编号：_____________
联合办学合同
甲方：___________________________
乙方：___________________________
签订日期：_____ 年_____ 月_____ 日
甲方：
乙方：经甲、乙双方友好协商，实现资源共享、优势互补，达到共同发展校外民办教育事业的目的，在平等自愿、互惠互利的基础上，达成联合办学协议如下：
第一条合作宗旨以“服务青少年”为宗旨，以“健康办学、优质办学、和谐办学”为原则，充分利用甲、
乙方各自的优势以及品牌效应，联合开发有品牌、有成果、有规模效益的校外培训特色项目，共同创设让大多数青少年、儿童都能获得成功的校外教育环境。在运行机制、内部管理、对外发展、功能发挥上更为科学, 努力创建与中小学形成完整、有序的育人网络，为青少年儿童的健康发展提供优质服务。
第二条合作范围
1、地域范围及合作项目_________________ 城区范围内的青少年课外教育、课外培训及训练活动。
2、双方在约定地域范围内共同开发__________________ 校外培训项目的精诚合作。
第三条合作方式
1、成立 _____________ 总部，总部设在_________________________________ 。
乙方原有的教学点的招生、教学和管理由乙方单独负责，甲方不参与管理和分成，乙方保证不主动到甲乙双方设立教学点的学校进行招生宣传发动等活动。若在__________________ 范围内设______ 培训项目其他教学点的，需双方协商一致方可设立，而且其作为活动中心的分设机构设立，接受双方共同管理。
2、双方在合作过程中要秉承合作互利、诚实信诺，坦诚公开的精神，互相交流和切磋业务发展的运作，以便互相促进，共同致力项目的发展与巩固。
3、双方要严格保守合作机密，不得对第三方透露合作内容和细则。
第四条双方权利与义务
（一）甲方权利与义务
1、甲方提供教室，负责由于招生原因与各个学校产生的招生费用和教室租金，负责对在校学生的日常管理工作，包括学生在校期间的安全管理，对学生的安全负责。
2、甲方负责宣传及招生工作，要深入到各校宣传，在保证乙方原有教学点范围的基础上拓展招生，落实好招生各项工作，完成阶段性双方约定的招生计划，对招生人数负责，招生人数不封顶。
3、由甲方牵头，定期组织各教育项目机构深入到学校及公共场所进行大型校外教育成果展示活动，经费由甲乙双方及相关受益单位共同分摊负责。
4、甲方有权对乙方教学质量实施监督，联手规范教学管理，提高教学质量，确保教学效果。给广大青少年学生提供优质的教育服务。有权对乙方教学质量产生的家长退费、返学率低等后果进行追究。
5、甲方有义务免费为参加校外学科培训的学生提供 ______________________ 等服务，以培养学生学习
兴趣，开拓视野。
6、甲方保证，在与乙方展开正常有效的合作期间，在本合作区域内不与第三方发生同等学科之间的合作关系。
7、甲方只对乙方的教学效果进行有效的监督工作，非经乙方允许，不参与乙方的教学教务活动。
（二）乙方的权利与义务
1、乙方员工严格服从甲方的管理并严格遵守甲方制定的工作管理条例和安全管理条例，如乙方因工作疏忽、违反甲方制定的管理条例发生事故或者纠纷的，其后果由乙方负责承担。
2、乙方应确保教学质量，对学生、对家长、对双方的合作负责，选派经过培训合格的优秀教师授课，对乙
方的教师来源以及教师的日常工作行为，加方有权利进行监督；
3、在甲方进行市场宣传招生时，乙方全力配合，包括提供专业的宣传资料，选派精干教师进行招生公开课
及日常电话咨询活动；
4、甲方安排大型活动时，提前向以方提供活动方案及策划，乙方根据方案选派教师予以全力配
合；
5、乙方负责及时对学生提供教学服务，加强师资的业务培训，完善课堂教学，定期开展学科教学成果汇
报、学科竞赛及展示活动，学科活动费用由乙方负责。教师的工资、年终奖金、住宿及业务培训费用由乙方负责。
6、在甲乙双方合作期间，非经加方允许，乙方不得擅自将甲方提供的教室转租或者转让给他人使用。否
则，属于乙方违约行为，愿意承担由此而产生的一切后果（包括经济后果）。
7、合作期间，乙方不得暗中利用甲方提供的教学用地从事传销、不健康集会等违法活动，如受到法律追究
及处罚，由乙方自己承担一切后果。
第五条利益分成及分配方式
1、双方根据国家规定及当地教育主管部门的收费标准，协商确定收费金额。
2、采取分成方式，即将学生所交纳的全额学费 _____________________ 分成，其中甲方_________ 成，乙方________ 成。教材由乙方提供，学生的教材费不包含在学费里，由学生另外购买
3、规范财务管理，实行账目公开制度，由甲方负责学生报名及造册工作，甲方财务负责收取学生的培训
费，并及时将收费情况向乙方进行通报，乙方确认无误后，正式开课后_________________________ 个月内，甲方将教材费用及除去教材费用后的 ____________ 成资金支付给乙方，余下部分待培训结束后
统一结算付清。
4、因收费引发的税金，由甲乙双方共同承担，在效益分配中扣除；
5、非经双方确认，任何一方不得另立名目，额外收取学生任何费用，否则，对方有权按违约进行追究处理。
6、在本协议签字生效的同时，乙方要一次性交纳 __________ 元保证金给甲方。协议期满，若乙方不
再与甲方合作，无违约行为，所用的教室及教学设备无损坏，无须赔偿，甲方将如数将保证金退还给乙方。
第六条违约条款及违约责任甲乙双方要严格遵循合作道德规范，履行本协议的条款。相关违约条款约定如下：1、双方应当对对方的个体情况及合作细则给予保密，因一方过失导致另一方损失的，视情节情况赔付对方
_________________ 元以上的违约金。
2、甲乙双方应对招生人数、收费金额进行统一的核实和规范，如果双方存有争议，协商解决，过错一方须
向对方支付发生金额________________ 倍的违约金。
3、由乙方配合，甲方承担双方合作过程中的收费工作，非经甲方允许，乙方不得擅自向学生或家长收取培
训费用。甲方在收费的过程中或甲方委托乙方代收费的过程中如有遗失票据，遗失票据方应及时通知对方并备案登记。由此产生的损失由过错方按实际损失进行赔偿。
4、甲乙双方协议正常生效期间，非经双方共同确认，在双方均无重大违约责任的前提下，任何一方不得以任何形式擅自解除本协议终止合作，否则，损失一方有权提出__________________________ 万元以上的
损失赔偿，损失大于_________ 万元时，按实际金额赔偿。
5、本合同自签字生效起，甲、乙双方都必须严格遵守执行。无论甲方还是乙方，若违反本协议的任何条款规定，都属于违约行为，都应受到违约处罚，违约处罚每次罚金________________________ 元。
第七条协议终止和解除
1、协议终止。
因不可抗拒的原因导致甲、乙任何一方长期无法履行协议的，本协议自动终止。导致无法履行协议的因素解除，双方可以协商继续合作，本协议有效期顺延。
2、协议解除。
（1）、一方违反本协议其他条款规定应当履行义务而未履行的，另一方有权要求解除协议。
（2）、因任何一方重大工作失误，造成严重后果的，未违反的一方有权解除协议，并可协商赔偿损失。
3、乙方如有以下行为甲方可单方面终止合作关系，由此产生的一切后果及经济责任由乙方全部负责，甲方不作任何赔偿：
（1）、乙方未经甲方同意，擅自在外设立 __________ 项目教学点及开展相关教学培训活动的。
（2）、因乙方教学工作不力，导致一年内单期招生没有达到 ___________________ 人的。
（3）、乙方未按规定交纳有关费用的。
第八条其他1、甲、乙双方在执行本协议同时发生争议，应遵循双方友好协商解决。2、本协议未尽事宜，双方协议补充签订补充协议，双方签字后与本协议具有同等法律效力。
3、本协议一式________ 份，双方各执________ 份。
4、本协议经甲、乙双方签字盖章生效。
第九条合作期限
本协议有效期：自_______ 年 _____ 月日起至 ________ 年___月______ 日止，共_________ 年。若最后一期培训在协议到期时尚未结束，双方合作关系将顺延至培训结束。
甲方：乙方：
地址：地址：
签约代表：签约代表：
签订地：签订地：
签订时间：签订时间：
项目联合体协议书
联合体牵头方： 联合体成员： 日期：201 年月日
联合体牵头方(全称)：（以下简称甲方） 联合体成员(全称)：（以下简称乙方） 依照《中华人民国合同法》、《中华人民国建筑法》及其他有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，结合以甲乙双方共同与 （以下简称“业主”）签订的《总承包合同》（以下简称“主合同”），以及（以下简称“本工程”）的具体情况，就本工程设计、采购、施工（EPC）总承包事项协商一致，特签订本联合体协议书。 一、工程概况： 1.工程名称：； 2.工程地点：； 3.工程建设规模：项目总建筑面积平方米，其中建筑面积平方米（地下室平方米、地上平方米）。 二、甲乙双方的分工： 以主合同为依据，甲乙双方各自承担的工作容如下： 1.甲方负责的工作容： （1）工程设计。设计容包括红线围的工程的总平(含道路、路灯、绿化、管网及亮化、变压器增容等)、建筑、结构、给排水、电气、暖通、消防、智能、景观(含围墙、大门等)、装修、概算等专业设计，设计阶段包括初步设计、施工图设计。 （2）全过程项目管理。对工程的投资、质量、进度及安全文明施工进行控制，对工程的合同、信息进行管理，并负责协调有关参建各方及相关单位。 （3）处理好施工过程中的各种图纸设计问题，及时向乙方传递来自业主、监理、地方政府部门的涉及主合同执行的指令、通知、图纸、资料等；并派驻项目管理人员驻现场协助乙方做好日常资料管理工作。 2.乙方负责的工作容： （1）协助业主办理项目报建报批手续，包含但不限于以下容：地质灾害审批；抗
震设防审批；水土保持审批；环境评价审批；建筑防雷设计审批；人防异地建设相关报批手续；工程报建；合同备案；缴纳墙改押金；质量安全监督登记备案；施工许可证；建设工程规划许可证；市政排污、噪音排放、建筑垃圾排放、道路开口等。 （2）由乙方负责本项目的施工总承包任务，施工容为：场地平整、基坑支护、污水处理工程、外接水电等以及本协议书第二、1.（1）点工程设计图纸围所包含的容。(含智能施工，装饰装修施工。) （3）设备及材料采购。上述第（2）点工程施工围所涉及的设备及材料采购。材料设备标准详见业主要求。 （4）施工管理。对工程的投资、质量、进度及安全文明施工进行控制，按相关备案及质监部门要求收集、整理、归档相关工程建设资料。 （5）乙方负责施工的工程项目实行包工包料、包工程质量、包工期、包安全文明施工。 （6）工程竣工及备案：①整理竣工验收及备案资料，并汇总整理各分包单位的竣工验收及备案资料，完成相关单项验收，协助业主完成竣工验收工作；②对各设备（系统）进行调试；③协助业主办理竣工备案手续以及各专项验收、基建档案验收。 （7）乙方承担项目质保期工作。按主合同的有关规定执行。 三、承包费用分配： 1．主合同价款暂定为万元。最终结算价款以通过财政厅财政评审中心批准并得到双方认可的单价和合价为准。 2．甲方负责设计工作，设计费暂定为万元，该费用为甲方所得。最终费用以财政厅财政评审中心批准并得到双方认可的合价为准。 3．主合同中的施工费用（费用暂定为万元）的%为乙方所得费用，%总承包管理费为甲方所得费用；本项目的施工费用按财政厅财政评审中心审核并经业主及甲乙双方确认的综合单价作为固定综合单价和工程量清单进行结算。 4．甲乙双方在设计阶段保持密切沟通，共同控制本项目的投资。在施工图设计阶段，甲方有责任和义务进行优化设计，使本项目的投资控制在建安费用上控价万元以，乙方编制施工图预算并负责施工图预算的完整性，乙方须确保施工图预算不超过本
培训班联合办学协议书范本 培训班联合办学协议书范本 在当下社会，越来越多人会去使用协议，协议的签订是双方或数方之间权利义务的最好规范。想写协议却不知道该请教谁？以下是收集整理的培训班联合办学协议书范本，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 甲方：珠海思雅教育咨询有限公司 乙方： 甲乙双方本着“各展所长精诚合作坦诚以待互利共赢”的原则就青少年华杯赛项目相关事宜达成协议签署本合作协议书。 一、合作项目 青少年华杯赛培训项目 二、合作期限 自20xx年10月15日起至20______年____月____日止为期______。如双方认可合作可以续签协议。 三、合作方式 华杯赛项目品牌由思雅教育咨询有限公司所有华杯赛项目由双方负责组织招生、甲方负责具体的常规管理工作负责智力检测服务及学习管理教师和心理咨询教师由乙方负责华杯赛训练课程授课。 四、利益分配 以单个学生学费为标准甲方收取每生600基础费用后再进行招
生受益分成所剩学费甲乙双方按照55的比例分配收益。甲方在协议期内不再提高600元基础费用华杯赛参赛费用、交通费用、前期招生运营费用由甲方负责。 五、双方职责 甲方职责。 1、负责提供办学所需的基本条件包括社会力量办学许可证、公章等提供需要数量的办公室和教室。 2、负责草拟全部宣传推广招生广告的策划、设计、文字和内容。 3、负责学生教学班级日常教学管理具体工作宣传推广、招生广告、招生咨询、招生报名、除华杯赛教学内容以外教学组织、教学安排、学生管理、学员答疑等。 4、协助乙方加强安全管理保证合作项目的正常运营与乙方就招生、课程安排、教学教务管理等友好协商以项目正常运转为要务。 5、负责开具学员学费的正式收据并收取相关课程费用。 乙方职责。 1、乙方为华杯赛项目组成员以华杯赛项目组的名义对外招生负责甲方在招生期内的推广课公开课参与、执行甲方组织的有关华杯赛项目组的招生活动或见面会 2、负责华杯赛课程授课 3、负责监管收取学员的学费保留收据一联。待一期课程结束结清分成后将收据归还甲方 4、协助甲方团队加强安全管理保证合作项目的正常运营。
协议编号：YTO-FS-PD390 联合体协议书通用版 In Order T o Protect Their Own Legal Rights, The Cooperative Parties Negotiate And Reach An Agreement, And Sign Into Documents, So As To Solve Disputes And Achieve The Effect Of Common Interests. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
联合体协议书通用版 使用提示：本协议文件可用于合作多方为了保障各自的合法权利，经共同商议并达成协议，签署成为文件资料，实现纠纷解决和达到共同利益效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 牵头人名称： 法定代表人： 法定住所： 成员二名称： 法定代表人： 法定住所： 鉴于上述各成员单位经过友好协商，自愿组成（联合体名称）联合体，共同参加XXXX（招标人名称）（以下简称招标人）XXXX（项目名称）标段(以下简称本工程)的施工投标并争取赢得本工程施工承包合同（以下简称合同）。现就联合体投标事宜订立如下协议： 1.XXXX（某成员单位名称）为XXXX（联合体名称）牵头人。 2.在本工程投标阶段，联合体牵头人合法代表联合体各成员负责本工程投标文件编制活动，代表联合体提交和接收相关的资料、信息及指示，并处理与投标和中标有关的一切事务；联合体中标后，联合体牵头人负责合同订立和
合同实施阶段的主办、组织和协调工作。 3.联合体将严格按照招标文件的各项要求，递交投标文件，履行投标义务和中标后的合同，共同承担合同规定的一切义务和责任，联合体各成员单位按照内部职责的划分，承担各自所负的责任和风险，并向招标人承担连带责任。 4.联合体各成员单位内部的职责分工如下：。 按照本条上述分工，联合体成员单位各自所承担的合同工作量比例如下：。 5投标工作和联合体在中标后工程实施过程中的有关费用按各自承担的工作量分摊。 6.联合体中标后，本联合体协议是合同的附件，对联合体各成员单位有合同约束力。 7本协议书自签署之日起生效，联合体未中标或者中标时合同履行完毕后自动失效。 8.本协议书一式份，联合体成员和招标人各执一份。 牵头人名称：（盖单位章） 法定代表人或其委托代理人：（签字） 成员二名称：（盖单位章） 法定代表人或其委托代理人：（签字） XX年XX月XX日
合作办学协议书 甲方：安徽工程大学继续教育学院 乙方：宏光输配电设备有限公司 安徽工程大学继续教育学校（简称甲方）宏光输配电设备有限公司（简称乙方）经平等友好协商，就合作（联合）办学等合作事项，达成如下协议：一、合作目的 为了适应芜湖县人才需求，便于企业职工不离开岗位就能享受成人高等教育，提高学历层次，更好地为企业培养优秀应用型人才。 二、合作原则 双方秉着友好合作，诚信互惠，平等互利，相互支持，相互配合，共同维护双方利益和信誉为原则，提升教育水平，提高教育质量，服务学生，服务社会，开展合作办学。 三、合作范围与内容 1、办学形式及层次：业余专科、本科； 2、招生专业、学制及招生计划：招生专业及招生计划由双方在招生当年甲 方上报招生计划前商定； 3、招生范围及开班规定：招生对象为乙方员工，考虑离校本部路途较远，甲 方同意由我校教学点芜湖时代培训学校具体实施教学及管理。乙方的学生必须按全国成人高考有关规定参加全国成人高考报名、考试，达到甲方录取分数线，甲方正式录取，方能取得正式学籍。未经甲方同意，芜湖时代培训学校不得接收未经录取的人员跟班就读。 4、学制：二年半。 四、权利、职责与义务 （一）甲方权利、职责与义务 1、甲方在合作中拥有的权利 （1）维护学校的信誉； （2）招生专业和计划的确定，审核、制定招生与宣传的方式、方法、标准、内容； （3）教学大纲、教学与课程计划、教学质量考核、评价方式与标准的制定；
（4）负责对任课教师的资格审核； （5）按国家及安徽省有关法律、法规、条例、政策，制定并完善学籍管理规定及相关管理制度； （6）双方签订的协议中具体规定的其他权利。 2、职责与义务 （1）按法律规章制度规定的职责和义务； （2）负责对达到当年录取条件考生的录取工作； (3)负责学生学籍档案管理，指导教学点做好学生日常性管理，每学年按规定做好学历学籍电子注册。 （4）负责学员的毕业资格审查，对合格的毕业生颁发国家认可的毕业文凭，办理符合条件的应届本科毕业生学位证； （5）按双方签订的协议书具体规定的其他职责和义务。 （二）乙方权利、职责与义务 （1）维护学院（学校）的信誉； （2）根据当年招生政策规定及甲方要求确定招生宣传方式、方法和时间； （3）审核申请入学学员资质。 （4）协助甲方办理招生入学手续。 （5）按照国家法律法规、条例、政策和甲方指定管理制度制定具体实施办法和细则； （6）双方签订的协议书具体规定的其他权利。 五、学费收取 学费按安徽省教育厅、省物价局规定的标准收取(皖价行费[2000]311号)(若遇收费调整，按新的标准执行)：业余文史类专科、专升本1320元／生．年；理工类专科、专升本1650元／生·年，由安徽工程大学收取。 六、具体约定内容 1、双方必须对各自的部门和人员在项目操作过程中的质量加强监督管理，确保合作成功。 2、双方不得违约，必须按协议规定的内容办学，以避免给对方造成损失。 3、双方合作中，同一项目不得因与第三方的合作而影响对方利益与名誉，更不得造成对方的损害。 4、对本协议中未及的内容按国家、安徽省法律、法规和政策，由双方协商解决。
联合办学战略合作协议书 甲方：（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方） 为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》【国发2014·19号】和《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》【粤府2015·12号】精神，适应加快创建具有广东特色，基本达到世界水平的现代职业教育体系要求，深化教育改革，深化技能教学，创新技术技能型人才培养模式，紧贴现代产业发展建设实习实训的教学技能考核，技能竞赛，教学研发服务等“五位一体”的现代职业教育实训中心，满足经济建设和社会发展需求。坚持以立德树人为根本，实施感恩教育和职业道德教育；以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，整合优化资源配置，创新管理与运行机制，深化产教融合，将教育标准与用人标准对接，校企合作，工学结合，无缝对接，为培养多样化、专业化的高素质劳动者和技术技能人才提供强有力的保障。为此，甲乙双方本着“资源整合，优势互补，合作并进，诚信永远”的原则，经友好协商一致签订本合作协议。 一、合作目标 1、以中国特区—深圳（全国改革开放前沿阵地），宝安区沙井街道壆岗村中亚硅谷海岸为高新科技人才培训基地，亦为广东省湛江技师学院学生实习就
业创业基地。基地占地2100亩，由中亚集团投资30余亿元，与壆岗村联合打造成为中亚电子博览中心，含电子科技展馆，现代物流中心，电子商务“OMO”线上线下全球交易平台，中国智慧城市创业就业服务平台，服务功能齐备。在此基础上，还建立了规模较大的科技人才培训中心，100间教室的教学楼、科技楼、实训楼、28栋学生公寓，食堂，运动场所一应俱全。引进比亚迪、富士康、中粮集团等定向培养机器人应用技术人才；引进欧盟国家直升机组装线，长期培养维修技术、驾驶技术人才<含培训、生产、销售、维护、申报航线等一条龙服务>。 2、在甲乙方校园设立深圳硅谷高新科技人才培训中心，将深圳等发达地区的先进技术，先进理念引入校园，广泛开展业前教育培训，提高就业核心技术竞争力，保障就业或自主创业。 基于以上两个基本建设，甲乙双方建立战略合作伙伴关系，致力于科研创新，教学模式创新，经营模式创新，采用新体制，新机制，新平台，以双方各自的资源优势和品牌效益合作办学，共建“高薪就业培训合作项目”，并据此开展紧密的高等教育培训、科研、教研等方面的全面合作，以培养国际化，应用型高端人才高薪就业为目标，大力开展相关专业的应用，拓展学科的研究和开发。 二、合作内容 1、就业核心技术培训，定向培养高新高端人才。 （1）生源定位：甲方学院的在校学生（年满18周岁的应往届毕业或即将毕业的相应专业大学生或中专部学生，品行端正，身体健康）。 （2）开班人数条件：每班最低达40人，可在甲方校园开班。
**区中心区域医疗联合体合作协议书 甲方：**医院 乙方： 为建设**区中心区域医疗联合体，促进卫生资源合理应用，为辖区内群众提供连续、优质、方便的服务，甲乙双方通过友好协商，达成以下协议： 1、甲乙双方需建立长期有效沟通与协调机制，制定专门部门负责医联体内各医疗机构协调工作，确保达到相互间密切合作的目标。 2、甲方充分发挥三级医院综合优势，在已开展诊疗项目、诊疗技术范围内向乙方提供其尚未开展的检查检验项目服务，优先满足预约及检查，实现资源共享。 3、甲方定期派出相关专业的专家到乙方相应专科查房，指导临床医疗工作，协助乙方基础建设，完善工作制度和技术操作规程，提高医务人员的常见病、多发病的诊治水平，并持续改进和提高。 4、甲方及时向乙方公布技术服务方案中的各种实施计划，乙方医护人员可免费参加有关讲座、培训及学术活动。 5、建立并完善医联体内分级诊疗、双向转诊机制，具体工作内容如下： （1）根据国家政策分级体系建设要求，甲方负责复杂疑难危重病例救治工作，乙方负责常见病、多发病、急病救治以及危重病例恢复期康复工作。
（2）乙方患者需要转诊转院时，由乙方与甲方医疗管理办公室联系后，甲方就根据实际情况优先安排收治工作。通过实际操作，逐步建立和完善会诊、双向转诊机制。 （3）需要转院治疗的患者，原则上由乙方负责派出120急救车及医护人员进行护送，并提前告知甲方做好相应的接收准备，特殊情况下可通过协商确定最佳转运方式。 （4）乙方对转出的患者应提供完整的转院记录及必要的检查检验结果，以便甲方较全面的了解患者病情，制定和实施进一步的医疗方案。 （5）患者病情稳定后，在征得患者同意的前提下，甲方应将居住地属乙方地域范围内的患者转往乙方继续治疗，并提供技术支持与指导。 （6）在甲方就医的患者，如有需要到乙方继续输液治疗的，乙方应核对病历及药物无误后，可给予相应治疗。 6、对符合进修条件的医护人员，甲方优先接收其医务人员进修，并减免进修费用。 7、甲乙双方应自觉维护双方的权益与声誉，遵守双方义务，双方通过互利、友好协商的方式对合作期间遇到的问题给与沟通和解决。 8、本协议自签约之日起有效期为一年，有效期满后，双方均有权决定是否终止合作，如双方对协议内容无异议，本协议自然延续不再另行签署。 9. 本协议一式二份，且具有同等法律效力，甲乙双方各执一份， 双方合法签署人签字盖章方可生效。
2019年联合办学协议书样本 甲方： 乙方：龙州县职业教育中心 为了适应龙州经济发展和前社会对旅游业人才的需求，促进龙州旅游事业的发展，龙州县职业教育中心(以下称为乙方)与广西(以下称为甲方)举办普通中等旅游专业教育，办班人数25人。经双方协商，协议如下： 一、甲方责任： 1、根据乙方的申请以甲方名义向自治区教育厅申报招生指标，并办理录取手续，录取手续费用由乙方支付。 2、对乙方的教育教学管理、计划实施进行指导和监督，监督乙方的教学管理、命题、考试等事项，并定期进行教学质量检查和评估。 3、保证对学生的实践教学环节(见习、实习、教育实践)的落实，并考核成绩。 4、负责学生毕业后就业有关安置的工作。
5、负责对学生进行毕业证书的审核、办理及颁发工作。(手续费由学生支付) 二、乙方责任： 1、做好招生宣传工作和具体的录取工作，确保招生任务的完成。并根据生源和就业情况与甲方协商下一年的招生指标。 2、负责办理学生的初录工作，在初录截止后一周内将新生录取名册及相关材料报甲方，并按计划开展教学工作，接受甲方的指导和监督。 3、全面负责学生的学习、生活、国家助学金申报、发放及各方面的管理，严格治校、严格治学，培养优良学风。 4、保证办学所需要的教学场所及设施，在甲方的指导下，制定教学计划和选定教材，负责日常的教学管理和教师的管理工作，选聘教师上课，组织日常的教学、考试的考查，确保完成教学的任务。 5、按当地物价部门核准的收费标准，负责向学生收取学费、住宿费等费用，不得多收费，乱收费。
三、本协议一式三份，甲、乙双方各执两份，送县教育局备案一份。未尽事宜，另行协商解决。 四、本协议有效期为年，时间为年月日至年月日，如有需要，双方可协商延长。 甲方：(盖章)：乙方：(盖章)： 法人代表：(签字)：法人代表：(签字)： 年月日年月日
合同编号：YT-FS-4065-27 联合体投标协议书(完整 版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
联合体投标协议书(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 （所有成员单位名称）自愿组成（联合体名称）联合体，共同参加（项目名称）标段施工招标资格预审和投标。现就联合体投标事宜订立如下协议。 1、（某成员单位名称）为（联合体名称）牵头人。 2、联合体牵头人合法代表联合体各成员负责本标段施工招标项目资格预审申请文件、投标文件编制和合同谈判活动，代表联合体提交和接收相关的资料、信息及指示，处理与之有关的一切事务，并负责合同实施阶段的主办、组织和协调工作。 3、联合体将严格按照资格预审文件和招标文件的各项要求，递交资格预审申请文件和投标文件，履行合同，并对外承担连带责任。 4、联合体各成员单位内部的职责分工如下：。
5、本协议自签署之日起生效，合同履行完毕后自动失效。 6、本协议书一式份，联合体成员和招标人各执一份。 注：本协议书由委托代理人签字的，应附法定代表人签字的授权委托书。 牵头人名称：（盖单位公章） 法定代表人或其委托代理人：（签字） 成员一名称：（盖单位公章） 法定代表人或其委托代理人：（签字） 成员二名称：（盖单位公章） 法定代表人或其委托代理人：（签字） 年月日 ========= （所有成员单位名称）自愿组成（联合体名称）联合体，共同参加（项目名称）标段施工招标资格预审和投标。现就联合体投标事宜订立如下协议。 1、（某成员单位名称）为（联合体名称）牵头
合作办学协议书范本 甲方：住所：联系电话: 乙方： 住所： 联系电话： 风险提示： 合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。 本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 一、合作总则 甲乙双方依照挖掘优势资源潜力，发展学校职业教育，优化建设人才结构，使学校成为培养人才的摇篮，让学生掌握就业的过硬本领，以满足社会对实用性人才的需要”的指导思想，坚持相互合作，共同发展，实现双赢的基本原则，建立校企合作关系。 三、责任和义务 风险提示：应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。 再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。 1甲方 （1 ）按照企业需求设置专业，使培训的人才适应市场的需求、与乙方共同开发与实施专业人才培训方案，即共同决定培养目标，制定教学计划，调整课程设置。 （2）协助乙方进行教学文件的编制工作，对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估 协调处理培训中存在的问题。 （3 ）联合办学专业的学生在实习期，甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。 （4）联合办学专业的学生完成教学计划后，组织到学校考核，符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗，不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业，并可办理其学生档案托管户口关系迁移到长沙等手续。 （5）其他原因，用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生，甲方负责学生的就业安置。 2、乙方 （1 ）发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。 （2） __________ 负责省教育厅招生计划指标的办理。 （3）负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。 （4）配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发、对学员的严格管理，重点强化学员良好的个人习惯，语言沟通，时间观念，责任心和心理承受能力的快速养成。 （5）与甲方积极配合，根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学，管理文件的制定，如教学计划，教学大纲等。
天津医科大学中新天津生态城医院与中新天津生态城社区卫生服务中心组建医疗联合体合作协议
天津医科大学中新天津生态城医院与中新天津生态城社区卫生服务中心组建医疗联合体合作协议 甲方: 天津医科大学中新天津生态城医院 法定代表人：吴长利 住所地：天津中新生态城和畅路3333号 乙方：中新天津生态城社区卫生服务中心 法定代表人：房振环 住所地：中新天津生态城和畅路3288号 为深化我区医药卫生体制改革，促进优质医疗资源有序有效下沉，建立基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗制度，有效缓解居民群众“看病难、看病贵”问题，经甲、乙双方友好协商，就组建医疗联合体事宜，达成如下协议: 一、合作内容 （一）合作方式及目标 以甲方为龙头，联合乙方，构建“1+1”医联体，形成资源共享、分工协作的管理模式。甲、乙双方密切合作，以技术、人员、设备、信息等方面的资源共享整合为主要抓手，以高血压、糖尿病等常见多发病种的双向转诊为切入点，实现社区卫生服务中心与大医院的资源共享和上下联动，不断总结
工作经验，完善政策措施，探索建立长效管理机制，形成科学、有效的医联体模式。 （二）组织框架及工作协调方式 由甲方牵头，双方共同组建医联体工作领导小组，作为医联体决策和协调机构，负责制定医联体内部管理制度，建立医联体例会制度、协商制度等内部工作机制，拟定医联体工作中长期发展规划和年度工作计划，研究落实双向转诊、检查化验设备设施共享、信息互联互通、人员培训等医联体重点工作任务，做好医联体工作宣传，共同研究解决医联体建设和发展中的重要事项。 （三）合作期限 本协议有效期为五年，协议期满后，双方根据上级卫生计生行政部门工作要求，共同协商继续合作事宜。 二、甲方权利和义务 (一) 双向转诊 1.负责牵头乙方单位，根据相关工作要求制定双向转诊工作流程、文书，签订双向转诊协议，建立和完善双向转诊工作机制。 2.负责建立双向转诊绿色通道，按照双方约定和相关技术规范接收乙方转诊的急危重症和疑难病症等符合上转指征的患者，为转诊患者提送优先就诊、优先检查、优先住院等服务。为乙方转诊的患者优先提供挂号收费等服务，在开展预约诊疗的基础上，安排一定比例的号源用于满足乙方转
联合办学协议书 甲方：（公民身份号码：） 乙方：（公民身份号码：） 丙方：（公民身份号码：） 丁方：（公民身份号码：） 甲、乙、丙、丁四方（以下有时简称：举办者）本着对我国教育事业的共同理想与信念，拟合作创办九年一贯制学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的相关规定，现就各方出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行： 第一条学校名称：实验学校（学校名称为暂定，具体以审批部门核准的名称为准，以下简称：学校） 第二条办学地点：租赁办学，租期暂定年。每年租金元,由学校办学经费中支出。 第三条举办者出资数额及出资方式 1、学校的总开办资金共为人民币元，分两期出资，第一期出资总额为人民币元；其中甲方出资比例为50%，即共出资人民币_______元，第一期出资人民币________元；乙方出资比例为25%，即共出资人民币元，其中第一期出资人民币元（经甲方、丙方、丁方同意，乙方出资不足部分从其工资中扣除）；丙方出资比例为10%，即共出资人民币_______元，其中第一期出资人民币元；丁方出资比例为15%，即共出资人民币_______元，其中第一期出资人民币元。乙、丙、丁三方出资均按以上出资比例、出资数额，在办学场地租赁合同生效之日起30天之内将以上出资额存入甲方指定的以下账户： 开户名： 账号： 开户银行： 2、学校第二期投入开办资金为人民币元。甲方出资元、乙方出
资元、丙方出资元、丁方出资元。出资时间及方式由各方于第一期出资后另行协商确定。 3、各方按照本协议第一条第1款规定履行出资义务后，即成为学校的联合举办者。甲、乙、丙、丁四方在学校正式设立后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。若甲、乙、丙、丁各方在后期无能力承担增资义务，则按各方总出资数额重新计算各自的出资比例，并按重新计算后的各方出资比例进行合理回报的分配。 第四条联合举办者的权利 1、各方均有权参加或者推选代表参加董事会并享有表决权；同时各方一致同意推举甲方担任董事会董事长，并聘任乙方担任校长，负责对学校的日常管理，并由乙方担任法定代表人。 2、各方均有权依照其所持有的出资比例取得合理回报；经甲方、丙方、丁方同意，乙方在管理学校期间，在分配合理回报的时候，首先提取学校合理回报的5%作为乙方的管理回报，之后四方再按本协议各自的出资比例提取回报。乙方完全脱离学校的管理后，即不再享受上述5%的管理回报。 3、各方均有权对学校的经营行为进行监督，召开董事会时可提出建议或者质询，但不得干扰学校正常的日常管理。 4、依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的出资份额或优先受让其他举办者的出资份额。 5、法律、法规及章程所赋予的其他权利。 第五条联合举办者的义务 1、甲、乙、丙、丁四方负责按照本协议第一条第1款约定履行出资义务，并在初定启动办学资金不足时及时增加出资，以保证资金满足办学需要。 2、各方同意委托乙方作为学校日常运作的负责人（法定代表人），处理学校日常运营的所有事务，如有以下重大事项和关系学校各举办者利益的重大事项，由董事长及董事会研究同意后方可执行： 1）、单项费用支出3万元以下的由校长审批，单项费用支出3万元以上（含3万元）由董事长审批，单项费用支出10万元以上（含10万元）的由董事会审批； 2）对外合作的项目； 3）以学校的名义向银行贷款或向其他第三人借款；
联合体投标协议书 甲方： 乙方： 甲乙双方自愿组成联合体，以一个投标人的身份共同参加*******（招标编号: ）项目的投标。双方在平等互利的基础上，就工程的投标和合同实施阶段的有关事务协商一致，订立如下协议，共同遵守执行： 1.甲方作为联合体的牵头单位，代表联合体双方负责投标和合同实施阶段的主办、协调工作。 2.双方均有义务提供足够的资料，以满足招标人对投标资格的要求。 3.参加本项目的投标时，投标保证金由甲方负责提交。 4.联合体的投标文件、招标人的招标文件、联合体与招标人签订的合同均对双方具有约束力。 5.如果本联合体中标，工程整体的项目管理工作由甲方负责，乙方将参与项目管理；甲方负责工程，乙方负责工程。具体工作范围、内容以中标后双方协商签订的合同为准。 6.甲乙双方将共同享有和承担完成本工程中施工工作的权利和义务，并获得由此而得到的收益和承担相关的责任。待合同签订后由双方协商收益分配的有关事宜。 7.联合体的一方没有履行自己的义务时，应承担另一方由此而造成的直接损失。 8.因联合体的一方或双方没有履行自己的义务，造成联合体在履行与招标人的合同时违约或联合体与招标人的合同无法继续履行时，直接责任方应承担相关责任。
9.如果本联合体中标，在与招标人签订合同之前，就本项目实施过程中各方的责任、权利、义务，双方在协商同意后将另行签订补充协议补充协议与本协议具有同等的约束力。 10.联合体形成后，各方不得再以自己名义在本项目中单独投标。联合投标的项目责任人不能作为其它联合体或单独投标单位的项目 组成员。因发生上述问题导致联合体投标成为废标，联合体的另一方可追究其违约行为。 11.在实施过程中，本协议未竟事宜，由双方协商解决。 12.因履行本协议所引起的一切争议，双方应在诚信原则基础上协商解决。如协商不成，可向工程所在地人民法院起诉。 13.本协议经双方签字盖章后生效，履行完协议约定的全部义务、结算各项费用或者该项目未能中标,则本协议自动终止。 14.本协议一式肆份，甲乙各执两份。 甲方：（盖章）乙方：（盖章） 法人代表：（签名）法人代表：（签名） 年月日
YOUR LOGO 联合办学协议书格式范本正式版 After The Contract Is Signed, There Will Be Legal Reliance And Binding On All Parties. And During The Period Of Cooperation, There Are Laws To Follow And Evidence To Find 专业合同范本系列，下载即可用
联合办学协议书格式范本正式版 使用说明：当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕，就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻，材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 甲方：_________学校 乙方：_____________ 为扩大办学的社会效益，满足沿海城市市场经济发展对人才的需求，双方经商议决定共同开展_________专业联合办学，具体事宜如下： 一、甲方责任 1．负责对乙方招录的学生进行面试，合格后作为乙方正式学生。 2．负责学生在甲方学习期间的教学管理与学生管理； 3．负责为学习期满、成绩合格的学生颁发_________毕业证书或职业培训班证书； 4．负责与学生及家长签订《入学就业协议书》学生毕业时达到《入学与就业协议书》规定条件，甲方给予安置工作，若超过一年没有安置，退还甲方收取的全部职业资格证书培训费； 5．向乙方提供学生在乙方学习期间教学计划、教材版本和教学辅导材料； 6．负责组织学生参加_________成人高考的报名考试工作。
7．乙方学生到达甲方后，甲方负责向乙方支付_________元／生招生费用。 二、乙方责任 1．负责在当地以甲乙双方联合的名义招生； 2．负责学生在乙方学习期间的教学管理与学生管理，并按甲方要求完成相应层次的教学任务； 3．负责收取学生在乙方学习期间的费用，其标准不超过当地物价部门规定标准； 4．加强对学生的综合素质教育，为甲方输送合格学生； 5．组织学生参加_________的成人高考； 6．每年按乙方所收学费的_________％向甲方交纳管理费。 三、招生条件 男年龄_________周岁以下，身高_________米以上，女年龄在_________周岁以下，身高_________米以上，体形匀称，相貌端正，语言表达清楚，身体健康； 四、学制：甲方_________年，乙方_________年。 五、收费标准 （一）乙方学生进入甲方学习执行甲方的收费标准。 1．中专学费_________元／年／生 2．专科学费_________元／年／生 3．本科学费_________元／年／生
医疗联合体合作协议书 甲方：____________________________________________________ 乙方：____________________________________________________ 为建设**区中心区域医疗联合体，促进卫生资源合理应用，为辖区内群众提供连续、优质、方便的服务，甲乙双方通过友好协商，达成以下协议： 1、甲乙双方需建立长期有效沟通与协调机制，制定专门部门负责医联体内各医疗机构协调工作，定期召开工作会议，确保达到相互间密切合作的目标。 2、甲方充分发挥三级医院综合优势，在已开展诊疗项目、诊疗技术范围内向乙方提供其尚未开展的检查检验项目服务，优先满足预约及检查，实现资源共享。 3、甲方定期派出相关专业的专家到乙方相应专科查房，指导临床医疗工作，协助乙方基础建设，完善工作制度和技术操作规程，提高医务人员的常见病、多发病的诊治水平，并持续改进和提高。 4、甲方及时向乙方公布技术服务方案中的各种实施计划，乙方医护人员可免费参加有关讲座、培训及学术活动。 5、建立并完善医联体内分级诊疗、会诊、双向转诊机制，具体工作内容如下： （1）根据国家政策分级体系建设要求，甲方负责复杂疑难危重病例救治工作，乙方负责常见病、多发病、急病救治以及危重病例恢复期康复工作。
（2）乙方患者需要转诊转院时，由乙方与甲方医疗管理办公室联系后，甲方就根据实际情况优先安排收治工作。通过实际操作，逐步建立和完善会诊、双向转诊机制。 （3）需要转院治疗的患者，原则上由乙方负责派出120急救车及医护人员进行护送，并提前告知甲方做好相应的接收准备，特殊情况下可通过协商确定最佳转运方式。 （4）乙方对转出的患者应提供完整的转院记录及必要的检查检验结果，以便甲方较全面的了解患者病情，制定和实施进一步的医疗方案。 （5）患者病情稳定后，在征得患者同意的前提下，甲方应将居住地属乙方地域范围内的患者转往乙方继续治疗，并提供技术支持与指导。 （6）在甲方就医的患者，如有需要到乙方继续输液治疗的，乙方应核对病历及药物无误后，可给予相应治疗。 6、对符合进修条件的医护人员，甲方优先接收其医务人员进修，并减免进修费用。 7、甲乙双方应自觉维护双方的权益与声誉，遵守双方义务，双方通过互利、友好协商的方式对合作期间遇到的问题给与沟通和解决。 8、未尽事宜，甲乙双方可根据实际操作情况友好协商解决。 9、本协议自签约之日起有效期为一年，有效期满后，双方均有权决定是否终止合作，如双方对协议内容无异议，本协议自然延续不再另行签署。 10. 本协议一式二份，且具有同等法律效力，甲乙双方各执一份，本合同经双方签章审查鉴定后生效，并对双方都具有约束力，应严格履行。如有违约，违约方愿承担违约责任，并赔偿损失，支付违约费用。
（二）法定代表人证明及法定代表人授权委托书 法定代表人证明 投标人： 单位性质： 地址： 成立时间：年月日 经营期限： 姓名：性别： 年龄：职务： 系（投标人名称）的法定代表人。 特此证明。 投标人：（单位公章） 年月日 可编辑合同范本 法定代表人授权委托书 本人（姓名）系（投标人名称）的法定代表人， 现授权（姓名）为我方代理人。代理人根据授权，以我方名义签署、澄清、说明、补正、提交、撤回、修改（项目 名称）（报建编号
及标段号）施工投标文件、签订合同和处理有关事宜，其法律后果由我方承担。 委托期限： 。 投标人：（单位公章） 法定代表人：（签字或盖章） 身份证号码： 委托代理人：（签字或盖章） 身份证号码： 年月日 可编辑合同范本 （三）共同投标协议 共同投标协议（如有） 牵头人名称： 法定代表人：
法定住所： 成员二名称： 法定代表人： 法定住所： ······ 鉴于上述各成员单位经过友好协商，自愿组成 （联合体名称）联合体，共同参加（招标人名称）（以下简称招标人）（项目名称） （报建编号及标段号）（以下简称本工程）的施工投标并争取赢得本工程施工承包合同（以下简称合同）。现就联合体投标事宜订立如下协议： 1．（某成员单位名称）为（联合体名称） 牵头人。 2．在本工程投标阶段，联合体牵头人合法代表联合体各成员负责本工程投标文件编制活动，代表联合体提交和接收相关的资料、信息及指示，并处理与投标和中标有关的一切事务；联合体中标后，联合体牵头人负责合同订立和合同实施阶段的主办、组织和协调工作。 3．联合体将严格按照招标文件的各项要求，提交投标文件，履行投标义务和中标后的合同，共同承担合同规定的一切义务和责任，联合体各成员单位按照内部职责的分工，承担各自所负的责任和风险，并向招标人承担连带责任。 4．联合体各成员单位内部的职责分工如下：按照本条上 述分工，联合体成员单位各自所承担的合同工作量比例如下： 5．投标工作和联合体在中标后工程实施过程中的有关费用按各自承担的工作量分摊。 6．联合体中标后，本联合体协议是合同的附件，对联合体各成员单位有合可编辑合同范本 同约束力。 7．本协议书自签署之日起生效，联合体未中标或者中标时合同履行完毕后自动失效。 8．本协议书一式份，联合体成员和招标人各执一份。 牵头人名称：单位公章） 法定代表或其授权委托人：（签字或盖章） 成员二名称：（单位公章） 法定代表或其授权委托人：（签字或盖章）
合作办学协议 甲方： _______________________ 乙方： _______________________ 签订日期：___ 年_____ 月 ____ 日
第 1 页共11 页
甲方: 乙方: 根据国家政策，充分发挥大学教学资源和专业人才优势，培养培养紧跟社会、经济发展需求，适应事业发展需要的高素质、技能型人才。经甲、乙双方共同协商，就合作办学事宜达成如下协议： 一、合作办学的资格审验与考核 1、经甲方实地考察并认定，乙方系具有独立法人资格的学校，且具备所必须的基本条件和基础设施，甲方同意与乙方合作办学。乙方办学具体地址为：。 2、乙方负责接受当地教育行政部门考核与评估工作。并根据考核与评估结果，对本校 工作认真进行总结与整改。 3、甲方可单独对乙方进行考核与评估。甲方根据考核、评估的结论（含前项结果），可对乙方进行奖惩或决定予以撤消。 4、合作办学相关资料由甲、乙双方共同保存。 、招生专业及办学层次1、每年招生专业及办学形式、招生人数，由乙方根据甲方招生计划以及本单位的学科专业优势、办学资源及生源情况向甲方申报，经甲方审核后方可实施。 专业名称学制招生计划层次备注
2、具体招生专业及办学层次 三、招生对象和地区 面向社会招生，招生地区原则上限定在乙方所在地区 四、办学地点 办学地点严格限定在乙方所在单位，利用乙方所有资源办学，不得异地办学及转移办学 权。 五、双方职责 （一）甲方职责 1、及时传达国家有关方针政策，制定合作办学相关规章制度。 2、制定年度招生计划，负责新生录取工作。 3、制定和拟定招生专业的教学计划和各门课程教学大纲，主持制定各学期教学进程, 并监督乙方组织实施。 4、负责选定教材版本，统一订购并将教材发放乙方，并在学生毕业前将教材款结算完毕。 5、负责选聘主讲教师，并审核乙方受甲方委托选聘主讲教师及辅导教师的任课资格。 6、对教学质量负全责，不定期实施教学全过程的检查督导。 7、负责考试的组织管理工作（命题、印卷、评卷），视需要派监考和巡视人员。 8、负责学籍管理、毕业证书填报、电子注册和毕业证书的发放。
医疗联合体合作协议书 篇一：构建医疗联合体协议书 医疗联合体合作框架协议书 甲方： 乙方： 为进一步深化公立医院改革，推进实施“基层首诊、双向转诊”的分级诊疗制度，促进双方在人才、技术、管理等医疗资源的纵向流动，实现双方功能互补，从而进一步提高整体服务能力和服务效率，为人民群众提供更加优质、高效、便捷、连续的医疗卫生服务，切实缓解人民群众“看病难，看病贵”的问题。甲乙双方经充分协商，就构建医疗联合体事宜达成如下协议： 一、甲方权利和义务 (一)、双向转诊 1．甲方、乙方执行双向转诊程序，乙方需将急危重症的患者转往甲方，甲方需将进入恢复期的乙方转诊患者转回乙方。 2．甲方开通转诊绿色通道，设专人负责。乙方转诊住院患者直接入住病房，转诊就诊、检查患者以预约形式优先就诊。 3．甲方接乙方通知安排相关临床科室做好接诊准备，将接诊科室名称、院内位置、注意事项等电话反馈乙方。
4．甲方接诊科室人员优先安排以上转入患者，进行检查或办理住院，并保存双向转诊单(转出联)。 5．患者转回由主管医师开据双向转诊单(回转联)报甲方责任科室 办理转回手续，责任科室通知乙方做好接诊准备，并将回转信息转给乙方。 6．甲方接诊科室继续跟踪回转乙方患者的后续治疗，与乙方人员充分沟通，进行必要的业务指导。 (二) 技术指导 1．甲方将筛选符合基层医院开展的适宜技术，帮助乙方开展诊疗项目，指导乙方实施并推广相关适宜技术。 2．甲方帮助乙方完善医疗管理、医疗安全、医疗服务等方面的工作制度，进一步优化流程，提高乙方的医疗服务能力和管理水平。 3．甲方根据乙方需求对其相关专业进行对口帮扶，定期派驻专家到乙方开展坐诊、查房、讲课等，帮助乙方确定并开展特色专业，对专业的发展进行指导。 4．甲方将开展的新技术、新业务进行筛选，邀请乙方共同参与新技术、新项目的开展。 (三)人才培养 1．甲方为乙方人员提供免费进修、培训机会。 2．甲方举办短期培训班、学术交流等，对乙方人员进