关于开展吴桥县小学“趣味数学节”系列活动之一
——小学生数学绘本阅读及创作展示活动
通 知
各学区、县办小学：
核心素养是我国基础教育界的新热点，是借以深化基础教育课程改革、落实素质教育目标的关键要素，培养学生的核心素养，是未来课程改革的使命。让课堂与课程相互成就——成就学生的核心素养，成就教师的专业成长已成为时下教育工作者的责任担当。
为了深入理解和落实《义务教育课程标准（2011年版）》提出的数学教育新理念，营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣培养数学学习创新能力。为学生提供一个了解数学，获取数学知识的平台，在校园里形成浓郁的数学文化氛围，让学生充分感受数学魅力，发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙，进而产生一个良性循环，提高自己的数学学习兴趣,并能将所学知识运用到生活实践中去。县教研室决定举行吴桥县小学“趣味数学节”系列活动，本活动我们每学期将依次展开，本学期在2018年3—5月份举行系列活动之一：小学生数学绘本阅读及创作展示活动。具体工作布置如下：
一、本次活动意义：
数学绘本的情境提供了儿童贴近生活经验的场景，儿童会体会到生活中有很多有用和有趣的数学，这样数学就不会遥远、生硬。通过数学绘本阅读与小学数学课堂教学相结合，提供儿童倾听、讨论、写作数学概念的机会，培养儿童在生活中应用数学的能力，同时，扩大儿童掌握数学的意义与认知。
“数学阅读”不仅是读数学，而且是数学、科学、人文、艺术的整合阅读；“数学阅读”不仅是知识的增长，更是能力、情感、态度与价值观的综合发展。因此，基于核心素养下的“小学生数学绘本阅读及创作展示活动”，就是要通过数学“大阅读”，拓展学生视野，培育学习兴趣，激发学生思考，改变思维方式，陶冶学生情操。
二、活动形式：
1、低年级学生识字比较少，可以先由教师念故事，同时在黑板上画图或展示图片、课件等进行说明，接着组织学生讨论，再由学生根据绘本来画图说明故事，操作学具解说故事中的数学问题。
2、中年级可以由教师和学生一起讲故事，花一些时间讨论问题。再由学生写下或是画出绘本中的数学问题，解决过程，还可以表演出来或在实际活动中应用这些数学想法。
3、高年级可以组织学生自己读故事或小组阅读，再把数学故事完整地写出来或写写数学小日记，反思故事的寓意，还可以想如何转换情境、故事会如何发展等。
三、活动流程：
1.每名学生每周至少要阅读2节数学绘本故事，老师可以运用记录卡的形式进行督促；学生自己可以自行选择纸质绘本，教师也可借助网络平台组织学生进行阅读；学校领导要高度重视，给每一位数学教师至少提供一本纸质绘本便于教师使用展台引领学生学生阅读。（可参考推荐阅读书目见附件）
2.鼓励学生在大量阅读的基础上进行绘本制作，通过班级、校级、区级逐级开展评选活动，评出优秀作品，于5月下旬在县教师进修学校举行展示活动。
3. 各学区以表格的形式报送推荐作品名单（注明：学生姓名、学校、作品名称、指导教师）。
4、县教研室将组织评审小组对推荐作品进行评选，评出一、二等奖若干名，同时颁发教师指导奖。
注：具体活动时间、地点另行通知。
吴桥县教体局教研室
2018-3-8 附件：
数学绘本阅读推荐目录
书名 作者 出版社 内容简介 数学知识点类型（和教材匹配的？还是数学拓展类的） 适合共读年级建议（适合在学习什么知识之前或之后阅读）
壶中的故事 阶乘 三年级以上
帽子戏法 推理 四年级以上
奇妙的种子 乘方 二年级以上
三只小猪 排列组合 六年级以上
从小爱数学系列绘本（40本）
025买卖国的乘法队长(乘法) 文/金恩慧图/朴卯光译/白丽娜、李舟妮 湖南少年儿童出版社 从一个一个地数，再到一捆一捆地数，贯穿乘法与加法的异同，再引申到几个几的乘法计算，最后总结出九九乘法口诀，不仅让孩子们理解了乘法的意义，还知道了如何简便快捷地把乘法应用到生活中。 乘法 二年级
027猜猜有几个（估算） 湖南少年儿童出版社 通过故事实际生活体验估算不是胡乱猜测，而是有一定的数学思考和方法，取近似值估算，看数位估算，联系实际生活估算，是小学生根据已有的加减乘除四则运算技巧进行合理简便地估计计算。 估算 三年级
029欧利与他的懒弟弟（除法） 湖南少年儿童出版社 根据哥哥和弟弟分配不公，引出平均分的概念，再通过分成几份引出数学除法的意义， 让孩子们对实际生活应用平均分的例子再次有了深刻的认识和理解。 除法 二年级
保罗大叔分比萨（分数） 湖南少年儿童出版社 通过保罗大叔分披萨，懂得了分数必须是等分，理解分数的意义，认识分数的形式，感知分数的性质，感悟生活中不能整分的更多的表示方式。 分数 五年级
大猩猩粑粑卖苹果（减 湖南少年儿童出版社 初上二年级的孩子对于借位减法无法通透理解，通过卖苹果的故事，让借位减法 二年级 法） 减法的技能瞬间变得通俗简单，更利于孩子的接受。两位数三位数的借位减法更简明清晰了。
点点蚂蚁盖房子（展开图） 湖南少年儿童出版社 展开图是空间立体形体的表面在平面上摊开的效果图，它是一种比较抽象的形象思维能力的锻炼，通过盖房子把前后左右上下的空间构思跃然纸上，通过各种立体图形的“房子”构造，让高年级学生们深刻认识，提高立体的空间想象能力。 展开图 六年级
给我糕点吃，我就不吃你（数列） 湖南少年儿童出版社 通过探寻规律，感知感召一定顺序排列的一组数列或是等差、等比、递增、递减……以及玩游戏中明白求前N项和的各种方法。孩子们若是在按照规律排列上比较清楚认识，那么对于数列的深入学习，就相对简单很多了！ 数列 五年级
坏蛋格格巫的好点子（小数） 湖南少年儿童出版社 通过卖面包把复杂的非整数计数单位，利用十进制进行拆分变小，同时区分于分数，感知小数的神奇魅力和表示方法。同时还可以把整数的计算法则牵引到小数上来。 小数 四年级
宽宽窄窄量量看(面积) 湖南少年儿童出版社 在学生们认识平面图形后，了解测量长度，引申面积大小的计算方法，可以用已知的正方形来进行度量，还可以选择更小，以至到1平方米的单位面积，测量的过程也是推导公式，帮助理解记忆的过程。 面积 三年级
猫画被盗事件（可能情况个数） 湖南少年儿童出版社 极富侦探色彩的故事情节，把孩子们引入寻找嫌疑犯的思绪中，通过寻找追寻路径的办法探索嫌疑犯的可能情况，让大人不禁都喜欢思考着读下去。 可能情况个数 六年级
猫鼠大战抢奶酪（分数的运算） 湖南少年儿童出版社 在分数认识的基础上，对分数进行加减计算，相同分数单位的计算相对简单易懂，对于不同分数单位的计算，利用分数的基本性质进行扩分和约分，引申出通分，并进行计算。也是一个比较大小的过程。把复杂的分数计算在猫鼠大战中轻松地搞定。 分数的运算 五年级
魔法三兄弟的探险之旅（三角形） 湖南少年儿童出版社 通过点线角与封闭图形的结合我们找到了各种各样的三角形，在魔法师的魔法棒下，探索到三角形三边，三角的特点。并以此引出多边形的边与角的关系。 三角形 四年级
请帮帮我 湖南少年儿超人Xman带我们认识了用字母来表未知数 五年级 X-man(未知数) 童出版社 示所有的数，以及式子，让我们知道了字母原来跟数字一样是可以进行各类运算的，再由不知道的各类未知数和已知数进行整合能找出其中不变的等量关系，从而过渡到方程的学习中来，让小学阶段难以接受的方程，变得通俗易懂，显而易见了！
神奇的面包机（乘方） 湖南少年儿童出版社 神奇的面包机创造着数字的奇迹变化，随着面包的不断递增，乘法与乘方的关系也随之跃然纸上，明了其中的内涵，复杂的重复相同的数的相乘也有了更加简单的表述方式。 乘方 七年级
神通部落的人气调查（统计） 湖南少年儿童出版社 竞选族长人气调查给孩子们介绍了多种表达结果的方式，有画图法，有表格法，有统计图法，结合实际生活，更详细地对自然科学社会的数据进行分类整理，也更加清晰明了各个数据间的区别和联系。是实际生活中不可或缺的分析数据的方法。 统计 六年级
《食神崔女士》 文/金幼林（韩） 湖南少年儿童出版社 通过食物（实物）来表示小数 小数的运算 小学四年级
图/（韩）金永真
译/李周妮
《外星人来啦》 文/吉尚孝 湖南少年儿童出版社 负数表示欠外星人的机器人的个数 负数 小学四年级
图/（韩）李晓敏
译/李舟妮
《栅栏栅栏围起来》 文/韩/金英兰 湖南少年儿童出版社 由羊吃草引发的争议，进而有了围 周长 小学三年级
图/韩/金钟虎 栅栏的想法。
译/李周妮 白丽娜 数学家阿汤接到国王的命令，制作
《2.5数学家阿汤的苦恼》 文/韩/林娴贞 湖南少年儿童出版社 九九表格，阿汤走了好多商店制作出 九九乘法口诀 小学二年级
图/韩/金贤珠 九九表。
译/李蕾 李舟妮
《国王的新衣有多长》 文/韩/洪秀庆 湖南少年儿童出版社 有趣的童话语言，毫米，厘米，米 长度测量 小学二年级 图/韩/薛银英 千米找朋友，为国王做事情量衣服的
译/王伟 李舟妮 长度，进而了解长度单位。
《巴巴拉拉度蜜月》 文/韩/姜贞花 湖南少年儿童出版社 在巴巴和拉拉的旅行中了解图形 全等和相似 初中
图/韩/金庆淑 的全等和相似。
译/王伟 李舟妮
《避开恶猫的方法》 文/韩/崔允祯 长春出版社 老鼠们的开会统计，总结出结论 图表-分类与顺序 小学二年级
图/韩/沈炫擎 让女主人给猫带上铃铛。进而了解
译/林春颖 统计和图表的作用
《两条射线手牵手》 文/韩/洪秀京 湖南少年儿童出版社 依依和丫丫两个好朋友在游玩中， 角 小学二年级
图/韩/黄恩美 认识射线，角、、、、、基本的
译/李舟妮 几何图形知识。
《咕噜咕噜PK赛》 文/韩/权在元 湖南少年儿童出版社 在圆与各种图形的pk赛中，了解 圆 小学六年级
图/韩/文美妮 圆的特征。
译/许成权 李舟妮
《寻找放屁王》 文/韩/金恩庆 湖南少年儿童出版社 通过寻找放屁王这个问题，一点 集合 小学三年级
图/韩/申淑 引出集合的概念。
译/王伟 李舟妮
《小偷们的黑暗银行》 文/韩/金孝真 湖南少年儿童出版社 通过小偷们向黑暗银行存钱，满 加法 小学一年级
图/韩/金淑京 一袋10进位，在具体情境中感受十
译/白丽娜 李舟妮 进制
《时间怪物王国的难题》 文/韩/林娴贞 湖南少年儿童出版社 在解决三个问题中，了解一天= 时间 小学二年级
图/韩/许娴京 24小时，一小时=60分