四川省宣汉中学初中部课改导学案 制作人： 审核人：
1
四川省宣汉中学初中部课改导学案
课题： 19
南北战争
科目： 历史 年级：初三年级 教材版本：川教版
制作人：粟敏 审核人： 课时：1
一、学习目标
知道林肯在南北战争中的主要活动，
说出《解放黑奴宣言》的主要内容，
理解南北战争在美国历史发展中的作用。
二、自主学习（依据难度的不同，老师把题分为了一般的A类和困难的B类，A类
必做,B类选作）
A类题： 1．独立战争的时候，南北方携手抗英取得了胜利，为美国走上独立自主的资本主义道路共同发挥了作用；19世纪中叶，双方却成为战场上的敌人，导致双方不可调和的矛盾最终体现在（ ） A．奴隶制的废存 B．原材料的供给 C．自由劳动力的分配 D．国内市场的开发 2．发动战争的人们，总是千方百计地为自己的行为寻找借口，自古已然，于今为烈。3.1861年美国南方奴隶主发动叛乱、挑起内战的借口是（ ） A．林肯当选总统职务 B．《解放黑奴宣言》发表 C．宪章运动兴起 D．《宅地法》颁布 4.林肯1860年总统竞选的主题是“联邦必须而且将会得到保留”。就任总统后，林肯再次重申了美国《反联邦脱离法》的精神。这表明当时林肯政府的首要任务是（ ） A．实现国家独立 B．消除种族歧视 C．维护国家统一 D．发展资本主义 5．马克思高度评价《解放黑奴宣言》是“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”，小马虎同学对该文件的介绍中，准确的是（） ①自1861年元旦起 ②废除叛乱各州的奴隶制 ③允许奴隶作为自由人参加北方军队 ④还可以交纳10美元手续费后在西部获得一块土地 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 6．如果你生活在19世纪60年代的美国，你会感受到美国人权的进步，这主要体现在（） A．《权利法案》的颁布 B．《人权宣言》的颁布 C．《解放黑奴宣言》的颁布 D．《独立宣言》的颁布 7.1862年9月，林肯政府颁布的《解放黑奴宣言》实行于（ ） A.美国全国 B.美国北部地区 C.美国叛乱各州 D.美国南部地区 8.《解放黑人奴隶宣言》的颁布是林肯的一项伟大历史功绩。下列属于宣言内容的是（ ） A．至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史 分析错误
原因，可
在同伴帮
助下进行
四川省宣汉中学初中部课改导学案 制作人： 审核人：
2
B．全国公民都有权亲身或由其代表参与法律的制定
C．凡美国公民只要交10美元手续费，就可以在美国西部得到一块土地
D．为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由
9．恩格斯说：“美国内战——它的结局无疑地将决定美国今后几百年的命运。”这场战
争的“结局”是（ ）
A．林肯遇刺 B．南方胜利
C．北方胜利 D．美国独立
10.马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”这主要是因为他
（ ）
A.巩固了北部地区工业资产阶级的统治
B.满足了农民要求平均分配土地的愿望
C.维护了国家统一和废除了黑人奴隶制度
D.取消了对黑人的种族歧视和民族压迫
11.阅读材料，回答问题。
材料一 我们以这些殖民地的善良的人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地
从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……
材料二 （在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以
后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等
的自由”。
请回答：
（1）上述材料分别出自哪一历史文献？它们发表的历史背景分别是什么？
（2）上述文献的发表产生的影响分别是什么？
四川省宣汉中学初中部课改导学案 制作人： 审核人：
3
B类题：
B 能力提升训练
1.林肯是美国历史上著名的总统，他领导美国人民从噩梦般的困境中走出来。这里的
“噩梦”是指（ ）
A.英国的殖民统治 B.日本偷袭“珍珠港”
C.经济大危机 D.南方奴隶主叛乱
2.在美国历史上被誉为“美国国父”和“黑奴解放者”的两位总统分别是（ ）
A．华盛顿、林肯 B．杰斐逊、杜鲁门
C.罗斯福、林肯 D．华盛顿、罗斯福
3．如果比较林肯与邓小平两位伟人的功绩，相同之处在于（ ）
A．实行改革开放 B．建立新生政权
C．维护国家统一 D．废除奴隶制度
四川省宣汉中学初中部课改导学案 制作人： 审核人：
4
4．1860年11月，共和党人林肯在南部10个州里没有得到一张选票，仅以在北方获得
的绝对优势选票当选总统，主要因为（）
A．林肯支持奴隶制
B.林肯主张限制奴隶制
C．林肯痛恨南方奴隶主
D.林肯抵制废奴运动
5．1861年4月，美国政府号召人们参军，原计划只征募几万人，报名的却超过十万人，
引发一股“参军热”。有关这股“参军热”的分析中，正确的是（）
A．美军待遇良好，引发参军热潮
B．民众支持政府，维护国家统一
C．失业人口众多，参军养家糊口
D．黑奴获得解放，参军回报政府
6．美国南北战争爆发时，中国正在兴起（ ）
A．洋务运动 B．辛亥革命
C．维新变法 D．新文化运动
7．美国的资产阶级革命分两阶段完成，第一阶段为资本主义发展扫清了外部障碍，第二
阶段则清除了阻碍资本主义发展的内部障碍。在清除这些障碍中领导美国人民顽强战斗
的领袖人物先后是（）
A．华盛顿、拿破仑
B．拿破仑、林肯
C．华盛顿、林肯
D．林肯、亚历山大二世
8.美国独立战争和南北战争发生在美国资产阶级统治建立和巩固时期。以下对两次战争
相同点的归纳，不正确的是（）
A．都属于资产阶级革命
B．战争过程中都颁布了重要的文献
C．都有利于美国资本主义经济的发展
D．都使美国的社会性质发生了改变
9．1861年美国南方一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称“美利坚诸州同盟”，
另立总统成立了政府。这一事件的实质是（ ）
A．争取民主独立 B．寻求民族解放
C．破坏国家统一 D．反抗殖民压迫
10．19世纪最后的30年里，美国迅速崛起。小维同学对这一现象发生原因进行的分析
中，合理的是（ ）
A．《独立宣言》激发了美国人民的生产热情
B．南北战争及其后逐渐废除黑人奴隶制度
C．美国独立以来长期和平的局面形成
D．美国率先发动了第一次工业革命
11.阅读材料，回答问题。
材料一 1858年林肯说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持
半奴隶、半自由的状态。我不期待联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止
分裂。”
材料二 国家主席胡锦涛在北京发表的2007年新年贺词中说（节选）：我们将坚持和平
统一、一国两制的对台基本方针，坚持一个中国原则（即实现祖国和平统一的基础和前
四川省宣汉中学初中部课改导学案 制作人： 审核人：
5
提）决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃。
请回答：
（1）在材料一中，造成“房子裂开”的根本原因是什么？林肯最终是通过什么方式来解
决“房子裂开”问题的？
（2）结合上述材料，简单谈谈你对维护国家统一的看法？
三、合作讨论：（请同学们交流讨论以下问题）
南北战争与独立战争的比较