ＣＥＴＥ教学园地　西　—一　

１２８帽２０１１　期　蝴　１０．３９６９／ｊ．ｉ　ｓｓｎ．１６７１—４８９Ｘ．２０１１．１７．１２８　

高校网络文化建设与管理　

当前，高校校园网络硬件条件普遍较　

好，但管理制度、内容建设等软环境相对　

滞后，尤其体现在网络文化建设和管理工　

作方面。加强校园网络文化建设和管理工　

作，增强师生网上鉴别和抵御渗透能力，　一王英博　

把校园网络建设成为传播先进文化、提供　

健康内容服务的平台，是当前的一项重　

要内容。通过分析校园网络文化建设的总　体建设情况和各类资源服务以及信息管理　

的情况，提出通过创造积极向上的校园网　

站，对大学生开展网络道德和心理教育，　

培训网络管理队伍，加强校园网络文化监　管等措施促进校园网络文化的建设和管理　

健康、有序地发展…。　

１高校网络文化建设　

２００７年１月２３日和４月２３日，胡锦涛总　书记连续两次强调指出，　“要大力加强网络　

文化建设和管理，掌握网上舆论主导权”，　

“网络文化建设和管理要坚持社会主义先进　

文化的前进方向，坚持正确的宣传导向，坚　

持把社会效益放在首位，坚持一手抓建设、　

一手抓管理”，为我们的工作指明了具体方　向　。在信息化建设过程中，加强校园网络　

文化建设和管理，营造良好的网络环境，努　

力创造文明健康、积极向上的校园网络文　

化，充分挖掘和发挥校园网的文化功能，用　

网络技术为校园文化提供传播平台和技术支　

持。对加强校园文化建设，培养高素质人才　具有重要意义。　

目前高校网络文化的发展现状喜忧参半。　。　

喜的是校园网络文化在各个方面产生了积　一　分也　棚　洗　一一一一一冁　稽敢已　、约建、ｐ＜一络念　络　～　毗蠛

　ＣＥＴＥ教学园地　

极影响：第一，高校网络文化作为高科技的产　

物和人类文明进步的标志，汇集了世界各国的　

科研成果，有助于大学生开阔视野、学习新知　

识、接受新事物、树立新观念，提高了大学生　

的科学文化素质；第二，网络作为一种思想政　

治教育的手段，为大学生开展自我教育创造了　条件；第三，有利于教师及时了解大学生真实　

的思想状况，促进了师生双方的沟通，提高了　

思想政治工作的时效性和针对性；第四，网络　

的应用，极大地增强了高校文化建设的科技含　

量。但是，校园网络文化也有许多令人忧虑的　

地方　：第一，西方一些国家利用掌握的网络　技术优势，将其制定的网络标准推广为全球标　

准，借机向全世界推销自己的价值标准、意识　

形态和社会文化，其中充斥着大量的反科学、　

伪科学和内容不真实的信息，对我国大学生的　

人生观、世界观和价值观进行潜移默化的影　

响；第二，网络文化与校园文化脱节，学生网　

上网下存在“双重道德标准”；第三，我们对　

网络传媒的控制力较弱。我们在报纸、广播和　电视三大传媒上进行文化宣传，积累了丰富的　

经验，能够确保文化宣传阵地牢牢地掌握在忠　于马克思主义的人手中。然而，在网络时代，　

网络的开放性，改变了大学生是思想文化教育　

的被动接收者的舆论控制格局，使我们对网络　文化的控制力减弱，防不胜防。因此，网络文　

化的出现，对高校思想教育工作提出了严峻的　挑战。用中国先进文化占领高校网络文化阵地　

任重道远　。　２高校网络文化管理　

２，１以科学发展观为指导，以社会主义核心价值　体系为引领，营造健康向上的育人环境Ｌ６　

正确的理论是指导我们做好一切事情的　法宝，没有正确理论的指导，我们的实践就陷　

入盲目性，就会遭受挫折和失败。现阶段，我　们构建校园网络文化要坚持以科学发展观为指　导，以社会主义核心价值体系为引领，只有这　

样才能保证校园网络文化的社会主义性质。　

２Ｉ２强化网络道德教育　

由于网络的特殊性，良莠混杂的信息、　

迅速传播的各种思潮和言论，极易引起大学生　

的思想混乱和网络行为失范，如果不加强对他　

们的引导和教育，后果难以预料。因此，在高　校开展网络道德教育已经成为关系到整个社会　

精神风貌的大问题；用高尚的网络道德武装大　

学生，必将对精神文明建设产生巨大的推动作　

用，对社会产生积极而深远的影响。　

２．３加强校园网络文化队伍建设。构建创新型、　

服务型的校园网络文化服务体系　

按照提高素质、优化结构、相对稳定的要　求，主动培养一支思想水平高、网络业务强、　

熟悉学生思想状况和上网规律的网络思想政治　

工作队伍，加强他们的网络文化素质，使他们　

从学生需求出发，设计科学的制度规范，开创　

更多的优秀网络空间。　３总结　

网络已经成为当代大学生获取知识、了解　世界、开拓视野的重要渠道。校园网作为高校　

中的重要传播媒介也成为了主要的信息传输和　

思想舆论交流的重要渠道。但是网络也给尚未　

成熟的大学生带来了负面影响，人生观、价值　

观、法律道德观念受到冲击，一些大学生玩网　

络游戏，过度沉溺于网络等，形成网瘾，严重　

影响了正常的学习、生活，同时也影响了其身　心健康。因此，必须以社会主义核心价值体系　

为引领，大力加强校园网络文化建设与管理。　

通过营造良好的人文环境氛围，增强高校网络　

文化发展的动力，提高高校网络文化建设和管　

理队伍的综合素质，加强校园网络文化监管等　

措施促进校园网络健康、有序地发展。一　

参考文献　

［１］王革，赵修渝．新时期高校校园文化建设理论研究［Ｈ］．西安：西北农林科技大学出版社，２００７　

［２］胡锦涛．高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗：在中国　共产党第十七次全国代表大会上的报告［Ｈ］．北京：人民出版社，２００７　

［３］曾长秋，薄明华．网络德育学［Ｍ］．长沙：湖南科技出版社，２００５　

［４］石书臣．现代思想政治教育主导性研究［Ｈ］．上海：学林出版社，２００４　

［５］杨鹏．网络文化与青年［Ｍ］．北京：清华大学出版社，２００６　

［６］杨谷．网络文化建设与管理概论［Ｈ］，北京：国家行政学院出版社，２００８　

（作者单位：德州职业技术学院）　文化建设　

蝴中嘉　蠡　巢　１２９２０１　１　１年６月中第１７期总第２３９

期