共建共创文明社区协议书
协议双方：
（以下简称甲方）
（以下简称乙方）
为进一步提升文明社区创建工作水平，夯实文明社区创建工作基础，促进和谐福州建设，形成共建共创共享文明城市的良好局面，密切双方联系，经双方共同协商，自愿结为共建对子。制定协议如下：
一、指导思想
甲乙双方以科学发展观为指导，以促进双方全面、协调、可持续发展为目标，以“广泛合作、互相支持、服务于民、共同发展”为宗旨，以“共建文明社区，构建和谐榕城”为主题，以推动福州市文明城市创建为根本出发点，发挥各自优势，互通有无，团结协作，共同提高。
二、共建内容
1、共抓。甲乙双方协商制订具体的全年活动计划，建立长期稳定的联系。双方均需指定共建工作的负责人和联络员，定期组织召开会议，共同协商解决共助共建活动中存在的问题，研究部署各项工作。双方及时做好每次活动后的相互信息的反馈，做到每次活动有记录。
2、共管。甲方结合实际，针对乙方在创建工作中存在的问
题，力所能及地帮助乙方协调解决小区技防、消防、安防、基础设施等方面存在的问题，支持乙方的社区文体建设，
改善居民的文化娱乐居住条件。
3、共洁。甲方定期组织人员到乙方的居民楼院、社区周边开展卫生清洁行动，清理卫生死角，营造洁净的生活环境。乙方注意维持甲方属地周边的卫生状况，营造洁净的工作环境。
4、共帮。甲乙双方组织结对帮扶志愿服务活动，为甲方社区内的空巢老人、残疾人等弱势群体及未成年人开展多种形式的志愿服务活动。乙方为大学生开展社会实践及其它活动提供各种条件和便利。双方广泛开展拥军拥属等军民共建活动。
5、共建。甲乙双方共同做好文明城市创建的宣传报道
工作，及时交流、总结和宣传共建活动中的好经验、好做法，务求共建活动常抓常新，创出特色，结出硕果。乙方定期组织人员深入社区居民楼院，利用各种宣传手段，开展文明城市创建工作目的、意义的宣传。
6、共创。甲乙双方要加强沟通和联系，不定期地组织
座谈联欢、文体比赛、观摩研讨等形式多样的活动，活跃双
方的业余生活，增进双方的友谊，加强双方的相互支持与合
作。
7、以上协议内容已经双方讨论通过，未尽事宜由双方
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校共建协议书 学校与学校进行合作，资源共享，可以是学生获得更加全面的学习，当学校进行共建时，需要签订共建协议书。下面是小编给大家整理的一些关于学校共建协议书的模板，希望对大家有用。 学校共建协议书范文篇一 甲方：xx市第二中学 乙方：xx区xx中学 根据市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动实施意见》(东教发[20XX]46号)文件要求，我校与东营区龙居中学结为城乡结对共建学校。为确保结对共建工作的实效，达到相互促进、互促双赢、共同发展的目标，本着双方自愿的原则，制定本协议。 一、指导思想 以促进结对双方学校的教师专业发展和提升学校管理水平为重点，以相互促进、互促双赢为目标，通过多渠道、多形式的共建活动，实现结对的双方资源共享、优势互补、提高教育质量和办学效益。二、共建内容 (一)学校管理方面 结对共建双方领导时常约见、座谈、交流，相互沟通《结对共建总 1 / 21
体计划》年度落实情况及20XX年共建计划的可行性和落实情况，实现结对方双方共赢。 (二)教师队伍方面 1、课题合作。根据结对共建双方实际，有针对性的确定教科研课题，由结对双方抽调教师组成课题研究小组，协作完成，确保年内至少完成一个课题项目。 2、教师培训。根据工作实际需要，为帮扶学校进行教师培训活动，并将培训的形式和内容列入学校总体培训工作计划中。 3、送课指导。选派骨干教师、教学能手不定期到结对学校上示范课，同时参加和指导结对学校的备课活动，参与结对学校的听评课活动，和结对学校多做业务交流和往来。 4、必要时，根据结对双方工作需要，选派教师到帮扶学校学习交流，或选派中层管理干部到结对学校相应的岗位上挂职学习。 5、结对学习。结对共建双方的中层管理人员、教学组和学科教师相互结对，采取一对一的沟通和联系，进行教育教学、学校管理探讨与研究，发挥传帮带作用，实现共建双方的共同提高。 (三)学生发展方面 共建双方积极组织开展学生手拉手、献爱心、一对一助学等活动，积极开展各类文化艺术比赛等多样活动，积极促进双方学生相互了解和交流，为学生的健康成长创设良好的环境。 (四)共建双方相互诚信，真诚合作，增进友谊，达到共同发展和提高的目标。
幼儿园与居委共建协议书 幼儿园与居委共建协议书 甲方：z民办艺术幼儿园 乙方：z居委会 为了全面推进社区群众业余文化生活，加快创建全国文明城市的步伐，支持群众 文化事业的发展，丰富社区群众生活，充分发挥社区资源共享共建，甲乙双方经友好协商 达成如下协议： 一、甲方的权利与义务： 1、利用本园婴幼儿早期教育的资源，定期提供早教指导服务（每年免费六次）。 2、以举办世博会为契机、讲文明、树新风，参与社区平安志愿者的服务活动， 为保社区一方平安作贡献！ 3、积极参与社区“三五”集中行动：每月5日开展“窗口服务日”集中行动； 要求：规范服务，诚信服务。每月15日开展“环境清洁日”集中行动；要求：人人动手，清洁环境。每月25日开展“公共秩序日”集中行动；要求：文明出行，守序有礼。 安排工作人员做好保卫和保洁工作。 4、“尊敬长辈，关爱老人”是我们中国传统美德，这种美德当然要从小做起， 从幼儿园做起。在重阳节和其它节假日时来社区敬老院慰问老人，给老人送上孩子们对老 人的关爱与祝福。 5、在提供场地给乙方使用时，如严重影响其业务工作的正常开展，有权提出延期；如乙方所开展的活动内容不符合本场地规定的，有权拒绝为乙方提供场地。 6、如发现乙方在使用过程中造成设备损坏或丢失的，有权按相关规定要求乙方 或当事人进行赔偿。 二、乙方的权利和义务： 1、在使用场地前，应配合甲方清点场地内的设备，了解设备的使用方法和注意 事项，并按有关规定使用相关设备。 2、活动过程中，保证室内各种设施的完好。 3、活动结束后，必须马上清洁场地，关好窗户，关闭电器。
4、乙方全力支持甲方正常的管理活动，并努力、适时为甲方提供所需的免费劳务介绍。 5，支持甲方一切正常的对外合法经营活动 6，甲乙双方定期开展社区建设和庆祝联谊等活动。 ★未尽事宜，双方友好协商解决。本协议一式两份，双方各执一份，经签字盖章后生效。若无其他变更，本协议长期有效。 甲方：z民办艺术幼儿园日期： 乙方：z居委会日期：
学校共建协议书 学校与学校进行合作，资源共享，可以是学生获得更加全面的学习，当学校进行共建时，需要签订共建协议书。下面是小编给大家整理的一些关于学校共建协议书的模板，希望对大家有用。 学校共建协议书范文篇一 甲方：xx市第二中学 乙方：xx区xx中学 根据市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动实施意见》(东教发[20XX]46号)文件要求，我校与东营区龙居中学结为城乡结对共建学校。为确保结对共建工作的实效，达到相互促进、互促双赢、共同发展的目标，本着双方自愿的原则，制定本协议。 一、指导思想 以促进结对双方学校的教师专业发展和提升学校管理水平为重点，以相互促进、互促双赢为目标，通过多渠道、多形式的共建活动，实现结对的双方资源共享、优势互补、提高教育质量和办学效益。二、共建内容 (一)学校管理方面 结对共建双方领导时常约见、座谈、交流，相互沟通《结对共建总体计划》年度落实情况及20XX年共建计划的可行性和落实情况，实
现结对方双方共赢。 (二)教师队伍方面 1、课题合作。根据结对共建双方实际，有针对性的确定教科研课题，由结对双方抽调教师组成课题研究小组，协作完成，确保年内至少完成一个课题项目。 2、教师培训。根据工作实际需要，为帮扶学校进行教师培训活动，并将培训的形式和内容列入学校总体培训工作计划中。 3、送课指导。选派骨干教师、教学能手不定期到结对学校上示范课，同时参加和指导结对学校的备课活动，参与结对学校的听评课活动，和结对学校多做业务交流和往来。 4、必要时，根据结对双方工作需要，选派教师到帮扶学校学习交流，或选派中层管理干部到结对学校相应的岗位上挂职学习。 5、结对学习。结对共建双方的中层管理人员、教学组和学科教师相互结对，采取一对一的沟通和联系，进行教育教学、学校管理探讨与研究，发挥传帮带作用，实现共建双方的共同提高。 (三)学生发展方面 共建双方积极组织开展学生手拉手、献爱心、一对一助学等活动，积极开展各类文化艺术比赛等多样活动，积极促进双方学生相互了解和交流，为学生的健康成长创设良好的环境。 (四)共建双方相互诚信，真诚合作，增进友谊，达到共同发展和提高的目标。 三、本协议一式三份，结对学校各执一份，呈送市教育局人事科留
军民共建协议书 拥军爱民是我党我军和我国人民的优良传统，也是我县人民和驻军部队的优良传统.军民共建是新的历史时期拥军爱民所赋予的新的内容，它把拥军爱民提到更高的层次.党的十二大号召全国人民在建设社会主义物质文明的同时一定要努力建设高度的社会主义精神文明.开展两个文明建设需要有一个和平安宁的环境，边防驻军指战员日夜守卫在祖国的大门，为两个文明的建设保驾护航.军民共建是新时代的要求，是两个文明建设的需要，是四化建设的需要.我县地处祖国边陲，加强搞好军民共建意义尤为重要.为深入持久地开展军民共建活动，宁明中学特与54XXX部队机关共订如下协议： 一、建立军民共建领导机构，明确工作职责. 1、成立军民共建领导小组，下设办公室.领导小组成员名单及办公室负责人另列. 2、共建领导小组的职责是： （1）组织和动员所属人员积极参加共建活动，制定活动计划，精心安排，精心组织，并不断总结经验，把共建活动扎扎实实、深入持久地开展下去. （2）共建领导小组建立会议制度，定期或不定期研究年度或这阶段的活动计划，分析共建活动的落实情况和存在问题，提出下阶段工作意见. 3、办公室的职责：搞好学校与部队的联络工作，实施领导小组的工作布置和活动计划，搞好年中年终工作和其他有关工作汇报. 4、领导小组如成员有工作变动，要及时调整、充实. 二、共建活动的具体内容. 1、军民共同开展学雷锋、学英雄，讲文明树新风活动.学校师生、团员青年同部队一起做好事，为人民服务.通过活动陶冶高尚的情操，树立全心全意为人民服务的思想，发扬助人为乐的传统美德. 2、军民联合开展文艺体育活动.利用周末或节假日举行球类比赛和联欢晚会等，活动地点可轮流在学校和部队驻地举行，共同活跃学校、部队的文化体育生活. 3、学校“八一”组织慰问部队，部队利用校庆、“五四”、教师节或元旦等节日为我校师生放电影.通过这些活动，密切军民关系，增进军民情谊，培养学生和部队官兵的集体主义精神，激发他们热爱集体、热爱祖国的情感和树立报效祖国、为祖国作出贡献的思想. 4、以烈士陵园为教育活动基地，每年部队向学校师生介绍部队的光荣传统，英雄事迹，对师生进行革命优良传统教育和纪律教育. 5、学校发挥自己的优越条件，帮助部队培养军地两用人才，帮助部队进行文化学习或各种考试的应考辅导，为部队开展智力支援，为部队的学习、考试、训练等需要的场地及其他都给予方便和支援，为部队家属的工作安排和子女就读提供方便.部队帮助学校军训，对学生进行国防教育，并从人力、物力等支援学校的两个文明建设. 三、实施共建的原则和要求. 1、共建领导小组在军地党政领导下积极开展工作.军地党政领导要加强对共建的领导、督查和大力支持，把共建工作列入议事日程. 2、共建活动以不影响部队的战备及其他工作和学校的正常教学工作（学校统一安排的共建活动属正常工作范围）为原则. 3、总结交流经验，探讨共建措施及内容、形式和方法，把共建活动引向健康发展的道路. 宁明中学 54XXX部队机关
学校社区共建协议书6篇 学校社区共建协议书篇1 为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书： 1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援 2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作学校与社区共建协议书合同范本。 3、学校聘请村党委书记为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。 4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。 5、学校少先队员定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。 6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。学校社区共建协议书篇2
为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书： 1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。 2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。 3、学校聘请派出所民警为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。 4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去附近社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。 5、雏鹰假日小队定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。 6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。 7、共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。 协议单位： 甲方：城头高级中学 乙方：学校社区共建协议书篇3
金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。本文为Word格式，可直接使用、编辑或修改 幼儿园合作办园协议书 合作办园的合伙人，以下简称“股东人” 上述股东人为合作办园，经充分协商，达成如下协议： 第一章总则和宗旨 本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，经协商一致决定合作开办长梁红黄蓝幼儿园，特制订本合同。 投资办园，教育投国，让更多的幼儿有更好的教育，成为身心健康，胸怀全球的现代幼儿，经营幼儿园。 第一条：幼儿园名称、地址： 1、幼儿园全称： 2、地址： 第二条：幼儿园合作年限： 合作期限：自年月日起开始合作至有关国家政策调整要求停转办学或转制，除非届满之前出现合作人一致决定解散为止。 第三条：股东人的出资及股份所占比例。 1、各股东出资规定如下：
2、幼儿园所有收入必须存入同一存折中，户名由开户，印章、密码由来保管，存折由保管。所有支出须经园长、经手人签名同意方可生效。 第四条：利润分配分担方法 1、幼儿园利润分配、亏损分担均按照股份比例进行。 2、按学期进行利润换算和分配，每学期税后利润的 %双方分配; %用于资金积累及幼儿园发展或提高福利待遇。 第五条：会计及账册保管 1、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、换算、存档。 2、每学期的会计报表和账册应置于幼儿园财务部，供股东人查阅，每位股东均有权了解幼儿园财务状况，并提出意见及建议。 第二章幼儿园事务 第六条：股东会是幼儿园最高的权力机构，主要行使以下权利职责： 1、有权了解办园状况，并提出合理化意见和决策。 2、对股东向其他人转让其财产份额，做出决策。 3、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。 4、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、分配和弥补方案。 5、园长兼任执行董事。 第七条：股东会议分为定期会议和临时会议 定期会议每学期开一次，由园长提出工作报告，决议下学期的重大事项。临时会议由园长召集和主持，在会议前1-5天前通知股东，未到会的按弃权处理，股东会议的决议做成会议记录由股东签名。 第八条：幼儿园实行董事会领导下的园长负责制。 董事长是股东会执行代表为最高领导人，园长为第二领导人，其它非执行
军民共建协议书 甲方： 乙方： 为深入贯彻新时期双拥共建工作有关指示精神，切实做好双拥共建工作，增强军政军民团结，努力建设好全国双拥模范城，促进社会主义精神文明活动的深入开展，根据军地双方的实际，本着充分发挥各自优势，共同发展，共同提高，互相帮助、互惠互利的原则，制定本协议如下： 一、甲方义务 1、甲方应发挥人民军队思想政治工作的优势，积极主动地协助乙方抓好思想道德和纪律教育，共筑拒腐防变的思想基础。 2、甲方应指导和帮助乙方搞好国防教育，义务为乙方开展军政教育。 3、甲方应协助乙方做好双拥工作，主动联系并组织各种形式的文体联欢活动。 4、甲方应该根据乙方建设需要，开展内容丰富的军民共建活动，帮助乙方创建双拥和文明单位 二、乙方义务 1、乙方在完成双拥工作各项任务的同时，教育工作人员、居民热爱人民军队，支持国防建设，不断提高全体人员爱国
拥军的热情，积极为部队排忧解难。 2、乙方应配合部队搞好政策法制教育，积极向甲方官兵宣讲社区建设等方面知识，激发官兵保卫、建设全国双拥模范县的激情。 3、乙方充分发挥本地优势，帮助部队官兵各方面建设 4、乙方每逢“八一建军节”，春节等重大节日，组织召开军地座谈会、联谊会等多种形式慰问部队官兵，经常与部队开展积极向上的文化、体育活动，加强了解，增进友谊。 5、乙方应在力所能及的情况下，支持部队改善物质和文化生活。 三、组织领导 甲乙双方成立相应领导组织，制定联络员，定是沟通以便互通情况，交流信息，总结工作经验，研究分析工作中的新情况，新问题，部署下一阶段工作，双方联络员应密切联系，协助共建的日常工作，经常深入双方单位了解情况，委双方领导抓好双拥共建工作出谋献策。 四、此协议从2015年6月1日起至2020年12月31日止，在协议期间，若有增加新的内容，双方达成一致后方可实施。 五、此协议一式二份，甲乙双方各执一份，自签订之日起生效。
学校共建协议书范文 学校共建活动,以期建立起学校与社区之间的联系,达到建立学习型社会的目的。那么你知道学校共建协议书范文怎么写的吗?下面是查字典范文网小编为你整理的学校共建协议书范文，希望对你有用! 学校共建协议书范文篇1 为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下： 一、指导思想 结对共建活动以邓小平理论、xxxx重要思想为指导，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。 二、共建目标 以凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。 三、共建任务 1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，
帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。 2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。 3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长，采取一对一或多对一的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。 4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。 5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。 6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，及时向甲方汇报社区建设的有关情况，充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。 7、乙方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵
篇一：共建幼儿园(学校)战略合作协议书 共建幼儿园(学校)战略合作协议书 方：xx投资管理有限公司 乙 方：xxx 方本着平等互利的原则，就建立战略合作伙伴关系等相关事宜，双方经协商一致，达成战略合 作协议，协议如下： 一条合作宗旨 双方 希望通过建立密切、长久及融洽的战略合作伙伴关系，充分发挥各自特长，在幼儿园投资、中 小学投资等基础教育的多个领域开展合作，实现资源共享、优势互补，共同打造“高端幼儿 园”项目。 二条合作领域 双方 一致同意致力于在以下领域建立全面、深入的战略合作伙伴关系： 1、 双方认同对方为核心战略合作伙伴，乙方利用自己的品牌资源和市场运作能 力， 甲方利用自己的教育市场资源、政府资源等共同合作，在原乙方拥有品牌的基础上打造高端 幼儿园； 2、 甲方有义务对乙方的项目规划进行支持，协助申报及审批项目，以及对相关 项目 深度开发，包括扩大规模、广告宣传、队伍建设等进行协助。执行本项条款时，须本着双方共 赢的原则另行签订合作协议； 3、 乙方同意优先将自己所持有的经营品牌用于甲乙双方合作的项目之中使用 （使 用产生的品牌使用费和管理费等费用按要求支付），包括甲方在对外宣传、网站上使用、项目 申报等；
4、如果甲乙双方任何一方有关于小学、中学等其它基础教育的项目产生，任何 一方可优先合作。 5、 第三条合作原则 本协议是框架性指导协议 1、合作的前提原则是双方平等合作，各自独立经营、不涉及对方的产权问题。本 略合作关系不改变双方各自的独立地位和隶属关系。双方均有独立进行经济活动的自主经营权并对外承担责任； 2、甲方对乙方的各项建议、规划、指导等（除单独约定外），对乙方都不具备强制性； 3、甲乙双方发生的具体项目合作，须另外签订合同，属正常合作范围； 4、对于双方共同投资或约定共担风险的项目，须单独签订项目合同； 5、双方之间不存在任何从属或代理关系。一方不得以任何形式干预或处分另一方的权益，否则，应承担由此而给对方造成的损失。 四条沟通渠道 1、为保证双方合作的畅通以及信息的适时交流，双方成立协调委员会，下设办公室，负责沟通、联络等日常事务。 协调委员会的组成：由甲乙双方共同推荐组成： 办公室的职责：进行日常性信息沟通，并保持信息的一致性，协调委员会负责项目的申报及审批、资源配置、政策层面的沟通等。 2、对于具体的合作项目，由双方根据具体情况成立项目组，负责具体合作项目的运作。
关于学校与社区共建协议书 关于学校与社区共建协议书1 为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书： 1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。 2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。 3、学校聘请派出所民警为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。 4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去附近社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。 5、雏鹰假日小队定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。 6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。 7、共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。 协议单位：
甲方：城头高级中学 乙方： 关于学校与社区共建协议书2 为了更好利用“黄花梨”这一谢塘知名特色农产品文化，通过开展农科教社团活动，将“农科教”打造成学校素质教育的重要载体，也为了共同承担起青少年的思想道德建设工作和机关的精神文明建设。谢塘镇中学学校(单位)与谢塘镇农技信息中心经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。 共建协议如下： 甲方(学校单位）：谢塘镇中学 乙方(机位单位)：谢塘镇农技信息中心 一、甲方： 1、积极配合乙方做好谢塘特色文化宣传活动。定期开展农科社团理论学习与实践操作活动。具体活动方案由双方协商而定。 2、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，参加农办组织开展的农业科普性知识和技能讲座。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。 3、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定特色农业教育发展计划。每学期召开一次学校与机关教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。 二、乙方 1、为甲方学生农科教社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方
幼儿园管理合作协议 第1 页共8 页
幼儿园管理合作协议 甲方：北京******房地产开发有限责任公司 乙方： 签订日期： 签订地点：北京 合作协议 甲方： 法定代表人 / 职务： 委托人 / 职务： 营业执照注册号： 开户银行 / 帐号： 地址： 邮编：传真： 电话： 乙方： 法定代表人 / 职务： 委托人 / 职务： 营业执照注册号： 开户银行 / 帐号： 地址： 邮编：传真： 电话： 甲、乙双方本着为万年花城居住区业主提供优质而丰富的学前教育 第 2 页共 8 页
服务的原则，经过深入而充分的调查和协商，确定由乙方来承办并经营由甲方开发的位于“********”居住区号地的配套学前教育设施，现就承办事宜达成如下协议： 一、教育设施的基本情况： 1、用地面积：平方米 2、建筑面积：平方米 3、使用性质： 4、办学规模： 二、使用期限： 三、教育设施承办及经营约定： 1、乙方应根据国家和北京市教委的有关法律、法规和规定，按照本协议所规定的使用性质自行对幼儿园进行经营和管理。 2、乙方办学必须贯彻国家的教育方针和政策，根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育规程》的规定，对儿童实施体、智、德、美全面发展的教育，促进儿童健康成长。 3、该幼儿园是万年花城居住区规划的配套学前设施，用以满足本小区学前儿童接受学前教育的需求，因此，乙方须确保首先满足本小区业主的入托需求。 4、乙方应具备承办学前教育的资质和办学经验，手续及证件应齐全有效。 5、在办学过程中，乙方应主动接受市、区两级教委、物价及卫生等主管部门的监督、检查和指导。 6、承办该幼儿园所需的启动性资金，以及为保证幼儿园正常运转所需的稳定经费由乙方自行筹集。如因政策性或前期生源不足等原因造 第 3 页共 8 页
学校共建单位协议书 随着社会的发殿,学校教育与社区教育的一体化发展已经成为各国共同关注的话题,很多国家开展了社区学校共建活动,那么你知道学校共建单位协议书怎么写的吗?下面是小编为你整理的学校共建单位协议书，希望对你有用! 学校共建单位协议书篇1 为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。 共建协议如下： 甲方(学校单位)：广州市白云区汇侨中学 乙方(社区单位)：广州市白云区汇侨新城东区社区居委会 一、甲方：
1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。 2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。 3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。 4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。 5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。 6、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系 二、乙方 1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。 2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联
精神文明共建协议书 甲方：上海师范大学康城实验学校 乙方：上海康城社区 根据市、区文明委的指示精神，为扎实开展精神文明建设，加强公民道德建设，进一步提高学生和居民的整体文明素质，学校与社区自愿结对，互帮互促，共创文明单位，为此，我们双方特拟定如下条款： 一、共建目标 通过开展文明共建活动，进一步融洽学校与社区之间的关系，做到精神文明建设上相互促进，物质文明建设上相互帮助，努力建设文明示范窗口，共同提高精神文明创建水平。 二、共建原则 坚持自愿平等、互相支持、共同进步的原则。 三、共建内容 按照共建要求，开展互学、互帮、互促活动，在共建互补上下功夫，在转变作风上下功夫，突出精神文明建设这个中心，提高公民道德水平，打造和谐康城。 1、环境共建。积极参与“清洁康城、美化家园”环境创新活动。有计划地组织师生志愿服务队和居民群众开展学校与社区的环境整治，加大环境建设投入，加强对学生和居民有关社区管理法规的宣传教育，努力增强学生和居民参与维护和治理环境的公共意识，携手共建优美、整洁的文明社区。 2、教育共建。充分发挥学校和社区的教育功能，利用双方的优质教育资源，积极开展“公民基本道德规范”、“社会公德、职业道德、家庭美德”、“讲道德、守规范、爱家园、争做文明康城人”等宣传教育活动；积极推进先进文化、文明礼仪进家入户；积极创建文明班组、文明岗、文明家庭、文明小区，在精神文明建设、凝聚力工程、党建工作等方面开展互学、互帮、互促活动，形成学校社区互动机制。 3、服务共建。学校和社区可充分利用双方的优质资源积极开展排忧解难、扶贫帮困、送温暖、社会实践、社会调查、环保、教育、信息技术等形式多样的公益性服务活动。双方互帮互助，资源共享，共同发展。 4、治安共建。充分发挥学校与社区治安网络的作用，加强对居民、学生的法制宣传教育，交通安全教育、自我防范意识教育，积极开展群防群治，扫除“黄、
军民共建协议书 为深入贯彻新时期双拥共建工作有关指示精神，切实做好社会主义市场经济条件和改革开放新形势下的双拥共建工作，增强军政军民团结，努力建设现代文明特区，促进社会主义精神文明活动的深入开展，根据军地双方的实际，本着充分发挥各自优势，共同发展、共同提高、互相帮助、互惠互利的原则，制定本协议如下： 甲方： 乙方： 一、甲方义务： 1、甲方要在完成工商各项任务的同时，教育干部、职工热爱人民军队，支持国防建设，不断提高全体人员爱国拥军的热情，积极为部队排忧解难。 2、甲方应配合部队搞好政策法制教育，积极向部队官兵宣讲工商法律法规知识，激发官兵保卫、建设新源的热情。 3、甲方应充分发挥工商部门的专业优势，帮助部队官兵学习维权等方面知识，为部队培养军地两用人才。 4、甲方每逢“八一”建军节、春节等重大节日，应通过组织召开军地座谈会、联谊会等多种形式慰问部队官兵，经常与部队开展健康向上的文化、体育活动，加强了解，增进友谊。 5、甲方应在力所能及的情况下，支持部队改善物质和文化生活条件。
二、乙方义务： 1、乙方应发挥人民军队思想政治工作的优势，积极主动地协助甲方抓好思想道德和纪律教育，共筑拒腐防变的思想基础。 2、乙方应指导和帮助甲方搞好国防教育，义务为甲方开展军政训练。 3、乙方应协助甲方做好青年工作，主动联系并组织各种形式的文体联欢活动。 4、乙方应根据甲方建设需要，开展内容丰富的军民共建活动，帮助甲方创建文明单位。 三、组织领导 为了切实加强对共建工作的领导，协调开展工作，决定成立军民共建领导小组。 组长： 组员： 领导小组每半年召开一次会议，以便互通情况，交流信息，总结工作经验，研究分析工作中的新情况、新问题，部署下一阶段工作。双方联络员应密切联系，协调共建的日常工作，经常深入对方单位了解情况，为双方领导抓好双拥共建工作出谋献策。
Word文档仅供参考 Word文档仅供参考消防军民共建协议书 甲方： 乙方： 为加强军政、军民团结，继承和发扬拥军优属、拥政爱民的优良传统，推进消防大队与交通运输局的“两个文明”建设，经协商，特制定如下共建协议： 一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻“三个代表”重要思想和胡锦涛同志关于加强军民团结的一系列指示精神，落实科学发展观，倡导社会主义荣辱观，加强群众路线实践教育活动，巩固和发展军民同呼吸、共命运、心连心的大好局面，围绕推进社会经济发展和军队中心任务开展活动，为地区的改革稳定和部队建设创造良好的社会环境. 二、共建目标 以“组织健全、政策落实、活动经常、关系融洽”为目标，提高共建双方的全面建设水平，为推进军地双方两个文明建设，构建和谐交通、创建全国双拥模范县城做贡献. 三、共建内容 1、加强组织领导.双方各自设立由单位主要领导参加的共建领导小组.领导小组具体指导负责各自单位的双拥共建工作.双方不定期地开展学习交流，分析商讨文明共建工作形势，及时总结经验，妥善处理军地关系，并积极开展本地区的“双拥”文明创建活动. 2、发挥双方特长.双方在共建活动中要充分发挥各自的优势和特长，相互间应按照“急事急办，特事特办”的原则提供协作、支持和帮助. 芜湖县交通运输局：认真做好拥军拥属工作，为部队官兵提供可行的教育资源和其他服务；定期（八一期间）到县消防大队进行慰问活动；不定期地举行双方间的交流活动，增强双方间体育、文化、艺术交流，丰富官兵的业余生活. 县消防大队：在交通运输局有需要的情况下，为职工进行军政训练；在条件许可的情况下，组织职工参观部队的训练与演习活动，增强职工的民法民防知识；为全局职工进行国旗下的讲话和部队官兵英模事迹报告会. 3、坚持走访制度.双方领导在每年春节、建军节等重大节日进行走访活动，互通情况、交流经验、联络感情，密切军政军民关系. 4、积极开展共建活动.组织军民之间进行多种内容和形式的交流活动，共建学习型组织，共创文明单位. 5、建立联络员制度.双方各自指派联络员，负责相互之间的工作联系、活动安排和信息交流等事宜. 6、本协议一式二份，甲乙方各执一份. XX县公安消防大队 负责人签字： 年月日 XX县交通运输局 负责人签字： 年月日
社·校共建协议书 甲方：蔡桥镇中心幼儿园家长学校 乙方： 为了进一步促进文明社区建设，美化净化幼儿园家长学校周边环境，争取“携手共建美好家园”，双方决定结成共建对象。为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议： 一、共建目标 1.思想工作联做，共建育人氛围。以提高社区内的居民的社会公德、文明卫生意识和科学文化素质为目的，利用各种宣传工具、各种宣传形式，开展全方位的宣传教育，提高居民的认知意识。 2.环境建设联建，共创优美环境。幼儿园家长学校内外、小区内外的主要街道等前后清洁卫生、绿化优美。 3.科学文化联教，共同提高素质。充分发挥幼儿园家长学校、社区现有的文化设施的作用，经常开展小型多样的文艺活动，增进人际之间的沟通与交流，陶冶人们的情操。 二、共建措施与形式 1.共建活动必须有利于幼儿园家长学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升孩子的文明素质。 2.幼儿园家长学校内教师志愿者发挥自身优势，以社区服务中心和服务点为基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。 3.志愿者服务内容主要包括：敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。 4.社区负责协调、支持和帮助幼儿园家长学校志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于志愿者更多地接触居民，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实际问题的能力。 5.社区积极配合幼儿园家长学校开展校园周边环境治理，抵制不良文化，维护幼儿合法权益，优化幼儿成长环境。 6.共建期间双方采取不定期互访，及时了解对方情况，通报各自的有关信息，不断总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的深入开展。 7.幼儿园场地、设施向居委会定期开放。 8.居委会将支持幼儿园家长学校开展社区共建的活动列入工作计划中。 9.居委会要确保幼儿园家长学校周围环境的清洁与安静，幼儿园家长学校50米范围内禁止摆摊设点。 协议书一式两份，由签约双方各执一份。以上协议，蔡桥镇中心幼儿园家长学校和居委会将共同遵守。 甲方单位（盖章）乙方单位（盖章） 负责人（签字）负责人（签字） 年月日
幼儿园合作办园协议书 合作办园的合伙人，以下简称“股东人” 上述股东人为合作办园，经充分协商,达成如下协议： 第一章总则和宗旨 本着真诚合作,互惠互利，共同发展的原则，经协商一致决定合作开办长梁红黄蓝幼儿园，特制订本合同。 投资办园,教育投国，让更多的幼儿有更好的教育,成为身心健康，胸怀全球的现代幼儿,经营幼儿园。 2、地址: 1、幼儿园全称：?? 第一条:幼儿园名称、地址：? 第二条：幼儿园合作年限: 合作期限:自２0１2年２月1８日起开始合作至有关国家政策调整要求停转办学或转制，除非届满之前出现合作人一致决定解散为止。 第三条：股东人的出资及股份所占比例。 1、各股东出资规定如下：
２、幼儿园所有收入必须存入同一存折中,户名由开户，印章、密码由来保管，存折由保管。所有支出须经园长、经手人签名同意方可生效。 第四条:利润分配分担方法 1、幼儿园利润分配、亏损分担均按照股份比例进行。 2、按学期进行利润换算和分配，每学期税后利润的80%双方分配；20％用于资金积累及幼儿园发展或提高福利待遇。 第五条:会计及账册保管 1、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、换算、存档。 2、每学期的会计报表和账册应置于幼儿园财务部,供股东人查阅，每位股东均有权了解幼儿园财务状况，并提出意见及建议。 第二章幼儿园事务 第六条：股东会是幼儿园最高的权力机构,主要行使以下权利职责: 1、有权了解办园状况，并提出合理化意见和决策。 2、对股东向其他人转让其财产份额，做出决策。 3、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。 4、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、分配和弥补方案。 5、园长兼任执行董事。 第七条:股东会议分为定期会议和临时会议 定期会议每学期开一次,由园长提出工作报告，决议下学期的重大事项。临
结对共建协议书 导读：范文结对共建协议书 【篇一：结对共建协议书】 甲方：_______ 乙方：_______ 为更好的开展深入学习实践科学发展观活动，突出实践特色，促进双方经济社会的和谐发展，利用乙方的资源优势，为甲方社区居民开展优质服务。本着“优势互补，资源共享、实现功能”的原则，特签订如下共建协议： 一、坚持“条块结合，同创共建”的原则，双方成立共建工作领导小组，建立例会制度，负责规划共建工作。笔架山街道负责宣传教育活动的组织发动和后勤保障工作，合肥市妇幼保健院负责提供专业人员、专业技术和专业资料等。 二、乙方以服务笔架山街道辖区单位、居民为宗旨，立足本单位的职责、职能，定期到社区举办健康知识讲座、健康咨询、大型义诊和专家进社区服务等活动，形成共同关心和参与社区建设的良好氛围，
努力提高社区家庭健康文明的生活质量。 三、甲、乙双方做好各类宣传引导工作，积极主动的发挥各自的职能优势，搞好三个文明建设。 四、双方不定期召开专题会议，不断探索共建工作，使共建活动既有特色，又富有创新，努力提高“结队共建”工作水平。 五、双方要注重“软件”共建，在服务形式和服务内容等方面做文章，努力提高共建工作的内涵。 六、本协议书一式两份，共建双方各持一份，未尽事宜，在共建过程中双方将继续友好协商，共同完善。 甲方代表签字：______ 乙方代表签字：______ _____年__月__日 【篇二：社区共建协议】
为切实做好社区建设、管理、服务工作，形式“人在社区、心在社区、服务社区、建设社区”的社区建设新局面，从资源共享，服务双向，互助互建的原则出发，结对共建双方经商达成以下协议： 一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作，制定共建计划，定期了解“结对共建”活动进展情况，并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。 二、结对双方深入实际调查，以联席会的形式分析社区建设现状，讨论制定社区建设工作方案。 三、社区单位发挥资源优势，着重就社居委建设提供必要的智力和物质扶持，能够开放的设施尽量向社区开放。 四、社区单位党组织根据自身优势，在社区开展“五个一”活动：即建一支志愿者队伍，为社区居民提供便民服务；与贫困家庭结对一个对子，帮助解决就业和子女就学问题；为社区建设出一个点子，推进社区建设深入发展；围绕居民关心的难点、热点为居民办一件好事、实事；参加社居委组织的精神文明创建活动，树立一个积极向上单位形象。 五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动，在活动中积
编号：____________ 小学与社区共驻共建合同 小学： _______________________ 社区： _______________________ 签订日期： ___ 年_____ 月 ____ 日 小学：________________________________________
社区：________________________________________ 为充分发挥党员在社区建设中的先锋模范作用，调动党员参与社区建设工作的积极性，促进__ ____ 县经济和社会事业的全面发展，强化社区服务功能，实现共驻社区、共谋发展、共享资源、共建文明的发展目标，经双方协调。达成如下共建协议： 一、共建双方以相互理解，相互信任为基础，加强协作，形成合力，积极开展社区共建、资源共享的实践活动。 二、双方树立驻于社区、关心社区、建设社区的新观念，以共同目标、共同利益、共同需求为纽带，积极参与社区建设、管理事物、献策出力、协调配合，为居民群众办好事、办事实，切实解决社区中存在的实际问题和困难。 三、双方共同开展各具特色的“拥军优属”、“敬老助残”、“未成年人思想道德建设”、“扶 贫帮困” 和“送温暖、献爱心” 等服务活动，努力营造“我为人人，人人为我” 的社区共建氛围。 四、努力结合校园自身的性质和特点，始终坚持“因地制宜、灵活多样”的原则，探索共谋社区共建的新途径、新方法，做到校园文明和社区文明互相促进、共同发展。 五、发挥校园优势，配合社区，成立各类家长学校，满足社会的需求。 六、学校放假期间，校园紧密配合社区假期工作，开办各类兴趣班，促使广大青年健康、愉快地渡 过假期。 七、共同承担抓好城市管理、社区建设的重任，在社区服务、社区卫生、社区教育、社区环境、社区文化等各项群众性、公益性的社会服务活动中发挥积极的作用。
附件三 天河区小区配套幼儿园承办协议书 甲方：广州市天河区教育局 地址：天河员村天府路1号天河区政府3、4号楼 电话：38622798 乙方（中标者）: 身份证号码： 常住地址： 联系电话： 鉴于： 乙方为承办天河区小区配套幼儿园，已向甲方提供了如下资料： 1、乙方身份证明（见附件1）； 2、乙方户籍证明（见附件2）； 3、乙方拟推荐的幼儿园园长的资格证书（见附件3）。 乙方保证并承诺其所提交的上述资料完整、真实、合法， 1
对甲方许可办学并无存在误导，乙方如出现地址或联系方式变更等情况，应提前五个工作日内书面告知甲方，否则，视为乙方违约，乙方愿意承担由此产生的法律责任； 本着多渠道发展学前教育、服务社区的宗旨，经甲、乙双方协商，就同意乙方承办天河区小区配套幼儿园达成如下协议： 一、承办项目： 位于天河区小区内配套幼儿园，产权属甲方所有。 二、幼儿园的筹办和开办： 乙方中标后，甲方向乙方发出《筹办通知书》（下称《通知书》）。乙方必须在收到《通知书》三个月内完成幼儿园的筹办工作，并于年月日前按甲方的要求和相关法律法规的规定，办理完毕相关手续并领取《中华人民共和国民办学校办学许可证》。 乙方逾期未能开办（不可抗力的原因除外），甲方将向乙方收取违约金。每逾一日按每日的国有资产占用费（每月的国有资产占用费÷30天）的两倍金额收取，即每日收取违约金元（每月的国有资产占用费的计算见本协议第八条）。累计逾期30天未能开办，甲方有权终止协议并收回幼儿园物业。 2
乙方承诺在承办期第一年内，累计投资不低于人民币100万元，其中筹办期投入不低于人民币60万元（承办第一年期满后，天河区教育局将指定独立第三方审计机构对幼儿园的资金投入情况进行审计）。如在承诺的期限内未能完成投资，视为乙方违约，甲方有权要求乙方限期补足，否则甲方有权解除本协议，收回幼儿园物业，并取消乙方承办权。 三、承办期限： 甲方将幼儿园交由乙方承办，承办期九年，即年月日起至年月日。 四、幼儿园的办学原则： 乙方在承办期间，应严格遵守法律、法规、并贯彻执行国家、省、市、区有关幼儿教育的方针、政策，要认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，接受甲方的领导和管理，端正办园方向，改善办园条件，提高保教质量。 五、乙方对幼儿园安全运行的承诺： 乙方在承办期间，应保证幼儿园的办学水平和质量，并确保幼儿园的办学资产安全运作，乙方承诺不从事或变相从事如下行为，否则承担违约责任： 1、出租、抵押、出借该园的场地和房屋； 3