莫扎特歌剧咏叹调《年轻姑娘应该懂得》的演唱解析
摘 要：歌剧《女人心》（cosi fan tutte）是莫扎特后期创作的
意大利歌剧的典范，被称为古典主义歌剧的巅峰之作。《年轻的姑
娘应该懂得》是这部歌剧中最为精彩的一段咏叹调。在这部咏叹调
中，两姐妹的女仆德丝皮娜劝导说服她们，来动摇她们的爱情观，
德丝皮娜最终在一场“考验两姐妹的爱情是否忠贞”的游戏中赢得
了胜利。研究这一作品可结合作曲家的时代背景和风格，对这首女
高音咏叹调进行解析，体会人物德丝皮娜“试探——说教——狡黠
而高傲”的音乐形象，自己应首先融入整个角色之中，再运用美声
技法去进行歌唱演绎的演唱思路。
关键词：莫扎特；歌剧；咏叹调；演唱解析
莫扎特的音乐在乐评家眼中被称为“不含任何杂质的‘纯音乐’”，
更有个别理论家表示“没有一个作曲家的音乐比莫扎特的更近于
‘天籁了’”。这些对莫扎特毋庸置疑的评价和赞叹，让人不能不为
他而感到震撼！莫扎特的音乐技艺和出色旋律让人惊叹，在短短的
35年的生命里，他为世人留下了众多不朽的音乐著作。最能体现莫
扎特音乐思想的就是他创作的22部歌剧了。
莫扎特的歌剧可以用美轮美奂来形容，人们谈起他的歌剧音乐往
往用“音乐世界里永远的阳光”来加以形容与赞美。他的歌剧几乎
每一部都是超凡脱俗的经典之作。声乐中的各类声部都能在他的歌
剧中找到著名的咏叹调，给我们学习美声创造了良好的资源。
一、歌曲内容介绍
（一）剧情了解
这首《年轻姑娘应该懂得》是德斯皮娜的第二段咏叹调。出现在
第二幕第一场里，剧情是两姐妹仍在思恋前线的恋人，失去爱人就
像是世界末日来临一样的心情折磨着她俩。德斯皮娜对此感到奇怪
与不解。她再次劝导两姐妹不要轻易相信男人的感情，在爱情又一
次降临时要把握机会，重新选择自己的心上人。莫扎特在这段咏叹
调里用简洁明快的旋律和活泼诙谐的乐句，生动地描绘了德斯皮娜
轻浮顽皮的神态，将德斯皮娜内心世界的活动和巧舌如簧的应变能
力表现得淋漓尽致。
（二）歌词大意
歌词：年轻姑娘应该懂得社会上的各种花样，也要洞察恶劣勾当，
是好是坏，看得清爽，还要学得狡猾伎俩，怎样才能被人爱上，假
装欢笑，故作悲伤，简直像是真的一样，假装欢笑，故作悲伤，简
直像是真的一样。要同时应付一百位追求，对千位射出多情的目光，
对任何男人，难看或漂亮，要善于隐瞒，不露出真相，要面不改色，
大胆地撒谎，大胆地撒谎，像女皇一样，要高高在上，要掌握大权，
让人敬仰。他们很听话，像一群绵羊，万岁，德斯皮娜，真像女皇，
真像女皇。
二、歌曲演唱分析
莫扎特的这首咏叹调给予角色较大的表演空间，在音区上整首歌
曲强弱交替，快慢结合，给予人物丰富的感情，旋律优美流畅，富
有动感。
（一）情感表达
在演唱《年轻姑娘应该懂得》这首歌时，情感与声音贯穿其中，
相互结合起来。在唱的时候要置于角色当中，不能单单按照自己的
嗓音来完成这首歌。也要根据音区的需要，该抒情的地方抒情，该
跳跃的地方跳跃，这样才能进行生动地演唱，将这首歌曲中的人物
德斯皮娜内心世界的活动和巧舌如簧的应变能力巧妙地用声音表
现得淋漓尽致。
（二）声音要求
1.适度控制音量和力度
莫扎特是古典主义音乐的代表人物，而古典主义音乐以典雅、流
畅为主要特征，并以中等音量进行柔和、连贯地演唱。我们在演唱
《年轻姑娘应该懂得》这首歌曲时，为了表现真实的感情，应运用
声音进行自然、优美地演唱，然而也应该适度控制音量和力度，才
能将剧中的人物内心世界展现得淋漓尽致。
2.注意速度在咏叹调演唱中的变化
咏叹调《年轻姑娘应该懂得》的开始，以中等速度进行，人物德
斯皮娜把自己装扮成一位深沉的长者，告诉两姐妹年轻姑娘应该懂
得世界上的道理。歌曲以深沉、庄重、沉稳的音色开始。随后节奏
变得明快，德斯皮娜教唆两姐妹怎样用假象掩饰自己，怎样用谎言
欺骗男人。这段歌声感情奔放，节奏明快。之后“要同时应付一百
位追求，对千位射出多情的目光。对任何男人，难看或漂亮，要善
于隐瞒，不露出真相，要面不改色，大胆地撒谎”。这一段歌声从
高昂变成平缓，德斯皮娜故作深沉的告诉两姐妹要如何坦然撒谎，
却一点也不慌张和内疚。感情从激昂转为平和。
3.在演唱中注意呼吸的运用
呼吸在演唱中具有重要的地位，也是最重要的基本要素。在不少
声乐专著中往往可以看到呼吸是歌唱的灵魂，是歌唱的源泉，是声
音的生命等等说法。可见，在演唱中合理运用呼吸是重要环节，也
是基础。总之，呼吸在歌唱中有一定的重要地位。
4.在演唱时注意连贯的旋律线条
莫扎特歌剧咏叹调旋律优美，线条连贯。因此，我们在演唱这首
咏叹调时应注意线条的连贯，不应该把旋律分割，应注重旋律完整，
注重音乐的流动感。还有跳音的部分，也要呼吸好，运用好气息，
达到跳音的效果。气息的稳定很重要，在这种稳定的状态下，才能
更好地发出优美的声音，更好地演唱《年轻姑娘应该懂得》。
《年轻姑娘应该懂得》这首咏叹调，生动刻画了人物的心态，展
现了德斯皮娜通过察言观色后，像长辈一样对两姐妹进行一番说教
和启发的全过程，体现了德斯皮娜“试探——说教——狡黠而高傲”
的轻浮顽皮的音乐形象。
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（作者单位 江苏省扬州市宝应县安宜高中）