高级职业中学 为了加强东西合作，加快职教发展，充分发掘双方教育资源的特色和潜能，在互惠互利的基础上实现优势互补和长期合作，经甲乙双方共同协商，就联合办学有关事项达成如下协议： 一、联合办学的模式 由甲乙双方共同举办三年制中专班，办学形式为“1+2”、“0+3”模式。 1、“1+2”模式即第一学年在乙方就读，由乙方负责完成基础课程的教学与考核任务，从第二学年起输送到甲方就读，由甲方负责完成相应专业课程的教学、技能训练、考核、考工和顶岗实习，按规定颁发技术等级证书。 2、“0+3”模式即学生报名结束后由乙方统一送到甲方就读，教学及实习就业等均由甲方负责。 甲方负责学生学籍申报和学籍档案的管理工作，乙方提供必需的学籍申报材料和建档材料，由甲方按规定颁发毕业证书。 二、招生与就业 1、春季按“0+3”模式联合举办工业与民用建筑专业、数控技术应用专业，按乙方春招总人数的四分之一输送给甲方。 2、秋季按“1+2”模式联合举办工业与民用建筑专业、数控技术应用专业，按“0+3”模式联合举办对口高考升学班，按乙方秋招总人数的五分之一输送给甲方。 3、学生毕业后，由甲方负责推荐全部合格毕业生双向选择后就业。 4、乙方负责在《联合办学协议书》的基础上，组织实施招生宣传工作和录取工作。甲方协助乙方进行招生策划，并协助招生宣传。 三、校际交流
甲方利用自身较强的师资力量和实训条件，有计划地安排乙方合作专业的专业课程教师到甲方进行专业课程技能培训，以提高乙方合作专业的专业课教学质量。甲乙双方可以定期互派管理人员到对方挂职，相互学习先进的管理经验。 四、甲方权利和义务 1、保证乙方在合同期间为甲方在**县的唯一合作学校，保证学生在国家助学金、奖学金、评优等方面享有同等待遇。 2、负责学生在甲方就读期间的教学、管理和就业安置工作。与学生签订就业协议，确保合格学生全部推荐就业。 3、甲方收取学生在甲方就读期间的学费及其它相关费用，学生在甲方就读期间的所发生的各类责任事故，均由甲方承担。 4、协助乙方搞好合作专业的建设，培训合作专业的师资，为乙方提供合作专业的教学计划，提供甲方认为必要的专业设备。 5、甲方为乙方培养参加省市技能大赛的选手。 6、合作班学生在甲方就读期间由甲方根据有关规定收费，即每学年学费***元，每学期住宿费**元，实习费每学期**元，代办费按实收取。 五、乙方的权利和义务 1、“1+2”模式合作班由乙方组织第一学年的教学、日常管理等各项工作，执行甲方提供的第一学年教学计划。承担学生第一学年在校期间所发生的各类事故责任。 2、“1+2”模式招收的学生由乙方自主收取和支配第一学年的学费，但收费标准不得高于甲方依据物价部门核准的标准。 3、乙方承担招生宣传和来甲方参观所产生的各类费用，“1+2”模式合作班由甲方根据第二年到甲方报到实际缴费人数给予乙方按每生一次性元的补偿。“0+3”模式合作班由甲方根据到甲方报到实际缴费人数给予乙方按每生一次性元的补偿。
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 联合办学框架协议 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
为使**教育与经济同步发展，全面提升教育、教学、管理质虽，探索依托名校办学经验，让优质教育资源惠及白姓。 **区人民政府与市教育局协商，就合作办学达成如下框架协议： 一、合作目标 全面贯彻党的教育方针和“教育强区”战略，双方在高度信用的基础上合作办学，打造一所“均衡优质、开放多元、特色鲜明、人民满意”的名校。 二、校名 ********* 学校 三、学校性质及组织机构 1.学校性质：国有公办、义务教育 2.学校隶属：按现代办学标准建设，举办主体为***区, 行政管理隶属**区***局，教育教学业务由市**小学和区** 局共同管理，以市**小学为主。 3.管理架构：实行校长负责制。设立监管委员会，由** 区党政主要领导和市教育局主要领导组成。 四、办学规模及进度 完全小学，规划60个教学班，可容纳2700名学生，占地80亩左右，按24个班设置寄宿制。 学校于**年9月1日前开工建设，主体于**年5月1日
前完工，7月1日前完成所有装修和装饰，8月1日前完成 教学设施和器材配备，8月5日前全部移交学校管理并运行，确保9月1日正式开学。 五、合作时间 暂定15年，联合办学启动后，双方应确保合作高效，确保合作的延续性，在非重大政策与教育体制等不可抗拒力情况下，原则上长期合作。 六、签约 本框架协议签订后，由**区**局与市**小学进一步协商具体合作内容，分别报**区人民政府、市教育局审批后，双方再签署正式合作协议。 甲方：****区人民政府（盖章） 法定代表人或授权委托人：（签字） 乙方：**市教育局 （盖章） 法定代表人或授权委托人: （签字）
中外合作办学协议 甲方：泰州市民兴实验中学 地址：江苏省泰州市海陵区南通路21号 乙方：韩国湖南大学 地址：韩国光州广域市光山区鱼登路330号 泰州市民兴实验中学与韩国湖南大学为友好合作学校，在此基础上经双方协商，国际教育合作办学事宜达成以下协议： 一、合作双方 甲方泰州市民兴实验中学系江苏省三星级重点高中，江苏省示范初中，是一所全封闭、实验性、示范性、寄宿制民办学校。学校创办于2001年，占地面积近300亩，总资产达1.5亿元。学校设有高中部、初中部、中英文部（初中小班）和小学部，现有125个班级，近5700名学生，420名教师，其中特级教师1名，具有中高级职称的教师234名，外籍教师3名。师资力量雄厚。学校先后被评为全国民办学校先进单位、全国德育管理先进学校、中国民办教育百强学校、江苏省模范民办学校、江苏省青少年科技先进学校。 乙方韩国湖南大学位于韩国光州广域市。大学创建于1978年，拥有5个本科学院和4个研究生院，具有硕士，博士学位授予权，现有硕博研究生及本科在校生一万多名，专职教授250名，其中95%以上的教授拥有博士学位。韩国湖南大学是韩国服装、旅游、IT、管理类特色大学，也是中国教育部备案且承认学历、学位的韩国国际性综合大学。 二、合作的目的与宗旨 甲乙双方以中韩国际教育交流为契机，在互信、互惠的基础上，本着对学生负责为原则和出发点，发挥各自的教育资源优势进行友好合作，以取得良好的经济和社会效益，提升各自的社会影响力。 三、合作模式 “2+1+4”本科预科课程合作项目 即：甲方根据乙方教学大纲及招生要求，在高中部计划单独设立留韩国际定向班，高一、高二学年完成高中阶段的全部课程。高一暑假期间，高三学年分别进入乙方留学预科（中国）基地学习韩国语和韩国文化基础教育课程，总学习课时为
Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方：___________________ 乙方：___________________ 时间：___________________ 联合办学合作协议
编号：FS-DY-20688 联合办学合作协议 甲方：北京商惠人力资源管理咨询有限公司 （北京工商人才服务中心） 乙方：山西晋直技工学校 甲乙双方本着诚信，互惠、互利的原则经友好协商，就合作办学、订单培训达成一致，协议如下： 第一条合作项目与合作形式 1、联合办学的专业：航空售票（以女性为主） 2、合作形式：6个月短期培训，采取3+3培训模式。学员前三个月在乙方上课，最后3个月到甲方的培训基地，经专业培训和岗前培训，由甲方安排实习，实习结束后由甲方推荐就业。 第二条双方的权利和义务 甲方的权利及义务： 1、六个月培训费用8000元/人（到京学习住宿费100元
/人/月，书费150元/人，餐费200元左右/人/月），分配比例甲方6000元，乙方XX元，乙方代甲方一次性收取。 2、学员到乙方报到后，由甲方进行面试、筛选，合格的办理相关入学手续，并由甲方与学员签订培训与就业协议，五日内乙方向甲方首付800元/生，以便甲方进行前期运作，余下的5200元，学员到京报到时乙方向甲方一次性交清。 3、甲方为乙方提供前三个月培训所用的基础课教材目录。 4、甲方在最后3个月接收学员前，要对其进行考核，学习达不到甲方要求，不合格学员不予录取。 5、在甲方培训期间，甲方负责办理学员的人身保险（保险费学员自理）。 6、甲方负责在培训实习期间，教育学员遵守企业管理及规章制度。对违规或违法的学员甲方有权开除。对考核不合格学员可复读，费用从减。 7、学员在甲方培训基地3个月培训学习结束后，然后转入实习期，实习期间，能独立工作时，甲方提供生活补助为800-1500元/月，提供吃住。如学员不能完成实习任务或不执
联合办学协议书 编号： 甲方：深圳市新领域职业培训中心 乙方： 合作办学项目： 甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议： 甲方权利义务： 一．负责提供培训教材，并负责为合格学员办理相关证书,认证手续费、证书工本费由乙方负责。 二．负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行培训（培训地点：深圳市新领域职业培训中心）。 三．负责在新领域教育网上发布合作单位的相关信息。 四．负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项，如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的，甲方有权单方面提前终止合作协议，后果由乙方承担。 五．对乙方的考试进行监督，并安排专人进行不定期巡考，巡考期间的住宿费、餐费、往返车费均由乙方负责。 六．根据行业发展的要求，提供相关的技术指导。 乙方权利义务： 一．负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续，做到依法办学。 二．负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。 三．负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等，实行自主办学、独立核算，自负盈亏。 四．负责在当地聘请教学人员，将教师资料按要求提交甲方审核，确认其授课资格。五．负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务。
六．乙方应按甲方规定的收费标准进行收费，如因特殊原因须调整收费的，应提前与甲方协商，并获得甲方批准后方能执行。 七．乙方所有广告、信息、招生简章的文本、设计方案，须报甲方审批、备案，并经甲方确认后方可发布。 八．合作期限内，不得与其他办学机构再签订涉及专业相同、相近的类似协议、合同。九．甲乙双方各自独立承担民事及法律责任，相互之间无产权关系。 费用及结算方法： 一．协议签署当日，乙方应向甲方交纳第一年度培训项目许可费元整。以后每年向甲方交纳合作项目许可费元整。 二．培训班开班后两周内，乙方应将学员报名表装订成册报甲方注册，甲方按乙方实际招生人数计算，每人元。 三．甲方到乙方开展工作或办理相关事务，所发生的差旅费（住宿、交通）等由乙方承担。四．甲方负责为乙方考试合格的学员办理相应证书，相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付，该费用乙方可向学员另行收取。 五．乙方向甲方申领教材，应按规定价格支付教材资料费。 协议书的生效 一．本协议一式两份，双方各执一份，经双方签字盖章后生效。 二．本协议有效期限为年，自年月日起至年月日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请，经甲方核准后双方另立协议。 甲方：乙方： 法人代表：法人代表： 2002年月日2002年月日
联合办学框架协议 为使**教育与经济同步发展，全面提升教育、教学、管理质量，探索依托名校办学经验，让优质教育资源惠及百姓。**区人民政府与市教育局协商，就合作办学达成如下框架协议： 一、合作目标 全面贯彻党的教育方针和“教育强区”战略，双方在高度信用的基础上合作办学，打造一所“均衡优质、开放多元、特色鲜明、人民满意”的名校。 二、校名 *********学校 三、学校性质及组织机构 1.学校性质：国有公办、义务教育 2.学校隶属：按现代办学标准建设，举办主体为***区，行政管理隶属**区***局，教育教学业务由市**小学和区**局共同管理，以市**小学为主。 3.管理架构：实行校长负责制。设立监管委员会，由**区党政主要领导和市教育局主要领导组成。 四、办学规模及进度 完全小学，规划60个教学班，可容纳2700名学生，
占地80亩左右，按24个班设置寄宿制。 学校于**年9月1日前开工建设，主体于**年5月1日前完工，7月1日前完成所有装修和装饰，8月1日前完成教学设施和器材配备，8月5日前全部移交学校管理并运行，确保9月1日正式开学。 五、合作时间 暂定15年，联合办学启动后，双方应确保合作高效，确保合作的延续性，在非重大政策与教育体制等不可抗拒力情况下，原则上长期合作。 六、签约 本框架协议签订后，由**区**局与市**小学进一步协商具体合作内容，分别报**区人民政府、市教育局审批后，双方再签署正式合作协议。 甲方：****区人民政府乙方：**市教育局 （盖章）（盖章） 法定代表人或授权委托人：法定代表人或授权委托人：
（签字）（签字） 签约时间：年月日
合作办学协议书 甲方： 乙方： 为充分发挥甲、乙方的资源优势，满足学生学习的需要，经协商，甲乙双方就合作举办教学项目达成如下协议： 一、合作办学专业及开设课程： 二、合作模式： 甲方负责教学工作，并安排教师教学，按双方共同制定的教学计划完成课程；乙方负责招生，提供场地。乙方若需举办招生公开课，甲方可安排讲师进行讲课。 三、合作期限： 双方合作期限从年月日起至年月日止，如需续签双方另行商定。 四、甲乙双方的权利和义务： （一）甲方的权利和义务： 1、负责招聘、培训、输出授课老师和老师的考核。 2、负责安排合格老师按双方制定的课程表进行授课。 3、负责老师管理工作，负责老师的考勤、教学水平检测，教学方法的调整， 职业道德的培训，绩效考核。 4、负责学生学习效果跟进，100%保证所有的学生掌握学习技能，当期没有完 全掌握的学生，可以免费复读，直到掌握为止。
5、负责提供上课学生的课本和教材制作。 6、负责教学课程流程策划、设计、优化。 7、负责教学道具的设计与制作。 8、负责学生授课期间训练与作业的设计与评分。 9、负责按双方制定的公开课（或户外推广活动）计划表，安排讲师进行招生讲课。 10、因应甲方需求对甲方招生人员进行系统培训。 11、负责教师统一服装的制作及费用。 12、按月承担教师的工资。 （二）乙方的权利和义务： 1、开展招生工作（包括邀请家长、学生参加公开课，招生促成，客户电话咨询等）。 2、负责办理学生入学手续（收取学费，通知上课时间、课室）。 3、提供培训课室，并提供课室相应的配套设施（包括课室座椅、白板、摄影设备）。 4、确保场地内的附属设施齐全并处于正常可使用和安全的状态。 5、按月承担培训场地的租金、物业管理费、电费、水费。 （三）双方的约定 1、为尊重甲方的知识产权，未经甲方允许，不得在教学课堂里录音、摄影。 2、双方有权安排督导人员不定期检查开班情况，检查上课人数及其他情况，
县职业技能培训学校简介 一、学校基本情况： 县职业技能培训学校是由县技工学校、县职业技能培训中心、县职业高中、新疆农业广播电视学校分校、县农业机械化技术推广培训中心等五所学校整合后成立的。本校为中等职业院校，非地区级示范校。 领导班子及教职工队伍情况：核定领导职数4名，核定全额预算管理事业编制87名，目前，共有教师71名，其中专业教师38人，“双师”型教师18人（双证），文化课老师13人。 学历教育开设专业及在校生情况：学校主要承担从业前培训、转业培训、劳动力转移前培训、在岗培训、转岗培训及其他职业技能培训。学校共开设专业14个，包括食品加工与检验、物业管理、建筑装饰、焊接技术应用、民族刺绣、汽车维修、中餐烹饪、纺织技术、机械加工、美容美发、服装设计、民间传统工艺、计算机应用、计算机平面设计。 2012年9月份开学以来，我校在校学生总人数为912人，其中，一年级481人、二年级256人、三年级175人。学历设置为初中毕业生学制三年、高中毕业生学制两年，入学学生均享受国家“三免一补”政策（免学费、免住宿费、免教材费，生活补助1500元），学生成绩合格，取得双证书（即毕业证书和职业资格等级证），并由学校推荐就业。 二、实训设备配置情况： 通过政府采购的设备主要有服装裁剪与制作、汽车维修与机械加工、纺织工操作四大类。目前，服装裁剪与制作设备已安装完毕，并且投入使用。汽车维修与机械加工设备在安装调试。纺织工操作设备于2013年16日进行招标，美容美发实训设备在寒假期间采购。 县职业技能培训学校为上海援疆“交钥匙”工程，共投资1亿多资金，将打造为国家级示范院校。 三、存在问题 实训教师短缺。我校各类实训教师严重短缺，尤其是汽修、
联合办学协议书 甲方：有限公司 乙方：教育集团 甲、乙双方本着对教育共同的思想与理念，希望共同创办一所学校，依据《中华人民共和国民办教育 促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规，现就各方出资举办 培训中心的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行： 一、联合举办XXXXX学校的办学宗旨： 二、学校名称：XXXXXXX学校 三、办学地点：租赁办学，租 期暂定年。每年租金元,由学校办学经费中支出。 四、投资总额、股份比例及权利义务 1、学校的启动办学资金即注册资金XX万元，其中甲方占XX%股份，即出资XX万元；乙方占XX%股份，即出资XX 万元。甲乙双方出资均按以上股份比例，在向教育主管部门申请之日起X天之内将以上出资额存入指定的帐户。 2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后，即成为学校的股东（即举办者）。双方在学校正式设立后或
变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。 3、股东（举办者）享有下列权利： （一）依照其所持有的股份份额有权取得合理回报； （二）参加或者推选代表参加董事会并享有表决权； （三）对学校的经营行为进行监督，提出建议或者质询； （四）依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股份或优先受让其他举办者的股份； （五）依照法律、章程的规定获得有关信息； （六）学校终止或者转让清算时，按其所持有的股份份额参加学校剩余财产的分配； （七）法律、法规及章程所赋予的其他权利。 4、股东（举办者）承担下列义务： （一）遵守联合办学协议书及学校章程； （二）依其所认购的股份和入股方式缴纳股金及为发展需要增资扩股； （三）除法律、法规规定的情形外，未经其他股东和教育主管部门同意不得转让； （四）法律、行政法规及学校章程规定应当承担的经营风险和其他义务。 五、办学规模
编号：_____________联合办学协议书 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 丙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方： 身份证号： 乙方： 身份证号： 丙方： 身份证号： 上述各方本着对教育共同的思想与理念，希望共同创办一所学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规，现就各方出资举 办学校的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行： 一、办学宗旨 二、学校名称 学校 三、办学地点 1、租赁办学，租期暂定年。 2、每年租金元，由学校办学经费中支出。 四、投资总额、股权比例及权利义务 1、学校的启动办学资金即注册资金万元，其中： 甲方占 %股权，即出资万元； 乙方占 %股权，即出资万元； 丙方占 %股权，即出资万元； 上述各方出资均按以上股权比例，在向教育主管部门申请之日起天之内将以上出资额存入指定的帐户。 2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后，即成为学校的股东（即举办者）。各方在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。 3、股东（举办者）享有下列权利： （1）依照其所持有的股权份额有权取得合理回报； （2）参加或者推选代表参加董事会并享有表决权； （3）对学校的经营行为进行监督，提出建议或者质询； （4）依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股权或优先受让其他举办者的股权； （5）依照法律、章程的规定获得有关信息； （6）学校终止或者转让清算时，按其所持有的股权份额参加学校剩余财产的分配；
编号： 中外合作办学协议书范本 [1] 甲方： 乙方： 签订日期：年月日
合同签订注意事项 一、甲乙双方应保证向对方提供的与履行合同有关的各项信息真实、有效。 二、甲乙双方签订本合同书时，凡需要双方协商约定的内容，经双方协商一致后填写在相应的空格内。 三、签订本合同书时，甲方应加盖公章；法定代表人或主要负责人应本人签字或盖章；乙方应加盖公章；法定代表人或主要负责人应本人签字或盖章。 四、甲乙双方约定的其他内容，合同的变更等内容在本合同内填写不下时，可另附纸。 五、本合同应使钢笔或签字笔填写，字迹清楚，文字简练、准确，不得涂改。
甲方:对外经济贸易大学 地址:北京市朝阳区惠新东街12号 100029 乙方:美国xxxx大学 地址:123 xxxx street, new york, wv 26426 party a: university of international business and econo mics address: no.12 huixindongjie st., chaoyang, beijing; 10 0029 party b: xxxx university address: 123 xxxx street, new york, wv 26426 经友好协商,甲,乙双方就国际教育合作事宜达成以下协议. through friendly negotiations, party a and party b have reached the following agreement on issues of internati onal education cooperation. 一,合作双方 甲方是中国教育部直属211工程大学,是具有自主办学资质的高等教育机构,可与外国教育机构合作,开展教师交流,学生交换和留学预科教育和中外合作办学等国际教育交流合作. 美国xxxx大学是xxxx性质大学,也是中国教育部承认学历的美国正规大学.