金塘镇民主小学精准
扶贫工作管理制度

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
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金塘镇民主小学精准扶贫工作管理制度
为贯彻落实茂南区教育局相关精准扶贫会议精神，为有效落实
教育精准扶贫学生资助政策，实现资助工作的规范化、科学化、精
细化，发挥资助效益，保障资金安全，关爱留守儿童、困境儿童，
扶贫先扶智。结合我校工作实际，制定本制度。
一、指导思想
认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，深入推进
教育精准扶贫工作。以提升边远山区基础教育水平，促进教育均衡
发展、关爱留守儿童、困境儿童、资助家庭贫困学生就学为首要工
作任务，确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育、关
爱，提升我校辖区贫困家庭、留守儿童、困境儿童的自我发展能
力，从根本上消除贫困。
二、具体工作
1、切实落实好义务教育阶段“两免一补”政策。对就读我校的
家庭经济困难寄宿生、贫困生、建档立卡，给予生活补助，保证上
级的贫困寄宿生、贫困生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫
困的孩子能够安心读书、读得起书;落实好教科书免费发放政策，坚
决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。
2、切实做好贫困救助工作。学校要积极争取引导社会各界捐
资，多渠道筹集贫困生、留守儿童、困境儿童资助资金。积极推动
社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发
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生，要认真遴选贫困户贫困学生受助对象，积极和公益部门联系落
实救助政策。
3、健全定人定向结对帮扶机制。对精准扶贫对象(留守儿
童、困境儿童)实行“一对一”结对帮扶，一帮到底，解决政策以外的
扶贫资金，帮助学生就读。多渠道筹集资助资金，积极推动社会力
量“一对一”帮扶学生。认真落实好关爱“留守儿童”“十个一”关爱工
作，管理好留守儿童管理系统平台。
4、切实做好控辍保学工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。狠抓
义务教育阶段学生控辍保学工作，要把控辍保学工作上升到均衡发
展的重要高度，关系到提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳
定、促进社会和谐的发展大计，要通过定期开展“万名教师访万
家”，召开“家长会”等形式与家长进行沟通，确保学生全部入学。
5、切实改善学校办学条件。要抢抓“均衡发展”机遇，积极争
取上级扶持资金，改善我校办学条件。为教学班配齐“班班通”教学
设施。学校财务要开源节流，制定学校发展规划，定期改善办公及
教学设施，进一步改善学校办学条件。
6切实保证惠农资金落实到位。对于县财政拨付贫困学生资
助金等，及时精准发放到学生手里。
7、切实建立健全精准扶贫档案台账。教导处要组织教师对学
生实地走访、摸清底数的基础上，建立贫困生、留守儿童、困境儿
童的资料数据库，使每一个贫困学生、留守儿童家庭、每一个贫困
学生、留守儿童都要有相应的信息台账资料，确保不漏一户、不漏
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一个，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶
贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。
三、组织保障
教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体
教职工要与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开
展。因此我校成立精准扶贫工作实施领导小组，组织开展此项工
作：精准扶贫工作实施领导小组：
组 长：江汉文
副组长：蔡林清（专门负责）
成 员：吴婵珲 曾思丽 陈安茂 邹维勇 张超凤
四、工作要求
1、明确分工，全员参与。按照上级要求，我校实行全体教师
包学生负责制，校长为总负责，召开教师会议，具体分配任务，全
体教师进村入户调查，摸清我校义务教育阶段就读的所有贫困户学
生、留守儿童、困境儿童，并登记造册，建立台账。
2、强化宣传，加强引导。学校安排教师充分利用手机短信、
板报、家访等各种载体，宣传教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容
和典型事迹等，积极引导社会各界关注关爱贫困学生、留守儿童、
困境儿童，大力弘扬中华民族重教兴学、扶贫助学的传统美德，让
重视教育、捐资助学、关爱留守儿童、困境儿童成为一种社会风
尚。
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3、相互协助，靠实责任。为了确保我校的教育精准扶贫工作
扎实推进并取得实效，分配给各教师的工作任务要不折不扣的认真
完成，做到责任到人。同时要积极配合上级落实各项精准扶贫惠农
工作。