加强大学生思政教育的重要性探讨
目前，随着社会环境的变化和时代的发展，大学生的思想教育也
必须要跟上时代的步伐。通过对大学生思想教育意义的考虑，对加
强大学生思政教育的重要性进行分析和探讨。
大学生思想政治教育问题策略新形式下，加强大学生思想教育工
作是一项重要的课题。近些年来，随着我国社会主义市场经济的深
入发展以及我国对外开放的逐渐扩大，我们所生活的社会环境和人
们的思想观念以及大学生的就业方式都在发生着天翻地覆的变化。
这些变化无疑影响到当代大学生思想上的波动，同时也给大学生的
思想教育工作带来的难度。然而，面对瞬息万变的信息网络时代，
大学生的政治教育工作也要跟上时代的步伐，不断地加强高校思想
政治教育工作，为确保学校和国家的兴旺发达具有远大的战略意
义。
一、大学生思想政治教育工作中的问题
1.学知行结合不紧密
学生课本内容的理论性较强，语言比较空洞，和学生的现实生活
有所脱离。即便是学生有深切的亲身体会，也仅仅是停留在“填鸭
式”的学习阶段，完全没有新颖的学习模式。另外，学生的社会实
践操作也没能够得到完全的运用，学知行结合不紧密。
2.教育方法过于单一
传统的大学生思想教育政治工作的主要渠道是“两课”，也就是
说采取统一大纲和统一课本的教学模式。而这种教育模式不能够完
全对学生产生感染力和吸引力，针对学生对教学方式多元化的需求
也不能够满足，并且缺少对学生个体发展的关注，阻碍了学生学习
的主动性。
3.家庭支持作用滞后
因为大学生家庭和学校距离的影响和目前大学教育模式的影响，
家庭对于学生资源的供给和感情也不能够得到有效的发挥。学生在
学校的状况和思想不能够被家庭完全了解，学生的思想问题得不到
家人及时的解决和帮助，给学生的思想政治认识留下了隐患。所以，
当代大学生的思想教育工作任重而道远，获取新方式和新方法来加
强大学生思想政治教育的实效性。
二、大学生思想政治教育工作的主要策略
1.学校党委要把加强大学生思想政治工作和培养思想政治工作
纳入到学校整体的年度培养计划和整体培养规划当中，要创造条件
和时间对脱产和半脱产进行进修，提高教师从事学生思想教育工作
以及完善知识结构体系的能力，此外，还要对兼职教师进行岗位培
训或者是岗前培训。与此同时，为学生创造和提供条件对国内外各
类学术以及学科和改革开放的实践进行了解，并且开展校际交流，
对怎样从实际工作出发解决学生在思想政治方面的困惑进行解答。
深入开展学校思想政治教育学科建设的研究，彻底推动学校学生思
想政治工作步入新台阶。
2.更新观念，对加强大学生思想政治工作的长期性和重要性以及
艰巨性都要有一个全新的认识。因为，在当今这个社会，政治格局
变化多端，科学技术的信息化以及经济发展的国际化、历史进程的
复杂多样。然而，我国的经济和教育发展正步入了一个关键时期，
社会生活无时无刻不在发生着变化，改革也正处在一个攻坚阶段，
全国各大高校都在扩招，学习方式的多样化以及办学形式的多样
化，等等，给高校大学生的思想教育工作带来了新问题、新考验和
新情况，所以说，高校大学生思想教育工作的难度大、任务重。因
此，要做好大学生思想教育工作，就要改变传统的经济体制下的思
想教育工作以及教育方法和教育结构。针对高校大学生多变性和差
异性以及思想活动的独立性等特点进行综合考虑，使学校的思想教
育工作能够结合学生的实际来开展。树立“以人为本”的教育理念，
针对学生的思想状况实际对症下药，增强高校大学生思想教育工作
的实效性。
3.高校思想政治教育工作者要把国家前途命运放在首要位置，对
一些较为严重的问题要进行解读。此外，在交流方式上，教师和学
生要建立起一种朋友式的和平等的一种友好的关系。正如卡缪曾经
说过的一句话一样：“请不要站在我的前面，我不会跟随您；也不
要站在我的后面，我不愿领导您；请站在我的旁边，让我们做朋友。”
建立一种良好的师生情谊才能够抓住学生的心理，捕捉到更多想要
的信息。此外，教师还要掌握大量学生的一手资料，便于进行互动
和交流。即便是有些难点或者是难以回答的问题，也不能回避，要
以政治敏感性来真实的面对，主动化解学生的疑惑，使许多问题在
萌芽中就被解决，真正成为学生学习和生活当中的良师益友。
4.大学生的思想教育一定要跟得上时代的步伐，只有真正触及到
学生内在的精神要求，他们才乐于接受。大学生的教育环境要和时
代、社会接轨学生才能够乐于生活在其中，然后在不断的净化心灵、
陶冶情操，把大学的理论知识作为待人接物、为人处世的基本道理，
让素质和能力以及精神等进行同步的实现。
此外，大学生思想道德教育的内容属于社会意识，主要包括有：
心理教育、思想教育以及道德教育和政治教育，等等。然而，在市
场经济深入发展的今天，把效益观、竞争观以及平等观作为可持续
发展的第一观点。要切实加强实践教育，让大学生切身体验、广泛
地接触社会，增长见识、开拓视野，减少个人主义、增强爱国精神
和责任感，并且树立正确的爱情观，对人生和社会都要做出正确的
判断，准确设计和明确目标，规划自己的人生。
5.个别教育，这种思想教育模式指的是针对学生各自矛盾的特殊
性，用谈心的方式来解决各种各样不同的问题。因为大学生个体之
间存在的差异较大，要根据学生的性格和气质来看待他们之间存在
的主要差异，如果用一种模式和一个标准去对待不同的学生这很明
显是行不通的。因此，在教育模式当中，教师要注意和学生互相交
心，以心换心，真诚坦率。不急不躁、循循善诱。这样的个别教育
模式定会起到不一样的特殊作用。
此外，对大学生思想教育的模式和方法还有很多，如典型示范、
树立榜样以及自我教育等，要注意大学生在思想教育当中的灵活运
用。
三、总结
总而言之，大学生思想教育的差异性和时代性给大学生的思想教
育工作带来了巨大的挑战和契机。因为，作为高校大学生思想教育
工作者要不断地更新观念、不断地学习，加强研究，充分和全面地
对大学生的思想特点进行了解。加强和学生之间的交流、沟通，跟
上时代的潮流，采用符合学生个性发展的途径，创造新经验、探索
新方法，引导学生建立健全人生观，树立正确的价值观和世界观，
为学生的自身发展考虑，同时也为社会进步、国家建设打下坚实的
思想品德和心理素质基础。
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