编号：
合作合同:互助共建协议
甲方：
乙方：
签订日期：年月日
合同签订注意事项
一、甲乙双方应保证向对方提供的与履行合同有关的各项信息真实、有效。
二、甲乙双方签订本合同书时，凡需要双方协商约定的内容，经双
方协商一致后填写在相应的空格内。
三、签订本合同书时，甲方应加盖公章；法定代表人或主要负责人应本人签字或盖章；乙方应加盖公章；法定代表人或主要负责人应本人
签字或盖章。
四、甲乙双方约定的其他内容，合同的变更等内容在本合同内填写不下时，可另附纸。
五、本合同应使钢笔或签字笔填写，字迹清楚，文字简练、准确，不得涂改。
共建合作协议范本 甲方：________________中学 法定代表人： 乙方：____________街道____________社区 负责人： 为了积极响应____________市全民终身学习活动的开展，大力推进我市终身教育体系构建和学习型社会建设，提升社区居民的整体文化素质与生活质量，从而推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的。 按照“优势互补、互惠互利、同创共建，和谐发展”的原则，甲方与乙方经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。具体内容如下： 一、公益宣传 在重要节假日期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设，乙方为甲方提供活动的地点，并负责组织协调工作。具体活动方案由双方协商而定。 二、教育培训 在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：健康保健类、家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障、宣传工作。具体活动方案由双方协商而定。 三、文化体育活动 利用节假日的时间，甲方积极协助乙方开展文艺、体育类的休闲文化活动，具体方案由双方协商而定。 四、教育资源共享 在不影响甲方正常的教学活动的前提下，甲方有条件地向乙方提供电脑室、体育场、阅览室、培训室等活动场所，配合乙方开展社区教育活动。为了使工作更加规范有序，甲方可以同乙方协商，建立相应的运行机制，如：开放的时间、场所，居民出入管理办法，公共设施使用规定等。 五、课外教育共做 学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。 六、实践基地共建 乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会或学员实习的岗位，乙方对于甲方提出的可行的学生实践或实习要求应尽量予以满足。 七、发展计划共商 双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每季度召开一次社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。 八、本协议一式_______份，双方各执_______份。有效期_______年，自签订之日起生效。有效期为：_______年_______月—_______年_______月。 九、合同解除 有下列情况之一的，甲方可以解除合同，并不承担任何责任。 1、由于乙方管理不善或者发生严重责任事故，影响到甲方普法工作的。 2、在合同期限内，乙方有违背国家法律法规经营、违法乱纪行为，给甲方造成不良社会影响的。 3、乙方逾期三个月不支付管理费的。 十、违约责任
编号：FS-HT-05018 共建实验室合作协议专业版Co building laboratory cooperation agreement model professional version 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订日期：_____年____月____日 编订：FoonShion设计
共建实验室合作协议专业版 甲方： 法定代表人： 地址： 乙方： 法定代表人： 地址： 甲乙双方在互惠互利的前提下，经双方友好协商，一致同意共建联合实验室，并就联合实验室达成如下合作协议，以资共同恪守： 一、实验室组成 1、实验室名称：_______实验室。甲方不得以与“实验室”相同或相似的名称注册任何形式的组织机构。未经乙方书面同意，甲方不得以乙方或乙方合作机构的名义与任何第三方组织或个人形成劳动合同或
经济合同关系。 2、实验室地点：在本合同有效期内，甲方和乙方可以根据本身业务需要，在_______大学_______产学研基地以及甲方办公所场地内对实验室进行挂牌。未经乙方书面同意，甲方不得在_______大学_______产学研基地之外的任何地方挂牌“_______实验室”。 3、实验室人员：根据具体合作项目需要，双方共同选派人员参与实验室的科研和管理。实验室设主任一名，由乙方派人担任；副主任一名，由甲方派人担任。双方一致同意，双方选派的担任实验室主任、副主任人员应为具有较强所合作领域相关研究开发能力专业人员，且双方同意主任以（兼职）身份任职，副主任以（兼职）身份任职。实验室的人员（含主任、副主任）无论是专职还是兼职，其报酬结构、数量、支付方式，均由甲方确定和承担。 二、实验室的宗旨 1、建立企业与_____大学研究院在互利互惠、共同发展基础上的合作伙伴关系，实现产、学、研紧密
专业共建合作协议 甲方：富佳教育集团（以下简称甲方） 法人代表： 注册地址： 电话： 传真： 乙方：XX学院（校）（以下简称乙方） 法人代表： 注册地址： 电话： 传真： 因甲乙双方专业建设需要，为加强校企合作，发挥各自的资源优势，在平等自愿的基础上，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，经双方友好协商，现就校企合作共建XXXX类专业事项达成如下协议： 一、合作总则 <1>甲方与乙方协商，在XXXX学院（校）就XX专业进行共建，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作关系。 <2>甲方根据企业需求和自身特点，为培养XX专业人才提供专业建设方案，乙方向所在教育部门申请，双方协商共同投资。
<3>共建专业产生的利润双方协商分配，学生中职毕业后，由教育集团负责大专学历的教育，产生的利润协商分配。 二、合作方式及内容 经双方友好协商，合作方式及内容包括以下几类。未尽之处，可另做补充。 <1>共建校企专业合作建设委员会 1、甲方组织成立专业合作建设委员会，乙方作为共建单位，必然是该专业指导委员会主要成员，承担相应的成员义务。 2、乙方一旦成为为专业合作建设委员会成员，则有义务组织学院（校）内经验丰富或行业有影响的技术人员参与专业建设；主要执行监督的功能，具体为监督人才培养方案、人才培养模式、课程标准的开发与建设，监督实训、实习基地的建设，并为改善师资队伍结构提供决策依据，参与对人才培养的全过程进行评估。 3、甲方有义务向乙方提供本XX专业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，对乙方专业建设出谋划策；乙方应支持甲方的教学改革，不定期参加甲方的人才培养方案、教学计划的制定及专业课程的业务问题探讨，提供最新技术动态和人才需求动向等资料或数据；甲方应协助乙方制订及修XX专业培养目标、教学计划、课程设置等。 <2>共建中职及大专学历教育 1、双方均同意在对外发布信息中使用双方共建教学基地的名称，并开展教育、培训、实习、就业合作。 2、双方从协议签订之日起，根据专业共建目标召开研讨会，改进教学计划、培养方案，在中职教育全部结束后按培养计划派学生到甲方进行大专学历的教育，具体人数由甲乙双方协商决定。
编号：FB-HT-05021 实验室合作协议专业版Laboratory Cooperation Agreement Model Professional Edition 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订日期：_____年____月____日 编订：ｘ原创设计
实验室合作协议专业版 甲方：______省农副产品质量监督检验中心 法定代表人： 地址： 电话： 乙方：________防疫站 法定代表人： 地址： 电话： 依照合同法及其他有关法律法规，遵循平等、自愿、公平和诚实守信的原则，双方就开展实验室合作事宜，达成如下协议： 一、合作原则 互相尊重，自愿互利，公平开放，充分发挥各方的优势和特色，不断拓宽合作领域、提高合作水平，
形成合作互动、优势互补、互利共赢。 二、合作领域 ______市（以下简称“本市”）水产资源丰富，为充分发挥本市水生动物疫病防疫站的检能，为广大养殖公司业户提供养殖过程及成品的检验，确保本市水的质量安全。本市水生动物防疫站将甲方的先进检验设备和水平，共建实验室，完成水的检验工作。 三、合作方式 1、甲方提供检验中心的技术人员、检验设备和检验产所。 2、乙方提供气象色谱仪、液相色谱仪等检验设备。共建本市水产动物疫病防疫站实验室，对外挂牌运营。 四、合作期限 本合作为期_______年，从_______年_______月_______日起，到_______年_______月_______日止。 五、甲方权利义务 1、负责全面运营本市水产动物疫病防疫站实验室。 2、甲方可以使用合作实验室的设备进行检验资质
实验室合作协议范文 乳山市水生动物疫病防疫站甲方：山东省农副产品质量监督检验中心（ ___）乙方： 山东省农副产品质量监督检验中心（ ___）是山东省质量技术监督局批准成立的第三方公正检测机构。通过了国家检验机构计量认证和依法授权。中心具备开展对179种产品、116种产品的参数(1696项)及320种试验方法的检测工作，包括食品、粮食、水果、蔬菜、禽、畜、蛋及水产品等营养成分、农药残留、兽药残留、重金属等，可覆盖辖区内所有的农副产品和农业投入品。 乳山市水生动物疫病防疫站是甲、乙双方本着优势互补、互惠互利的原则，就开展实验室合作事宜，达成如下协议： 一、合作原则 互相尊重，自愿互利，公平开放，充分发挥各方的优势和特色，不断拓宽合作领域、提高合作水平，形成合作互动、优势互补、互利共赢。 二、合作领域
乳山市水产资源丰富，为充分发挥乳山市水生动物疫病防疫站的检验职能，为广大养殖公司业户提供养殖过程及成品的检验，确保乳山水产品的质量安全。乳山市水生动物防病防疫站将依托山东省农副产品质量监督检验中心（ ___）的先进检验设备和水平，共建实验室，完成水产品的检验工作。 三、合作方式 （一）甲方提供检验中心的技术人员、检验设备和检验场所； （二）乙方提供气相色谱仪、液相色谱仪等价值万元的检验设备； （三）共同建立乳山市水产动物疫病防疫站实验室，对外挂牌运营； （四）合作期限：xx年* 月 *日至xx年 *月 *日。 四、甲方权利义务 （一）负责全面运营乳山市水产动物疫病防疫站实验室；
（二）甲方可以使用合作实验室的设备进行检验资质的扩项以及为其它部门、企业提供检验服务等业务； （三）对于乙方提供的仪器设备，甲方具有使用权，期间仪器维护、维修检定费用由甲方承担； （四）甲方负责水产品质量安全的相关检验项目，对于乙方提出的其它检验要求，甲方视情况按照市场标准进行收费； （五）甲方每年提供4万元资金折抵乙方设备的折旧费用，超出部分由乙方负担； （六）甲方接受乙方委托的水产品检验时，检验费用按照市场标准的70%进行收取。 五、乙方权利义务 （一）乙方可以对实验室的运营情况进行监督检查； （二）乙方可以要求甲方提供水产品检验项目计划以及水产品检验费用明细，并对其监督。
校企共建合作协议书 甲方： 乙方： 签署日期：二零壹伍年月日
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国合同法》及其他相关法律、法规之规定，双方本着自愿平等、合作共赢、诚实信用的原则，就（专业或方向）共建事宜，签订本协议。 一、合作背景 甲方作为颇具实力的高等院校每年为社会培养大量人才。乙方着力于科技人才培养、专业教学资源建设和大学生实习就业服务。适应行业、产业结构调整、社会发展和人才需求的变化，统筹学科专业规划，巩固基础学科，加强国家急需的应用学科建设，积极培育、发展新兴学科、交叉学科，从实际出发，探索多种形式办学，开展公办学校联合办学、委托管理等试验，提高办学水平。双方在专业建设方面进行校企合作，不断增强专业办学实力，为学生提供高质量的教学和就业服务。 二、合作内容 甲乙双方进行校企合作，将乙方的专业课程体系、教学资源、实训、就业推荐服务等人才培养体系引入学校，合作内容包括专业建设、师资派遣、师资培训、教学实施、课程实训、项目实训及就业推荐服务等工作。 本次合作从年级至年级共届学生，每届合作的学生单专业人数不低于人。 三、合作期限 本协议首次合作有效期为年届学生，自本协议签署之日起计算，以最后一方所签署的日期为准。期限届满后，双方无异议，经甲乙双方共同书面确认后，该协议可延长五年。 四、运营机制 成立校企合作委员会,致力于推进学校与企业在人才培养、专业建设、课程建设、顶岗实习、实习就业、实训基地建设、订单式培养，产品开发、技术咨询、项目申报等方面的全面合作；创新办学模式、探索产学一体化的校企合作平台。通过定期会议、参观考察、高层会商的方式，加强委员单位间的联系，增进相互了解。 五、双方的权利与义务 （一）甲方的权利与义务 1、甲方负责提供共建专业相关的教学场地设施、学生住宿及办公场地，需要更换办学、
科研机构与企业共建联合实验室协议书 甲方：： 乙方： 根据《促进生物产业加快发展的若干政策》和《生物产业发展“十一五”规划》等文件精神，甲乙双方为了促进在中国微生物技术相关领域的科学研究，推动高新技术经济产业的发展，本着优势互补、平等互利和长期合作的原则，双方决定联合建立和运作“生物联合实验室”，内容如下： 一、合作目标 由乙方提供科研经费，甲方提供人员、技术和设备，以研究所的研发力量为依托，双方联合创办具有国内领先，国际一流的“博奥克生物联合实验室”。 二、合作范围和研究领域 试验室主要从事基因产品、生物酶、蛋白、抗体、疾病鉴别诊断试剂、疫苗及、生物发酵产品、生物药品及相关医药中间体的科学研究工作。以试验室为载体，作为双方研发、培养人才的基地；也作为双方申请科研项目、申报科研成果的基地。以本基地为依托，为进一步申报国家重大课题基金奠定基础 三、组织管理 联合实验室的日常管理和运作由甲方承担。 甲乙双方将联合设立一个实验室管理委员会，以确定联合实验室具体研究方向。联合管理委员会的成员为五名，甲方指派2名，乙方指派3名，实验室管理委员会每年定期举行会议，审议实验室年度工作状况和规划下一年度工作计划，确定2至3个研发项目或课题。 四、经费保障 研究课题通过联合实验室管委会审核，并经乙方公司同意确立，课题计划书评审立项后6日内拨付课题启动所需经费。每个课题，乙方向实验室拔付经费20到30万元。 五、科研成果归属 甲方确保每年向乙方提供2至3个科研技术成果，技术成果由乙方进行转化。 科研成果知识产权归乙方所有。
六、项目申请 鼓励联合申请国家或其他政府资助的科研项目，项目由双方协商确定。 乙方公司在申请国家或其他政府资助的资金项目时，联合实验室及甲方应给予全力协助。 七、研发场地 联合实验室项目的研发场地，根据研究项目的情况设在甲方研究所或者乙方公司。双方承诺提供必要的研发场地，并为参加项目的对方人员提供合适的工作环境。 八、人员投入 双方分别负责各自成员相关的工资、福利及其他包括差旅在内的人力成本。 九、保密义务 在联合实验室的合作期间，甲乙双方对相关的商业秘密以及某一方不希望公开的信息要限定在一定范围内，并均应承担保密义务。甲乙双方应妥善保管所获信息，不得擅自复制，并防止因管理不善造成的的信息泄露。除因合作产生的成果载体外，对在合作期间所取得的对方的技术秘密的其他载体都要归还对方或予以销毁。 任何一方由于违反保密条款而造成对方秘密信息泄露，都应承担由此引起的法律责任，并赔偿因此给对方造成的损失。 此保密条款不因合作协议的终止而失效。 十、合作期限 联合实验室的合作自本协议签字或盖章之日起生效，有效期3年。 如一方希望延长合同期限，则应在本协议到期前1个月书面通知对方以便进行相关协商。如双方同意延期，应另行签订补充协议。 十一、本协议一式四份，双方各执二份。本协议经双方签字或盖章后生效。 甲方： 乙方： 年月日
合作共建协议书4篇 合作共建协议书1 广东白云学院校外实践教育基地合作共建协议书 甲方：广东白云学院艺术设计学院 乙方： 为了更好培养适应经济和社会发展的应用技术型人才，大力推进双方科研合作，广泛开展学术交流，本着“ 全面合作、优势互补、平等协商、注重实效、资源共享、共同发展”的原则，经友好协商，双方就加强合作和实践教育基地建设问题达成以下协议。 一、合作的目的与内容 双方愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践教学需要、具有一定规模、相对稳定的实践教育基地，并在应用技术研究、应用技术型人才培养模式改革、课程开发、特色教材建设、基地教学与管理、毕业设计（论文）选题与指导、合作共建专业硕士点、培训服务等方面进行深度合作，实现双赢。 二、甲方的责任与义务 1．在实习开始前1个月向乙方提供实习计划（包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等）。 2．实习期间，甲方指导教师协助乙方对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和管理，教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。 3. 按甲方有关规定，给予甲方聘任的企业指导教师（企业导师）指导费500元/月。（每年8月份至12月份）。 4．每年组织召开一次有实践教育基地负责人参加的实习工作研讨会，并对优秀实践教育基地进行表彰。 5．有计划地接受乙方员工的进修、培训，并在收费上予以优惠。利用学校的教学和科研优势，为乙方解决生产中的技术问题。 6．优先推荐本校毕业生供乙方选聘。
三、乙方的责任与义务 1．每年接受甲方专业个学生实习。并根据甲方实习计 划和学生的实际情况，与甲方共同制定实习安排方案（要求）。 2．按照甲方实习教学要求，为甲方实习学生提供必要的学习场所，提供实习岗位与轮岗实习的机会。 3．选派专人参加实习管理工作，安排具有丰富实际工作经验的专业技术人员或管理人员担任企业指导教师（企业导师），对甲方本科实习学生的毕业设计（论文）选题与撰写给予指导。 4．按照国家有关规定，结合企业实际，给予甲方实习学生生活补贴。 5．为甲方实习学生及实习驻点教师提供必要的食宿条件，保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身安全和食宿安全。 6．优先选聘甲方毕业生。 四、协议合作期限 合作期限从年月日至年月日止。 五、协议变更 本协议的变更必须由合作双方协商，并以书面形式确定。合作双方因发生不可抗力，致使本协议的履行成为不必要或不可能的，可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议，应协商解决。 六、其它内容可另起协议补充。 七、本协议书一式两份，甲、乙双方各一份，具有同等效力。 八、本协议经双方签字盖章后生效。 甲方（盖章）：广东白云学院艺术设计学院乙方（盖章）：负责人（签字）：负责人（签字）：年月日年月日 注：此协议书需双面打印。 合作共建协议书2 学校（单位）社区合作共建协议书 为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小
**有限公司 **大学 成立联合实验室合作协议 2006年 03月
一、签署时间及双方情况： 1.1、本合作协议于 2006 年 03 月 18 日由以下双方在签署： 1.2、 **有限公司(以下简称“**”)是致力于通信产品、网络技术、软件开发、系统集成等方向开发、实施、销售的高科技股份制企业。 通信地址：邮编： 代表人：电话： **大学是**** 通信地址：邮编： 代表人：电话： 二、双方合作背景： 2.1、面对激烈的行业市场竞争，希望通过合作和创新，研究和开发能够引领产业趋势、可持续满足客户需要的高新技术产品。这需要非常强大的核心技术研究和新技术创新后盾的支持。 2.2、双方一致认为，校企联合具有非常强的优势互补关系，将是充分发挥双方各自特长、实现产学研无缝对接、可同时满足核心技术研究和产业化需要的最佳途径。双方将成立联合实验室，以*大信息网实验室的科研力量来推动**的创新手产业发展；同时以*公司的需求为导向，支持和推动实验室在相关核心技术方面的研究和积累。联合实验室将成为双方合作的窗口和新技术科研成果的中试基地和产业化基地。为此，特签署本合作协议。 三、合作模式 3．1、合作方向：双方将成立联合实验室，针对家庭多媒体、通信与网络应用、
无线通信产品、未来数字家庭等核心技术和应用展开研究，并根据市场和行业发展的需要对这些核心技术进行产品化和产业化。 3.2、合作内容： 1、**将为联合实验室提供专用的场地、资金和日常运营支持，以满足联合实验室运作的需要**大学将对目前已有的技术成果进行梳理，通过联合实验室与**探讨产业化的机会和可能性，通过技术转让或技术服务的形式由**进行产业化。 2、**可以根据市场和企业发展的需要，将一些核心的关键技术通过联合实验室以项目的形式委托**大学信息网实验室研究和开发。 3、双方将发挥各自的优势资源和特长，通过联合实验室共同开展国家级和省市级重大专项、产业化基金、电子发展基金等项目的立项、申报和项目的执行工作，实现产学研的优势结合。 4、联合实验室不仅将成为**大学信息网实验室的产业化基地、研究人员的研究访问基地、学生的实习基地，也将成为**的人才培养中心和培训中心。在联合试验室中，双方将实现基础研发资源的共享，这包括开发环境、仪器仪表、测试环境、测试设备等。 四、联合实验室的架构 联合实验室的架构如下图所示。
共建实验室合作协议范本 2018专业版 合同范本
甲方： 法定代表人： 地址： 乙方： 法定代表人： 地址： 风险提示： 合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。 本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 甲乙双方在互惠互利的前提下，经双方友好协商，一致同意共建联合实验室，并就联合实验室达成如下合作协议，以资共同恪守： 一、实验室组成 1、实验室名称：__________实验室。甲方不得以与“实验室”相同或相似的名称注册任何形式的组织机构。未经乙方书面同意，甲方不得以乙方或乙方合作机构的名义与任何第三方组织或个人形成劳动合同或经济合同关系。 2、实验室地点：在本合同有效期内，甲方和乙方可以根据本身
业务需要，在__________大学__________产学研基地以及甲方办公所场地内对实验室进行挂牌。未经乙方书面同意，甲方不得在__________大学__________产学研基地之外的任何地方挂牌“__________实验室”。 3、实验室人员：根据具体合作项目需要，双方共同选派人员参与实验室的科研和管理。实验室设主任一名，由乙方派人担任；副主任一名，由甲方派人担任。双方一致同意，双方选派的担任实验室主任、副主任人员应为具有较强所合作领域相关研究开发能力专业人员，且双方同意主任以（兼职）身份任职，副主任以（兼职）身份任职。实验室的人员（含主任、副主任）无论是专职还是兼职，其报酬结构、数量、支付方式，均由甲方确定和承担。 二、实验室的宗旨 1、建立企业与________大学研究院在互利互惠、共同发展基础上的合作伙伴关系，实现产、学、研紧密结合。 2、可选择在领域优先开展技术战略咨询、技术创新、新产品研制、人才培养等方面的长期合作。 3、提炼实施技术项目的合作开发，实现项目技术产业化。 三、合作期限 本合作协议有效期为________年（________年________月________日至________年________月________日）。 四、实验室的无形资产占用费和支付
实验室合作协议专业版 甲方：省农副产品质量监督检验中心 法定代表人： 地址： 电话： 乙方:________________________ 防疫站 法定代表人：地址: 电话: 依照合同法及其他有关法律法规，遵循平等、自愿、公平和诚实守信的原则，双方就开展实验室合作事宜，达成如卜-协议： 一、合作原则 互相尊重，自愿互利，公平开放，充分发挥各方的优势和特色，不断拓宽合作领域、提高合作水平，形成合作互动、优势互补、互利共赢。 二、合作领域 _________ 市（以下简称"本市”）水产资源丰富，为充分发挥本市水生动物疫病防疫站的检能，为广大养殖公司业户提供养殖过程及成品的检验，确保本市水的质量安全。本市水生动物防疫站将甲方的先进检验设备和水平，共建实验室，完成水的检验工作。 三、合作方式 1、甲方提供检验中心的技术人员、检验设备和检验产所。 2、乙方提供气象色谱仪、液相色谱仪等检验设备。共建本市水产动物疫病防疫站实验室，对外挂牌运营。 四、合作期限本合作为期_________ 年，从—年 __________ 丿J ____________ 日起，到 _________ 年______ 月____________ 日止。 五、甲方权利义务
1、负責全面运营本市水产动物疫病防疫站实验室。 2、甲方可以使用合作实验室的设备进行检验资质的扩项以及为部门、企业提供检验服务等业务。 3、对于乙方提供的仪器设备，甲方具有使用权、期间仪器维护、检定费用由甲方负担。 4、甲方负責水产品质量安全的相关检验项目，对于乙方提出的其他检验要求，甲方视情况按照市场标准进行收费。 5、甲方每年提供 _____ 万元资金折抵乙方设备的折旧费用，超出部分由乙方负担。 甲方接受乙方委托的水产品检验时，检验费用按照市场标准的_______________ %进行收取。 六、乙方权利义务 1、乙方可以对实验室的运营情况进行监督检查。 2、乙方可以要求甲方提供水产品检验项目计划以及水产品检验费用明细，并对其监督。 七、合同的变更、解除 1、双方协商一致，可以变更或者解除合同 2、本合同期限到期前一个月，由乙方向甲方提出续签合同申请，并提交申请报告，接受甲方审查。审查合格后，方可获得卜？一时期的合作资格，本合同期满后终止 3、乙方未经甲方书面同意，不得将本合同项卜的任何权利和义务让给本合同外的他方。 八、不可抗力 由于不可抗力致使本合同全部或者部分不能履行的，甲乙双方互不承担责任。 九、争议解决因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，双方应通过友好协商的方式解决，如果双方无法就争议的解决达成共识?则改争议应提交甲方所在地法院诉讼解决？ 十、其他 1、本合同未尽事宜?双方可另行签订补充协议？ 2、本协议一］ _____ 份，双方各 ________ 份，1*1双方签字證驚之日起生效？ 甲方，
STANDARD AGREEMENT SAMPLE (协议范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YB-HT-017521 重点实验室合作协议范本新
重点实验室合作协议范本新(2020 版) 甲方： 代表： 地址： 电话： 乙方： 代表： 地址： 电话： 甲乙双方本着优势互补、互惠互利、资源共享，为了充分发挥各方的优势和特色，促进产学研合作，提高合作水平，形成合作互动，决定开展实验室合作事宜，达成如下协议： 一、合作内容 由乙方提供科研经费，甲方提供人员、技术和设备，以实验室的研发力量为依托，双方联合创办具有国内领先，国际一流的重点实验室。 二、甲方的权利义务
1.甲方根据乙方的申请，安排合适时间帮助乙方解决在项目开发中遇到的问题。 2.利用实验室现有设备资源和技术人员为企业提供测试服务。包括乙方企业原材料成分的化验；物理性能的检测；制动片压缩及热膨胀特性的检测等。 三、乙方的权利义务 1、乙方支持甲方的产学研示范基地建设工作，为甲方的学生提供实习内容，指导实习学生，安排学生参加企业的项目开发和实践等。 2、甲方学生在乙方实习期间，参与乙方项目开发所取得的成果，其知识产权归乙方所有。 四、经费保障 实验室研究研究课题通过设立的实验室管委会审核，并经乙方公司同意确立，课题计划书评审立项后_______日内拨付课题启动所需经费。每个课题，乙方向实验室拔付经费______到_______万元。 五、科研成果归属 1、甲方确保每年向乙方提供_______至_______个科研技术成果，技术成果由乙方进行转化。 2、科研成果知识产权归乙方所有。 六、保密原则 1、在实验室合作期间，甲乙双方对相关的商业秘密以及某一方不希望公开的信息要限定在一定范围内，并均应承担保密义务。甲乙双方应妥善保管所获信息，不得擅自复制，并防止因管理不善造成的的信息泄露。除因合作产生的成果载体外，对在合作期间所取得的对方的技术秘密的其他载体都要归还对方或予以销毁。
产教合作专业共建框架协议 甲方：乙方： 为贯彻国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》精神，进一步落实《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》，积极推动产教合作模式，深化职业教育教学改革，经双方友好协商，就共同建立校企合作关系，拟合作共建精品专业事宜，本着优势互补、共同发展的原则，达成如下合作意向： 一、合作内容 1.…… 2.…… 3.甲乙双方本着校企合作，产学研相结合的精神，双方按照共建共赢的原则，共同 制订教学计划和课程教学大纲，按规定完成人才培养，经综合考核合格，取得国 家职业资格证书和技工学校毕业证书。 二、权利和义务 1.根据国家规定的教学计划和课程教学大纲，结合共建专业特性及培养目标，甲乙双 方共同制定教学方案、实施教学计划和教学管理制度等。 2.甲方提供教学场地及教学设备设施，负责提供学生住宿并进行日常管理，维护教学 秩序，保障教学工作的正常开展。 3.甲方面向社会应往届初中/高中毕业生按计划进行招生、录取、注册，并按国家免 助学政策规定为所招收学生申请办理国家免学费，贫困生申请国家助学金事宜。 4.甲方以基础、理论课程为主、乙方以专业技术、实训课程为主共同实施教学、实训、 考核等工作。乙方可通过远程点播课堂、直播课堂及选派专业导师现场教学、现场 实训等形式完成教学计划要求的专业技术、实训教学工作。 5.甲方向合格的毕业生颁发国家承认的毕业证书和职业资格等级证书，乙方向合格的 毕业生颁发专业技能证书。 6.甲乙双方均须在框架协议范围内开展各项工作。
7.共建专业学生按要求修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业，毕业学 生享受推荐就业服务。甲乙双方共同给予就业指导培训和必要的协助。 8.甲乙双方共同商定共建专业学费及分配使用规则，共同商定共建专业学生的奖学金 提留标准与管理发放办法。 9.乙方充分利用自己在行业里的技术优势和影响，根据自身需要与甲方进行其他项目 合作研究，如实验室建设、师资培训、精品课程开发等。 10.乙方为共建专业提供必要的技术指导和力所能及的资源资助。 三、其他共同约定的事宜 甲乙双方均在此框架协议范围内开展工作，共同维护双方的形象和利益，任何单位或个人，未经授权不得擅自开展有损双方或对方利益的商业活动或非法活动，并保护双方机密。否则由此造成的经济及法律责任，均由该单位或个人自行承担。 四、有效期 本协议约定共建专业从2016年起试办,视招生情况顺延开办。 五、其他 本协议为框架协议，具体的分工与分配办法需另行签订补充协议约定，签订补充协议时间不超过2016年8月31日。 1、本协议经双方签字盖章后立即生效。 2、本协议壹式四份，双方各持两份，具有同等法律效力。 3、本协议未尽事宜，由双方另行协商解决。 甲方：乙方： 地址：地址： 代表签字：代表签字： 日期：日期：
篇一：共建工程技术研究中心协议范本 xx 有限公司与xx大学 关于共建省级工程技术研究中心的协议书 甲方：xx有限公司（以下称甲方） 乙方：xx大学（以下称乙方） xx有限公司地处江苏苏州盛泽镇，是中国化纤行业的龙头企业，企业规模宏大、装备先进，长期致力于各类高端差别化化学纤维的开发和生产，在世界范围内具有广泛的影响力。 为适应新时期发展需要，深化产学研合作，提升企业创新平台建设水平，甲、乙双方经友好协商，在原长期合作基础上就共建高性能功能化工程技术研究中心（以下简称中心）达成以下协议： 一、中心组织及双方责任 1、甲、乙双方按照江苏省级工程技术研究中心的建设要求，共同建设具有先进科研能力的科技创新载体——高性能功能化工程技术研究中心，建立完善的中心组织机构和独立的运行管理机制，分设民用涤纶长丝研究分中心、工业涤纶长丝研究分中心和博士后科研工作分站，开展高性能功能化民用及工业用化学纤维的前瞻性研究和产业化应用研究。 2、中心建设地点为甲方所在地，甲方作为中心建设主要承担单位，负责筹措中心建设所需的全部经费。 3、乙方作为中心共建单位，负责指导中心建设及建成后运行期间的科研指导和人员培训，甲方每年向乙方支付相应的技术指导费，费用包含在甲、乙双方的长期合作协议中，不再单独列支。 4、甲、乙双方应指派不少于10名技术专家组成中心技术委员会，其中：乙方应指派至少2名副教授（含）以上级别的专家长期担任中心的技术委员会委员，负责中心建设及建成后开展科研项目的技术指导等工作。 5、中心作为甲、乙双方科技人员技术交流及培训的良好载体，甲方每年向乙方开放接纳不超过50名研究生进行短期研究实习；乙方应协助甲方在中心建设框架内运作好博士后科研工作分站，适时推荐合适的博士研究生到乙方博士后科研工作分站做博士后。 二、中心科研成果归属 1、由甲方提供全额经费，乙方参与的科研项目，甲方拥有项目的全部成果； 2、依托本中心并由甲、乙双方共同提供经费的科研项目，须另行签订协议，成果归属按具体协议执行； 3、甲、乙双方合作并承担国家、地方重大科技项目并获科技经费资助的，按照双方出资额比例分享，有具体合作协议的按协议执行；
公司与研究所全面合作框架协议 甲方： 乙方： 丙方： 为进一步提升某生产水平，彰显某物特有的风格特色，促进其某物质量与某品牌需求的紧密结合，（简称甲方，下同）与（简称乙方，下同），以（简称丙方，下同）基地单元建设为依托，在某物科技项目研究、生产指导、人才培养、技术培训等方面建立长期全面的科技合作关系，依托某研究所雄厚的科研实力，将某物做精、做强。双方本着“优势互补，互惠互利”的原则，立足科技兴、人才兴业、突出特色等目标。经三方共同协商，达成以下合作框架协议： 一、合作目标 依托某研究所人才资源和技术等优势，建立领导、专家及科技人员定期互访互动机制，通过科技支撑、项目拉动、合作研究、资源整合，成果共享、技术培训、人才培养与交流等形式，提高某物生产水平，建设具有特色的优质某物基地。 二、合作方式 共同组建全面科技合作专家组和项目工作组，专家组负责
项目的选题、立项论证和组织验收等工作，项目工作组负责项目的方案制定、项目实施、项目总结和项目结题等工作，确保合作的高效运转。 （一）合作项目研究 1、研究方向 以“”为目标，开展某物生产应用技术研究，提升生产技术水平，近期重点从以下几个方面开展研究工作：（1）以提高某物质量为中心，重点解决制约当前某物发展的瓶颈问题和关键技术，提升某物生产技术水平。 （2）以突出某物特色为突破口，重点开展影响某物可持续发展的具有前瞻性的项目研究。 （3）以节工降本，提质增效为目标，逐步开展适应区特点的某物生产全程机械化的农机和农艺研究。 2、运行方式 (1)乙方承担甲方提出的制约某物生产发展的关键性技术问题的研究。 (2)甲方协助乙方完成乙方承担的或的相关研究项目。 (3)甲乙丙三方共同申请并承担国家有关部委、有关部门等的研究项目或甲、乙两方共同向丙方申请科技项目。 3、成果共享
专业共建合作协议 甲方：富佳教育集团(以下简称甲方） 法人代表： 注册地址： 电话: 传真： 乙方:ＸＸ学院（校)(以下简称乙方) 法人代表： 注册地址： 电话： 传真： 因甲乙双方专业建设需要，为加强校企合作,发挥各自的资源优势,在平等自愿的基础上,以实现人才培养目标,提高人才培养质量，经双方友好协商,现就校企合作共建XＸＸＸ类专业事项达成如下协议: 一、合作总则 〈1〉甲方与乙方协商，在ＸXXX学院(校）就XX专业进行共建，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作
关系。 <2〉甲方根据企业需求和自身特点，为培养ＸＸ专业人才提供专业建设方案,乙方向所在教育部门申请，双方协商共同投资。 〈3>共建专业产生的利润双方协商分配,学生中职毕业后,由教育集团负责大专学历的教育,产生的利润协商分配。 二、合作方式及内容 经双方友好协商，合作方式及内容包括以下几类.未尽之处，可另做补充． <1〉共建校企专业合作建设委员会 1、甲方组织成立专业合作建设委员会,乙方作为共建单位,必然是该专业指导委员会主要成员，承担相应的成员义务. 2、乙方一旦成为为专业合作建设委员会成员，则有义务组织学院（校）内经验丰富或行业有影响的技术人员参与专业建设；主要执行监督的功能，具体为监督人才培养方案、人才培养模式、课程标准的开发与建设,监督实训、实习基地的建设，并为改善师资队伍结构提供决策依据,参与对人才培养的全过程进行评估。 ３、甲方有义务向乙方提供本XＸ专业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级,对乙方专业建设出谋划策；乙方应支持甲方的教学改革，不定期参加甲方的人才培养方案、教学计划的制定及专业课程的业务问题探讨,提供最新技术动态和人才需求动向等资料或数据；甲方应协助乙方制订及修
共建联合实验室合作协议书 第一章总则 第一条为了提高企业创新技术实力，实现企业的良性发展，以及促进学校科研成果有效转换，经甲乙双方友好协商，根据优势互补原则，一致同意建设联合实验室，建立全面的、长期的、稳定的合作关系。 第二条联合实验室主要在基础技术研究、高新技术应用、人才培养三个层面进行广泛的合作。 第三条合作的具体项目以技术协议或协议的方式确定，以此作为确定项目开发经费的依据，其中基础预研项目按基金制管理。 第二章合作内容 第一条联合实验室名称 中文名称：XXXXX （以下简称：联合实验室） 第二条合作领域 1、基础技术研究 技术储备方面的项目 XXXXX检测技术项目 其它项目 2、高新技术应用 XXXXX应用及合作 突破性工艺技术及设备开发应用
3、人才培养 本科及工程硕士 专业技术领域的专门技能培训 本科、硕士毕业生的毕业实习和毕业设计、论文 4、双方感兴趣的其他领域 合作方式： 在技术领域的合作项目，主要在符合XXXXXXXXXX有限公司产品战略发展方向的领域开展。具体方式主要包括XXXXXXXXXX有限公司下达的研究项目和资助的研究项目。双方积极探讨其他有益的合作形式。 第三章资金、设备、财务管理 第一条由甲方提供联合实验室经费，包括日常运作费用和项目开发费。甲方提供的联合实验室经费，由乙方财务处设立独立账户，乙方财务处管理为主，甲方参与的形式进行管理，对甲方提供的经费在此账户集中管理,专款专用。 第二条经双方协商，联合实验室日常运作费为每年***万元，在协议年度的每年第一个月一次性汇入乙方账户，日常运作经费主要用于联合实验室人员的通信费、办公费、差旅费、设备维修费、其他工作人员津贴等。 第三条联合实验室合作项目费，原则上年均不低于***万元，包括应用基础研究经费、项目开发费等。由甲方依据有关项目协议或协议的具体投资额汇入联合实验室账户，再由联合实验室专款专用到具体项目。 第四条充分利用联合实验室平台力争从国家、省等多渠道获得研发经费和项目（如国家863、省产学研等项目）。争取其它渠道的经费可以以一方为主，但合作方应得到不低于***%的经费，并承担相应的研发费用。 第五条XXXXXXXXXXXXXXX对基础预研项目和项目开发费用统一提取***%管理费用。 第六条应用基础研究经费用于基础技术研究。项目开发经费用于联合实验室确定的产品技术开发。对XXXXXXXXXXXXXXX已有科研成果的技术转让以技术转让费的形式，按双方协定经费拨到相关课题组。 第七条用合作经费所购置的用于合作项目的仪器、设备和软件资料等固定资产，实行谁出资谁拥有的原则，使用期间由联合实验室代为管理。 第四章双方的责任 第一条甲方的责任 1．按期向联合实验室提供经费；
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 共建实验室合作协议 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
共建实验室合作协议 甲方： __________________________________ 乙方： __________________________________ 签订日期： ________ 年M 日 共建实验室合作协议 甲方： 法定代表人： 地址： 乙方： 法定代表人： 地址： 甲乙双方在互惠互利的前提下，经双方友好协商，一致同意共建联合实验室，并就联合实验室达成如下合作协议，以资共同恪守： 一、实验室组成
1、实验室名称：实验室。甲方不得以与“实验室” 相同或相似的名称注册任何形式的组织机构。未经乙方书面同意，甲方不得以乙方或乙方合作机构的名义与任何第三方组织或个人形成劳动合同或经济合同关系。 2、实验室地点：在本合同有效期内，甲方和乙方可以根据 本身业务需要，在_________ 大学学研基地以及甲方办公所 场地内对实验室进行挂牌。未经乙方书面同意，甲方不得在 大学产学研基地之外的任何地方挂牌“ __________________ 实 验室”。 3、实验室人员：根据具体合作项目需要，双方共同选派人 员参与实验室的科研和管理。实验室设主任一名，由乙方派人担任；副主任一名，由甲方派人担任。双方一致同意，双方选派的担任实验室主任、副主任人员应为具有较强所合作领域相关研究开发能力专业人员，且双方同意主任以（兼职）身份任职，副主任以（兼职）身份任职。实验室的人员（含主任、副主任）无论是专职还是兼职，其报酬结构、数量、支付方式，均由甲方确定和承担。 二、实验室的宗旨 1、建立企业与大学研究院在互利互惠、共同发展基础上的合作伙伴关系，实现产、学、研紧密结合。 2、可选择在领域优先开展技术战略咨询、技术创新、新产 品研制、人才培养等方面的长期合作。 3、提炼实施技术项目的合作开发，实现项目技术产业化。
合同编号: ___________ 共建合作协议范本 甲方：______________________________________ 乙方：______________________________________ 20 年月日
甲方：__________________ 学（单位） 法定代表人： 乙方：______________ 街道 _____________ 区（村） 负责人： 风险提示： 合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。 本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 为了积极响应_______________ 全民终身学习活动的开展，大力推进我市终身教育体系构建和 学习型社会建设，提升社区居民的整体文化素质与生活质量，从而推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的。 按照“优势互补、互惠互利、同创共建，和谐发展“的原则，甲方与乙方经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。具体内容如下： 一、公益宣传 在重要节假日（环保日、植树节、国庆节等）期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设，乙方为甲方提供活动的地点，并负责组织协调工作。具体活动方案由双方协商而定。 二、教育培训 在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：健康保健类、家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障、宣传工作。具体活动方案由双方协商而定。 三、文化体育活动 利用节假日的时间，甲方积极协助乙方开展文艺、体育类的休闲文化活动，具体方案由双方协商而定。 四、教育资源共享 在不影响甲方正常的教学活动的前提下，甲方有条件地向乙方提供电脑室、体育场、阅览室、培训室等