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2019年，五莲县委党校坚持“科研有作为，党校有地位；科研

叫得响，党校有影响”的定位，聚焦县委县政府重大战略和重要决策，
强化咨政效果，创造了近年来科研成果最丰硕的一年。圆满完成了“两
书、44个课题”撰写任务，14篇调研报告被县委领导批示8篇，为
科研咨政工作历史最高记录，实现了科研工作新跨越。
一、实行“1+N”导师制，打破科室界限组建科研团队
根据县委县政府的中心工作，实行党委出课题与科室自报课题相
结合，个人选择与党委确定相结合的机制。根据课题和个人特长，打
破科室和人员的界限，实行“1+N”导师制（1个师傅带1个或多个
人），组建多个科研团队，其中3名班子成员率先垂范，每人带一个
科研团队，解决了科研“单打独斗”现象，进一步提升了科研成果的
质量。立项结项省市委党校课题4项。完成校级科研课题40个，6
篇调研报告被县委领导批示。及时完成了2019年度省级课题，市级
2项课题报告被县委书记批示。在校级课题方面，根据县十四次党代
会报告、政府工作报告、经济工作会议等精神，整理确定调研课题（方
向）63项。重点围绕乡村振兴、全域旅游、小区物业、基层党建、
生态农业等工作，完成了40个课题调研撰写任务，组织上报《领导
参阅》12期，被县委领导批示6篇，其中县委书记批示2篇、县长
批示1篇，其他县委领导批示3篇，创造了党校最高记录。同时充分
发挥党校教师的资源优势，发出党校声音，2019年在市级以上报刊
发表理论文章和论文15篇。
二、坚持“三个注重”，建立上下联动的科研共享渠道