编号：_____________远程学历教育合同
甲方：________________________________________________
乙方：___________________________
签订日期：_______年______月______日
现在互联网行业飞速发展，潜在的机遇也比较大，很多人都是通过去一些培训机构培训学习一些硬软件的技能，然后找一份自己满意的工作，这个培训机构，现在是五花八门，有很多都是采用远程教育，签订远程教育合作就免不了了，下面一起来看看远程学历教育合同。
远程教育合作协议
甲方：_________（以下简称甲方）
乙方：_________（以下简称乙方）
甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》，本着平等互利，优势互补的原则，共同协商，决定在乙方设立_____现代远程教育_____校外学习中心，开展现代远程学历教育，特签订本协议，以资共同信守。
第一条合作内容
利用甲方的教学资源、教学条件、品牌和乙方的教学管理系统，网络系统和学习终端系统开办针对在职人员的现代远程学历教育，并积极探索开展非学历教育的途径。
本合作项目从_____年开始启动。
第二条合作宗旨
充分发挥双方的优势，开辟一条适应地方经济建设和社会发展需要，满足现代科技发展和市场需求的现代远程教育新途径，为提高我国的整体教育水平和国民素质贡献力量。
第三条双方责任
甲方责任：
1.及时向乙方传达国家和学校有关现代远程教育的方针，政策和法规;
2.负责申报招生计划，发布招生简章，主持招生工作;
3.负责学生的学籍管理;
4.负责主持制定专业教学计划，并按照教学计划，组织课件制作和网上授课;
5.负责学生证颁发及有关规章制度制订工作;
6.负责及时提供各类教学资源，包括教学平台，教务管理系统的正常使用，教材和教学指导书的选用及编写，出版，发行工作;
7.负责利用现代远程教育手段进行必要的课程辅导和答疑;
8.负责教学质量监控，主持考试，考查工作;
9.负责学生毕业资格，学位资格的审查及毕业证书，学位证书授予工作;
10.负责制定和审批学习中心教务管理的规定，并监督，检查执行情况提出改进工作意见;
11.负责对学习中心实施教学工作进行指导，并审定考点的设置，对乙方管理，技术人员进行培训;
12.积极收集各方面反馈信息，及时召开工作会议，交流经验，研究解决问题，不断提高现代远程教育教学质量;
13.参与有关网络，软件开发与更新工作。
14.负责制定教学大纲和相应的课程考核标准。
乙方责任：
1.同甲方共同协商，确定现代远程教育的专业设置;并严格按照教高司函[2001]151号，教高厅[2002]1号，教高厅[2003]2号等文件的规定完善设立校外学习中心，备案等手续，对学习中心实行有效，通畅的管理，禁止学习中心设立
YOUR LOGO 网络电话合作协议范本正式版 After The Contract Is Signed, There Will Be Legal Reliance And Binding On All Parties. And During The Period Of Cooperation, There Are Laws To Follow And Evidence To Find 专业合同范本系列，下载即可用
网络电话合作协议范本正式版 使用说明：当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕，就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻，材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 本着消费者利益至上，切实为消费者降低日常通讯费用的原则，以节约经营成本为宗旨，在公平合理，协商一致的前提下达成以下协议： 协议甲方：______________ 协议乙方：______________ 一、合作形式 甲方向乙方提供_____型网关，价格_____元，长途/市话统一按照_____元/每分钟使用。预付话费_____元，合计_____元。 协议总金额为人民币__________元（_____元）。自协议签订之日起，乙方须向甲方支付协议标的金额。 话费冲值方式，甲方提供的是一种预存话费的方式，提供话费在线查询平台可及时查询余额和通话费。乙方账户内话费不可为负值。 二、双方责任及义务 甲方协作乙方进行设备的日常维护，保证网络电话的正常运行。 甲方保证乙方正常的电话拨通率。 甲方有权在乙方未能及时预缴费用的情况下对乙方进行停
网络教育劳动合同样本(示范 合同) Contracts concluded in accordance with the law have legal effect and regulate the behavior of the parties to the contract ( 合同范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日 编号：MZ-HT-009922
网络教育劳动合同样本(示范合同) 应届毕业生合同范本网介绍一篇网络教育劳动合同 甲方： 乙方： 为了向广大学校会员提供良好的网络服务和软件产品，维护甲乙双方的利益，双方就甲方成为和使用乙方的中国xx教育网vip会员一事，在互惠互利、协商一致的基础上，签订以下协议以资共同信守： 一、双方的权利和义务 1、甲方的权利和义务 1-1确定专人负责设置网站栏目、上传有关资料和图片等；并同时承诺遵守有关互联网的法律、法规，如有违反则由甲方自行承担一切责任；
1-2依照合同按时足额支付会员服务费和其他项目的相关费用； 1-3有按会员价优惠得到甲方推出的其他会员服务项目和产品的权利； 1-4为了保证乙方对甲方的服务质量，甲方必须如实向乙方提供包括单位名称、联系人姓名、联系人电话、e-mail等在内的客户资料。 1-5甲方填写的资料发生变化时，须及时通知乙方，或在网上自行修改。因甲方通讯地址不详、邮政编码不准确等原因使得乙方无法将有关信息通知甲方而产生的一切后果均由甲方负责。 1-6甲方对服务内容不明确，有知晓权、质询权，乙方应进行相应解释处理。 2、乙方的权利和义务 2-1 按照甲方提供的资料依协议规定服务项目及时完成； 2-2当乙方网站根据发展需要，对服务项目进行增加或调整时，必须通知甲方，但不必取得甲方的同意； 2-3乙方有权在甲方的网站中注明为该网站的制作方和技术支
远程教育合作协议书 甲方：_________（以下简称甲方） 乙方：_________（以下简称乙方） 甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》，本着平等互利，优势互补的原则，共同协商，决定在乙方设立_____现代远程教育_____校外学习中心，开展现代远程学历教育，特签订本协议，以资共同信守。 第一条合作内容 利用甲方的教学资源、教学条件、品牌和乙方的教学管理系统，网络系统和学习终端系统开办针对在职人员的现代远程学历教育，并积极探索开展非学历教育的途径。 本合作项目从_____年开始启动。 第二条合作宗旨 充分发挥双方的优势，开辟一条适应地方经济建设和社会发展需要，满足现代科技发展和市场需求的现代远程教育新途径，为提高我国的整体教育水平和国民素质贡献力量。 第三条双方责任 甲方责任： 1.及时向乙方传达国家和学校有关现代远程教育的方针，政策和法规； 2.负责申报招生计划，发布招生简章，主持招生工作； 3.负责学生的学籍管理； 4.负责主持制定专业教学计划，并按照教学计划，组织课件制作和网上
授课； 5.负责学生证颁发及有关规章制度制订工作； 6.负责及时提供各类教学资源，包括教学平台，教务管理系统的正常使用，教材和教学指导书的选用及编写，出版，发行工作； 7.负责利用现代远程教育手段进行必要的课程辅导和答疑； 8.负责教学质量监控，主持考试，考查工作； 9.负责学生毕业资格，学位资格的审查及毕业证书，学位证书授予工作； 10.负责制定和审批学习中心教务管理的规定，并监督，检查执行情况提出改进工作意见； 11.负责对学习中心实施教学工作进行指导，并审定考点的设置，对乙方管理，技术人员进行培训； 12.积极收集各方面反馈信息，及时召开工作会议，交流经验，研究解决问题，不断提高现代远程教育教学质量； 13.参与有关网络，软件开发与更新工作。 14.负责制定教学大纲和相应的课程考核标准。 乙方责任： 1.同甲方共同协商，确定现代远程教育的专业设置；并严格按照教高司函[XX]151号，教高厅[XX]1号，教高厅[XX]2号等文件的规定完善设立校外学习中心，备案等手续，对学习中心实行有效，通畅的管理，禁止学习中心设立站外站； 2.负责招生工作的组织，宣传，并具体实施招生工作；在甲方正式下达招生指标前不做招生宣传；由乙方发布的招生广告必须经甲方审定同意；
学历提升服务 合同协议书 甲方：乙方： 授权代表人：授权代表人： 甲乙双方本着相互信任的原则经过友好协商，就乙方学习项目事宜达成如下协议。 第一条、合作内容 甲方为乙方代办理的学习工作，学员所报学校为、专业。 第二条、费用收取及相关政策 1、乙方在提供真实有效的个人资料后，配合甲方前期的面签及考试工作，学费及服务总费用：（大写：）。若因甲方服务原因使乙方未取得毕业证书（教育部电子注册的学历），则退还乙方全部学费。 第三条、保密事项 甲、乙双方有义务严守本协议所涉及的各种文件、协议本身、技术资料、学费标准、招生信息等一切机密信息，且不得向第三方泄密。在未经对方同意的前提下，任何一方有权拒绝和制止对方涉嫌泄露机密的要求和行为。一经发现，将追究其法律责任，并要求赔偿。 第四条、违约责任
一、合作期间不论发生何种情况与分歧，在双方未能达到一致意见期间，双方均应从维护双方利益出发，首先按本协议规定继续履行各自职责。已入学学员依然按原协议执行，直到完成学业。除非另一方同意，不得以任何理由推卸职责，否则将负责赔偿有关损失和承担相关的连带责任。 二、甲方在执行行本项目过程中未按照本协议以及教育部、试点高校的有关要求进行宣传，出现不当承诺和违规行为并造成不良社会影响，视为严重违约，甲方除承担相关责任外，乙方有权索赔并提出解除合作关系的要求。 三、乙方在学习等重要环节出现重大违纪、违规、失职和失为时，甲方有权责令乙方限期整改；限期不予整改或造成损失严重的，甲方有权终止本协议。 四、乙方在学习过程中无故停止学习，如拒绝缴纳学费的余款、中途换专业等等。甲方有权终止本协议或终止学习的一切事宜。 五、若乙方持不符合条件的学历证书或者假毕业证书报名者，在学习期间，一旦查出，则取消学籍，由比造成的费用损失等，均由乙方本人自负！ 第五条、协议附件 对于本协议的未尽事项，或在合作中需要补充的事项，可以作为本协议的附件进行约定，且该附件具有同等法律效力。 第六条、纠纷解决 本协议履行过程中如发生纠纷，双方应首先通过友好协商途径解决，若协商不成，向仲裁委员会提请仲裁，并且其裁决是终局。 本协议一式两份，双方各执壹份，签字盖章生效。
远程教育协议 为充分利用现代教育技术开展网络远程教育，适应 ______________ 省对外开放、加速经济建 设步伐的需要，_____________ 大学与_____________ 经友好协商，同意在________________ 设立大学远程教育中心，地址设在。双方一致同意：在《高等教育法》和教育部有关网络远程教育的政策、法规指导下，充分发挥各自的办学优势和积极性，努力做好远程教育的教学与管理工作，提高教育教学质量，确保培养目标的实 现。为此，双方达成如下协议： 一、甲方责任与义务 1?根据教育部的有关规定，制定对外经济贸易大学远程教育发展规划，建立、健全网络教育的管理规章制度，并依据各种规章制度对乙方的教学和管理实施全面监督与指导。 2?根据乙方生源状况、办学条件及管理水平等，制定年度招生计划，科学、合理地分配、下达至乙方。 3?依据教学计划拟订教学大纲，安排教学进度，提供教材和教学辅导材料，并适时选派教师赴乙方进行集中面授和辅导。 4?负责对乙方指导教师资格和能力的审查、考核、聘用，对甲方授课教师的管理和教学业务指导。 5?负责各课程的命题、阅卷。拟订考试计划，指派专人携试卷赴乙方协助、指导期末考试。待条件成熟时，将通过网络对学生进行考试。 6 ?负责学籍和成绩管理，制作、颁发毕业证和学位证书。 7.制定网络远程教育经费的管理规定，督促、检查乙方对教育经费的使用和上缴情况。 &对乙方在管理人员配备、办学条件、管理水平及教学组织等方面实施日常监控及年 度检查。对乙方在上述各方面达不到要求的，甲方将给予限期整改的警告，整改后仍达不到标准的，甲方有权停止招生直至撤销远程教育中心。 9?签订合作协议后，及时向乙方提供办公用印章，并出具乙方向地方教育行政主管部门备案的相关文件与资料。 二、乙方责任与义务 1 ?严格执行甲方制订的各种远程教育管理规定。 2?建立专门的管理机构，并依据学员数量配备足够的管理人员。中心主任的选配由乙方推荐人选，但须经甲方同意方可任命。 3 ?根据甲方下达的招生计划，做好招生宣传和生源组织，协助甲方组织入学考试和录取工作，如实向甲方上报招生人数和费用。 4.负责本中心学员的教务和学籍管理工作，准确、完整和及时地将学籍资料上报甲方。 5.负责各教学环节的组织、实施与管理，做好学生日常管理工作。 6?根据甲方的有关规定，建立、健全各类管理规章制度并上报甲方批准。 7?建立年度工作报告和年度自我检查、评估制度，并于学年度开始和结束后一个月内 上报年度工作计划和工作总结。坚持经常性的自我检查，主动接受、积极配合甲方对乙方的 检查与评估。 &负责本中心远程教育设备的日常维护和管理，确保网络教育的顺利进行。 9?保护甲方远程教育教学课件的知识产权，严禁非法经营和侵权行为的发生。 10?建立导学制度，切实发挥指导教师在教学中的作用。建立一支素质高、业务精、相对稳定
网络教育学历文凭，你了解多少? 09-11-26 11:19 发表于：《乐在秦虹》分类：未分类 解读一：网络教育文凭的社会认可度 网络教育的文凭有几种，少量是成人教育的文凭，更多是普通高等教育的文凭加注网络字样。这个是国家层面的要求。 刚开始办网络教育的时候，教育部印发下来的一个文件中有一条说，关于发什么文凭，由各个学校自己慎重研究自己决定。就是把这个权力都给了学校。但是很多的学校在试点过程中，实际情况虽然不能说是千差万别，但是形式、类型和效果也是多种多样的。有的院校没有很好地珍惜这样一次机会，没有珍惜国家给的这么优惠的政策，没有认真地规范管理、加强资源建设、加强平台建设，真正做到优质服务提高质量。因此社会上对网络教育褒贬不一，这样一来，网络教育的证书要是再和普校的证书完全一样，就会带来很多的问题，必须分开。 至于在公众心目中怎样定位这样一个文凭，需要社会慢慢去适应。网络教育培养出来的学生，一部分质量其实挺不错的，这个质量会在社会上获得相当的好评。只要我们的学生经过学习后综合素质确实得到了提高、专业技能确实得到了加强，我们确实把质量做好了，这个文凭在社会上还是会得到认可的。 华东理工大学为国家重点大学，网校每年在校人数达到上万人，教学规范，学习平台成熟丰富，将网络教育与面授有效结合，让学生获得充分学习和交流的机会。 解读二：国家承认网络教育的文凭的凭据 经国家教育主管部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校(含培养研究生的科研单位)、成人高等学校、民办学历学校所颁发的学历证 书，国家予以承认。 另外，通过自学考试，由国务院自学考试委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书，经国家教育主管部门 批准在党校、成人高校、军事院校设立的全日制普通班中就读的学生所取得的毕业证书，学历文凭考试学校颁发的毕业证书，普通高等学校以远程教育形式举办的高等学历教育所颁发的毕业证书，以及符合《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书，国家同样予以承认。 教育部决定从2001年开始，我国高等教育学历证书的管理实行电子注册制度，并委托全国高校学生信息咨询与就业指导中心负责学历电子注册审核、备案的技术性，事务性和网上查询，认证服务工作，2001年以 后的学历证书可以在中心注册的中国高等教育学生信息网上查询，此外中心还提供学历证书认证服务。 解读三：网络教育学院颁发什么文凭？
内部编号：AN-QP-HT440 版本/ 修改状态：01 / 00 The Contract / Document That Can Be Held By All Parties Of Natural Person, Legal Person And Organization Of Equal Subject Acts On Their Establishment, Change And Termination Of Civil Rights And Obligations, And Defines The Corresponding Rights And Obligations Of All Parties Participating In The Contract. 甲方：__________________ 乙方：__________________ 时间：__________________ 远程教育合作协议通用范本
远程教育合作协议通用范本 使用指引：本协议文件可用于平等主体的自然人、法人、组织之间设立的各方可以执以为凭的契约/文书，作用于他们设立、变更、终止民事权利义务关系，同时明确参与合同的各方对应的权利和义务。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 甲方：_____（以下简称甲方） 乙方：_____（以下简称乙方） 甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》，本着平等互利，优势互补的原则，共同协商，决定在乙方设立_____现代远程教育_____校外学习中心，开展现代远程学历教育，特签订本协议，以资共同信守。 第一条合作内容 利用甲方的教学资源、教学条件、品牌和乙方的教学管理系统，网络系统和学习终端系统开办针对在职人员的现代远程学历教育，并积极探索开展非学历教育的途径。
编号：_____________学历培训合同 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
职工学历教育培训合同协议书 根据工作需要，山东电力建设第二工程公司（以下简称甲方）同意同志（以下简称乙方）在（学校专业）参加后续学历教育，经双方协商签定本协议，并做为劳动合同的附件，双方共同遵照执行。 一、职工在学习期间自觉遵守公司的规章制度。 二、学习结束，学历证书经上级主管部门认定通过后，甲方一次性支付乙方学习费用元（人民币大写）。 三、乙方学习毕业后，应为甲方实际工作满十年，期间不得提出调动工作的申请，如乙方执意调出，由乙方赔偿甲方支付的费用，赔偿金额按下列公式计算： 赔偿金额=甲方支付的学习费用×（10-毕业后的服务年限）/10 四、本协议一式三份，经双方签字生效。 甲方（盖章）：甲方代表（签字）： 乙方（签字）： 日期：年月日 映红咨询股份有限公司员工学历提升培训协议书 甲方：映红咨询股份有限公司乙方（员工）：（所属单位：岗位：身份证号码：联系电话：） 为提升员工工作技能和素质，促进企业发展壮大，公司与新疆大学等院校合作，以组建“映红班”等形式，在员工中开展大学学历的学习教育和培训。现经甲、乙双方协商一致，就乙方参加学历提升培训达成如下协议： 一、经乙方（员工）本人申请，并报甲方审核。甲方同意乙方参加相关的
学历提升培训。二、学历提升培训主要内容：1、层次：大专学历教育 2、学制3年（2014 年2 月至2017 年7 月） 3、学校名称：新疆大学成人（继续）教育学院。 4、专业： 5、承训学校名称：新疆大学成人（继续）教育学院乐清教学中心（柳市里仁学校）。 6、培训形式：非脱产学习，利用周末或者晚上等业余时间。三、学习（培训）费用： 1、学费：*****/年（含书费、资料费），其他报考费、辅导费等由员工个人自理。 2、员工学费补贴标准：员工学习培训期间（3年）均在公司工作的，由公司每年按学费的30%予以补贴（共3年）。员工取得学历证书后继续在公司工作3年以上的，剩下的70%的学费（约*****）再按3年（第1年30%，第2年30%，第3年40%）由公司全部予以补贴。 3、凡参训员工，如中途离职的，需交回公司（甲方）已支付的学费部分，方可办理学籍转移和离职手续。 4、乙方在学业结束后未取得毕业证书的（包括因严重违纪被勒令退学的），其学费全部由乙方个人承担，甲方已补贴的部分应全部退还给甲方。 四、其他 1、乙方在学习培训期间产生的交通费、考务费、考察费、伙食费等均由乙方个人负担。 2、乙方在学习培训期间应树立良好的映红形象，严格遵守学校的各项规定，服从学校管理，认真完成学习任务。 3、乙方在学习培训期间应在不影响工作的前提下，合理安排好学习培训时间。如需占用工作时间的，应把工作安排好并办理好请假手续。 4、员工学习结束后，其取得的毕业证书复印件应报甲方备案一份。
内部编号：AN-QP-HT647 版本/ 修改状态：01 / 00 The Contract / Document That Can Be Held By All Parties Of Natural Person, Legal Person And Organization Of Equal Subject Acts On Their Establishment, Change And Termination Of Civil Rights And Obligations, And Defines The Corresponding Rights And Obligations Of All Parties Participating In The Contract. 甲方：__________________ 乙方：__________________ 时间：__________________ 远程教育协议通用范本
远程教育协议通用范本 使用指引：本协议文件可用于平等主体的自然人、法人、组织之间设立的各方可以执以为凭的契约/文书，作用于他们设立、变更、终止民事权利义务关系，同时明确参与合同的各方对应的权利和义务。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 为充分利用现代教育技术开展网络远程教育，适应_____省（直辖市、自治区）对外开放、加速经济建设步伐的需要，____大学（以下简称甲方）与____（以下简称乙方）经友好协商，同意在_____ 设立____大学_____远程教育中心，地址设在_____。双方一致同意：在《高等教育法》和教育部有关网络远程教育的政策、法规指导下，充分发挥各自的办学优势和积极性，努力做好远程教育的教学与管理工作，提高教育教学质量，确保培养目标的实现。为此，双方达成如下协议： 一、甲方责任与义务
非学历教育合作协议 甲方：华东师范大学 乙方： 为保障良好合作、有序办学，充分保护各方的合法权益，依照国家关于非学历教育的相关规定以及有关法律法规，结合办学单位实际，甲乙双方经协商一致，签订本协议： 第一条甲乙双方合作举办（以下简称“培训项目”）。 甲乙双方在合作中应遵守华东师范大学非学历教育管理的有关规定。 第二条本培训项目的授课时间为年月日到年月日。具体上课时间以课程表安排为准，授课方式为（远程/面授），授课地点为________。 本协议有效期自协议生效之日起，至项目结束之日止。在有效期内，合作的培训项目只实施一期。若一期合作后双方希望继续合作，须另行签订协议，不得以延长本协议有效期形式进行下一期培训项目的合作。 第三条本培训项目接受学员人数为人，招生人数低于人的，按照本协议第六条第一款的规定实施。 第四条学员完成全部课程学习，经考核合格者，由甲方负责颁发华东师范大学非学历教育结业证书。 第五条甲方的权利和义务： （一）甲方负责开发设计培训课程，制定教学计划，确定培训教材，并监管教学质量； （二）甲方负责审查学员的报名材料，确定录取名单； （三）在招生过程中，凡需公开宣传和邮寄的招生简章、对外宣传和咨询所需的招生资料及其它宣传材料，必须经甲方审核并书面同意后方可执行。 （四）甲方负责本培训项目的师资的遴选与选派，所聘请的授课教师均应具有教师资格，以及相应的学术背景和专业水准； （五）甲方负责在上海授课期间的教务工作，包括教学场地和设备的提供并承担相关费用；
（六）__________________________________________________________； （七）______________________________________________________________。 第六条乙方的权利和义务： （一）乙方根据甲方审定的招生简章和招生计划安排开展招生工作，落实招生的相关事宜，发生的费用由乙方负担。乙方须及时向甲方通报招生进展情况，如果乙方招收学员人数少于人，则甲方有权不开班，乙方负责已招收学员的善后处理工作； （二）乙方根据市场需求提出课程设置意见和要求，参与制订培训方案，教学计划，必要时协助聘请师资，参与前述工作所发生的费用由乙方自行承担； （三）乙方人员参与培训服务工作所发生的费用及报酬由乙方负责； （四）乙方负责承担招生工作的宣传费用。除本协议规定外，未经甲方书面授权许可，乙方不得在其单位名称、商号、广告和宣传资料、产品目录、办公用品、工作人员的名片、办公场所的装潢装饰中使用华东师范大学的名称和简称，以及注册商标和标志、标识等； （五）在招生过程中，乙方不得超出甲方同意的宣传范围，不得虚假宣传误导他人，不得损害华东师范大学的声誉； （六）如在异地授课，乙方负责在当地的教务工作，包括教学场地和设备的提供与租用并承担相关费用，负责甲方派出人员及师资在当地的住宿等相关费用，并负担授课教师从上海往返该地的交通费用和保险费用； （七）乙方在招生过程中，不得以本培训项目名义擅自收取双方约定以外的费用； （八）乙方不得以甲方或双方合作的名义从事与本培训项目无关的其他活动； （九）未经甲方书面许可，乙方不得把其权利和义务转让给第三方。 第七条本培训项目的费用元/人，包含授课费、资料费、考察费，不包含学员的交通和食宿费用。所有培训费用由甲方统一收取并及时开具甲方财务部门核定的统一票据。 第八条收入费用的分配及支付： （一）经甲乙双方核实的培训项目学费进入甲方帐户后，按照总收入的比例分配，甲方为 %，乙方为 %； （二）合作费由甲方分两次支付给乙方，第一次在培训开学后，经甲乙双方核实所有学员培训费全部到账的个工作日内，将乙方应得合作费总额的 %划至乙方指定账号，第二次在培训结束后个工作日内，将乙方应得合作费用总额的其余______%划至乙方指定账号。
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 继续教育学院战略合作协议书 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲方： 乙方： 甲乙双方经友好协商，就相关合作事宜，结成战略合作伙伴，达成如下协议，以资双方共同遵守： 第一条：合作宗旨 以“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”为原则，发挥各白的资源优势进行强强联合，实现社会和经济利益的共赢，进一步提升各白的社会影响力和品牌，共同为开发学历教育和非学历教育培训市场而努力。 第二条：合作范围 双方同意在学历教育和非学历教育培训方面展开紧密合作，学历教育主要以成人高等学历教育、白考助学为合作要点。非学历教育培训主要以双方共同开发全方位的中，高端非学历培训项目，资格认证培训项目，以及国内及国际紧缺人才培训项目为合作方向。 第三条：合作期限 合作期>―IT H至一年―H H 第四条：双方职责 1 、双方在国家法律法规及其他管理制度的构架下，参与事务，对双方合作具体事宜，享有表决权和监督权。 2 、双方应共同搭建好资源共享平台的基本工作，完善规章制度的制定。 3 、双方建立战略合作伙伴关系后，在各白的能力范围内，应友好协助对方解决合作具体事宜中遇到的问题。 4 、双方应充分利用所搭建的资源共享平台，展开多种形式的互动交流，发挥各白优势，积极探索多种形式的合作。 第五条：违约责任 1. 甲、乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、对
方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任。本协议内容确定以及中止、解除和提前终止需双方书面确认。如任何一方违约，违约方须赔偿对方。 第六条：其它 1 、本协议一式贰份，甲乙双方各执一份。均具有同等法律效力。 2 、双方建立沟通机制，本协议中未尽事宜遇到问题，双方协商解决，并另行签定补充协议，与本协议拥有同等的法律效力。 3 、甲、乙双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效；解除协议需提前一个月向对方提出； 4、协议经双方法定代表人或授权代表签字和盖章后生效。双方签字盖章日期不一致的，以签字盖章时间较晚者一方的日期为协议生效日期。 以下无正文。 甲方： 地址： 联系电话： 授权代表：（签字） （盖 章）日期：乙方： 地址： 联系电话： 授权代表：（签字） （盖章）日期：
现如今，就业形势越来越严峻，如果想要更好地发展，考生们需要做到的就是不断地提升自己，比如提升学历，比如提升业务能力。 其实，就提升学历这个角度来说，网络远程教育就是一种不错的选择。它适合以下几种类型的人报考： 01 因学历不够处处受限的人 随着国内职业化水平的提高，国内很多专业岗位都实行“职业准入制度”。网络远程教育专升本对希望从事这类工作而又没有学历的人是非常有用的。网教专升本可以报考公务员，也可以用来求职、晋升职位。学历是入职知名企业的门槛，学历水平越高越有机会晋升越高的职位。网教的学历也是可以积分落户的。 也有很多工作七八年，遇到工作瓶颈的人，他们平时时间都放在工作上，没有太多心思放在新事物上。个人学习能力一般，也有不少的晋升机会，要么是学历不够，要么是考核不够突出。而且，社会上
大部分人有这种情况，只有少部分人是提前规划人生，想要提升学历，有部分人是到了没办法了才提升，这样的心情理解。 所以，为了有更好地出路，网络远程教育就比较适合学历受限的人报考！ 02 没有时间学习的人 报考网络远程教育的人员一般是在职人员。网教的学习都是在网上进行的，只要有网络，有手机有电脑，那就可以学习！网络教育在学习上时间比较自由，无须到校上课，无须按时按点上课，只要您有时间随时随地都可以学习，对学习的时间、空间要求都相当宽裕。所以，非常适合没有时间学习的在职人员报考！ 03 渴望学习的人报考 我国没有考上大学的人很多很多，有很多人在年轻时没有时间金钱能力上大学，这其中肯定有不少人感到遗憾，但是重新参加高考，这是不现实的。而网络远程教育可以提供机会，提供平台，圆名校梦。 所以，通过网络远程教育提升学历无疑是一种很好的方法，考生们可以多多考虑一下。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。
编号： HT-20219168 甲 方：______________________________ 乙 方：______________________________ 日 期：_________年________月_______日 远程教育协议书模板 The parties may dissolve the contract upon consensus through consultation.
[标签: titlecontent] × × × × × 对外经济贸易大学远程教育协议书 为充分利用现代教育技术开展网络远程教育，适应_________省（直辖市、自治区）对外开放、加速经济建设步伐的需要，对外经济贸易大学（以下简称甲方）与 （以下简称乙方）经友好协商，同意在_____________ 设立对外经济贸易大学___________远程教育中心，地址设在_________________。 双方一致同意：在《高等教育法》和教育部有关网络远程教育的政策、法规指导下，充分发挥各自的办学优势和积极性，努力做好远程教育的教学与管理工作，提高教育教学质量，确保培养目标的实现。为此，双方达成如下协议： 一、甲方责任与义务 1、根据教育部的有关规定，制定对外经济贸易大学远程教育发展规划，建立、健全网络教育的管理规章制度，并依据各种规章制度对乙方的教学和管理实施全面监督与指导。 2 、根据乙方生源状况、办学条件及管理水平等，制定年度招生
计划，科学、合理地分配、下达至乙方。 3、依据教学计划拟订教学大纲，安排教学进度，提供教材和教学辅导材料，并适时选派教师赴乙方进行集中面授和辅导 4、负责对乙方指导教师资格和能力的审查、考核、聘用，对甲方授课教师的管理和教学业务指导。 5、负责各课程的命题、阅卷。拟订考试计划，指派专人携试卷赴乙方协助、指导期末考试。待条件成熟时，将通过网络对学生进行考试。 6、负责学籍和成绩管理，制作、颁发毕（结）业证和学位证书。 7、制定网络远程教育经费的管理规定，督促、检查乙方对教育经费的使用和上缴情况。 8、对乙方在管理人员配备、办学条件、管理水平及教学组织等方面实施日常监控及年度检查。对乙方在上述各方面达不到要求的，甲方将给予限期（一般为四个月）整改的警告，整改后仍达不到标准的，甲方有权停止招生直至撤销远程教育中心。 9、签订合作协议后，及时向乙方提供办公用印章，并出具乙方向地方教育行政主管部门备案的相关文件与资料。 二、乙方责任与义务 1、严格执行甲方制订的各种远程教育管理规定。 2、建立专门的管理机构，并依据学员数量配备足够的管理人员。中心主任的选配由乙方推荐人选，但须经甲方同意方可任命。 3、根据甲方下达的招生计划，做好招生宣传和生源组织，协助
学历合同协议书 甲方：乙方： 授权代表人：授权代表人： 甲乙双方本着相互信任的原则经过友好协商，就乙方学习项目事宜达成如下协议。 第一条、合作内容 一、甲方为乙方代办理的学习工作，学员所报层次为、专业。 二、第二条、费用收取及相关政策 1、乙方在提供真实有效的个人资料后，配合甲方前期的考试工作，总学 费：。大写。若因甲方服务原因使乙方未取得毕业证书（教育部电子注册的学历），则退还乙方全部学费 第三条、保密事项 甲、乙双方有义务严守本协议所涉及的各种文件、协议本身、技术资料、学费标准、招生信息等一切机密信息，且不得向第三方泄密。在未经对方同意的前提下，任何一方有权拒绝和制止对方涉嫌泄露机密的要求和行为。一经发现，将追究其法律责任，并要求赔偿。 第四条、违约责任 一、合作期间不论发生何种情况与分歧，在双方未能达到一致意见期间，双方均应从维护双方利益出发，首先按本协议规定继续履行各自职责。已入学学员依然按原协议执行，直到完成学业。除非另一方同意，不得以任何理由推卸这些职责，否则将负责赔偿有关损失和承担相关的连带责任。 二、甲方在执行本项目过程中未按照本协议以及教育部、试点高校的有关要求进行宣传，出现不当承诺和违规行为并造成不良社会影响，视为严重违约，甲方除承担相关责任外，乙方有权索赔并提出解除合作关系的要求。 三、乙方在学习等重要环节出现重大违纪、违规、失职和失误行为时，甲方有权责令乙方限期整改；限期不予整改或造成损失严重的，甲方有权终止本协议。 四、乙方在学习过程中无故停止学习，如拒绝缴纳学费的余款、中途换专业等等。甲方有权终止本协议或终止学习的一切事宜。 五、若乙方持不符合条件的学历证书或者假毕业证书报名者，在学习期间，一旦查出，则取消学籍，由此造成的费用损失等，均由乙方本人自负！
远程教育协议书完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________
远程教育协议书完整版 下载说明：本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下，维护合作方各自的合法权益，并在履行合同的过程中，双方当事人一旦发生争议，将争议提交仲裁或者诉讼，本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 ××××× 对外经济贸易大学远程教育协议书 为充分利用现代教育技术开展网络远程教育，适应_________省（直辖市、自治区）对外开放、加速经济建设步伐的需要，对外经济贸易大学（以下简称甲方）与（以下简称乙方）经友好协商，同意在_____________设立对外经济贸易大学___________远程教育中心，地址设在__________。
北京网络远程教育学历提升大专本科文凭证书国家承认 一、招生院校 招生院校：北京外国语大学 招生形式：网络远程教育全程托管 二、招生专业 专科：工商企业管理、国际经济与贸易 本科：工商管理、会计学、信息管理与信息系统、电子商务、国际经济与贸易、金融学、计算机科学与技术 三、学校简介 北京外国语大学，简称北外，由教育部直属，位列国家首批“世界一流学科建设高校”，国家首批“211工程”，入选国家“985工程优势学科创新平台”、“2011计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生文化素质教育基地，为财政部6所“小规模试点高校“之一，国际大学翻译学院联合会成员，是京港大学联盟、中日人文交流大学联盟高校，设有研究生院，是中国外国语类高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的全国重点大学，被誉为“共和国外交官摇篮”。 二、毕业证书 学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节，成绩合格，达到教学计划规定的较低毕业学分和各类学分要求，本科层次需通过教育部组织的公共基础课统一考试，毕业鉴定合格，由北京外国语大学颁发国民教育系列的毕业证书（注明“网络教育”），并报教育部电子注册，国家承认学历，毕业证书签章单位：北京外国语大学。 三、证书效用 国家承认学历，学信网终身可查，晋升学历、评职称、出国留学、积分落户、参加国家相关部门组织的相关考试及工作均有效。 四、证书查询 查询网站：国家教育部电子注册，毕业证书在中国高等教育信息网—学信网查询五、报名时间
全年组织报名，分春季和秋季两次入学，录取后学信网可直接查询学籍。由于高校录取平台人数有限，有学历提升需求的人员越早报名录取率越高。如需详细咨询请把下列数字按顺序串联 兴华大街137号院013号门3号楼9单元405室
编号：______________ 学历教育合作招生协议书 甲方：________________________________ 乙方：________________________________ 签订日期：________ 年 _____ 月______ 日
乙 方: 地 址: 联系人: 甲、乙双方本着共同发展，互利双赢，经友好协商，就学历教育招生事宜达成如下协议: 一、合作项目： 1、 甲、乙双方一致同意以双方名义开展学历教育。 2、 甲、乙双方一致同意在 _____________________ 学校开设招生培训点，具体合作项目: 二、甲方权利和义务： 1、 甲方提供办公场地、办公设备，提供员工宿舍，承担相关费用。 2、 甲方负责在其学生和合作企业中招生， 并协助乙方在 _____________________ 片区面向社会招生。 3、 甲方根据乙方提供的招生学校组织学生报名，严格按照相关院校的招生规定进行宣传，不得 夸大其辞，误导学生。 4、 甲方负责报名费和学费的收取，并开具甲方统一的收据。 5、 甲方指导学生报名，按时将学生报名资料和学费转交乙方，由乙方上交合作院校，因甲方拖 延缴费和报名资料传递造成的损失，责任由甲方承担。 6、 甲方负责学生报名资料的审核，如：报名表、身份证、学历证、相片等。 三、乙方权利和义务： 1、 乙方协助甲方面向学校、合作企业和社会开展学历招生。 2、 乙方委派 _________ 名或以上经验丰富的招生专员负责甲方的学历招生和管理。 3、 乙方为甲方提供合法的学历项目，及时发布学历教育的最新招生信息。 4、 乙方负责甲方学历班学生的报考、录取、注册、教学管理和证书发放，保证学生入学合格率、 毕业率在95%以上。 5、 乙方负责一切后续工作，处理合作院校的业务关系和学生的学籍，证书办理，确保学员正常 毕业。非学生个人原因，未能按时发放毕业证书责任由乙方承担。 6、 乙方协助甲方组织学生进行教学管理和考前辅导工作。 甲 方: 地 址: 联系人:
远程医疗运营合作协议 甲方: HH市人民医院 乙方：北京XXX科技有限公司 经甲乙双方协调沟通：本着公平公正、互利互惠、共同发展
的原则，签订运营协议如下： 一、甲方的权利及义务 1、甲方将和乙方合作，并委托乙方负责远程医疗系统的运营工作、软硬件设备技术支持和远程医疗服务财务结算等工作（附件）。 2、甲方需要设立专门的职能机构，有不少于2名业务管理人员和1名系统维护人员；医院明确远程医疗机构的院级主管领导；远程医疗职能机构需要具备在全院进行资源协调的能力；远程医疗机构需要逐步建立起与医院内部相关部门的联系。 3、甲方要制定工作制度、工作流程、操作规范、远程医疗奖惩制度、考核标准，积极开展远程医疗服务工作。 4、甲方要建立本单位远程医疗会诊专家库和教育资源库，并组织开展远程医学教育、专家讲座和其它业务培训。 5、甲方积极做好本单位远程医疗服务的宣传推广工作。配合乙方加快拓展外联入网医院的推广工作。 6、甲方负责协调医院专家资源，做好合作的衔接工作，确保会诊顺利进行。 7、甲方安排独立远程会诊室，要求空间在40平米以上，能够满足远程会诊工作的应用要求。 8、甲方保证远程会诊的时间安排，以收到完整的会诊病历资料开始算起，一般（普通）会诊在2个工作日内安排有关专家及时会诊，重症急症会诊应在工作日时间4个小时内安排会诊，每个视频会诊时间为30分钟以内。 9、甲方提供不低于10兆互联网专线保障系统正常运行。
10、汇款账户信息： 户名：HH市人民医院 开户行： 帐号： 二、乙方的权利及义务 1、乙方按照本协议约定于每月5日前与甲方完成对账，并于5个工作日内向甲方支付远程医疗服务费，甲方开具同等额度的服务发票。 2、乙方有专门的运营负责保障各入网医院的系统和日常运营服务，保障运营和运维工作，跟踪回访应用效果，及时调整运营方案，提高系统使用率。 3、乙方负责向上对接国家级专家医院资源、向下对省内县级医院。 4、乙方在全国已有160家已建三甲医院，包括：301总医院（需交入网费）武警总医院、海军总医院、空军总医院、二炮总医院、西京医院、各大军区总医院、中日友好医院、湘雅医院、阜外医院、宣武医院、中国中医科学院眼科医院、安徽省立医院、广州华侨医院等，可陆续免费对接。另外，可根据HH市人民医院的需要，对接一些其它国家级医院的资源。 三、协议变更、终止及违约责任 1 、甲、乙双方应本着诚实信用的原则履行本协议，若发现另一方的行为严重违犯本协议，严重违背商业道德和法律或损害对方利益，可以书面通知另一方要求停止或纠正该等行为；若另一方自接到该书面通知之日起3个工作日内未予以任何形式的反
自考、电大、成考、网络教育学历对比 时间：2011-6-23 14:49:12 我国国民教育序列共分为五种形式：统招，自考，电大，成考，网络教育(及远程教育) 【入学门槛对比】 自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年有两次考试，考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学一般也无须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学。 成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。 网络教育由招生院校自主命题，组织考试。 【学习方式对比】 自考以自学为主，也可以参加一些辅导有助于考试和学习。 广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说，可以考虑选择广播电视大学进行学习，因为其保留学籍时间较长。 成人高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等方式，一般没有时间在学校全天上课的学生只能拿到业余或者函授学历。 网络教育通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课件，完成作业，通过BBS进行提问和沟通。教育部目前共批准了67所全国重点大学开办网络教育，均为国家211,985工程院校，师资力量雄厚，教育资源丰富，不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。 四种途径都可以利用业余时间进行学习，根据自己的情况选择合适的学习方式。 同时由于现在网络技术的不断发展为越来越多的人通过网络学习，提供了更为有利的条件，尤其适合现在的上班人群，因此很多人选择了电大或网络教育，这也成为我们国家的一个发展趋势。 【招生对象对比】 成人高考、网络教育学院、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。 网络教育学院和广播电视大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制，同时由于其学习方式的自主性也决定了它更适合在职、从业人员。 成人高考主要以招收本地学生而且需要有充足的学习时间，外地学生也可以进行函授学习，比较适合社会上的一些其它人员。 而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试，适合所有人群。 【学习年限对比】 自学考试采取分课考试、学分累积，最后获取文凭的方式，且不受学期、学年制度的限制，一般两年考完。 成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则需要3年，长则5/6年。 广播电视大学教育实行学分制，学制二年半，学籍八年有效。 网络教育也一般实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。以中国人民大学为例，招收会