1 锐意进取聚共识 争先创优谋发展 ——湖州市东风小学2017学年第二学期工作总结 回眸一学期来的工作，学校紧紧围绕区教育局的工作重点和工作目标，遵循‚让孩子享受童年幸福 ，为学生奠定一生基础‛的办学宗旨，全体教师发扬锐意进取、敢为人先的时代精神，求真务实、开拓进取，使得在全面推进素质教育工作中有了新的突破，学校各项工作也都上了新台阶。现将一学期工作回顾如下： 一、民主管理，一种体制的规范 学校领导班子分工明确，职责清晰。工作中锐意进取，作风踏实，做事勤恳。遇事讲民主勤商量，认真执行集体议事制度与校务党务公开制度。坚持每周一次行政班子工作商议制、隔周一次校务会议，一月一次年级组长及全体教师会议制度，集体商议学校重大工作，认真听取各部门各年级组老师的心声，及时为师生排忧解难。 本学期，继续积极推进学校民主建设，维护教师合法权益，规范教代会运作制度，落实好教代会职权。在7月1日召开十届四次教代会，大会审议并通过了《湖州市东风小学2018年‚区管校聘‛工作实施方案（征求意见稿）》。通过教代会、校务公开栏、校园网络等形式，让全体教职员工对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的进一步发展做好协调工作。 二、再铸师德，一块职业的基石 1. 师德典范弘扬广大。本学期，组织党员赴嘉兴南湖开展主题党日活动，开展了‚养师德潜心育人、建教育‘绿水青山’‛师德主题教育活动，举行了‚我的‘绿水青山’梦‛师德演讲比赛，选出何佩祎老师参加区比赛，获得二等奖。做好师德先进个人推荐、评选、表彰活动，大力宣传优秀教师爱岗敬业的精神风貌，选送了汤晓丽参加区‚吴兴好人‚的评比，郑静老师参加区‚最美教师‛的评比，郑静老师还被评为湖州市教育工会首批‚年代好老师‛。继续开展‚东风之星‛系列评比和‚温馨之家‛的检查评比，评出了‚勤学之星‛：叶吕青、施俊聪、朱燕红、王芸霞、孙燕冰、周晓亮；‚科研之星‛：徐国勤、孟美娣、韩婷、穆洪英、陆国伦、邱晓芬，温馨之家：二年级语文、三年级数学、五年级语文、东风英科组。认真扎实地做好师德考核工作，学校成立教师职业道德考核小组，根据学校的考核办法评定考核等次，26人为‚优秀‛，其他均为合格。 2. 文体活动激发活力。开展了‚三八‛妇女节庆祝活动、趣味活动比赛，激发了团队精神；也积极参加上级比赛：在区女教职工跳长绳比赛中荣获一等奖；区第五届‚吴教之声‛文艺比赛一等奖；组织全校女教师中开展‚垃圾分类－－从我做起‛用语（口号）征集评选活动，叶吕青、胡丽美的垃圾分类用语获得区总工优秀用语；顾韵赟老师荣获湖州市教育系统庆‚三八‛女教职工才艺展示活动美术作品类一等奖。 2

3.人文关怀显现真情。坚持‚五必访‛制度，维护特殊教职工的合法权益，把组织的温暖送到教职工的心里。本学期工会和学校党政领导一起进行了教职工住院看望、家属去世抚慰、困难补助及组织疗休养等工作。 三、德育核心，一个多彩的阵地 本学期，学校依旧坚持德育为首，常抓不懈，构建以爱国主义教育为核心、道德规范教育为基础、学科教学渗透为主渠道、心理健康教育为辅助、主题教育活动为载体的立体管理网络，使德育工作制度化、体系化。 1. 加强队伍建设，提升整体素养。坚持‚面向全体、突出骨干、倾斜名优‛的三级培训机制，来扩大德育工作领军队伍。1）推进名优班主任工作坊建设，打造高素质、专业化的班主任队伍。坊员在区班主任情境大赛中分获两个一等奖，三个二等奖和一个三等奖。其中张雷江老师和陆国伦老师分获市一等奖和三等奖。同时我们班主任工作坊的课题被立项为省级规划课题。2）推进心理健康教育团队建设，做好一周两次的‚心语小屋‛个辅，本学期共有180多人次走进‚心语小屋‛向我们的心辅老师吐露心声。据统计，我们有5位老师参加区级心理比赛，有4人参加C证续证培训，到学期末，我们有68%的老师获证，班主任队伍中有80%的老师获证。唐亚娟评为区优秀班主任，严春萍评为区优秀德育导师，韩婷、王芸霞、彭爱华、邱小芬四位老师的班级获得区先进班集体称号，学校被评委区德育工作先进集体。 2. 落实常规管理，促进行为规范。以区‚滋养‛德育为抓手，以‚养行‛教育为主线，继续传承东风‚金卡银卡‛评价机制，进一步规范与完善‚东风之星‛德育评价体系。另外，以我校的德育校本课程教材《习礼立人》为内容，以一系列主题教育活动为载体，重点开展行为习惯养成教育。同时结合‚家规家训进校园‛活动，让学生知礼、守礼，做文明少年。教学中心， 一条坚守的生命线。 3. 做好专题教育，凸显德育品牌。1）我校是目前运维全省的唯一一个少先队学科基地校平台，今年我们的课题《‚互联网+‛背景下‚数字化少先队‛的实践和创新》省级立项。2）成功创建湖州市红十字示范校，下一步我们将向省红十字示范校努力。本学期，我们还迎接了国家红十字副会长郭长江一行来校调研，获得广泛好评。另外，开展了六年级的青春期生理讲座，五年级的急救自护培训，四年级参观了湖师院急救自护馆。同时将‚35812‛善言善行新风尚等活动，融入红十字教育，本学期我们有很多孩子参与了各种社会志愿服务，志愿服务成为一种新风尚在校园传颂。3）品读传统节日的魅力，彰显班队特色。有‚承传统文化，扬中华美德‛开学第一课，和各中队以‚传统节日我们这样过‛为主题进行周队日展示。4）学校被确定为浙江省少先队改革省级试点后，我们除了对数字化少先队进行探究外，我们校级少代会的改革经验在市级刊物《湖州少先队》上刊登。本学期我们对一年级入队仪式进行革新，一年级240多名新队员在家长的见证下成为一名光荣的少先队员的梦想。 四、教学中心， 一条坚守的生命线 3

教学常规有规则，教学任务有目标。本学期围绕深化课程改革，以‚控量提质假期好作业‛为支点，纵深推进减负提质有效教学行动；同时，有序推进体艺‚2+1‛工程和乒乓、足球体育特色。以建立和巩固正常稳定的教学秩序，促进教育教学质量的稳固和提高。

1. 加强教学管理，落实教学常规。教导处于期初与期末都对教师们的教学

常规进行了细致的检查，通过几个学期的努力，老师们本学期在执行常规方面做得更好了，特别是作业的批改，体现了按要求布臵、认真批改、二度面批的要求。此外，校务人员于三月份对青年教师展开随堂听课，分头听取了各学科11位新老师的课，并根据区督导的要求，从课堂教学的规范情况、课堂教学组织与实施情况、作业辅导情况这几方面进行调研和指导。 2. 绷紧质量之弦，提升学业质量。本学期学习时间短，学习任务重，所以，学校从期初就明确要求，并注重过程，抓好落实。1）学科调研：4—6月，对六年级毕业班语数学科进行了每月一次的质量调研；6月，以备课组为单位，组织英语、科学的学科调研。2）竞赛乐考：5月，组织了一、二年级口算卡片过关和全校一至六年级数学解题竞赛；6月，学校组织了三至五年级语文阅读知识竞赛，而一二年级，我们采用语文知识过关的方式，检验学习所得；并在6月中旬，开展一、二年级乐考活动，将语数、体艺、生活常识等方面的知识技能综合起来，了解一二年级孩子的学科素养和学识水平。3）学科抽测：据抽测情况反馈，在九所中心城学校中的抽测成绩中，我校六年级体育列全区第一；六年级语文列全区第三；三年级美术列全区第三，三年级音乐列全区第七，音美总分列全区第五；六年级数学列全区第七；四年级科学列全区第八。从以上数据可以看出，我校各学科之间的发展很不均衡。一门学科可以带动整个学校的教学，一门学科也可以毁掉一所学校教学质量的齐头并进。所以，在提高教学质量的道路上，我们全体东风人需要不断总结经验、反思不足，不断提高教育教学的水平。 五、科研开拓，一段专业化的引领 学校以科研管理、课程建设、比武活动、教师培训等为抓手，按照期初制定的工作计划，结合市区教科研工作文件要求，有步骤、多形式地开展各项工作。 1. 科研工作重管理。1）课题：为提升课题研究的质量，确保过程管理，教科室定期召开课题组长会议，交流汇报课题进程及调整实施下阶段工作，在开题论证、中期汇报、后期资料整合、结题报告撰写等重要阶段给予指导，督促课题实施的常态化、实效化。更有校级领导主动带队，引领教师深入科研工作。在研课题中，我校有省级规划课题2项，市级规划课题1项。由李校长亲自承担的2017年市级规划课题《基于核心素养下的‚三启‛拓展性课程开发的研究》顺利结题并参加了优秀科研成果评比，获得区二等奖。同时2项市级课题成果参加了市级优秀成果评比。2）论文：在吴兴区第十二届教学论文评比中，我校教师积极撰写，合计参评26篇。在几轮修改后，获得了较好的成绩，有一等奖3篇，二等奖8篇，三等奖9篇。同时，在教育学会优秀科研论文参评中，5篇科研论文参评。 4

2.课程建设创特色。围绕基于核心素养下的‚三启‛校本课程开发与实施，本学期我们进一步完善与开发了相关学科课程，对一年级入学教育、毕业班情怀课程以及英语、体育、美术等社团课程开发进行二度思考。经过分管领导和骨干教师的努力，本校参评的5项课程获得佳绩。其中《时光巷陌里的衣裳街》、《我是中国娃》获得区拓展性课程评比一等奖。《承•诚•成•承——六年级毕业情怀特色课程》课程获得二等奖，《小魔豆变形记》、《陶艺之旅》获得区三等奖。 3.教师培养出成效。1）以学科教研组为单位，建立学科组成员个人发展考核项目记录表，制定成长清单，明确发展目标；完善青年教师积分制，中年骨干教师项目考核量化。2）以校本培训项目为抓手，促进教师专业技能的发展。有‚指向高阶思维的课堂教学模式探究‛，还有‚基于STEAM理念下综合实践作业探究‛两项。3）以名师工作室为引领，发挥中年骨干教师传帮带作用。本学期成立了吴芳党员名师工作室，学科教研组组建研究小组，都能形成一种中青年抱团、相互帮助、一起成长的良好态势。4）以比武活动为契机，促进青年教师能力发展。本学期青年教师比武注重三项技能的提升：课堂教学技能（微型课比赛）；案例与反思撰写技能；班主任情境题征集比赛。经过三项角逐，最终评出青年教师一、二等奖各7名。 六、总务后勤，一道坚实的保障 在学校领导和全体教职员工的积极支持及配合下，通过总务部门全体同志尽心尽职、共同努力，做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，圆满地完成了各项任务。 1. 抓好后勤队伍，保障各项后勤服务。1）期初召开后勤人员工作会议，明确职责分工。2）加强外聘人员管理，经常召开会议，加强对他们的培训，提高其服务意识和工作能力。3）建立巡视制度，总务处经常深入教学一线了解各项情况，及时做好各项保障与维修。4）完善报修系统与购物单制度。参与了政采云的学习培训活动，规范采购程序，做到审批到位，执行得力，结算规范，备案完整。学校作为一所市级文明学校、教师培训、参观访问等各项接待工作频繁，作为后勤部门义不容辞做好服务工作，尤其在全国红十字考察和市图书馆师生作品展中，全程投入，做好后勤服务，保障承办的各项活动都能顺利开展。 2. 改善办公条件，规范学校财产管理。1）基建工作：完成了东风小学南华路校区改造工程的图纸设计与工程量清单编制工作，该项目已于7月2日开标结束，由浙江天固建筑特种技术有限公司中标，中标价为80.6097万元。2）设备添臵和更新工作：本学期新配备的电子白板26套计37.2840万元已由财政补助到学校，现已经可以支付；进一步加强图书室建设，本学期新增图书3794册，共计40761.87元，图书流通量达9278 册；学校的灭火器更新全部到位；添臵改进垃圾分类器材，建立台账；并接待了区垃圾分类的检查和参观活动，联合月河街道，区环保局对学生进行了垃圾分类的游园闯关活动。3）学校收费工作：实行财务公开，按章收费，同时规范收支两条线，做到帐目清楚，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作，没有违规收费现象。加强对出租用房的管理，按照