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学校与企业联合办学协议书

校企联合办学协议书

甲方:安徽省动力源科技有限公司

乙方:

甲方为了培养和造就一支高素质的职工队伍,决定与乙方建立合作伙伴关系,以联合办学方式共同培养人才,经双方友好协商,达成如下协议:

一、双方权力与义务

1、甲乙双方共同规划和组织“冠名班”的招生、教学、培训、实习、学生聘任等各项活动,形成联合办学;

2、甲方配合乙方制定教学大纲和教学计划,指导“冠名班”教学活动开展;共同制定学生实习期间的教学计划、管理制度和考核办法,指导学生实习活动的开展;

3、“冠名班”学生在乙方学习结束,经甲方挑选合格后,前往甲方进行实习,如甲方有特殊原因要求学生提前来公司的,必须提前将计划报至乙方,并与乙方协商决定(实习期的长短由甲乙双方根据具体情况协商决定);

4、学生在在乙方学习期间的安全及应参加的保险由乙方和学生本人共同负责。学生在甲方实习期间的安全及应参加的保险由甲方和学生本人共同负责。

5、招生阶段,在合作期限内甲方有义务向乙方提交“冠名班”的人员需求计划及招生标准,培养目标;

6、在校学习阶段,甲方有义务向乙方提出每学期教学的具体要求,并为实现该教学要求在师资、设施、资料等方面提供必要的支持,包括:指派培训教师对学生进行企业文化、企业制度、产品知识的教学等;

7、甲方必须为毕业前夕经甲方挑选合格的“冠名班”学生提供实习机会;

8、学生在甲方实习期间的工资及福利待遇按企业在职职工一样同工同酬,并且甲方每月向乙方指定单位账号汇入学生实习津贴,实习津贴标准为100元/每人/每月,等实习结束后乙方在甲方监督下一次性将所有津贴发放给实习学生,实习津贴在乙方账户期间,乙方不得挪用。

9、“冠名班”学生在甲方实习期满,甲方有义务与在实习期间工作表现情况达到用人标准的学生签定正式劳动合同,同时解除企业与学生之间签订的实习合同;

10、乙方对甲方提供的生产技术资料严格保密,未经甲方许可不得外传。

11、甲方对“冠名班”的师资、教材、教学计划、教学设备、实验设施有知情权、建议权;

12、“冠名班”学生毕业来公司实习前,甲方对其有考评、淘汰的权利。

13、在司实习阶段,乙方有义务配合甲方进行管理,完成“冠名班”学生的实习活动,如甲方需要,则需乙方指派一名专

职老师来公司共同参与管理,乙方所派实习老师的费用协商解决;

14、甲、乙双方都有权利在对方严重违反协议的情况下中止联合办学。

二、其他事项

1、合作时间为年(年月日——年月日)根据双方意愿和实际情况,期满可续签。

2、未尽事宜经双方协商同意后可签订补充协议。

3、本协议一式两份,双方各执一份,合作协议经双方签字盖章后生效。

甲方代表(签字)乙方代表(签字)年月日年月日

联合办学战略合作协议书示范文本

联合办学战略合作协议书 甲方:(以下简称甲方) 乙方:(以下简称乙方) 为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》【国发2014·19号】和《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》【粤府2015·12号】精神,适应加快创建具有广东特色,基本达到世界水平的现代职业教育体系要求,深化教育改革,深化技能教学,创新技术技能型人才培养模式,紧贴现代产业发展建设实习实训的教学技能考核,技能竞赛,教学研发服务等“五位一体”的现代职业教育实训中心,满足经济建设和社会发展需求。坚持以立德树人为根本,实施感恩教育和职业道德教育;以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,整合优化资源配置,创新管理与运行机制,深化产教融合,将教育标准与用人标准对接,校企合作,工学结合,无缝对接,为培养多样化、专业化的高素质劳动者和技术技能人才提供强有力的保障。为此,甲乙双方本着“资源整合,优势互补,合作并进,诚信永远”的原则,经友好协商一致签订本合作协议。 一、合作目标 1、以中国特区—深圳(全国改革开放前沿阵地),宝安区沙井街道壆岗村中亚硅谷海岸为高新科技人才培训基地,亦为广东省湛江技师学院学生实习就

业创业基地。基地占地2100亩,由中亚集团投资30余亿元,与壆岗村联合打造成为中亚电子博览中心,含电子科技展馆,现代物流中心,电子商务“OMO”线上线下全球交易平台,中国智慧城市创业就业服务平台,服务功能齐备。在此基础上,还建立了规模较大的科技人才培训中心,100间教室的教学楼、科技楼、实训楼、28栋学生公寓,食堂,运动场所一应俱全。引进比亚迪、富士康、中粮集团等定向培养机器人应用技术人才;引进欧盟国家直升机组装线,长期培养维修技术、驾驶技术人才<含培训、生产、销售、维护、申报航线等一条龙服务>。 2、在甲乙方校园设立深圳硅谷高新科技人才培训中心,将深圳等发达地区的先进技术,先进理念引入校园,广泛开展业前教育培训,提高就业核心技术竞争力,保障就业或自主创业。 基于以上两个基本建设,甲乙双方建立战略合作伙伴关系,致力于科研创新,教学模式创新,经营模式创新,采用新体制,新机制,新平台,以双方各自的资源优势和品牌效益合作办学,共建“高薪就业培训合作项目”,并据此开展紧密的高等教育培训、科研、教研等方面的全面合作,以培养国际化,应用型高端人才高薪就业为目标,大力开展相关专业的应用,拓展学科的研究和开发。 二、合作内容 1、就业核心技术培训,定向培养高新高端人才。 (1)生源定位:甲方学院的在校学生(年满18周岁的应往届毕业或即将毕业的相应专业大学生或中专部学生,品行端正,身体健康)。 (2)开班人数条件:每班最低达40人,可在甲方校园开班。

学校和企业合作协议书3篇

学校和企业合作协议书3篇 为推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术型人才,怀化职业技术学院(以下简称甲方)与 _____(以下简称乙方),本着协作、互助、共赢的原则,建立校企合作关系。经双方协商,达成如下协议: 合作内容 1、双方同意建立校企合作关系,并分别挂牌为“怀化职业技术学院实践教学基地”和“_______人才培养及项目研发基地”。通过校企合作,走“产、学、研”相结合的道路,使双方互惠互利。 2、甲方所属系(部)根据教学计划和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排,并派相关专业技术人员进行实习指导,以保证学生能顺利完成教学实习的内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。 3、乙方可根据自身业务及规模发展的需要,在甲方建立“定制班”或将需要提供给甲方,以便甲方在学生培养方面有所侧重;同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源,将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成,以降低成本。 4、双方建立合作领导小组,负责产学研合作的指导及管理。并安排专人负责进行联络与沟通,其中甲方由______负责,乙方由 _____负责。 责任和义务 (一)甲方: 1、根据乙方的实际情况和要求,提供技术支持和项目协作。

2、确定实习基地名称和牌匾的制作,并通过各种渠道在相关媒 体上进行宣传报道,以扩大企业知名度。 3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习 的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同 制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。 4、委派专人负责管理实习学生的行政事务,并参与教学实习指导。 5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。 6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动 制度,保密制度等。 7、在特定的实习项目中,为学生购买必要的劳动、工伤等保险。 8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的 赔偿。 9、优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务,优先为乙方提供技术咨询和开展技术协作。 (二)乙方: 1、充分利用乙方企业的行业优势,根据自身需要对甲方现行的 理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见,并可在甲方校 内成立“人才培养及项目研发基地”。 2、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,培养学生的职业素质和实际操作能力。 3、提供实习设备、场地和原材料。 4、对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。 5、根据情况酌情为实习师生提供工作午餐,尽可能为学生提供 少量劳动补贴。

校校联合办学协议书

校校联合办学协议书 (本文为你提供合同范本两篇。) 校校联合办学协议书(一) 甲方:宁夏西夏城文化旅游开发有限公司 乙方:宁夏回族自治区艺术学校 为加强校企联合,促进资源优势互补,拓宽毕业生就业渠道,为企业提供专业人才,以提升学校和企业的社会效益,甲乙双方本着 互助协作、共同提高、共同发展的原则,经双方协商,形成共识, 就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联 合办学,共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议,并共同遵守 相关条款。 一、合作总则 实施以素质教育为中心的教学模式,使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系,甲方在乙方 挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”,开办“银川艺术剧院班”。 二、定向培养岗位 岗位:甲方所需专业演艺人才。 三、学制及教学计划 ㈠学制为1.5+0.5+1教学模式:学生先在乙方学习1.5年,进入“银川艺术剧院班”学习0.5年后,再进入甲方实习1年。 ㈡教学计划的制定 1、进入“银川艺术剧院班”的学生,前1.5年按国家艺术(文艺)教育的正规教学课程进行学习。

2、进入“银川艺术剧院班”后,仍由乙方学校进行管理。0.5年进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。 3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。 4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈,以不断改进和提高教学,更好的为甲方服务。 四、“银川艺术剧院班”招生 ㈠招生要求 1、按照乙方招生计划正常招收,并具有正式学籍关系的学生。 2、在乙方已学习了1.5年的艺术类三年制学生。 3、根据甲方的用工要求,经过甲方人员招聘录取的学生。 4、其他要求:品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。 5、经甲方考试、考察,认为符合甲方录用条件的。 ㈡招生程序 1、乙方学生在校学习1年后,甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“银川艺术剧院班”学生的录取。 2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生,招生人数预计为每班20人,男女比例为1∶10(具体人数视招聘录取情况由甲方决定)。 3、甲方确定录取的人员,在学校读满1.5年后,由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。 五、学生管理及分配 1、进入“银川艺术剧院班”的学生,需在“银川艺术剧院班”学习表现较好,各科学习成绩合格,根据甲方用工需求,可进入甲方进行最后1学年的学习,在实习期间实行双重管理。

校园企业合作协议书

校企合作协议书 甲方:杨凌职业技术学院 (生物工程系) 乙方:陕西省天裕农业高新技术有限公司

校企合作协议书 杨凌职业技术学院(以下简称甲方) 陕西省天裕农业高新技术有限公司(以下简称乙方) 经甲、乙双方友好协商,就加强学校与企业之间的合作,建立“杨凌职业技术学院生物工程系实习实训基地”事宜,达成如下合作意向: 一、合作总则 为进一步落实《国务关于大力发展职业教育的决定》、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等知识精神,大力推行工学结合、突出实践能力培养,改革人才培养模式,为企业培养高素质技能型专门人才。双方本着资源共享、互相支持、互惠互利的原则,同意建立校企合作关系。甲方在乙方挂牌建立“杨凌职业技术学院生物工程系实习实训基地”。甲方根据教学计划和课程大纲的要求,在不影响正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习的内容、项目给予适当的安排,并排专业技术人员进行教学指导,以保证学生能顺利完成实习任务,为毕业后服务与企业奠定良好的基础。甲、乙双方组成实习领导小

组,对实习学生进行教学和管理。 二、甲方责任和义务 1、确定基地名称,负责牌匾的制作,并在有关方面及媒体上宣传报道,扩大企业知名度。 2、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务,技术援助和项目合作研究。 3、聘请乙方担任主管以上的专业技术人员,参加系(部)专业建设委员会或担任兼职教师,参与教学改革、教学计划和大纲的修订、教材编写等工作,并承担一定的教学任务。根据聘请人员完成的具体工作,付给相应报酬。 4、根据专业教学计划和课程大纲要求,初步拟定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。 5、派出教师负责实习指导和学生管理工作。 6、负责实习学生的往返交通和其他实习费用。 7、加强对师生的教育与管理,自觉遵守乙方的一切规章制度,防止不安全事故发生,并注意技术保密。如实习学生违反劳动纪律、安全操作、质量控制、技术保密等方面有关规定,甲方应及时召回违纪学生。 8、与乙方开展文体联谊的精神文明共建活动。 9、校内实训基地对乙方实行开放式管理,在不影响正常教学任务的情况下,优先安排乙方产品研发、技术攻关等

学校与企业合作协议

合同订立原则 平等原则: 根据《中华人民共和国合同法》第三条:“合同当事人的法律地位平等,一方不得将自己的意志强加给另一方”的规定,平等 原则是指地位平等的合同当事人,在充分协商达成一致意思表示的前提下订立合同的原则。这一原则包括三方面内容:①合同当事人的法律地位一律平等。不论所有制性质,也不问单位大小和经济实力的强弱,其地位都是平等的。②合同中的权利义务对等。当事人所取得财产、劳务或工作成果与其履行的义务大体相当;要求一方不得无偿占有另一方的财产,侵犯他人权益;要求禁止平调和无偿调拨。③合同当事人必须就合同条款充分协商,取得一致,合同才能成立。任何一方都不得凌驾于另一方之上,不得把自己的意志强加给另一方,更不得以强迫命令、胁迫等手段签订合同。自愿原则: 根据《中华人民共和国合同法》第四条:“当事人依法享有自愿订立合同的权利,任何单位和个人不得非法干预”的规定,民 事活动除法律强制性的规定外,由当事人自愿约定。包括:第一,订不订

立合同自愿;第二,与谁订合同自愿,;第三,合同内容由当事人在不违法的情况下自愿约定;第四,当事人可以协议补充、变更有关内容;第五,双方也可以协议解除合同;第六,可以自由约定违约责任,在发生争议时,当事人可以自愿选择解决争议的方式。 公平原则: 根据《中华人民共和国合同法》第五条:“当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务”的规定,公平原则要求合同双方当事人之间的权利义务要公平合理具体包括:第一,在订立合同时,要根据公平原则确定双方的权利和义务;第二,根据公平原则确定风险的合理分配;第三,根据公平原则确定违约责任。诚实信用原则: 根据《中华人民共和国合同法》第六条:“当事人行使权利、 履行义务应当遵循诚实信用原则”的规定,诚实信用原则要求当事人在订立合同的全过程中,都要诚实,讲信用,不得有欺诈或其他违背诚实信用的行为。 善良风俗原则: 根据《中华人民共和国合同法》第七条:“当事人订立、履行

2019年联合办学协议书样本

2019年联合办学协议书样本 甲方: 乙方:龙州县职业教育中心 为了适应龙州经济发展和前社会对旅游业人才的需求,促进龙州旅游事业的发展,龙州县职业教育中心(以下称为乙方)与广西(以下称为甲方)举办普通中等旅游专业教育,办班人数25人。经双方协商,协议如下: 一、甲方责任: 1、根据乙方的申请以甲方名义向自治区教育厅申报招生指标,并办理录取手续,录取手续费用由乙方支付。 2、对乙方的教育教学管理、计划实施进行指导和监督,监督乙方的教学管理、命题、考试等事项,并定期进行教学质量检查和评估。 3、保证对学生的实践教学环节(见习、实习、教育实践)的落实,并考核成绩。 4、负责学生毕业后就业有关安置的工作。

5、负责对学生进行毕业证书的审核、办理及颁发工作。(手续费由学生支付) 二、乙方责任: 1、做好招生宣传工作和具体的录取工作,确保招生任务的完成。并根据生源和就业情况与甲方协商下一年的招生指标。 2、负责办理学生的初录工作,在初录截止后一周内将新生录取名册及相关材料报甲方,并按计划开展教学工作,接受甲方的指导和监督。 3、全面负责学生的学习、生活、国家助学金申报、发放及各方面的管理,严格治校、严格治学,培养优良学风。 4、保证办学所需要的教学场所及设施,在甲方的指导下,制定教学计划和选定教材,负责日常的教学管理和教师的管理工作,选聘教师上课,组织日常的教学、考试的考查,确保完成教学的任务。 5、按当地物价部门核准的收费标准,负责向学生收取学费、住宿费等费用,不得多收费,乱收费。

三、本协议一式三份,甲、乙双方各执两份,送县教育局备案一份。未尽事宜,另行协商解决。 四、本协议有效期为年,时间为年月日至年月日,如有需要,双方可协商延长。 甲方:(盖章):乙方:(盖章): 法人代表:(签字):法人代表:(签字): 年月日年月日

校企合作办学协议书最新版

合作办学协议书 甲方:海南江南职业技术学校 乙方:海南珠江源汽车维修有限公司 为了切实深化校企合作力度,整合优势办学资源,实现学校与企业、课堂与车间、专业与职业、学徒与师傅、就业与岗位的对接与融合,培养用人单位需要的技术技能型人才。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及实施条例,甲、乙双方经过友好协商,现就校企合作办学达成一致意见,并签定如下协议:第一条合作办学宗旨。整合资源、发挥优势;强化管理、提高效益;产教融合、知行合一。 第二条合作办学期。自二0一七年元月一日起,至二0一九年十二月三十一日。根据教育厅主管部门的放假规定,若二0一九年秋季学期放假时间延期至二0一九年十二月三十一以后,则由甲方负责与学校使用的场地出租方协调,确保该场地使用到学期末学校放假师生离校,超期使用的租金以按原租金标准的实际使用天数计算。 第三条合作办学场所。办学地址:海口市桂林洋开发区桂高路48号(南方电网桂林洋电管所旁),校园占地面积约8000平方米,校舍建筑面积7059平方米。 第四条合作办学事项

1、甲乙双方互为校企合作基地,资源共享。其中:海南江南职业技术学校为海南珠江源汽车维修公司的技能性人才培养基地,海南珠江源汽车维修公司为海南江南职业技术学校教学实践基地。三年合作办学期间,甲方以海南江南职业技术学校现有办学资质与人、财、物,乙方以海南珠江源汽车维修有限公司下属修理厂现有的设施设备与能工巧匠作为双方的合作资源。 2、甲方委托乙方对学校管理事务全权负责。甲方法定代表人柯仁平因个人原因,近三年时间无暇参与学校的管理,特聘请乙方法定代表人张学军任学校校长,全权负责学校的管理与发展工作,并授权其独立依法办学、自主运营管理、效益自负盈亏。同时,甲方保留两人对学校现有资产及特殊事项进行管理,其工资每年每人55000元、共计11万元,由乙方定期支付。 3、乙方负责承担甲方“2016办学质量第三方评估”和年检遗留问题的整改与复检工作。由于海南江南职业技术学校在省教育厅年度检查和海南省中等职业学校办学质量第三方评估中被定为限期整改单位,乙方需尽快按照省教育厅年检和评估结论与要求,抓紧时间整改,争取复检合格。 4、如果复检合格,甲、乙双方同意共同商定更改“海南江南职业技术学校”校名。届时,甲方提供相关资质文件资料、乙方负责具体经办。

企业与学校合作协议书

企业与学校合作协议书 经中介、学校、企业前期的沟通和了解,现对学校方向企业方输 送2个月暑假工进厂工作的相关事项协议如下。本协议共分三个部分,内容均为三方事前约定的项目,合作实施后,须按照三部分的条件或 要求执行,并经单位盖章有效。 第一部分中介方所选择的企业需满足的条件(三方盖章) 一、企业状况 1.企业现有员工人数在3000人以上。 2.合法经营,运营正常,资金力量雄厚,无拖欠或故意压低员工 工资现象。 3.管理规范,守信用。 4.企业所在地位于东莞地区。 5.所提供的岗位和工作环境符合学生作业。 6.除了预先预定的费用外,企业不需要向学生收取押金、办卡费、保险的其它任何费用。

二、岗位工种 1.流水线操作工。 2.适合学生作业,环境无毒无害无危险性。 3.坐式作业,工作间通风良好,有空调或恒温。 4.免费提供培训和指导。 三、工作时间 1.每周5天8小时制,之外工作为加班时间,加班工资另计。 2.每月确保正式工作时间在280小时以上。 四、待遇说明 1.薪资方式:5天8小时,底薪690元/月;之外为加班时间,平时加班按底薪的1.5倍计算加班费(即6.18元/小时),休息日加班按底薪的2倍计算加班费(即8.24元/小时)。

2.食宿安排:公司提供食宿,每人一间,住间内已有的物品有、、、等设备,卫生间位于。床上用品和生活用品自理。食宿费每月合计为180元,从工资中扣除。 3.工资发放时间:每月发放工资的时间为月日。约定的2个月服务时间结束后,工资全部结清。 4.工资的发放形式:A.统一发到学生的工资卡上B.学校或个人集体授权发到指定帐号上 5.往返企业的车旅费:员工到厂和回原所在地时间车旅费自理。 (以上待遇部分内容与企业提供的招工简章内容一致,其它部分均得到企业的确认) 五、其它说明:

最新标准版-联合办学协议书

金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方 式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。本文为Word格式,可直接使用、编辑或修改 联合办学协议书 甲方:_______________________________________ 乙方:_______________________________________ 合作办学项目:_______________________________ 甲乙双方经友好协商,本着平等互利、共同发展的原则,就双方合作办学事 宜达成以下协议: 甲方权利义务: 负责提供培训教材,并负责为合格学员办理相关证书,认证手续费、证书工 本费由乙方负责。 负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行培训(培训地点:重庆 市九龙坡区杨家坪兴胜路68号)。 为乙方提供媒体广告支持。 负责在大写艺教育网上发布合作单位的相关信息。 负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项,如发现乙方有严重违 反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条 件的,甲方有权单方面提前终止合作协议,后果由乙方承担。 对乙方的考试进行监督,并安排专人进行不定期巡考,巡考期间的住宿费、 餐费、往返车费均由乙方负责。 根据行业发展的要求,提供相关的技术指导。 乙方权利义务: 负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续,做到依法办学。 负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。 负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等,实行自主办学、独立核 算,自负盈亏。 负责在当地聘请教学人员,将教师资料按要求提交甲方审核,确认其授课资

企业通用校企合作框架协议书

企业通用校企合作框架协议书 General school enterprise cooperation framework agreement 甲方:___________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:____ 年 ____ 月 ____ 日 合同编号:XX-2020-01

企业通用校企合作框架协议书 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 甲方: 乙方: 法人代表: 法人代表: 地址: 地址: 电话: 电话: 传真: 传真: 为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能,按照“资源共享,优势互补,责任同担,利益共享”的原则,加快打造具有国际水平的现代技工教育体系,培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能

的应用型人才,促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量,促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级,探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系,开展多层次、多形式的合作,建立稳定的校企合作关系,经双方友好协商, 现就校企合作事项达成如下协议: 一、合作总则 (一)贯彻落实科学发展观,以培养高技能人才为目标,遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制,校企双方建立长期、紧密的合作关系。 (二)确立双方在职业技术教育和培训工作中发挥各自 优势,建立合作关系。 (三)甲方根据企业需求和自身特点,为培养合适企业 所需的技能人才,组建专业指导委员会,乙方安排人员参加(技术、生产或人力资源主管)。 二、合作方式及内容

职业学校联合办学协议书

联合办学协议书 甲方:*****中等专业学校 乙方:******高级职业中学 为了加强东西合作,加快职教发展,充分发掘双方教育资源的特色和潜能,在互惠互利的基础上实现优势互补和长期合作,经甲乙双方共同协商,就联合办学有关事项达成如下协议: 一、联合办学的模式 由甲乙双方共同举办三年制中专班,办学形式为“1+2”、“0+3”模式。 1、“1+2”模式即第一学年在乙方就读,由乙方负责完成基础课程的教学与考核任务,从第二学年起输送到甲方就读,由甲方负责完成相应专业课程的教学、技能训练、考核、考工和顶岗实习,按规定颁发技术等级证书。 2、“0+3”模式即学生报名结束后由乙方统一送到甲方就读,教学及实习就业等均由甲方负责。 甲方负责学生学籍申报和学籍档案的管理工作,乙方提供必需的学籍申报材料和建档材料,由甲方按规定颁发毕业证书。 二、招生与就业 1、春季按“0+3”模式联合举办工业与民用建筑专业、数控技术应用专业,按乙方春招总人数的四分之一输送给甲方。 2、秋季按“1+2”模式联合举办工业与民用建筑专业、数控技术应用专业,按“0+3”模式联合举办对口高考升学班,按乙方秋招总人数的五分之一输送给甲方。 3、学生毕业后,由甲方负责推荐全部合格毕业生双向选择后就业。 4、乙方负责在《联合办学协议书》的基础上,组织实施招生宣传工作和录取工作。甲方协助乙方进行招生策划,并协助招生宣传。 三、校际交流

甲方利用自身较强的师资力量和实训条件,有计划地安排乙方合作专业的专业课程教师到甲方进行专业课程技能培训,以提高乙方合作专业的专业课教学质量。甲乙双方可以定期互派管理人员到对方挂职,相互学习先进的管理经验。 四、甲方权利和义务 1、保证乙方在合同期间为甲方在**县的唯一合作学校,保证学生在国家助学金、奖学金、评优等方面享有同等待遇。 2、负责学生在甲方就读期间的教学、管理和就业安置工作。与学生签订就业协议,确保合格学生全部推荐就业。 3、甲方收取学生在甲方就读期间的学费及其它相关费用,学生在甲方就读期间的所发生的各类责任事故,均由甲方承担。 4、协助乙方搞好合作专业的建设,培训合作专业的师资,为乙方提供合作专业的教学计划,提供甲方认为必要的专业设备。 5、甲方为乙方培养参加省市技能大赛的选手。 6、合作班学生在甲方就读期间由甲方根据有关规定收费,即每学年学费***元,每学期住宿费**元,实习费每学期**元,代办费按实收取。 五、乙方的权利和义务 1、“1+2”模式合作班由乙方组织第一学年的教学、日常管理等各项工作,执行甲方提供的第一学年教学计划。承担学生第一学年在校期间所发生的各类事故责任。 2、“1+2”模式招收的学生由乙方自主收取和支配第一学年的学费,但收费标准不得高于甲方依据物价部门核准的标准。 3、乙方承担招生宣传和来甲方参观所产生的各类费用,“1+2”模式合作班由甲方根据第二年到甲方报到实际缴费人数给予乙方按每生一次性元的补偿。“0+3”模式合作班由甲方根据到甲方报到实际缴费人数给予乙方按每生一次性元的补偿。

办学合作合同协议书

办学合作协议 甲方:____________________________________ 乙方:____________________________________ 签订日期:_________ 年_______ 月_______ 日甲方:乙方:

合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。 本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。 为适应人才培养需求,充分发挥甲、乙双方的办学资源,甲、乙双方本着诚实守信、真诚合作、资源共享、平等互利的原则,就合作办学等合作事项,达成如下协议。 应明确约定合作方式,尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时,应明确各自的权益份额,否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。第一条、合作方式 双方以乙方现已开设的专业课程为基础,结合双方的办学层次和性质,具体将乙方的专业能力融入到甲方的专业课程中。乙方根据甲方的有关招生专业要求,具体负责组织每一期的学生招生工作。 第二条、合作项目 项目名称:________________ 课程。 第三条、合作办法 双方共同搞好招生宣传,乙方按甲方招生要求、专业选择入学标准的学生,即为双方合作办学的学生。应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。第四条、甲方的义务

1、甲方负责组织招生宣传,并寄发录取通知书和学生入学审核及注册等工作。 2、负责学生在校期间的教育、教学、安全、学籍管理等事项。 3、甲方负责对合格的毕业生颁发学历等同于大专的毕业证书。 4、甲方负责对学生进行教学、教育考核、测评,甲方根据国家教学大纲制订各专业教学计划和教学方案。使各专业学生毕业后,所学专业技能和专业知识完全符合定向企业的工作技能要求,使学生圆满实现高薪安置就业工作。 5、甲方要认真教育、引导学生保持良好的就业心态,并积极主动做好学生的就业安置、跟踪管理服务协调指导等工作。 第五条、乙方的义务 1、乙方负责协助甲方开展招生宣传、学生的组织报名等工作。 2、乙方负责组织学生参加入学面试工作。 3、乙方有权利负责对学生就业期间一年的跟踪管理服务,主要是维护学生就业时正当劳动合法权益不受侵犯。 4、联合办学期间,本着诚实守信的原则。乙方不得与和甲方开设专业相关的其他院校开展合作办学。 5、联合办学合作期间,甲乙双方不得因法人代表发生变更、改制而终止履行本协议,新继任法人代表应继续履行本协议。 第六条、收益分配该项目所得利润根据合作方所占的不同股权比例按股分成,其中甲方占股权分成___ %,乙方占股权分成_______ %。在保证项目正常运作的情况下,每年进行年终分红一次(每年___ 月对上一年度红利进行分成)。扩大业务运营如需要提留利润时,必须经过各方认可,且不得超过年度利润总额的_______________________ %。该提留按各方所占股权比例计为各方的股本金投入。

学校与企业合作合同

学校与企业合作合同 为推动学生校外实习和社会实践活动的开展培养具有较高专业实践能力的技术型人才怀化职业技术学院(以下简称甲方)与(以下简称乙方)本着协作、互助、共赢的原则建立校企合作关系经双方协商达成如下协议:合作内容 1、双方同意建立校企合作关系并分别挂牌为“怀化职业技术学院实践教学基地”和“人才培养及项目研发基地”通过校企合作走“产、学、研”相结合的道路使双方互惠互利 2、甲方所属系(部)根据教学计划和课程教学大纲的要求在不影响乙方正常生产的前提下派遣学生到乙方实习乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排并派相关专业技术人员进行实习指导以保证学生能顺利完成教学实习的内容为毕业后服务于企业奠定良好的基础 3、乙方可根据自身业务及规模发展的需要在甲方建立“定制班”或将需要提供给甲方以便甲方在学生培养方面有所侧重;同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成以降低成本 4、双方建立合作领导小组负责产学研合作的指导及管理并安排专人负责进行联络与沟通其中甲方由负责乙方由负责责任和义务 (一)甲方: 1、根据乙方的实际情况和要求提供技术支持和项目协作 2、确定实习基地名称和牌匾的制作并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道以扩大企业知名度 3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求提前一个月与乙方联系与乙方共同制定具体实施计划和安

排经乙方确认后组织实施 4、委派专人负责管理实习学生的行政事务并参与教学实习指导 5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作 6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度保密制度等 7、在特定的实习项目中为学生购买必要的劳动、工伤等保险 8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿 9、优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务优先为乙方提供技术咨询和开展 技术协作 (二)乙方: 1、充分利用乙方企业的行业优势根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设 性意见并可在甲方校内成立“人才培养及项目研发基地” 2、按照甲方教学计划结合单位实际情况安排学生的实习内容组织及指导 实习的全过程培养学生的职业素质和实际操作能力 3、提供实习设备、场地和原材料 4、对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核 5、根据情况酌情为实习师生提供工作午餐尽可能为学生提供少量劳动补贴 6、根据学生的综合表现和素质可优先选择优秀毕业生 7、学生在使用乙方的机器设备时指导监督学生遵守有关安全生产操作规程 8、可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制以降低成本费用合作时间合作时间为年根据双方合作意愿和实际情况可长期合作首次合作结束 后双方可共同商议形成新的合作意向其它 1、本协议的附件包括:双方的简介;乙方的设备、设施及技术人员情况等 2、其他合作内容以附件形式作为补充 3、本协议一式肆份双方各执贰份

联合办学协议书

联合办学协议书 编号: 甲方:深圳市新领域职业培训中心 乙方: 合作办学项目: 甲乙双方经友好协商,本着平等互利、共同发展的原则,就双方合作办学事宜达成以下协议: 甲方权利义务: 一.负责提供培训教材,并负责为合格学员办理相关证书,认证手续费、证书工本费由乙方负责。 二.负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行培训(培训地点:深圳市新领域职业培训中心)。 三.负责在新领域教育网上发布合作单位的相关信息。 四.负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项,如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的,甲方有权单方面提前终止合作协议,后果由乙方承担。 五.对乙方的考试进行监督,并安排专人进行不定期巡考,巡考期间的住宿费、餐费、往返车费均由乙方负责。 六.根据行业发展的要求,提供相关的技术指导。 乙方权利义务: 一.负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续,做到依法办学。 二.负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。 三.负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等,实行自主办学、独立核算,自负盈亏。 四.负责在当地聘请教学人员,将教师资料按要求提交甲方审核,确认其授课资格。五.负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务。

六.乙方应按甲方规定的收费标准进行收费,如因特殊原因须调整收费的,应提前与甲方协商,并获得甲方批准后方能执行。 七.乙方所有广告、信息、招生简章的文本、设计方案,须报甲方审批、备案,并经甲方确认后方可发布。 八.合作期限内,不得与其他办学机构再签订涉及专业相同、相近的类似协议、合同。九.甲乙双方各自独立承担民事及法律责任,相互之间无产权关系。 费用及结算方法: 一.协议签署当日,乙方应向甲方交纳第一年度培训项目许可费元整。以后每年向甲方交纳合作项目许可费元整。 二.培训班开班后两周内,乙方应将学员报名表装订成册报甲方注册,甲方按乙方实际招生人数计算,每人元。 三.甲方到乙方开展工作或办理相关事务,所发生的差旅费(住宿、交通)等由乙方承担。四.甲方负责为乙方考试合格的学员办理相应证书,相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付,该费用乙方可向学员另行收取。 五.乙方向甲方申领教材,应按规定价格支付教材资料费。 协议书的生效 一.本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效。 二.本协议有效期限为年,自年月日起至年月日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请,经甲方核准后双方另立协议。 甲方:乙方: 法人代表:法人代表: 2002年月日2002年月日

联合办学协议书模版

联合办学协议书模版 甲方: 乙方: 甲乙双方经友好协商,本着平等互利、共同发展的原则,就双方合作办学事宜达成以下协议: 一、合作办学项目: 二、甲方权利义务: 1.负责提供培训教材,并负责为合格学员办理相关证书,认证手续费、证书工本费由乙方负责; 2.负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行培训(培训地点:××); 3.为乙方提供媒体广告支持; 4.负责在大写艺教育网上发布合作单位的相关信息; 5.负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项,如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的,甲方有权单方面提前终止合作协议,后果由乙方承担; 6.负责对乙方的考试进行监督,并安排专人进行不定期巡考,巡考期间的住宿费、餐费、往返车费均由乙方负责; 7.负责根据行业发展的要求,提供相关的技术指导。 三、乙方权利义务: 1.负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续,做到依法办学; 2.负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳; 3.负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等,实行自主办学、独立核算,自负盈亏;

4.负责在当地聘请教学人员,将教师资料按要求提交甲方审核,确认其授课资格; 5.负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务; 6.乙方应按甲方规定的收费标准进行收费,如因特殊原因须调整收费的,应提前与甲方协商,并获得甲方批准后方能执行; 7.乙方所有广告、信息、招生简章的文本,须经甲方确认后方可发布; 8.合作期限内,联合办学方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议、合同; 9.甲乙双方各自独立承担民事及法律责任,相互之间无产权关系。 四、费用及结算方式 1.协议签署当日,乙方应向甲方交纳第一年度培训项目许可费元整。以后每年月日前,交清合作项目许可费; 2.培训班开班后两周内乙方应将学员报名表装订成册报甲方注册,甲方按乙方实际招生人数计算,每人元; 3.甲方到乙方开展工作或办理相关事务,所发生的差旅费、住宿费、生活费等由乙方承担; 4.甲方负责为乙方考试合格的学员办理相应证书,相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付,该费用乙方可向学员另行收取; 5.乙方如在开班前向甲方提前申领教材,应按规定价格支付教材资料费。 五、协议书的生效 本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效。 本协议有效期限为年,自年月日起至年月日止。期满自行作废。乙方如需继续

学校合作协议书

学校合作协议书 关于学校合作协议书合集五篇 甲方: 地址: 联系电话: 乙方 地址: 联系电话: 一、合作事项 甲乙双方经过友好协商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的基础上,双方就投资开办的相关事宜达成如下协议,并共同遵照履行: 公司经营范围:美容美体、美甲服务,文化传播、企业形象设计、礼仪庆典、会议会展服务、教育培训、花艺、人才输出及技术转让、企业管理,服装、化妆品的批发及零售。(依法须经批准的项目, 经相关部门批准后方可开展经营活动)。 二、合作方式 1、甲乙双方自愿合作经营,注册资金为叁佰万元人民币(¥3000000.00)。 甲方负责提供办学所有的场地、装修、户外广告牌、照明等及壹年的租金作为入股合作诚意(地点:),占有该学校40%的注册股份! 乙方负责提供办学前期所需的各类资源(文化墙装饰、空调、桌椅、教学器材、老师招聘等)并承担由此产生的所有费用及具体的

培训教学活动(正式办学后的教师的工资除外)占有该学校60%的 注册股份! 分红:除去相应的运营成本(如房租、水电、人员工资、广告费用等)特别奖励谢梅新该合作学校利润永久分红5%。 3、甲乙双方依法成立,由乙方负责办理工商登记。 三、合作期限 三所培训学校经营期限为长期,(但不能少于目前门面的合同租期)。 四、双方的权利义务 (一)甲方的权利义务 1、甲方在招生、招老师、众筹融资范围内对乙方就开设培训学 校进行招生、招老师、众筹融资等宣传,推广工作提供必要的协助,同时甲方有权对乙方的宣传推广活动进行审查,且凡使用甲方各种 称谓、荣誉、商标标识或其它图案进行宣传活动的,均需事先争得 双方同意。 3、甲方应配合乙方举办一些与该培训学校有关的宣传、推广、 讲座等活动、印发宣传单并承担因此产生的费用。 4、甲方不得在培训场地内从事与该培训学校无关的的活动,否则,甲方有权单方即时解除本协议。 (二)乙方的权利义务 2、乙方负责开办培训课程的规划、设计、教练和教学质量的管理、该培训学校办学所需的各类办公、教学设备、资料的采购以及 负责培训具体工作的实施。乙方在该培训学校开展业务时应当服从 相应的政府部门的管理。 3、乙方负责制定该培训学校每期的培训课时和培训费收费标准,经甲乙双方协商一致后执行。 4、乙方负责聘请资深及经验丰富的教练(教师)。

合作办学协议书

合作办学协议书 甲方: 乙方: 为充分发挥甲、乙方的资源优势,满足学生学习的需要,经协商,甲乙双方就合作举办教学项目达成如下协议: 一、合作办学专业及开设课程: 二、合作模式: 甲方负责教学工作,并安排教师教学,按双方共同制定的教学计划完成课程;乙方负责招生,提供场地。乙方若需举办招生公开课,甲方可安排讲师进行讲课。 三、合作期限: 双方合作期限从年月日起至年月日止,如需续签双方另行商定。 四、甲乙双方的权利和义务: (一)甲方的权利和义务: 1、负责招聘、培训、输出授课老师和老师的考核。 2、负责安排合格老师按双方制定的课程表进行授课。 3、负责老师管理工作,负责老师的考勤、教学水平检测,教学方法的调整, 职业道德的培训,绩效考核。 4、负责学生学习效果跟进,100%保证所有的学生掌握学习技能,当期没有完 全掌握的学生,可以免费复读,直到掌握为止。

5、负责提供上课学生的课本和教材制作。 6、负责教学课程流程策划、设计、优化。 7、负责教学道具的设计与制作。 8、负责学生授课期间训练与作业的设计与评分。 9、负责按双方制定的公开课(或户外推广活动)计划表,安排讲师进行招生讲课。 10、因应甲方需求对甲方招生人员进行系统培训。 11、负责教师统一服装的制作及费用。 12、按月承担教师的工资。 (二)乙方的权利和义务: 1、开展招生工作(包括邀请家长、学生参加公开课,招生促成,客户电话咨询等)。 2、负责办理学生入学手续(收取学费,通知上课时间、课室)。 3、提供培训课室,并提供课室相应的配套设施(包括课室座椅、白板、摄影设备)。 4、确保场地内的附属设施齐全并处于正常可使用和安全的状态。 5、按月承担培训场地的租金、物业管理费、电费、水费。 (三)双方的约定 1、为尊重甲方的知识产权,未经甲方允许,不得在教学课堂里录音、摄影。 2、双方有权安排督导人员不定期检查开班情况,检查上课人数及其他情况,

学校、企业合作协议书

校企合作协议书 甲方:XXXX有限公司 乙方:XXXX学校 为推动教育事业发展、促进校企文化交流,大力体现企业发展中回报社会、关注教育的高度社会责任感及为学生成长构建开放式的教育平台、全面实施学校素质教育,XXXX有限公司与XXXX 学校在长期友好协作的基础上,就建立校企合作关系达成以下协议: 一、合作原则 本着友好协商、资源共享、优势互补、共同发展的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。 二、合作方式及内容 (一)、校企文化交流 1.甲、乙双方通过定期举办走访、座谈等形式及开展职工体育、文化活动,加深对彼此办学(经营)理念、学校(企业)文化的理解,在活动中深入沟通,强化合作,增进友谊; 2.乙方有义务发挥学校文化的育人功能,为甲方举办各类技能培训、业务进修提供师资、场地等方面支持; 3.乙方有义务利用校园文化活动场馆健全的优势,在不影响正常教学的情况下,积极、主动为甲方开展的各类文体活动提供支持。 (二)、建立学生实践课程教学基地 1.乙方在甲方建立“学生实践课程教学基地”;甲方在不影响企业常规工作开展的情况下,为学生社会实践教学活动的开展提供场地、人员等方面的支持。 2.乙方在前往甲方开展学生社会实践课程教学活动前,应提前2周与甲方联系,在征得甲方同意的前提下,方可前往开展活动; 3.乙方有责任做好进入教学实践基地学生的安全教育工作和秩序维护工作,指导学生在不影响甲方常规生产的情况下有序进行观摩、学习; 4. 甲方有义务协助乙方做好现场安全防护和秩序维护工作,并根据实践活动的需要,为学生开展讲座或举行相关内容的互动交流;

(三)、设立“XXXX奖学金” 1. 甲方向乙方捐赠设立“XXXX奖学金”; 2.乙方根据与甲方协商制定的《奖学金评选办法》对奖学金进行评选、发放; 3. 甲方有权对资金的管理和使用进行监督; 4.乙方承诺资金专款专用,并依据相关规定对资金进行有效管理; 5.奖学金发放、管理等详见《“XXXX奖学金”管理办法》。 三、本协议未尽事宜,由甲乙双方友好协商解决。 四、本协议自双方签字盖章之日起生效。 甲方:乙方: 代表(签章):代表(签章): 年月日年月日 附件: “XXXX奖学金”管理办法 为推动教育事业的发展,促进教育公平,帮助家庭经济困难学生顺利完成高中学业,同时激励学生勤奋学习,努力进取,开拓创新,引导他们在今后的人生中更具爱心、更热衷公益行为。XXXX有限公司(以下简称“XX”)决定向XXXX学校(以下简称“XX”)捐赠设立“XXXX奖学金”。就奖学金的使用和管理等相关事宜经双方共同研究决定如下: 一、奖学金的设立期限 XX公司在XX学校设立“XXXX奖学金”,期限为三年。期限届满后,XX公司视具体情况决定是否延续。

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