管理施工精品卓越创造未来
未来 毕业论文要求和规范
一、毕业设计（论文）的选题和工作程序
（一）毕业设计（论文）的选题原则
1.选题应符合专业培养目标和教学基本要求，与生产、管理岗位实际相结合，强调选题的实践性和岗位的针对性。
2.选题应考虑学生的专业基础和实际水平，选题不宜过大，难易适度，尊重学生的探索研究兴趣，贯彻因材施教原则，鼓励和支持学生创新意识，鼓励学生自拟与所学专业相关、与拟从事工作贴近的课题。
3.选题原则上每生一题，也可以多个学生共同做一个课题，但必须要有明确的分工和侧重，并在设计（论文）成果中得到具体反映和体现，不得相互抄袭或雷同。
（二）毕业设计（论文）的工作程序
1.毕业设计（论文）课题由指导教师提出，由系主任审核签字认可。指导教师须填写毕业设计（论文）任务书，任务书要明确完成毕业设计（论文）必要的工作内容，以及各环节工作进度。由多个学生共同完成的课题，应明确各个学生独立完成的工作内容。
2.选题、填写任务书等工作原则上应在第四学期期末完成并落实到学生。拟题、选题、审题、填写任务书等工作完成后，各系将指导教师、学生数、专业及课题等情况在第四学期期末报教务处审核备案，并作为五学期开学期初教学检查的内容之一。
二、对学生的要求
学生在完成毕业设计（论文）时必须明确以下要求：
1.努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，保质保量地完成毕业设计（论文）任务书中规定的任务。
2.在老师指导下，独立完成毕业设计（论文）任务，不弄虚作假，不抄袭别人的管理施工精品卓越创造未来
未来 成果。否则，毕业设计（论文）作不及格处理。
3.严格遵守纪律，在指导教师指定的地点进行毕业设计（论文）工作。
4.毕业设计（论文）必须符合规范化要求，不符合者不能取得答辩资格。
三、毕业设计（论文）的时间安排
序号 时间 事项
2 第四学期第18周 指导教师给学生下达毕业设计（论文）任务。
3 第五学期第1周 学生完成设计（论文）开题报告
4 第五学期第5周 学生完成毕业设计（论文）初稿，指导教师给予修改建议。
5
第五学期第8--16周 学生全部完成毕业设计（论文），并上交给指导教师。 6 第六学期第4周 指导教师完成毕业设计（论文）评阅，
7 第六学期7-11周 各系对毕业设计（论文）进行抽答辩和评定成绩。并将最后评定的成绩登录上网。
附件1：
毕业设计(论文)初评成绩评定标准
评 定 成 绩
优 良 中 及格 不 及
格 成 绩 依 据 教 师 管理施工精品卓越创造未来
未来 指
导
教
师
评
分
基本能力 能灵活、正确、综合运用本专业基础理论分析和解决问题，在某些方面有独特见解或创新，对实际工作有一定的实用价值。 能较全面完成毕业设计任务，能灵活、正确、综合运用本专业基础理论及专业技术理论分析和解决问题。 能完成毕业设计任务，能运用本专业的技术理论知识分析和解决问题； 能基本完成毕业设计任务，有一定的应用本专业技术理论知识解决问题的能力。 抄袭严重或编造数据、信息。 管理施工精品卓越创造未来
未来 工作能力 实践技能好，动手能力强，资料、数据真实、准确可靠、有典型意义。计方方案合理，考虑问题全面，论证充分，计算数据正确。 实践技能好，动手能力较强，资料数据真实、准确可靠。计方方案合理，考虑问题比较全面，论证充分，计算数据正确。 有一定的实践技能和动手能力，数据资料基本正确。设计方案基本合理，考虑问题较全面，论证较充分，计算数据基本正确。 有一定的实践技能和动手能力，数据资料无原则错误。设计方案基本合理，考虑问题基本正确，论证尚充分。计算数据基本正确。 设计、立论或计算方法有严重错误。最基本的专业理论知识不能掌握，达不到毕业设计（论文）基本要求 管理施工精品卓越创造未来
未来 设计
论文质量 毕业论文、说明书质量高。文理通顺、层次分明、逻辑性强，版面格式正确。图纸符合国家标准、图面布局合理、干净。 毕业论文、说明书质量较高。文理通顺、层次分明、逻辑性较强、版面格式正确。图纸符合国家标准、图面布局合理、干净。 毕业论文、说明书质量尚好，版面格式基本正确，图纸基本符合国家标准、布局基本合理。 毕业论文、说明书无原则错误，文理较通顺，版面格式基本正确。图纸基本符合国家标准。 论文、说明书、图纸不规范、不完整，有原则性错误。 管理施工精品卓越创造未来
未来 工作态度 在毕业设计过程中，积极认真，在教师指导下，独立完成毕业设计任务。 在毕业设计过程中，积极努力，在教师指导下，独立完成毕业设计任务。 在毕业设计过程中，在教师的指导下，基本能独立完成毕业设计任务。 在教师指导下，能基本完成毕业设计任务。 不能按时完成毕业设计任务。
附件2：
毕业设计(论文)评阅成绩和答辩成绩评定标准
评 定 成 绩
优 良 中 及格 不 及 格 成 绩 依 据 教 师 管理施工精品卓越创造未来
未来
评
阅
教
师
评
分
能力创新 设计（论文）思路新颖、原理正确、设计方案好、计算正确、论证充分、数据正确、有独特改进和见解并有一定的应用价值。 设计（论文）方案合理、原理正确、计算正确、论证较充分、数据正确、某些问题有独到见解。 设计（论文）方案合理、原理正确、计算正确、论证较充分、数据较正确。 设计（论文）方案无原则性错误、原理正确、计算基本正确、论证不太充分、数据基本正确。 设计（论文）方案原则性错误、计算错误很多、原理不正确。
论文质量 精练通顺、条理清楚、用语符合技术规范、书写工整、图表正确清楚。 文字通顺、条理清楚、用语基本符合技术规范、书写工整、图表正确。 文字较通顺、条理较清楚、用语基本符合技术规范、图表较正确。 文字欠通顺、条理欠清楚、用语欠符合技术规范、图表基本合格。 文字不通顺、条理不清楚、用语不符合规范、图表差、不完整、说明书不完整。 管理施工精品卓越创造未来
未来 版面图
面 规范、完整、准确、清晰。 较规范、完整、准确、清晰。 基本规范、完整。 尚规范、完整。 不规范、不完整
答辩
小组
评分
答
辩 答辩思路清晰、表达能力强、能正确、全面回答与课题有关的问题。 答辩条理清楚，能抓住重点、较正确地回答与课题有关的问题。 答辩条理基本清楚、能基本正确回答主要问题。 基本能回答主要问题、不全面、有一些非原则性的错误。 不能回答解释设计中的基本论点、基本概念不清。
管理施工精品卓越创造未来
未来 附件3： 重庆机电职业技术学院毕业设计（论文）规范要求
毕业设计是学生进行毕业综合实践工作的全面总结，是表述其毕业设计成果、代表其专业综合水平的重要资料，是毕业实践的一个重要环节。撰写毕业设计（论文）是学生必须培养的基本训练之一，必须按照规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。 一、内容和格式要求 毕业设计（论文）内容应包括目录、标题、作者姓名、摘要、关键词、正文、参考文献、致谢辞等。 （一）目录 “目录”二字用三号黑体，顶部居中；以下列出论文正文的标题及参考文献、附录等项及其对应页码。目录列至正文的三级标题（如“1.1.1”）所在页码，目录独占1-2页，目录页不设页码，用小四号宋体。用“………”连接标题名称和页码。 （二）标题 标题为毕业设计（论文）课题名称，要求简洁，标题字数一般不超过20个字；用三号黑体，顶部居中排列，上下各空一行。 （三）作者姓名 题目下方居中，用四号楷体。 如“09级会计与审计专业4班：黄英” （四）摘要 扼要叙述毕业设计（论文）的主要内容、成果、及观点，文字要简练；摘要内容控制在300字左右；“摘要”在作者姓名下空一行左起顶头，写明“摘要”字样，用小四号黑体加粗，点冒号，接排摘要内容，摘要内容用五号宋体。 （五）关键词 关键词应是文章的关键概念、词组，一般在3至5个。在摘要下方左起顶头，写明“关键词”字样加粗，点冒号，接排关键词，词间空一字，字型字体同摘要。 （六）正文 正文的内容由引言、主体和总结三部分组成，毕业设计文字不少于3000字，毕业论文文字原则上不少于5000字。 1.引言 引言要说明本设计（论文）课题的来源、目的和意义、应达到的技术要求或应解决的问题，简述本课题发展概况、存在的问题以及本设计（论文）的指导思想。 2.主体 设计（论文）主体是作者对本课题研究内容的进一步分析和阐述，是核心部分，占全文较大篇幅。主体内容要求要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。 3.总结 总结是最终的总体结论，主要回答“得到些什么”这个问题。它是对全文的收束，作为结论的主要内容是毕业设计（论文）的成果归纳和总结，同时，也包括对整个毕业设计（论文）过程的感想。总结应实事求是，切忌言过其实。 4.正文格式要求 （1）正文在关键词下空两行开始。正文文字用五号宋体，每段起首首行缩进2字符，回行顶格，1.5倍行距。 （2）正文中标题： 一级标题：如“1”，用四号黑体，独占行，末尾不加标点； 二级标题：如“1.1”，用小四号黑体，独占行，末尾不加标点； 三级标题：如“1.1.1”，用五号黑体，独占行，末尾不加标点； （七）参考文献 在正文后空一行左起顶头写明“参考文献”字样，用小四号黑体加粗，另起行空两格用五号宋体编排参考文献内容，每个参考文献都管理施工精品卓越创造未来
未来 另起行。如“[1] Visual Basic 6.0 程序设计，作者：陈宁、张芃，出版社：高等教育出版社，1998” （八）致谢辞 在参考文献后空两行左起顶头写明“致谢辞”字样，用小四号黑体加粗，另起行空两格用五号宋体编排致谢内容，简述设计（论文）体会，并对完成本设计有帮助的相关人员和单位表示谢意。字型字号同正文。 二、打印和装订要求 （一）用A4纸打印，并装订成册。版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5 cm，右空2cm(靠左侧装订)；页码居中，小五号，宋体。 （二）装订内容及顺序包括：封面――任务书――开题报告——毕业设计（论文）（含目录——正文——参考文献）――指导记录表——初评成绩表——成绩评定表。 三、其它要求 指导教师要严格按照规范要求认真审查学生毕业设计（论文）格式，凡格式不合格者，应令其返工，直到达到要求为止。