当前位置:文档之家› 幼儿园共建协议书

幼儿园共建协议书

篇一:共建幼儿园(学校)战略合作协议书

共建幼儿园(学校)战略合作协议书

甲方:xx投资管理有限公司

乙方:xxx

双方本着平等互利的原则,就建立战略合作伙伴关系等相关事宜,双方经协商一致,达成战略合作协议,协议如下:

第一条合作宗旨

双方希望通过建立密切、长久及融洽的战略合作伙伴关系,充分发挥各自特长,在幼儿园投资、中小学投资等基础教育的多个领域开展合作,实现资源共享、优势互补,共同打造“高端幼儿园”项目。

第二条合作领域

双方一致同意致力于在以下领域建立全面、深入的战略合作伙伴关系:

1、双方认同对方为核心战略合作伙伴,乙方利用自己的品牌资源和市场运作能

力,甲方利用自己的教育市场资源、政府资源等共同合作,在原乙方拥有品牌的基础上打造高端幼儿园;

2、甲方有义务对乙方的项目规划进行支持,协助申报及审批项目,以及对相关

项目深度开发,包括扩大规模、广告宣传、队伍建设等进行协助。执行本项条款时,须本着双方共赢的原则另行签订合作协议;

3、乙方同意优先将自己所持有的经营品牌用于甲乙双方合作的项目之中使用

(使用产生的品牌使用费和管理费等费用按要求支付),包括甲方在对外宣传、网站上使用、项目申报等;

4、如果甲乙双方任何一方有关于小学、中学等其它基础教育的项目产生,任何

一方可优先合作。

5、

第三条合作原则

本协议是框架性指导协议

1、合作的前提原则是双方平等合作,各自独立经营、不涉及对方的产权问题。本

战略合作关系不改变双方各自的独立地位和隶属关系。双方均有独立进行经济活动的自主经营权并对外承担责任;

2、甲方对乙方的各

项建议、规划、指导等(除单独约定外),对乙方都不具备强制性;

3、甲乙双方发生的具体项目合作,须另外签订合同,属正常合作范围;

4、对于双方共同投资或约定共担风险的项目,须单独签订项目合同;

5、双方之间不存在任何从属或代理关系。一方不得以任何形式干预或处分另一方的权益,否则,应承担由此而给对方造成的损失。

第四条沟通渠道

1、为保证双方合作的畅通以及信息的适时交流,双方成立协调委员会,下设办公室,负责沟通、联络等日常事务。

协调委员会的组成:由甲乙双方共同推荐组成:

办公室的职责:进行日常性信息沟通,并保持信息的一致性,协调委员会负责项目的申报及审批、资源配置、政策层面的沟通等。

2、对于具体的合作项目,由双方根据具体情况成立项目组,负责具体合作项目的运作。

第五条保密

对本战略协议具体内容,双方都有对外保密的义务。

任何一方对因在合作期间知晓的另一方的商业或技术秘密,于合作期内以及合作终止后,只要该信息未成为公众信息,双方均负有保密义务。

未经对方书面授权或许可,任何一方不得将该商业秘密以任何方式披露给第三方或用作其它商业用途。

第六条合作期限

1、本协议自双方签字后即发生效力。

2、双方致力于建立一个长期的战略合作关系,在双方认为已无合作的必要或可能时,经协商一致可终止本协议。

3、一方欲中止本协议时,须提前六个月与对方协商。

4、双方同意终止本合作协议时,仍应继续履行合作期内签订的各项目协议或协

议,直至协议或协议履行完结或经订约双方协商一致同意终止。

第七条违约责任

1、除不可抗力的原

因外,任何一方违反本协议,应对另一方的直接经济损失负责。

2、合作期间双方发生的争议,应本着友好协商的原则解决,不能协商解决的争议,双方同意提交当地仲裁部门进行协调处理。

3、补充与变更本协议可根据各方意见进行书面修改或补充,由此形成的补充协议,与协议具有相同法律效力。

甲方:乙方:

xx投资管理有限公司 xxx

法人代表:法人代表:

地址:地址:

电话:电话:

本协议签订地点:签订日期:年月日

篇二:社区幼儿园共建协议书

社·园共建协议书

甲方:亭湖区实验幼儿园

乙方:

主题获得实效性进展。

为了进一步促进文明社区建设,美化净化幼儿园周边环境,争取“携手共建美好家园”,双方决定结成共建对象。为保证活动积极有序地开展,经友好协商,就合作事宜达成如下协议:

一、共建目标

1、思想工作联做,共建育人氛围。以提高社区内的居民的社会公德、文明卫生意识和科学文化素质为目的,利用各种宣传工具、各种宣传形式,开展全方位的宣传教育,提高居民的认知意识。

2、环境建设联建,共创优美环境。幼儿园内外、小区内外的主要街道等前后清洁卫生、绿化优美。

3、科学文化联教,共同提高素质。充分发挥幼儿园、社区现有的文化设施的作用,经常开展小型多样的文艺活动,增进人际之间的沟通与交流,陶冶人们的情操。

二、共建措施与形式

1、共建活动必须有利于幼儿园和社区的文明建设,有利于切实有效地服务社会居民,有利于提升孩子的文明素质。

2、幼儿园内教师志

愿者发挥自身优势,以社区服务中心和服务点为基地,以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。

3、志愿者服务内容主要包括:敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。

4、社区负责协调、支持和帮助幼儿园志愿者开展活动,为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时,社区努力创造条件,便于志愿者更多地接触居民,提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实际问题的能力。

5、社区积极配合幼儿园开展校园周边环境治理,抵制不良文化,维护幼儿合法权益,优化幼儿成长环境。

6、共建期间双方采取不定期互访,及时了解对方情况,通报各自的有关信息,不断总结共建活动中的经验及问题,以利于推动共建活动的深入开展。

7、幼儿园场地、设施向居委会定期开放。

8、居委会将支持幼儿园开展社区共建的活动列入工作计划中。

9、居委会要确保幼儿园周围环境的清洁与安静,幼儿园50米范围内禁止摆摊设点。

协议书一式两份,由签约双方各执一份。

以上协议,亭湖区实验幼儿园和居委会将共同遵守。

甲方单位(盖章)乙方单位(盖章)

负责人(签字)负责人(签字)

篇三:幼儿园与居委会共建协议书

幼儿园与居委会共建协议书

为了全面推进社区群众业余文化生活,加快创建全国文明城市的步伐,支持群众文化事业的发展,丰富社区群众生活,充分发挥社区资源共享共建,甲乙双方经友好协商达成如下协议:

一、甲方的权利与义务:

1、利用本园婴幼儿早期教育的资源,定期提供早教指导服务(每年免费六次)。

2、以举办世博会为契机、讲文明、树新风,参与社区平安志愿者的服务活动,为保社区一方平安作贡献!

3、积极参与社区“三五”集中行动:每月5日开展“窗口服务日”集中行动;要求:规范服务,诚信服务。每月15日开展“环境清洁日”集中行动;要求:人人动手,清洁环境。每月25日开展“公共秩序日”集中行动;要求:文明出行,守序有礼。

安排工作人员做好

保卫和保洁工作。

4、“尊敬长辈,关爱老人”是我们中国传统美德,这种美德当然要从小做起,从幼儿园做起。在重阳节和其它节假日时来社区敬老院慰问老人,给老人送上孩子们对老人的关爱与祝福。

5、在提供场地给乙方使用时,如严重影响其业务工作的正常开展,有权提出延期;如乙方所开展的活动内容不符合本场地规定的,有权拒绝为乙方提供场地。

6、如发现乙方在使用过程中造成设备损坏或丢失的,有权按相关规定要求乙方或当事人进行赔偿。

二、乙方的权利和义务:

1、在使用场地前,应配合甲方清点场地内的设备,了解设备的使用方法和注意事项,并按有关规定使用相关设备。

2、活动过程中,保证室内各种设施的完

好。

3、活动结束后,必须马上清洁场地,关好窗户,关闭电器。

4、乙方全力支持甲方正常的管理活动,并努力、适时为甲方提供所需的免费劳务介绍。 5,支持甲方一切正常的对外合法经营活动

6,甲乙双方定期开展社区建设和庆祝联谊等活动。

★未尽事宜,双方友好协商解决。本协议一式两份,双方各执一份,经签字盖章后生效。若无其他变更,本协议长期有效。

篇四:幼儿园与小学共建协议

幼儿园与小学共建协议

幼儿园教育指导纲要总则中指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作。与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好条件。”本着发扬、深化纲要精神的思想,增强开放意识,整合资源,幼儿园与小学实现共建共享。

1、幼儿园在第一学期9月份认真制定幼小衔接工作计划,召开大班“幼小衔接”家长会,动员家长为孩子入小学做准备。

2、11月份小学低阶段的老师来幼儿园观摩大班幼儿的活动,了解幼儿园教学内容、教学模式;幼儿园大班的老师去小学观摩一年级老师上课,了解小学的课程设置、教学策略等,为两校今后深入研究和探讨幼小衔接工作起到了很好地探路作用。

3、12月份幼儿园大班的老师组织大班的孩子开展我心中的小学谈话活动,鼓励幼儿能用多种方法表现自己心中的小学,大胆想像自己未来的学校。在游戏中和孩子一起模拟小学生。

小学请经验丰富的低阶段的老师来幼儿园给大班的老师开设讲座,指导大班的老师更好地为孩子做好入小学的准备工作。

5、同年5月份幼儿园组织大班的幼儿参观小学,让幼儿了解小学的地理位置、环境,观察小学各种设施等,激发幼儿做个小学生的向往。

6、同年6月份,幼儿园组织大班幼儿深入到小学生的生活中,进入小学生的课堂,了解哥哥姐姐是怎么学习的。同时小学老师对幼儿园的孩子送上小学老师的话:如,上课能全神贯注地听讲;上课时人坐端正,回答问题要举手等。帮助孩子建立良好的学习习惯。同时幼儿园邀请小学老师为幼儿园大班的家长开设讲座,对家长提出切实的要求和必要的指导,并与家长们一起面对面的交流,解答家长提出的关于幼儿教育和小学教育衔接的一些问题,提高家长的家教水平,让家长们能够更好地帮助孩子适应小学生活。

7、幼儿园邀请小学领导、老师来园,开展“幼小衔接”工作研讨会,对幼小衔接工作开展情况做总结。

本协议一设二份,甲乙双方各执一份。双方签字盖章后生效。

甲方代表签字:乙方代表签字:

签订日期: 年月日签订日期: 年月日

篇五:幼儿园与居委共建协议书

幼儿园与居委共建协议书

幼儿园与居委共建协议书

甲方:z民办艺术幼儿园

乙方:z居委会

为了全面推进社区群众业余文化生活,加快创建全国文明城市的步伐,支持群众文化事业的发展,丰富社区群众生活,充分发挥社区资源共享共建,甲乙双方经友好协商达成如下协议:

一、甲方的权利与义务:

1、利用本园婴幼儿早期教育的资源,定期提供早教指导服务(每年免费六次)。

2、以举办世博会为契机、讲文明、树新风,参与社区平安志愿者的服务活动,为保社区一方平安作贡献!

3、积极参与社区“三五”集中行动:每月5日开展“窗口服务日”集中行动;要求:规范服务,诚信服务。每月15日开展“环境清洁日”集中行动;要求:人人动手,清洁环境。每月25日开展“公共秩序日”集中行动;要求:文明出行,守序有礼。

安排工作人员做好保卫和保洁工作。

爱老人”是我们中国传统美德,这种美德当然要从小做起,从幼儿园做起。在重阳节和其它节假日时来社区敬老院慰问老人,给老人送上孩子们对老人的关爱与祝福。

5、在提供场地给乙方使用时,如严重影响其业务工作的正常开展,有权提出延期;如乙方所开展的活动内容不符合本场地规定的,有权拒绝为乙方提供场地。

6、如发现乙方在使用过程中造成设备损坏或丢失的,有权按相关规定要求乙方或当事人进行赔偿。

二、乙方的权利和义务:

1、在使用场地前,应配合甲方清点场地内的设备,了解设备的使用方法和注意事项,并按有关规定使用相关设备。

2、活动过程中,保证室内各种设施的完好。

3、活动结束后,必须马上清洁场地,关好窗户,关闭电器。

4、乙方全力支持甲方正常的管理活动,并努力、适时为甲方提供所需的免费劳务介绍。

5,支持甲方一切正常的对外合法经营活动

6,甲乙双方定期开展社区建设和庆祝联谊等活动。

★未尽事宜,双方友好协商解决。本协议一式两份,双方各执一份,经签字盖章后生效。若无其他变更,本协议长期有效。

幼儿园与居委共建协议书

幼儿园与居委共建协议书 幼儿园与居委共建协议书 甲方:z民办艺术幼儿园 乙方:z居委会 为了全面推进社区群众业余文化生活,加快创建全国文明城市的步伐,支持群众 文化事业的发展,丰富社区群众生活,充分发挥社区资源共享共建,甲乙双方经友好协商 达成如下协议: 一、甲方的权利与义务: 1、利用本园婴幼儿早期教育的资源,定期提供早教指导服务(每年免费六次)。 2、以举办世博会为契机、讲文明、树新风,参与社区平安志愿者的服务活动, 为保社区一方平安作贡献! 3、积极参与社区“三五”集中行动:每月5日开展“窗口服务日”集中行动; 要求:规范服务,诚信服务。每月15日开展“环境清洁日”集中行动;要求:人人动手,清洁环境。每月25日开展“公共秩序日”集中行动;要求:文明出行,守序有礼。 安排工作人员做好保卫和保洁工作。 4、“尊敬长辈,关爱老人”是我们中国传统美德,这种美德当然要从小做起, 从幼儿园做起。在重阳节和其它节假日时来社区敬老院慰问老人,给老人送上孩子们对老 人的关爱与祝福。 5、在提供场地给乙方使用时,如严重影响其业务工作的正常开展,有权提出延期;如乙方所开展的活动内容不符合本场地规定的,有权拒绝为乙方提供场地。 6、如发现乙方在使用过程中造成设备损坏或丢失的,有权按相关规定要求乙方 或当事人进行赔偿。 二、乙方的权利和义务: 1、在使用场地前,应配合甲方清点场地内的设备,了解设备的使用方法和注意 事项,并按有关规定使用相关设备。 2、活动过程中,保证室内各种设施的完好。 3、活动结束后,必须马上清洁场地,关好窗户,关闭电器。

4、乙方全力支持甲方正常的管理活动,并努力、适时为甲方提供所需的免费劳务介绍。 5,支持甲方一切正常的对外合法经营活动 6,甲乙双方定期开展社区建设和庆祝联谊等活动。 ★未尽事宜,双方友好协商解决。本协议一式两份,双方各执一份,经签字盖章后生效。若无其他变更,本协议长期有效。 甲方:z民办艺术幼儿园日期: 乙方:z居委会日期:

校校联合办学协议书

校校联合办学协议书 (本文为你提供合同范本两篇。) 校校联合办学协议书(一) 甲方:宁夏西夏城文化旅游开发有限公司 乙方:宁夏回族自治区艺术学校 为加强校企联合,促进资源优势互补,拓宽毕业生就业渠道,为企业提供专业人才,以提升学校和企业的社会效益,甲乙双方本着 互助协作、共同提高、共同发展的原则,经双方协商,形成共识, 就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联 合办学,共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议,并共同遵守 相关条款。 一、合作总则 实施以素质教育为中心的教学模式,使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系,甲方在乙方 挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”,开办“银川艺术剧院班”。 二、定向培养岗位 岗位:甲方所需专业演艺人才。 三、学制及教学计划 ㈠学制为1.5+0.5+1教学模式:学生先在乙方学习1.5年,进入“银川艺术剧院班”学习0.5年后,再进入甲方实习1年。 ㈡教学计划的制定 1、进入“银川艺术剧院班”的学生,前1.5年按国家艺术(文艺)教育的正规教学课程进行学习。

2、进入“银川艺术剧院班”后,仍由乙方学校进行管理。0.5年进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。 3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。 4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈,以不断改进和提高教学,更好的为甲方服务。 四、“银川艺术剧院班”招生 ㈠招生要求 1、按照乙方招生计划正常招收,并具有正式学籍关系的学生。 2、在乙方已学习了1.5年的艺术类三年制学生。 3、根据甲方的用工要求,经过甲方人员招聘录取的学生。 4、其他要求:品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。 5、经甲方考试、考察,认为符合甲方录用条件的。 ㈡招生程序 1、乙方学生在校学习1年后,甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“银川艺术剧院班”学生的录取。 2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生,招生人数预计为每班20人,男女比例为1∶10(具体人数视招聘录取情况由甲方决定)。 3、甲方确定录取的人员,在学校读满1.5年后,由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。 五、学生管理及分配 1、进入“银川艺术剧院班”的学生,需在“银川艺术剧院班”学习表现较好,各科学习成绩合格,根据甲方用工需求,可进入甲方进行最后1学年的学习,在实习期间实行双重管理。

幼儿园合作办学合同协议

编号:______________ 幼儿园合作办学协议书 甲方:____________________________________ 乙方:____________________________________ 签订日期:_________ 年_______ 月_______ 日 甲方:

乙方: 甲乙双方本着真诚合作、平等互利的原则,经友好经协商,依照《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国合同法》和其他相关法律法规以及本协议条款,同意由甲乙双方共同岀资设立幼儿 园,具体条款如下: 第一章:幼儿园名称、地址及合作年限 一、_____________________________________________________ 幼儿园名称: 二、幼儿园地址:________________________________________ 三、合作年限:合作年限________ 年,自_______ 年______ 月 ______ 日至______ 年_______ 月 ______ 日,期满后双方可协商再次合作年限。 第二章:合作方式 一、合作岀资及利润分配: 甲方岀资_____________ 万元人民币,并另外投入土地面积________________ 平方米,建筑面积为 _____________ 平方米的场地使用权、办学许可证以及包括办学条件(师资力量、设施设备投入 等),作为幼儿园的经营场所,甲方占幼儿园的股权比例为 _____ %。 乙方岀资_______ 万人民币,并负责该幼儿园一切日常管理工作,负责该园学生的安全和队伍建设、 校园文化建设、保育教育、科研、师资培训、后勤工作等。认真履行职责,圆满完成相关工作 任务。占幼儿园股权比例为________ % 在合作过程中,如后期需要再度投资,双方仍按上述商定的岀资比例投资,同理双方利润分配也 按总利润的相应比例分红。 二、幼儿园事务 (一)、由甲方、乙方共同成立的股东会是幼儿园最高的权力机构,主要行使以下权利、职责: 1、有权了解幼儿园状况,并提岀合理化意见和决策。 2、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做岀决议。 3、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、分配和弥补方案。 4、从园长至全体员工均执行聘任制,由________ 方全面管理。 (二)、聘用人员工资待遇 园长月薪______ 元,无编制幼儿教师月薪 ________ 元,有编制教师津贴另行计算。 三、会计及财册保管: 1、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、核算、存档。 2、每学期的会计报表及财册应置于幼儿园财务部供投资人查阅,每位投资人均有权了解幼儿园 财务状况并提岀意见及建议。

2019共建协议书

合同编号:_________ 2019共建协议书 甲方:_________________________ 乙方:_________________________ 签订日期:______年_____月_____日 第1 页共10 页

2019共建协议书 拥军爱民是我党我军和我国人民的优良传统,也是我县人民和驻军部队、武警部队的优良传统。军民共建是新的历史时期拥军爱民所赋予的新的内容,它把拥军爱民提到更高的层次。为深入持久地开展军民共建活动,定远县水务渔业局特与武警定远县消防大队共订如下协议: 一、建立军民共建领导机构,明确工作职责。 1、成立军民共建领导小组,下设办公室。领导小组成员名单及办公室负责人另列。 2、共建领导小组的职责是: 组织和动员所属人员积极参加共建活动,制定活动计划,精心安排,精心组织,并不断总结经验,把共建活动扎扎实实、深入持久地开展下去。 共建领导小组建立会议制度,定期或不定期研究年度或这阶段的活动计划,分析共建活动的落实情况和存在问题,提出下阶段工作意见。 3、办公室的职责:搞好县水务局与消防大队的联络工作,实施领导小组的工作布置和活动计划,搞好年中年终工作和其他有关工作汇报。 4、领导小组如成员有工作变动,要及时调整、充实。 二、共建活动的具体内容。 1、军民共同开展学雷锋、学英雄,讲文明树新风活动。县水务局干部职工同部队一起做好事,为人民服务。通过活动陶冶高尚的情操,树立全心全意为人民服务的思想,发扬助人为乐的传统美德。 2、军民联合开展文艺体育活动。利用周末或节假日举行球类比赛 第 2 页共 10 页

和联欢晚会等,活动地点可轮流在县水务局和消防大队驻地举行,共同活跃县水务局、部队的文化体育生活。 3、县水务局“八一”组织慰问部队,消防大队利用“世界水日”等节日庆祝水利职工节日。通过这些活动,密切军民关系,增进军民情谊,培养学生和部队官兵的集体主义精神,激发他们热爱集体、热爱祖国的情感和树立报效祖国、为祖国作出贡献的思想。 4、建立教育活动机制,每年消防大队向县水务局干部职工介绍部队的光荣传统,英雄事迹,对干部职工进行革命优良传统教育和纪律教育。 5、县水务局发挥自己的优越条件,帮助部队培养军地两用人才,帮助部队进行文化学习或各种考试的应考辅导,为部队开展智力支援,为部队的学习、考试、训练等需要的场地及其他都给予方便和支援,为部队家属的工作安排提供方便。 三、实施共建的原则和要求。 1、共建领导小组在军地党政领导下积极开展工作。军地党政领导要加强对共建的领导、督查和大力支持,把共建工作列入议事日程。 2、共建活动以不影响部队的战备及其他工作和县水务局的正常工作(县水务局统一安排的共建活动属正常工作范围)为原则。 3、总结交流经验,探讨共建措施及内容、形式和方法,把共建活动引向健康发展的道路。 以上协议自双方签之日起正式生效,一式四份,并报上级主管单位。 委托代理人:法定代表人: (签章签): (盖章签): 年月日年月日 第 3 页共 10 页

合作办学协议书

合作办学协议书 甲方:安徽工程大学继续教育学院 乙方:宏光输配电设备有限公司 安徽工程大学继续教育学校(简称甲方)宏光输配电设备有限公司(简称乙方)经平等友好协商,就合作(联合)办学等合作事项,达成如下协议:一、合作目的 为了适应芜湖县人才需求,便于企业职工不离开岗位就能享受成人高等教育,提高学历层次,更好地为企业培养优秀应用型人才。 二、合作原则 双方秉着友好合作,诚信互惠,平等互利,相互支持,相互配合,共同维护双方利益和信誉为原则,提升教育水平,提高教育质量,服务学生,服务社会,开展合作办学。 三、合作范围与内容 1、办学形式及层次:业余专科、本科; 2、招生专业、学制及招生计划:招生专业及招生计划由双方在招生当年甲 方上报招生计划前商定; 3、招生范围及开班规定:招生对象为乙方员工,考虑离校本部路途较远,甲 方同意由我校教学点芜湖时代培训学校具体实施教学及管理。乙方的学生必须按全国成人高考有关规定参加全国成人高考报名、考试,达到甲方录取分数线,甲方正式录取,方能取得正式学籍。未经甲方同意,芜湖时代培训学校不得接收未经录取的人员跟班就读。 4、学制:二年半。 四、权利、职责与义务 (一)甲方权利、职责与义务 1、甲方在合作中拥有的权利 (1)维护学校的信誉; (2)招生专业和计划的确定,审核、制定招生与宣传的方式、方法、标准、内容; (3)教学大纲、教学与课程计划、教学质量考核、评价方式与标准的制定;

(4)负责对任课教师的资格审核; (5)按国家及安徽省有关法律、法规、条例、政策,制定并完善学籍管理规定及相关管理制度; (6)双方签订的协议中具体规定的其他权利。 2、职责与义务 (1)按法律规章制度规定的职责和义务; (2)负责对达到当年录取条件考生的录取工作; (3)负责学生学籍档案管理,指导教学点做好学生日常性管理,每学年按规定做好学历学籍电子注册。 (4)负责学员的毕业资格审查,对合格的毕业生颁发国家认可的毕业文凭,办理符合条件的应届本科毕业生学位证; (5)按双方签订的协议书具体规定的其他职责和义务。 (二)乙方权利、职责与义务 (1)维护学院(学校)的信誉; (2)根据当年招生政策规定及甲方要求确定招生宣传方式、方法和时间; (3)审核申请入学学员资质。 (4)协助甲方办理招生入学手续。 (5)按照国家法律法规、条例、政策和甲方指定管理制度制定具体实施办法和细则; (6)双方签订的协议书具体规定的其他权利。 五、学费收取 学费按安徽省教育厅、省物价局规定的标准收取(皖价行费[2000]311号)(若遇收费调整,按新的标准执行):业余文史类专科、专升本1320元/生.年;理工类专科、专升本1650元/生·年,由安徽工程大学收取。 六、具体约定内容 1、双方必须对各自的部门和人员在项目操作过程中的质量加强监督管理,确保合作成功。 2、双方不得违约,必须按协议规定的内容办学,以避免给对方造成损失。 3、双方合作中,同一项目不得因与第三方的合作而影响对方利益与名誉,更不得造成对方的损害。 4、对本协议中未及的内容按国家、安徽省法律、法规和政策,由双方协商解决。

合作办幼儿园协议书

金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。本文为Word格式,可直接使用、编辑或修改 幼儿园合作办园协议书 合作办园的合伙人,以下简称“股东人” 上述股东人为合作办园,经充分协商,达成如下协议: 第一章总则和宗旨 本着真诚合作,互惠互利,共同发展的原则,经协商一致决定合作开办长梁红黄蓝幼儿园,特制订本合同。 投资办园,教育投国,让更多的幼儿有更好的教育,成为身心健康,胸怀全球的现代幼儿,经营幼儿园。 第一条:幼儿园名称、地址: 1、幼儿园全称: 2、地址: 第二条:幼儿园合作年限: 合作期限:自年月日起开始合作至有关国家政策调整要求停转办学或转制,除非届满之前出现合作人一致决定解散为止。 第三条:股东人的出资及股份所占比例。 1、各股东出资规定如下:

2、幼儿园所有收入必须存入同一存折中,户名由开户,印章、密码由来保管,存折由保管。所有支出须经园长、经手人签名同意方可生效。 第四条:利润分配分担方法 1、幼儿园利润分配、亏损分担均按照股份比例进行。 2、按学期进行利润换算和分配,每学期税后利润的 %双方分配; %用于资金积累及幼儿园发展或提高福利待遇。 第五条:会计及账册保管 1、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、换算、存档。 2、每学期的会计报表和账册应置于幼儿园财务部,供股东人查阅,每位股东均有权了解幼儿园财务状况,并提出意见及建议。 第二章幼儿园事务 第六条:股东会是幼儿园最高的权力机构,主要行使以下权利职责: 1、有权了解办园状况,并提出合理化意见和决策。 2、对股东向其他人转让其财产份额,做出决策。 3、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。 4、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、分配和弥补方案。 5、园长兼任执行董事。 第七条:股东会议分为定期会议和临时会议 定期会议每学期开一次,由园长提出工作报告,决议下学期的重大事项。临时会议由园长召集和主持,在会议前1-5天前通知股东,未到会的按弃权处理,股东会议的决议做成会议记录由股东签名。 第八条:幼儿园实行董事会领导下的园长负责制。 董事长是股东会执行代表为最高领导人,园长为第二领导人,其它非执行

2018年民办学校合作办学协议范本

甲方: 法定代表人: 联系方式: 乙方: 法定代表人: 联系方式: 经甲乙双方平等友好协商,就合作办学事项,达成如下协议。 一、合作目的 为发挥各自拥有的资源优势,促进资源优势互补,拓宽培训渠道,扩大教育规模,提升教育水平,提高教育质量,以满足社会对实用性人才的需要,更好地服务社会主义建设事业。 二、合作原则 双方遵守依法办学、诚实守信,责权明确、互相协作,自主经营、自负盈亏,风险共担、利益共享,同舟共济、友好合作,树立形象、共同发展的原则。 三、合作范围与内容 1、学历层次:________ 2、开设专业:_________ 3、学习方式:理论+实训+实习 四、权利、职责与义务 (一)甲方权利、职责与义务 1、甲方的权利 (1)督促检查指导教学与管理管理工作,乙方若有违法行为,甲方有权纠正或终止违法活动 (2)以_______市职业技能培训学校的名义审核发布有关文件。 (3)以_______市职业技能培训学校名义审签对外办学合同。

(4)统一管理_______市职业技能培训学校财务收支。 (5)负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用,其他人员不得以学校名义收取任何费用。 (6)审核以学校名义发布的招生广告、信息、简章文本的内容、方式、方法。 (7)享有从学校收益中获得合理收入的权利。 2、甲方的职责与义务 (1)严格遵守国家法律法规和职业教育的有关规定。 (2)负责向当地有关部门办理报批有关手续。 (3)提供教室、宿舍(包括室内配套设施)、食堂、车辆(费用自理)及其他必要的教学条件。 (4)组织审查学员资格,审定教学方案和学年教学计划,协调教学活动。 (5)选派______名联络员协调做好教学管理工作。 (6)协助乙方做好招生宣传、录取工作,协调处理教学中的有关问题。 (7)发挥自身的优势和社会影响,积极争取有关政策。 (8)学生学习期满,经考试考核合格,办理和颁发毕业证与合格证。 (二)乙方权利、职责与义务 1、乙方的权利 (1)以______市职业技能培训学校的名义就合作范围内的办学事宜进行招生宣传。 (2)在甲方许可范围内,自主联系业务,有授权签定合同的权力。 (3)有权聘用、考核、评价、监督管理任课教师。 (4)有自主聘用工作人员的权力,有权按国家有关规定决定工作人员的工资、福利待遇和对工作人员进行奖惩。 (5)有权按国家有关规定对学生进行教育、考核、评价、监督、管理。 (6)按国家法律、法规、政策制定,制定具体的教学管理办法和制度。 (7)享有从学校收益中获得合理收入的权利。 2、乙方的职责与义务

完整word版,警校共建协议书(派出所)

警校共建协议书 甲方:银川市公安分局解放西街派出所 乙方:银川市实验中学 为进一步加强社会主义精神文明建设,贯彻落实学校普法教育工作,深入持久的开展群众性精神文明创建活动,增强警校团结,巩固和发展和谐警、校关系,共同把未成年人培养成社会主义事业合格的建设者和接班人。经双方共同研究、商讨,自愿结成警校共建单位,特制定《警校共建协议书》如下: 一、指导思想: 以十八以来相关会议精神为指导,围绕“六五”普法和创建“法制示范校”为总体目标,促进学校德育工作和促进派出所建设作为根本出发点,集聚资源,整合优势,互通有无,取长补短,团结协作,广泛深入地开展警校共建活动,有效进行青少年法律、法规宣传和教育,增强青少年的法制观念,提高青少年学法、用法、守法意识,开创和谐社会建设的新局面,探索警校共建的新思路、新模式。 二、组织领导 建立警、校共建领导小组。 组长:吴学林(西街派出所所长)王亚斌(银川市实验中学校长) 成员:杨惠勇(法制副所长)王鑫(副所长)田振霞高春梅霍文光(教学副校长)曹丹辉(德育副校长)郭建仁

王仙锋谢永生 三、领导小组成员职责 (一)对学生进行法制教育,组织开展法制教育活动,建立法制教育档案; (二)负责制订和落实“警校共建”年度工作计划,协调共建工作; (三)做好后进生、问题生的教育和转化工作,预防青少年学生违法犯罪; (四)定期召开联系工作会议,共同研究“警校共建”工作方案和实施计划。 四、甲方责任和任务 (一)协助学校做好普法教育,革命传统教育,交通安全法规常识教育,提高学校师生的思想认识; (二)派出所派出一名校外辅导员,协助学校加强学生思想道德教育,开展德育教育活动,每学期对学生作一次以上的法制讲座报告,与行为偏差生结对辅导,对问题青少年进行帮教和好转化工作; (三)加强校园内外治安管理的指导,帮助学校开展护校活动,搞好内部防范工作。 五、乙方责任和义务 重大节日(假日)活动,学校走访派出所,开展联谊文体活动,激励师生和警员互相帮助,警校携手共同奋进。 六、共同责任和义务

幼儿园管理合作协议合同范本

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 幼儿园管理合作协议合同范本 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________ 说明:本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与 义务,同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改,使用 时请详细阅读内容。

甲方:北京******房地产开发有限责任公司乙方: 签订日期: 签订地点:北京 合作协议 甲方: 法定代表人/职务: 委托人/职务: 营业执照注册号: 开户银行/帐号: 地址: 邮编:传真: 电话: 乙方: 法定代表人/职务: 委托人/职务: 营业执照注册号: 开户银行/帐号: 地址: 邮编:传真: 电话:

甲、乙双方本着为万年花城居住区业主提供优质而丰富的学前教育服务的原则,经过深入而充分的调查和协商,确定由乙方来承办并经营由甲方开发的位于“******** ”居住 区号地的配套学前教育设施,现就承办事宜达成如下协议: 一、教育设施的基本情况: 1、用地面积:平方米 2、建筑面积:平方米 3、使用性质: 4、办学规模: 二、使用期限: 三、教育设施承办及经营约定: 1、乙方应根据国家和北京市教委的有关法律、法规和规定,按照本协议所规定的使用性质自行对幼儿园进行经营和管理。 2、乙方办学必须贯彻国家的教育方针和政策,根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育规程》的规定,对儿童 实施体、智、德、美全面发展的教育,促进儿童健康成长。 3、该幼儿园是万年花城居住区规划的配套学前设施,用以满足本小区学前儿童接受学前教育的需求,因此,乙方须确保首先满足本小区业主的入托需求。 4、乙方应具备承办学前教育的资质和办学经验,手续及证件应齐 全有效。 5、在办学过程中,乙方应主动接受市、区两级教委、物价及卫

幼儿园共建协议书

篇一:共建幼儿园(学校)战略合作协议书 共建幼儿园(学校)战略合作协议书 方:xx投资管理有限公司 乙 方:xxx 方本着平等互利的原则,就建立战略合作伙伴关系等相关事宜,双方经协商一致,达成战略合 作协议,协议如下: 一条合作宗旨 双方 希望通过建立密切、长久及融洽的战略合作伙伴关系,充分发挥各自特长,在幼儿园投资、中 小学投资等基础教育的多个领域开展合作,实现资源共享、优势互补,共同打造“高端幼儿 园”项目。 二条合作领域 双方 一致同意致力于在以下领域建立全面、深入的战略合作伙伴关系: 1、 双方认同对方为核心战略合作伙伴,乙方利用自己的品牌资源和市场运作能 力, 甲方利用自己的教育市场资源、政府资源等共同合作,在原乙方拥有品牌的基础上打造高端 幼儿园; 2、 甲方有义务对乙方的项目规划进行支持,协助申报及审批项目,以及对相关 项目 深度开发,包括扩大规模、广告宣传、队伍建设等进行协助。执行本项条款时,须本着双方共 赢的原则另行签订合作协议; 3、 乙方同意优先将自己所持有的经营品牌用于甲乙双方合作的项目之中使用 (使 用产生的品牌使用费和管理费等费用按要求支付),包括甲方在对外宣传、网站上使用、项目 申报等;

4、如果甲乙双方任何一方有关于小学、中学等其它基础教育的项目产生,任何 一方可优先合作。 5、 第三条合作原则 本协议是框架性指导协议 1、合作的前提原则是双方平等合作,各自独立经营、不涉及对方的产权问题。本 略合作关系不改变双方各自的独立地位和隶属关系。双方均有独立进行经济活动的自主经营权并对外承担责任; 2、甲方对乙方的各项建议、规划、指导等(除单独约定外),对乙方都不具备强制性; 3、甲乙双方发生的具体项目合作,须另外签订合同,属正常合作范围; 4、对于双方共同投资或约定共担风险的项目,须单独签订项目合同; 5、双方之间不存在任何从属或代理关系。一方不得以任何形式干预或处分另一方的权益,否则,应承担由此而给对方造成的损失。 四条沟通渠道 1、为保证双方合作的畅通以及信息的适时交流,双方成立协调委员会,下设办公室,负责沟通、联络等日常事务。 协调委员会的组成:由甲乙双方共同推荐组成: 办公室的职责:进行日常性信息沟通,并保持信息的一致性,协调委员会负责项目的申报及审批、资源配置、政策层面的沟通等。 2、对于具体的合作项目,由双方根据具体情况成立项目组,负责具体合作项目的运作。

办学合作协议书范本

办学合作协议书范本 甲方:_________ 乙方:_________ 经甲、乙双方共同协商,本着互惠互利、共同发展,使中国秘书尽早走向职业化,达成如下合作协议: 一、甲方授权乙方为_________省_________市_________合作基地。同时为了维护双方的合法权益,乙方一次性向甲方交纳履约保证金_________元。 二、甲方职责: 1.向乙方提供合作范围内的《授权书》; 2.向乙方颁发_________合作基地的铜牌; 3.负责协助乙方办理_________证书; 4.向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件; 5.负责学生入学资格的审核、面试及录取工作; 6.负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查; 7.学生在甲方学习期满成绩合格者,由甲方负责毕业证书的发放; 8.精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者,甲方负责安排就业。

三、乙方职责: 1.负责在当地办理合作办学的有关手续; 2.负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜,并及时与甲方联系安排学生入学注册; 3.负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理,并提供教学所需要的教室及教学设施; 4.乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲,并及时向甲方通报教学计划的执行情况; 5.负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任; 6.乙方办学、培训期间自行管理,自负盈亏,并承担相应的责任和义务。 四、项目名称: (一)精品秘书班合作项目: 1.生源定位:专科、本科毕业生(年龄在___________周岁以下); 2.开班条件:每班不少于_________人; 3.合作模式:实施___________教学方式; 4.收费标准及结算办法:每年每生学费_________元。前半年在乙方开班由乙方收取学费_________元,为保证教学正常进行,乙方可以预留_________元,余款全

幼儿园合作办学协议书合同

幼儿园合作办学协议书 甲方:黄倩乙方:吴志姣 甲乙双方本着真诚合作、平等互利的原则,经友好经协商,依照《中华人民共和国公司法》(以下简称“公司法”)、《中华人民共和国合同法》和其他相关法律法规以及本协议条款,同意由甲乙双方共同出资设立幼儿园,。 具体条款如下: 第一章:幼儿园名称、地址及合作年限 一、幼儿园名称:东郎村幼儿园。, 二、幼儿园地址:东郎小学教学楼。 三、合作年限:合作期限,自2017年2月20日至7月1日,期满后双方可协商再次签约合作。 第二章:合作方式 一、合作出资: 甲方出资6000元人民币。乙方出资6000元人民币。 在合作过程中,如后期需要再度投资,双方仍按1:1的出资比例投资,同理双方利润分配也按总利润1:1 的比例分红。 第四条、会计及财册保管: 1、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、核算、存档。 2、每学期的会计报表及财册应置于幼儿园财务部供投资人查阅,每位投资人均有权了解幼儿园财务状况并提出意见及建议。 第五条、禁止事项: 1、在合作期限内不得退回投资额,另一方同意的除外。 2、挪用、借贷幼儿园资金等其它盈利活动,禾U用职务从收支中提取回扣,虚报支出,少报投入,贪污、侵占幼儿园资金等行为。 3、在本幼儿园同一地区内,不得自营或与他人合办同档次的幼儿园。 第六条、解散与清算: 1、幼儿园因下列情形解散: (1)、本协议约定办园期限已满。 (2)、投资人自愿退出。 (3)、因国家政府变化不让办园或其它不可抗拒的因素。 (4)、经甲乙双方一致同意。 2、幼儿园解散后,依国家有关法律、法规对幼儿园进行清算。 第七条、违约责任: 1、双方合作期间单方提出解除合作协议,应向对方支付违约金:伍佰元整C 2、双方履行本协议发生争执,应首先协商解决,如协商不成,应向当地学校领导反应协商解决。 第八条、本协议一式贰份,双方各执一份,自签字之日起生效。 乙方签名: 甲方签名: 2017年2月20日

幼儿园在结对帮扶协议签订仪式上的讲话稿范文

幼儿园在结对帮扶协议签订仪式上的讲话稿范文 尊敬的各位领导、同志们: 大家早上好! 今天,我们在这里隆重举行幼儿园与幼儿园结对帮扶协议签订仪式。首先,我代表向各位领导和幼儿园园长一行表示衷心的感谢!向关心和支持教育事业发展的各位领导、各位来宾表示最诚挚的问候! 近年来,在县委县政府、上级教育主管部门的正确领导下、社会各界的帮助与支持下、在教育人的不懈努力下,教育局多措并举,不断优化布局结构,扩大资源供给,学前教育得到了长足发展、人民满意度不断提升,同时我们要清楚的认识到,学前教育仍是我县整个教育体系的短板,发展不平衡不充分问题还比较突出,普惠性资源不足,教师队伍建设滞后,保教质量有待提高等问题依然是困扰老百姓的烦心事之一。 学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育、实现幼有所育,是为老百姓办实事的重大民生工程,关系亿万儿童健康成长。幼儿园与幼儿园结对帮扶,搭建资源共享的平台,为更好的发展我县学前教育、以更规范的办园体系促进幼儿科学健康成长提供了契机,幼儿园对幼儿园的帮助和指导,将极大提高幼儿园的管理能力、保教质量和教师专业水平。幼儿园的高速发展,将产生以

点带面、层层带动的雁阵效应,形成良性的学前教育发展环境。可以说,这次结对帮扶意义非凡。在这里,我谨代表教育局诚挚感谢并恳请幼儿园给予幼儿园更多的帮扶与指导工作。同时,也希望幼儿园努力做好以下三个方面: 第一要虚心接受指导。结对帮扶活动的开展,为幼儿园提供了一个向纵深发展的平台。我们要把握住此次交流学习的机会,实事求是,在展示我们亮点的同时,查找我们的不足之处,虚心接受园长教师提出的建议和要求,并积极付诸实践,加快提升,推动发展。 第二要认真学习借鉴。“帮扶共建”活动将会为我县乡镇幼儿园办园提供更多学习与交流的机会,我们一定要珍惜这次机会,深入学习幼儿园先进的办园理念、丰富的管理经验和规范的保教行为,进一步理清发展思路,建立起科学的管理体系,完善各项规章制度,促进幼儿园科学化、制度化、规范化发展。 第三加快创新发展。学习是为了更好的发展。每一所幼儿园都有其独特的优势和资源,希望幼儿园能够以此次帮扶学习为契机,将幼儿园先进办园理念内化于心,外化于行,结合自身实际,做到创新发展,将幼儿园打造成为全县农村特色窗口幼儿园。 我坚信,在幼儿园的帮助和指导下,幼儿园能够进一步拓展视野和思路,定会走出自己的特色之路,创新之路!也能为全县其他乡镇幼儿园办园提供新的育人模式。最后,再次向各位领导和幼儿园园长表示真挚的感谢!

幼儿园管理合作协议

幼儿园管理合作协议 第1 页共8 页

幼儿园管理合作协议 甲方:北京******房地产开发有限责任公司 乙方: 签订日期: 签订地点:北京 合作协议 甲方: 法定代表人 / 职务: 委托人 / 职务: 营业执照注册号: 开户银行 / 帐号: 地址: 邮编:传真: 电话: 乙方: 法定代表人 / 职务: 委托人 / 职务: 营业执照注册号: 开户银行 / 帐号: 地址: 邮编:传真: 电话: 甲、乙双方本着为万年花城居住区业主提供优质而丰富的学前教育 第 2 页共 8 页

服务的原则,经过深入而充分的调查和协商,确定由乙方来承办并经营由甲方开发的位于“********”居住区号地的配套学前教育设施,现就承办事宜达成如下协议: 一、教育设施的基本情况: 1、用地面积:平方米 2、建筑面积:平方米 3、使用性质: 4、办学规模: 二、使用期限: 三、教育设施承办及经营约定: 1、乙方应根据国家和北京市教委的有关法律、法规和规定,按照本协议所规定的使用性质自行对幼儿园进行经营和管理。 2、乙方办学必须贯彻国家的教育方针和政策,根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育规程》的规定,对儿童实施体、智、德、美全面发展的教育,促进儿童健康成长。 3、该幼儿园是万年花城居住区规划的配套学前设施,用以满足本小区学前儿童接受学前教育的需求,因此,乙方须确保首先满足本小区业主的入托需求。 4、乙方应具备承办学前教育的资质和办学经验,手续及证件应齐全有效。 5、在办学过程中,乙方应主动接受市、区两级教委、物价及卫生等主管部门的监督、检查和指导。 6、承办该幼儿园所需的启动性资金,以及为保证幼儿园正常运转所需的稳定经费由乙方自行筹集。如因政策性或前期生源不足等原因造 第 3 页共 8 页

联合办学协议书格式范本正式版

YOUR LOGO 联合办学协议书格式范本正式版 After The Contract Is Signed, There Will Be Legal Reliance And Binding On All Parties. And During The Period Of Cooperation, There Are Laws To Follow And Evidence To Find 专业合同范本系列,下载即可用

联合办学协议书格式范本正式版 使用说明:当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕,就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻,材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 甲方:_________学校 乙方:_____________ 为扩大办学的社会效益,满足沿海城市市场经济发展对人才的需求,双方经商议决定共同开展_________专业联合办学,具体事宜如下: 一、甲方责任 1.负责对乙方招录的学生进行面试,合格后作为乙方正式学生。 2.负责学生在甲方学习期间的教学管理与学生管理; 3.负责为学习期满、成绩合格的学生颁发_________毕业证书或职业培训班证书; 4.负责与学生及家长签订《入学就业协议书》学生毕业时达到《入学与就业协议书》规定条件,甲方给予安置工作,若超过一年没有安置,退还甲方收取的全部职业资格证书培训费; 5.向乙方提供学生在乙方学习期间教学计划、教材版本和教学辅导材料; 6.负责组织学生参加_________成人高考的报名考试工作。

7.乙方学生到达甲方后,甲方负责向乙方支付_________元/生招生费用。 二、乙方责任 1.负责在当地以甲乙双方联合的名义招生; 2.负责学生在乙方学习期间的教学管理与学生管理,并按甲方要求完成相应层次的教学任务; 3.负责收取学生在乙方学习期间的费用,其标准不超过当地物价部门规定标准; 4.加强对学生的综合素质教育,为甲方输送合格学生; 5.组织学生参加_________的成人高考; 6.每年按乙方所收学费的_________%向甲方交纳管理费。 三、招生条件 男年龄_________周岁以下,身高_________米以上,女年龄在_________周岁以下,身高_________米以上,体形匀称,相貌端正,语言表达清楚,身体健康; 四、学制:甲方_________年,乙方_________年。 五、收费标准 (一)乙方学生进入甲方学习执行甲方的收费标准。 1.中专学费_________元/年/生 2.专科学费_________元/年/生 3.本科学费_________元/年/生

幼儿园合作办学协议书

合作办学协议书 甲方:(以下简称甲方) 乙方:海滨新中幼儿园(以下简称乙方) 甲、乙双方开展联合办学的宗旨:以平等自愿,互惠互利,资源共享,实现双赢为最终合作目标.本着合法、公正、互惠互利的原则,在平等自愿的基础上,经过友好的协商,针对教学项目开展联合办学,具体事项如下: 一、甲方的权利和义务 1、甲方负责的教育、教学工作,教师工资。 2、甲方将授权乙方为“纳斯幼儿英语教学实验园”,并授予牌匾。 2、甲方负责提供教学所需的教材。 3、甲方应配合乙方共同做好教学项目宣传及招生工作。 4、甲方负责学生上课期间的安全,保证教学质量,按时按量完成教 学任务。 5、甲方负责在上课期间妥善保管教学用具及室内设施。 二、乙方的权利和义务 1、乙方负责为甲方提供教学场地及必要的相关教学设施。

2、乙方负责本教学项目的宣传、招生等工作。 3、乙方确保甲方在合同期间教学场地,教室设施、设备的正常使用。 三、其它事宜 1、学费及教材费由乙方代为收取。 2、甲、乙双方按所收学费作为利润按比例分成,即甲方收取学50%. 乙方收取学费50%.并于开课8天内,甲乙双方按比率结算所收学费。 3、联合办学期间,甲、乙双方法人代表发生变更,新继任法人代表应 继续履行本协议.甲、乙方不得擅自以法人代表的变更而终止履行本协议.如甲、乙方擅自终止履行本协议,应向对方补偿有关经济损失。 4、合同期间由于国家政策规定与不可抗拒的原因,而非甲乙双方原因而造成教学的无法正常实施双方均不承担责任。 四、合作期限为1年,自首次开课之日起生效。合作期满后,双方满意可续约,如甲乙双方解除合同,乙方不得以“纳斯幼儿英语”名义招生,否则乙方有权要求甲方赔偿人民币五万元。 五、甲、乙双方需按此合同所约定的事项遵守执行,否则均为违约,甲、乙双方如果由于有关合作协议而引起的争议,双方应本着互谅互解的原则,友好协商解决。如双方无法协商解决,则任何一方均可向有管辖权的人民法院起诉。

结对帮扶协议书范本(2篇)

结对帮扶协议书范本(2篇) 结对帮扶协议书范本(2篇) 结对帮扶协议书乙方 ××年××月××日 结对帮扶协议书 为进一步推动新市民和谐家园创建工作,更好的发挥党员先锋模范作用,切实为社区困难群众解决实际困难,提高困难群众生活品质,拓展扶贫帮困送温暖工作平台,听竹社区党支部、社区居委会组织社区党员、致富能手与困难家庭结对帮扶,开展“情系群众,携手共建和谐家园”活动。为促进帮促活动有效开展,经双方自愿协商,建立结对帮扶关系,达成以下协议: 一、帮扶人要尽自己的能力为结对帮扶家庭努力提供就业岗位,积极寻找就业机会,使他们能有一份相对稳定的收入,让他们能够通过自己的努力不断改善生活。 二、帮扶人应经常走访、慰问结对帮扶家庭,关心他们的思想和生活,主动进行交流与沟通,帮助其转变就业观念,疏导情绪。 三、帮扶人不仅要在工作与生活上为结对帮扶家庭提供帮助,应尽可能的在经济上资助帮扶家庭,逢年过节给予慰问,尽可能解决其生活、医疗、就学等困难。 四、受助群众要“自尊、自信、自立、自强”,勇敢走出家门,努力寻岗创业,改善生活状况,回报帮扶人和社区的关心和帮助。

五、结对帮扶双方要定期进行交流沟通,帮扶人要一如既往地关心结对帮扶家庭的工作和生活;受助群众就改善生活举措等方面,主动与帮扶人联系,虚心听取他们的意见和建议,争取关心和帮助。 六、本协议为期一年,从××年××月××日始至××年××月××日止。 七、本协议一式三份,帮扶人、受助人和社区各执一份,本协议经过双方签字后生效。 帮扶人: 受助人: 联系电话: 联系电话: 联系地址: 联系地址: 201X年X月X日 201X年X月X日 附送: 结对帮扶工作会议讲话 结对帮扶工作会议讲话 地从我们的思想观念、工作思路、工作力度、政策支持上去分析问题、认识原因。我们要站在全心全意为人民服务的高度,“一切为了贫困的父老乡亲”的角度,立党为公、执政为民的深度,把贫困群众的殷切期盼当作我们工作的出发点和落脚点,对贫困群众要格外关注、格外关爱,千方百计帮助他们脱贫致富,把他们的安危冷暖时刻

联合办学合同协议书范本

编号:_____________联合办学协议书 甲方:________________________________________________ 乙方:___________________________ 丙方:___________________________ 签订日期:_______年______月______日

甲方: 身份证号: 乙方: 身份证号: 丙方: 身份证号: 上述各方本着对教育共同的思想与理念,希望共同创办一所学校,依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规,现就各方出资举 办学校的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等,经充分协商,一致达成以下协议,供各方出资人即举办者共同遵守和履行: 一、办学宗旨 二、学校名称 学校 三、办学地点 1、租赁办学,租期暂定年。 2、每年租金元,由学校办学经费中支出。 四、投资总额、股权比例及权利义务 1、学校的启动办学资金即注册资金万元,其中: 甲方占 %股权,即出资万元; 乙方占 %股权,即出资万元; 丙方占 %股权,即出资万元; 上述各方出资均按以上股权比例,在向教育主管部门申请之日起天之内将以上出资额存入指定的帐户。 2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后,即成为学校的股东(即举办者)。各方在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。 3、股东(举办者)享有下列权利: (1)依照其所持有的股权份额有权取得合理回报; (2)参加或者推选代表参加董事会并享有表决权; (3)对学校的经营行为进行监督,提出建议或者质询; (4)依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股权或优先受让其他举办者的股权; (5)依照法律、章程的规定获得有关信息; (6)学校终止或者转让清算时,按其所持有的股权份额参加学校剩余财产的分配;

派出所警校共建协议书

派出所警校共建协议书 XX十六中BB派出所200x警校联防共建协议书 为了落实中共中央关于进一步加强社会主义精神文明建设的决议精神,努力实践江泽民总书记“三个代表”的重要思想,为学校创立稳定、和谐的内部及周边治安环境,维护学校正常的学习、生活秩序,便于公安机关了解社情、民情、校情,增进警民关系,根据我市政府及有关部门有文件精神,经马XX十六学与佳山公安派出所协商,订立警校联防、共建协议书。 一、学校与佳山派出所联合成立治安联防办公室,由派出所分管领导任主任、学校政教处主任任副主任、派出所责任区民警、学校保卫干部、门卫等五人组成,具体负责学校及周边地区治安防范任务,地点设在十六中学,挂牌办公。 二、定期召开治安状况分析研讨会,通报治安信息,分析治安形势,研究解决问题的方法,有针对性在解决面临的重点、热点和难点问题。 三、派出所及责任区民警要帮助学校适时开展定期的和不定期的法制教育活动,协助学校做好后进生的教育和转化工作。 四、派出所定期来校了解学校的治安状况,检查治安保卫制度的建立和落实情况,在敏感及案件多发时段加强对十

六中学周边地区的治安巡逻。 五、派出所负责及时查处侵害师生人身、学校财产及扰乱学校正常教学、生活秩序的案件,维护学校及周边地区的治安秩序,学校给予积极配合。 六、学校要不断加强对学生进行法制教育,建立健全内部治安保卫制度,落实综合治理目标责任制,坚持夜间值班,落实人防与技防相结合。积极配合、宣传公安机关开展的专项斗争。 七、学校应加强校舍的管理,特别是重点部位的管理,完善管理制度,落实安全措施,确保学校财产的安全。 八、学校应及时向派出所汇报学生的思想状况、动态,及时提出需要解决的问题,接受派出所对学校各项治安保卫制度、措施的监督和指导。及时提供学校及周边地区的治安信息。 九、学校应充分利用现有的教学设备、文体设施,为派出所干警学习新知识、进行文体活动提供便利。学校还将定期组织学生志愿者到派出所开展慰问和服务活动,以进一步密切警民关系。 本协议一式四份。 佳山派出所(盖章)马XX十六学(盖章)年月日 主管领导(签名):主管领导(签名)年月日

相关主题