校企合作协议书
甲方：有限公司
乙方：
经甲乙双方友好协商，确立校企合作意向。于年月日至年月日，由乙方为甲方输送相关专业学生实习或就业(依实际输送人数为准)。为明确实施合作细节，甲乙双方本着真诚合作，创造双赢的原则，特制定如下合作细则：
1.输送学生人数及学生素质要求：
a.乙方负责组织，甲方面试，选拔达到以下标准的实习生(实际人数依实际入职人数为准)：
学生进入甲方企业时需满16 周岁（以身份证为准），乙方有义务审核其输送的实习生的年龄，确保其真实性，如果出现实习生年龄不满16周岁的，一切责任均由乙方承担；
b. 身体健康，无传染疾病；无残疾；无色盲、色弱症状；肝功能正常；裸视视力0.6以上；女
生身高153cm及以上,男生165cm及以上；
c. 勤奋刻苦、山区、农村生源佳；
d. 其他未尽标准依甲方要求为准。
2.学生实习时间安排
甲乙双方共同组织，定于学生实际入职日起内为实习期。学生进厂实习前需通过甲方组织的面试，体检合格后准予进入甲方实习。学生实习结束时，乙方负责在学生毕业当年09 月01 日前将学生毕业证送达至学生手中，甲方考核合格后将参照学生毕业证书安排实习生转为一般员工。若学生未能在规定时间提供实习生转一般员工所需证书和资料，甲方可拒绝录用并终止该学生实习资格，后果学生自行承担，乙方负责处理。
3.学生实习或就业待遇
a.学生实习或就业待遇依照？？？有限公司薪资福利政策所列之统一标准给付，乙方不随意向学生再收取费用。学生入住甲方宿舍，住宿费用标准与甲方正式员工相同。甲方提供交通车和免费工作餐。
b.甲方依照达有限公司《员工保险手册》之标准，统一为学生代办24小时人身意外伤害保险，代办之保险费用由甲方承担。
c.因甲方与乙方实习学生之间并无劳动合同关系，因此甲方不承担为乙方实习生缴纳各类公积金及社会保险金的义务。
d.除按规定需由甲方代扣代缴的税金外，乙方学生应自行缴纳国家规定的相关税费。
4.学生实习管理
a.学生在甲方实习期间，双方各自委派一名联络人，负责跟踪整个协议的执行、沟通和协调，学生由乙方和甲方共同进行管理。
b.甲方应对学生进行必要的上岗前培训和教育，同时结合实习岗位的具体情况，提供必要的生产和劳动保护条件。乙方应配合该条的执行
c. 经甲乙双方协商确认，为更好的落实教学计划，培养学生实践能力，乙方同意实习学生在正常顶岗实习以外进行学习与实践，甲方依法予以相应的工时补贴。
d.学生在甲方实习期间，须遵守甲方的规章制度和保密规定，如有违反或其它故意、重大过失行为造成甲方损失者，公司可以视其情况提前终止其实习期并追究法律责任。
e.若实习生因违反安全制度、安全条例、规章制度、操作规程或因实习生自身原因而引起的人身伤亡事故，或在工作场所外发生安全隐患或意外的（包括但不限于非工作时间、非工作场所等），甲方不承担责任，该实习生承担所有责任，乙方负责协助处理。
f.甲乙双方合作期间，实习生提前结束实习或更换实习单位需经甲乙双方共同同意，并由实习学生自行向乙方履行告知义务，且按照甲方公司程序和内容在规定时间内办妥工作移交手续。若实习学生自行辞职或旷职，甲方可根据甲方规章制度处理。
g. 乙方实习生如在实习期间发生婚育问题，甲方有权取消实习生实习资格，由乙方负责将该学生召回学校处理，甲方不承担任何相关费用。
h.因实习生之原因，造成甲方、甲方人员或其它人员财物、生命、健康上的损害以及造成甲方名誉损害的，该实习生承担所有责任。
i实习学生在实习期间受到事故伤害的，甲方应积极协助进行救治，并及时通知乙方，由甲方妥善做好救治和善后工作，乙方给予积极配合。
5. 乙方学生具有下列情形之一的，甲方有权随时终止其实习或取消录用资格：
a.严重违反甲方的规章制度；
b.不能胜任工作，或工作绩效不佳的（如消极怠工）；
c.因过错给甲方造成较大经济损失或名誉受损的；
d.严重失职，营私舞弊的；
e.被依法追究刑事责任的；
f.有精神病、严重的肝胆肾疾病、精神分裂症及癫痫病、先天性及严重的心脏病、甲亢及糖尿病、造血系统疾病等病史或正在治疗中，未向甲方说明，或隐瞒真实情况的；
g.冒名顶替他人名义或伪造学历证明，经查实确凿者；
6．其它约定
a. 未经书面许可，乙方不得将甲方名称、标识用于对外宣传，否则因乙方行为致使甲方遭受损失、损害的，甲方保留向乙方索赔的权利。
b. 甲乙双方因不可抗力、或经一方提出其他正当理由不能履行本协议项下约定，经另一方书面确认后，可终止本协议；未经甲方书面同意，乙方不得将本协议任何权利义务转让给第三方。
c.甲方、乙方学生双方当事人的权利义务关系，另行签订实习协议。实习协议没有约定的，以本协议的约定为准；本协议没有约定的，参照甲方依法制定的各种规章制度执行；甲方规章制
度未规定的，依照劳动法律法规执行。
d.本协议中任何条款若与法律法规相抵触时，视为无效，但无效仅限于与法令相抵触的部分，不影响本协议的其他部分的有效性。
e.本协议签订后乙方学生开始生产实习前，乙方应向乙方学生宣导甲方的各项规章制度，并保证乙方学生承诺严格遵守。因乙方之行为而与实习生或实习生家长之间产生的纠纷，由乙方按甲方要求进行处理并承担责任，乙方有义务向实习生及家长澄清事实。
f.本协议一式二份，甲乙双方各执一份，自双方盖章之日起生效。未尽事宜，双方共同协商，做出补充规定，并与本协议同等效力。本协议未尽事宜及在执行本协议过程中发生的争议，由甲乙双方协商解决，协商不成，任何一方均可甲方所在地人民法院提起诉讼。
甲方：乙方：
甲方代表签字（盖章）：乙方代表签字（盖章）：
地址：地址：
电话：电话：
传真：传真：
年月日年月日
校企合作协议书完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________
校企合作协议书完整版 下载说明：本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下，维护合作方各自的合法权益，并在履行合同的过程中，双方当事人一旦发生争议，将争议提交仲裁或者诉讼，本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 校企合作协议书 尊敬的单位领导： 您好。 哈尔滨工业大学深圳研究生院是哈尔滨工业大学与深圳市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体，它是一所历史悠久的著名大学与一个与时俱进的地方政府成功对话的结果。我们致力于为深圳及珠江三角洲地区的产业升级提供人才和技术支持，依
校企合作实习协议书 甲方：潍坊创高信息科技有限公司 地址：潍坊高新区北宫东街以北荷欢路以东 SOHO 新E 城1015室 乙方： 地址： 根据《中华人民共和国合同法》有关法律、法规，响应 国家教育部关于推行大学生“实习工程”的号召，为加强校企 合作，促进资源优势互补，深化校企工学结合的新模式，校 企双方建立长期的人力资源供需协作关系，实现“订单式”培 养的目的， 共同发展” 议如下： 甲、乙双方本着“优势互补、共享资源、互惠双赢、 的原则，经友好协商，达成校企合作意向。 具体协 一、基本条款 1、 实习人数安排：结合甲方人才需求情况，乙方根据 自身教学需要，安排甲方面试合格的实习生 6名到甲方进行 实习，其中男生 4名，女生2名（名单以最终报到实习学生 名单为准）。 2、 实习合作期限：自 2014年也月01日至2015年 09月01日，共12月。 3、实习薪资待遇：根据公司财务规定，甲方每月 15日
（周休、节假日除外）统一支付实习学生工资及其他奖励，员工实习工资与公司正式员工同工同酬，实行绩效薪资。 4、甲方自乙方学生自赴岗之日起，负责实习学生的法定安全责任问题。 二、甲方权利和责任 1、甲方根据乙方的实习大纲、实习计划和甲方的实际需要，指派专人对学员进行企业情况介绍、规章制度、服务技能、岗位安全制度、职业道德、消防安全等教育和培训，并进行考核。实习结束前，甲方向乙方提供实习生的考勤情况、考核成绩和实习鉴定证书。 2、实习生到岗后，甲方为乙方实习生前三个月免费提供住宿（但是需缴纳1元/天/人水电费用）。 3、甲方为实习生安排符合安全、卫生要求的生活环境和规范的工作环境。不得让实习生参与不正当活动和违法乱纪行为。 4、甲方不得无故将实习生退回，但有权对违反甲方规章制度的实习生进行教育，对屡次违纪并教育不改的实习生知会乙方后退回。 5、实习生享受法定假日、每周单休等国家规定的劳动法为基准的待遇。 6、乙方实习生实习期满后，经甲方和实习生双向选择，甲方考核同意后可转为正式员工，并与其签订劳动用工合同，工资按正式员工标准确定。 7、实习满三个月，甲方根据实际情况为每位实习生报销学校所在地至实习单位所在地的交通费一次（限硬座火车
订单式培养校企合作协议样本 订单式培养校企合作协议本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 订单式培养校企合作协议XXXXX系签定时间:_____年_____月 ____日本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 订单培养协议甲方::乙方::X XXXXX系“订单培养”，是由校企双方签订人才培养协议、共同制定培养计划、选拔在校学生、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。 由校企双方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。 为了增强人才培养的针对性，开辟人才培训的渠道，加速智力开发，保证教育培养质量，明确各方的责任，为社会、为企业提供更多更好的人才，经双方友好协商，就订单式培养达成以下协议:: 一、合作总则为加强学校与用人单位的合作，适应产业发展的需要，共同做好毕业生就业工作，满足企业用人需求，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施本“定单式培养协议”。 第一条乙方根据企业要求，提出培养订单，由甲方按照订单要求培养特定规格人才。 第二条甲方的授课内容、学时安排，由双方协商确定。
甲方对学生在订单培养期间的德、智、体发展情况，应于每学期末向乙方作一次详细介绍。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 第三条甲方如发现学生有违反校纪校规的行为，应及时与乙方取得联系，共同研究处理办法，学生在订单培养期间表现较差者，甲方有权劝其退出订单班。 第四条乙方要加强对学生的管理和教育，要经常了解学生的学。 习和思想品德状况，如发现学生有问题，应及时配合甲方教育和处理。 第五条学生必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理，努力学习，遵纪守法。 学生如违反校规校纪，要自觉接受甲方和乙方的处理。 第六条学生学习结束经考核、考试合格准予毕业后，甲方可则优录用合理安排其工作。 被录用的学生必须到甲方单位工作，一般在一年内不得调出调离甲方单位。 学生如因特殊情况必须调出，必须经甲方同意后，方可办理调离手续。 第七条甲方有优先加入我系“校企合作委员会”的权利，能够优先利用我院“大学生科技园”的各方面资源。
校企合作协议书 甲方：（盖章）乙方：（盖章）
校企合作协议书 甲方： 乙方： 一、合作宗旨 双方本着优势互补、资源共享，以提升企业创新能力和科技水平, 尽快将科研成果转化为经济效益，同时提高学校的教学质量和科研水平，在实践中培养高素质的科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系，并达成此合作协议。 二、合作方式及内容 经双方友好协商，合作方式及内容按照以下条款执行，未尽之处, 可另做补充。 (一）共建“技术研发中心”（简称研发中心） 研发中心将以国家战略与市场需求为导向，重点开展新……………………等关键技术的研究和相关产品开发。 1、研发中心性质 研发中心为非法人机构，由甲乙双方共同负责管理和运营，并在乙方设立研发中心挂牌。 2、研发中心职责 研发中心以解决企业在产品研发过程中设计、制造、检测等问题
为主要任务，并根据甲方的具体需求开展技术开发、技术服务、技术咨询等；研发中心负责对甲方员工定期进行培训，对企业最新产品进行上线培训等；研发中心将以甲乙双方的名义申报相关科研项目，可向政府各主管部门申请相应的科技研究经费。 3、研发中心人员构成 研发中心人员根据甲乙方的需要灵活组成，可以是跨学院，多学科，多层次的组合形式，也可吸纳其他科研院校的高水平人才。 4、研发中心经费 研发中心成立费用由甲方承担；乙方负责组织日常研发工作和相关专业研发人员的配备。关于科技成果的使用及项目收益、对专家的奖励等由双方另行协商解决。 (二）科技项目合作 甲方根据自身发展和市场需求，可委托乙方对实际生产、设计中的关键技术、核心问题以科研课题形势进行研发，甲方承担研发经费。具体合作项目及细节双方可签订专项协议。 (三）顶岗实习、工学结合 为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，乙方可按照双方商定的名额派遣学生赴甲方进行相关专业的实习。 甲方在乙方学生实习前一个月，将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知乙方。乙方结合甲方实际情况制定实习计划(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等），经双方确
校企实习生合作协议书 校企实习生合作协议书指的是校方和企业就关于校企实习生合作事宜协商一致所签订的协议书。下面为大家分享了校企实习生的合作协议书，欢迎借鉴！ 甲方：XX(以下简称甲方) 乙方：xx职业技术学院(以下简称乙方) 为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔20XX〕16号)的文件精神，积极探索产学结合、顶岗实习的教学模式，为社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才，甲乙双方经友好协商，就学生顶岗实习达成以下协议： 1、实习人数为XX人，其中男生XX人，女生XX人。 2、实习期限为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止。 一、甲方职责、义务 1、促成乙方与学生达成实习协议及相关约定。 2、为实习学生提供岗前培训和实习管理，接受实习学生的各项咨询。 3、协助乙方处理在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故。 4、学生实习期间，应自觉遵守甲方的各项规章制度。对违规学生，甲方有权按公司规章制度进行处理，处理结果应及时通知乙方。 5、学生在乙方学习期间，甲方负责参与教学及人才培养计划的制定、协助专业课教学、对学生进行考核录用等。 6、顶岗实习结束后，由实习单位现场指导人员填写《毕业生顶岗实习考核登记表》，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见，签字盖章后由毕业生本人或学院指导教师带回。 7、如乙方学生在实习期满取得毕业证的，在实习期间表现优异的，甲方因生产需要又有人员需求的情况下，可优先安置在甲方就业。 二、乙方职责、义务 1、负责按甲方要求和条件，选拔合格实习学生，并保证实习时间。 2、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册，其格式包括：姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址/联系电话。 3、严格对实习学生做好岗前培训工作，与实习学生签定实习协议，确保在实习期间凡因自身原因引起的劳资、安全、自离等事故而造成的责任和经济损失由实习学生自已承担。 4、选派责任心强的老师驻实习单位进行实习管理，原则上是50名学生选派一名实习指导老师，其工资由乙方负责发放。 5、有权要求甲方按照甲方相关规定按月支付实习生的实习报酬。
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 校企联合培养合作协议 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________ 说明：本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与 义务，同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改，使用 时请详细阅读内容。
南海东软信息学院（以下简称甲方）与（以下简称乙方），就共同建立校企合作关系，建设“产、学、研”互动环境事宜，经双方协商，达成如下合作意向： 一、合作总则 本着大力发展高等职业技术教育，使学院培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的 应用型人才和使学院成为企业定向人才提供及低成本项目研发场所的双赢目标，双方同意建立校企合作关系，并分别挂牌为“南海东软信息学院教学实践基地”和“公司人才培养及项目研发基地”。通过校企合作，走“产、学、研”相结合的道路，进行有效的资源整合，使双方互惠互利。 甲方所属系（部）根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提 下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并派相关专业技术人员进行实习指导，以保证学生能顺利完成教学实习的内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。 乙方可根据自身业务及规模发展的需要，在甲方建立“定制班”或将需要提供给甲方，以便甲方在学生培养方面有所侧重；同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源，将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成，以降低成本。 双方建立合作领导小组，对相关内容进行指导及管理。 二、责任和义务 （一）甲方： 1、根据乙方的实际情况和要求，提供技术支持和项目协作。 2、确定实习基地名称和牌匾的制作，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道，以扩大企业 知名度。 3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提 前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。 4、委派专人负责管理实习学生的行政事务，并参与教学实习指导。 5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。 6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。 7、在特定的实习项目中，为学生购买必要的劳动、工伤等保险。 8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。 9、在职业技术培训等方面优先满足乙方的需求。 ）乙方: 1、充分利用乙方企业的行业优势，根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业 实际需求提出建设性意见，并可在甲方校内成立“人才培养及项目研发基地” 2、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生的实习内容，组织及指导实习的全
校企合作协议 紧跟产业发展需要，加强校企合作，积极推进产教深度融合、人才培养产需无缝对接，构建新型的校企合作关系已经成为教育界、产业界和全社会的共识，受到党和国家以及各级地方政府的高度重视和大力支持。为了顺应新的发展形势，抓住发展机遇，从容面对新的挑战，甲乙双方本着资源共享、优势互补、互利共赢的原则，就建立新型的校企合作关系达成如下战略性合作协议： 一、合作的指导思想 深入贯彻落实国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》以及教育部关于高校转型发展的一系列文件、会议精神，坚持立德树人，以服务发展为宗旨，以职场需求为导向，以培养学生专业能力、提升职业素养为重点，以产教融合，整合资源，互补优势为途径，坚持紧跟产业发展需要，紧跟学科建设需要，紧跟教育技术发展，紧跟教育对象变化，大力培养高素质、应用型、技术型专业人才，为产业发展和地方经济提供可持续发展的人力、智力资源支撑。 二、合作的工作目标 甲乙双方本着共建、共管、共赢的基本原则，共同确立如下建设目标：
——建成信息技术产教融合省级示范性学院。 ——建立完善的人才培养体系，并结合行业需要制定合作专业的人才培养标准、专业能力测评标准。 ——建成线上与线下相结合，企业基地与校内基地相结合，特色鲜明，体系完善的实践教学平台，满足合作专业学生实习实训需要。 ——加强精品专业、重点课程建设。把合作专业打造成省级精品专业，完成两门以上省级重点课程建设。 ——加强大学生就业创业服务，建成线上与线下相结合的就业创业服务平台，提高应届毕业生的就业水准。合作专业对口就业率达到80%以上。 ——建立协同创新平台。确保每年有一个以上的科研项目或商业项目作为协同创新项目进入校园。 三、合作的期限 自****年*月*日起到****年*月**日止。 四、合作的核心内容 甲乙双方合作的核心内容集中体现为“六进、四出、三平台”，即：人才培养方案进校园、产业需求进校园、项目进校园、师资进校园、企业文化与运作模式进校园、就业创业服务进校园；出模式、出经验、出成果、出效果；实践教学平台、协同创新平台、就业创业服务平台。具体合作内容如下： 1、甲乙双方开展紧密合作，共同组建***学院，并在工作目标、人员组成、管理机制、运作模式、文化理念、利益分配、绩效考核等
校企合作协议书 南海东软信息学院（以下简称甲方）与（以下简称乙方），就共同建立校企合作关系，建设“产、学、研”互动环境事宜，经双方协商，达成如下合作意向： 一、合作总则 本着大力发展高等职业技术教育，使学院培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才和使学院成为企业定向人才提供及低成本项目研发场所的双赢目标，双方同意建立校企合作关系，并分别挂牌为“南海东软信息学院教学实践基地”和“公司人才培养及项目研发基地”。通过校企合作，走“产、学、研”相结合的道路，进行有效的资源整合，使双方互惠互利。 甲方所属系（部）根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并派相关专业技术人员进行实习指导，以保证学生能顺利完成教学实习的内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。 乙方可根据自身业务及规模发展的需要，在甲方建立“定制班”或将需要提供给甲方，以便甲方在学生培养方面有所侧重；同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源，将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成，以降低成本。 双方建立合作领导小组，对相关内容进行指导及管理。 二、责任和义务 （一）甲方： 1、根据乙方的实际情况和要求，提供技术支持和项目协作。 2、确定实习基地名称和牌匾的制作，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道，以 扩大企业知名度。 3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和 要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认 后组织实施。 4、委派专人负责管理实习学生的行政事务，并参与教学实习指导。 5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。 6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。 7、在特定的实习项目中，为学生购买必要的劳动、工伤等保险。 8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。 9、在职业技术培训等方面优先满足乙方的需求。 （二）乙方： 1、充分利用乙方企业的行业优势，根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企
校企合作建设实习基地协议书 合作甲方(校方: 合作乙方(企业方 :_______________ 签订时间 :年月日 签订地点 :___________________ 有效期限 :年月日——年月日 为了给福州第一技师学院的同学提供更广泛的实习机会, 为了积极探索校企联合培养创新型人才的模式,本着“服务社会,服务企业,服务学生”的理念, 甲、乙双方友好协商, 就双方合作共建第一技师学院学生实习基地事宜, 达成以下协议。 第一条合作目的 1、密切校企合作,建立长期稳定的第一技师学院校外实习基地。 2、探索校企联合培养创新型、实用型人才的新模式,构建适应企业发展需求的人才输送渠道。 3、实现资源共享,逐步实现其他领域更广泛的合作。 第二条合作方式 1、从合同签订之日起 ,甲方在乙方建立学生实习基地。双方均同意在对外发布信息中使用双方共建本实习基地的名称。 2、甲方从合同签订之日起,根据教学计划和培养目标,每年选派一定数量的指定年级、专业的高职学生,到乙方进行实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。
3、甲方提供的实习种类分为教学实习(又称短期实习,一般期限为 1— 2个月和毕业实习(又称长期实习,一般期限为 3— 10个月。 短期实习一般不提供工作报酬,也可由实习单位酌情进行实习补贴。长期实 习的实习津贴由学校、企业、实习学生根据三方协议约定。 4、实习期间,企业与实习学生不具有劳动合同关系,企业一般不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇,实习期满乙方根据工作需要应学生毕业后优先聘用优秀的实习学生。实习学生在实习期间根据实习协议的要求服从乙方规章制度的管理 (含考勤管理和技术管理 , 并且不违反学校的管理规定。 5、因实习学生或乙方原因提前终止实习,乙方应告知甲方。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。 第三条合作期限 合作期限暂定年,自年月日起至年月日止。期满可再续签。 第四条甲方的权利和义务 甲方权利 1、甲方督促乙方为实习学生提供相应的实习环境、工作以及安排合适的指导老师。 2、根据实习学生实习表现,给予实习学生相应课程学分或直接参加相应课 程的考试。 3、甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督和管理,发现问题及时提出解决办法;协调乙方和实习生之间的关系。 甲方义务
校企合作协议书 甲方： 乙方： 为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议： 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。 二、合作方式及内容 经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。 （一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作 1．甲方在乙方挂牌设立“XXXXXXX学院就业实习基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。 2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。 4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技
能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。 5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。 （二）订单培养、合作办学 1．双方共同合作，在相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。 2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生快速适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。 3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“XXXXXXXXXXX 学院函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。 4．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育）。 5．乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。 6．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。 7．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
校企合作协议书 甲方：（盖章）乙方：华南理工大学（盖章） 年月日
校企合作协议书 甲方： 乙方：华南理工大学 一、合作宗旨 双方本着集成有用资源，提升企业创新能力和科技水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同时提高教学质量和科研水平，在实践中培养高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系，并达成合作协议。 二、合作方式及内容 经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可另做补充。 （一）共建“华南理工大学研发基地”（简称研发基地）在企业成立研发基地，研发基地将以国家战略与市场需求为导向，以特色产品和优势学科为基础，结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要，重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。 1.研发基地性质
研发基地为非法人机构，向甲方负责，并在企业方挂牌“华南理工大学产学研基地”；研发基地负责对企业员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等 2.研发基地的职责 研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务，并针对甲方的具体工程技术问题，开展技术开发、技术服务、技术咨询等；研发基地负责对甲方员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等；研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目，向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。 3.人员构成 研究基地人员根据甲方需要灵活组成，可以是跨学院，多学科组合形式。 4.研发基地经费 （） （二）顶岗实习、工学结合 为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。 甲方在乙方学生实习前一个月，将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。乙方结合甲方实际情况制定实习计划
校企合作协议书 尊敬的______单位领导： 您好。 _______大学_______研究生院是_______大学与_______市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体，它是一所历史悠久的著名大学与一个与时俱进的地方政府成功对话的结果。我们致力于为_______及珠江三角洲地区的产业升级提供人才和技术支持，依托校本部的学科优势和基础，面向_______市的经济环境和市场需求，设置了_______市经济、科技、文化及社会发展急需的计算机与信息技术、机械工程与自动化、材料科学与技术、自动控制与机电工程、城市与土木工程、管理与创业工程等____个强势学科部，目前已建成光电信息等20余个研究中心，以国家级重点实验室为目标的____个实验室正在建设中。 以_______大学_______研究生院为主体的_______大学_______研究生院校企合作委员会即将正式成立。_______大学_______研究生院校企合作委员会（校企合作委员会），是_______大教学体系改革的一部分。“校企联合培养”是我们结合_______大的学科优势与_______地区的经济、产业发展和市场需求现状，设置的三种培养模式之一，这种全新的学生培养模式初试阶段已经获得成功，首批毕业生的培养成绩得到了学校、学生、企业、社会的高度评价，这批毕业生____%以上进入_______市企业就业，为_______地区的经济发展输送了所需人才。_______大_______研究生院校企合作委员会是_______大_______研究生院与全国各企、事业单位联系的桥梁与纽带；有利于加强_______大_______研究生院与企、事业单位在人才培养、科研开发等方面的全面合作；是探索有特色的产、学、研相结合道路的合作平台。 现诚挚的邀请贵公司参加本委员会，与_______大_______研究生院展开全方位的合作，并取得辉煌的成果！甲方：_______大学_______研究生院乙方：入会单位甲、乙双方现就以下条例达成一致，并签署协议如下：
合同编号：2021-xx-xx 合同/协议(模板) 合同名称： 甲方： 乙方： 签订时间： 签订地点：
校企实习协议书范本 甲方（用人单位）：地址：联系方式乙方（学校）：身份证信息：联系方式：风险提示：基本信息 基本信息包括协议双方的必要资料，如实习生姓名、证件号码、单位名称。为了避免争议发生时，无法联系到当事人。实习协议上最好还要有实习生的联系地址，单位的法定代表人和联系地址。同时，实习生要注意与自己签署实习协议的单位是否是合法设立的单位。甲乙双方奔着互惠共赢的目的，就乙方组织学生至甲方实习一事，经协商达成以下合作协议。 一、甲方责任与义务风险提示：工伤 实习的在校学生不能算是法律意义上的劳动者，他们因而也不具备工伤保险赔偿的主体资格。实习生一旦发生工伤，实习单位须依法承担雇主责任，即人身损害赔偿，因此所带来的风险相当大。 因此，建议用人单位为实习生缴纳商业保险，弥补不能缴纳工伤、医疗保险的风险。 1、甲方负责为实习生提供适应的劳动强度、符合劳动保护条件和工作环境的实习岗位，并对学生进行安全生产教育。 2、甲方负责学生在施工现场的管理工作，有义务指导监督学生按照要求保质保量完成工作。 3、甲方要确保学生实习期间工作待遇按照甲方员工薪酬标准同工同酬，并根据学校要求开具实习证明。
4、甲方要求及时发放学生工资，不得拖欠，如遇特殊情况，要提前书面或者口头告知学生以及学校。 二、乙方责任与义务风险提示：意外风险 实习协议中最最重要的，就是约定风险责任的承担。实习生在工作中间，如果损坏了一些贵重物品该如何处理，如果过错导致损失了重要的业务收入，该如何处理。 虽然通常情况下，实习生参与不了重要工作，不会造成这样的损失。但是一旦发生，有所约定有利于解决问题。 1、乙方负责组织选拔学生至甲方指定地点进行_________工作，并做好学生实习指导工作。 2、乙方作为学生管理主体，有义务确保学生稳定性，并协助甲方做好学生在工作现场的管理工作。 3、乙方学生每天需要完成甲方指定的正常工作量。风险提示：商业秘密 实习期间，实习生有可能知悉实习单位的商业秘密。而且，由于双方并不存在较强的感情基础和法律约束，实习单位的知识产权和商业秘密有被泄露甚至恶意的可能。 因此，需在协议中明确约定保密条款，防止此类情况的发生，避免损失。 4、乙方学生须服从项目经理的调度及安排，乙方实习学生应遵守甲方《职工管理规则》之劳动纪律、道德规范、行为规范、考勤管理的规定，以及其他生产管理规定，并爱护甲方之财产。乙方实习学生如
校企合作协议书 南海XX信息学院（以下简称甲方）与___________________ （以下简称乙 方），就共同建立校企合作关系，建设“产、学、研”互动环境事宜，经双方协商，达成如下合作意向： 一、合作总则 本着大力发展高等职业技术教育，使学院培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才和使学院成为企业定向人才提供及低成本项目研发场所的双赢目标，双方同意建立校企合作关系，并分别挂牌为“南海XX信息学院 教学实践基地”和“___________________ 公司人才培养及项目研发基地”。通过 校企合作，走“产、学、研”相结合的道路，进行有效的资源整合，使双方互惠互利。 甲方所属系（部）根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并派相关专业技术人员进行实习指导，以保证学生能顺利完成教学实习的内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。 乙方可根据自身业务及规模发展的需要，在甲方建立“定制班”或将需要提供给甲方，以便甲方在学生培养方面有所侧重；同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源，将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成，以降低成本。 二、双方建立合作领导小组，对相关内容进行指导及管理。 三、责任和义务 一）甲方： 1、根据乙方的实际情况和要求，提供技术支持和项目协作。 2、确定实习基地名称和牌匾的制作，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣
传报道，以扩大企业知名度。 3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内 容、人数和要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。 经乙方确认后组织实施。 4、委派专人负责管理实习学生的行政事务，并参与教学实习指导 5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。 6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密 制度等。 7、在特定的实习项目中，为学生购买必要的劳动、工伤等保险。 8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。 在职业技术培训等方面优先满足乙方的需求。 （二）乙方： 1、充分利用乙方企业的行业优势，根据自身需要对甲方现行的理论教学体 系与当前企业实际需求提出建设性意见，并可在甲方校内成立“人才培养及项目研发基地” 。 2、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生的实习内容， 组织及指导实习的全过程，培养学生的职业素质和实际操作能力。 3、提供实习设备、场地和原材料。 4、对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。 5、根据情况酌情为实习师生提供工作午餐，尽可能为学生提供少 量劳动补贴。 6 根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生。
最新版校企战略合作协议书 甲方：_____________________________________ 乙方：_____________________________________ 在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就“校企合作订单培养”的合作事项达成如下协议： 一、合作原则 本着探索校企合作培养技能型人才的新路；以培养适应海峡西岸紧缺专业人才的项目合作为载体，搭建职业教育合作办学平台，探索建立校校企合作的办学模式，“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。 二、合作方式及内容 经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。 （一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作 1．甲方在乙方挂牌设立“××学校校外实训、就业基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。 2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。 4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。 5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。 （二）订单培养、合作办学 1．双方共同合作，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为
浙江同济科技职业学院 校企深度合作协议书 甲方： 乙方：浙江同济科技职业学院 根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见》等文件精神，为全面贯彻党的教育方针，继续深入推进校企合作工作，加强产教融合，依托行业优势，取得行业的大力支持和积极参与，为提升学院师资队伍“双师”素质和学生的综合职业能力提供保障，从而为企业培养和输送合格的应用性技术技能人才和技术支持，最终实现学校与企业资源共享，优势互补，合作共赢。经双方友好协商，达成以下合作协议： 一、合作总则 甲乙双方本着互惠互利的原则，大力发展职业教育，逐步在“人才培养方案、实践教学和学生职业素质培训、职业技能培训、师资培养、就业推荐、科技攻关和生产服务”等方面继续深入开展合作。 二、甲方职责义务 1、根据需求，甲方每年为乙方学生提供相应教学实训（就业）岗位。甲方为乙方实训学生提供岗位操作技能培训所需的资源，定期对他们进行培训、技能指导和沟通。 2、甲方为乙方提供课程教学相关资料，在条件允许情况下，安排企业专家到乙方进行课堂教学和讲座，帮助学生提升专业知识水平和企业认知，提升乙方毕业生的就业竞争力。 3、双方协商下，甲方为乙方安排到企业开展实习、交流、培训教师提供条件和技术指导。
4、甲方加强对实训学生、老师上岗前安全防护知识、岗位操作规程的培训，落实安全防护措施，预防事故。 5、选派工程技术人员、行业专家参与学院人才培养方案，为学院培养目标、教学计划、专业设置、课程内容改革提出意见和建议。 三、乙方职责义务 1、负责向甲方提供学生的学习情况和课程教学等情况。 2、选派责任心强、技能优秀的专业教师担任学生实训指导老师，和甲方人员组建校企合作协调小组，与甲方沟通、了解学生的实训情况，加强对学生的管理，督促学生完成实训工作，并与甲方共同管理实训期内学生的安全与思想的稳定。 3、乙方为甲方安排人员到学校培训、课堂教学、考察等人员提供条件和指导。 4、乙方利用场地教师理论知识和科研能力的优势，推荐优秀教师为甲方进行理论知识培训、科研课题合作、生产技术攻关。 四、其他 1、本协议自双方盖章、代表签字后生效，自签字之日起有效。 2、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。其它未尽事宜，双方协商解决。 甲方（企业）： 甲方代表：签署日期：年月日 乙方（学院）： 乙方代表：签署日期：年月日
校企实习生合作协议书 当学校与企业进行实习生实习合作时，就需要签订校企合作协议书。下面是查字典范文小编给大伙儿整理的一些对于校企实习生合作协议书的模板，希翼对大伙儿实用。 校企实习生合作协议书篇一 甲方：XX(以下简称甲方) 乙方：xx职业技术学院(以下简称乙方) 为贯彻教育部《对于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔20XX〕16号)的文件精神，积极探究产学结合、顶岗实习的教学模式，为社会主义现代化建设培养高素养技能型特意人才，甲乙双方经友好协商，就学生顶岗实习达成以下协议： 1、实习人数为XX人，其中男生XX人，女生XX人。 2、实习期限为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止。 一、甲方职责、义务 1、促成乙方与学生达成实习协议及相关约定。 2、为实习学生提供岗前培训和实习治理，同意实习学生的各项问。 3、协助乙方处理在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故。 4、学生实习期间，应自觉遵守甲方的各项规章制度。对违规学生，甲方有权按公司规章制度进行处理，处理结果应及时通知乙方。 5、学生在乙方学习期间，甲方负责参与教学及人才培养打算的制定、协助专业课教学、对学生进行考核录取等。 6、顶岗实习结束后，由实习单位现场指导人员填写《毕业生顶岗实习考核登记表》，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成事情，以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见，签字盖章后由毕业生本人或学院指导教师带回。 7、如乙方学生在实习期满取得毕业证的，在实习期间表现优异的，甲方因生产需要又有人员需求的事情下，可优先安置在甲方就业。 二、乙方职责、义务 1、负责按甲方要求和条件，选拔合格实习学生，并保证实习时刻。 2、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册，其格式包括：姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址/联系电话。 3、严格对实习学生做好岗前培训工作，与实习学生签定实习协议，确保在实习期间凡因自身原因引起的劳资、安全、自离等事故而造成的责任和经济损失由实习学生自已承担。 4、选派责任心强的老师驻实习单位进行实习治理，原则上是50名学生选派一名实习指导老师，其工资由乙方负责发放。 5、有权要求甲方按照甲方相关规定按月支付实习生的实习酬劳。 6、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守甲方的商业隐秘。建议给学生买一份人身意外保险。 三、约定事项 1、甲方保证乙方学生在实习期间按《劳动法》执行。 2、以上各条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决，若有补充协议，补充协议与本协议具有同等约束力。本协议壹式两份，双方各执壹份，从学生到达甲方之日起生效。 甲方(盖章)：XX 代表(签字)：XX XXXX年XX月XX日 乙方(盖章)：XX
大学 XX软件股份有限公司 合作培养XX大学XX硕士 协议书 XXXX年月
为了适应我国社会经济快速发展过程中信息化建设和应用对软件工程人才培养的迫切需求，遵照教育部关于实现我国软件人才培养跨越式发展和XX大学培养应用型、复合型、国际化软件人才的指导方针，XX大学（以下简称甲方）和XX软件股份有限公司（以下简称乙方）经友好协商，本着优势互补、互相支持、平等互利、共同发展的原则，就在XX大学合作培养XX硕士专业学位研究生达成如下协议： 一、合作内容 1、本合作培养纳入浙江大学的软件工程硕士专业学位研究生培养计划内，办学过 程在浙江大学研究生院和浙江大学软件学院研究生教学指导委员会的指导下进行。 2、甲乙双方共同设立浙江大学软件学院*****系，并提议系主任、执行系主任和 其它相关人选共同组成系务委员会。 3、系务委员会按照浙江大学关于研究生培养的要求完成下列工作： （1）负责本系各专业方向的教学计划制订和专业课程教学大纲设置（浙江大学软件工程研究生教学计划和课程教学大纲标准模版见附件）； （2）负责教学计划的落实，包括各学期的课程、教师、实践、实训及实习的安排； （3）负责组织教学和实训实习过程中的教学质量评估和监控。 4、甲乙双方按照合作培养的要求和规模，共同建设本系各专业方向的研究生实训 中心，负责专业课程的实验、实践、实训任务。 5、办学地点设在浙江大学软件学院（宁波）。 6、在研究生培养的基础上共同协商开展对外软件技能培训和行业认证等活动。 二、双方责任 甲方责任： 1、负责招生政策制定和招生宣传工作，并负责各招生环节的管理和录取工作。 2、按照系务委员会的布置，负责教学计划的落实以及与乙方负责工作的协调，包 括每学期的课程、教师、实践、实训及实习等的安排。
金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。本文为Word格式，可直接使用、编辑或修改 校企合作办学协议书 甲方:____________________________________________ 乙方:____________________________________________ 依据《中华人民共和国合同法》和《***法》规定，顺应”中国制造2025”战略规划，培养技术技能人才，经 **（下简称甲方）与 ** （下简称乙方）协商一致，签订本协议。 一、合作内容 项目名称：校企合作人才培养项目 合办专业方向： 招生对象：专科层次，文理兼收； 合作形式：采用“2+1校企合办专业模式”，第一、二学年，学生在甲方学校完成公共课、基础课及专业课的学习，教学以甲方教师为主，乙方老师为辅；第三学年，学生在**公司实训基地进行学习实训，并进入相关企业顶岗实习，同时完成毕业设计。合办专业的招生以乙方为主，双方合作完成。乙方负责推荐学生就业。 二、合作期限 1.合同期限： 若双方继续合作，需在本合同届满前两个月协商续签合同。 2.协议签订后，双方应按约定履行各自义务，不得擅自变更内容。若确需变更，需双方协商一致，签订补充协议后实施。 3.如双方在约定期限届满前决定终止合作，提出动议方必须保证已招收学生的教学计划及实习进度等合作内容在符合本协议约定的条件下完成。 4.遇国家强制性法规、政府指示等对协议内容做出新的限定，致使协议无法
履行的，双方协商解决。 三、权利和义务 （一）甲方的权利和义务 1.招生 （1）负责配合乙方完成合办专业及专业方向申报、备案。 （2）负责为合办专业提供国家统招计划内招生指标（文理兼收），每年人。 （3）负责审核并确定招生宣传内容，支持配合乙方在高中、网络、媒介上对本合作项目的真实宣传。 2.管理（教学管理、业务管理、学生管理） （1）负责组建专业共建合作项目的管理团队，参与项目的管理、教学质量监督。 （2）负责制定电气自动化专业（机器人方向）人才培养方案，包括相关课程体系的教学内容、教学目标、教学方法、考试认证等，供双方进行教学活动。 （3）根据教学需要提供相关专业的专职教师，由乙方培训后根据教师考核方案的要求、标准和流程进行聘任，承担乙方负责的课程教学任务，并享受对应岗位乙方课酬待遇，课酬由乙方承担。 （4）双方共同组建学生管理团队，甲方牵头，乙方协助配备辅导员、班主任。对本专业学生，甲乙双方共同管理，责任共担。 （5）负责对合作项目的学生管理、教学质量的监控。建立合理的教学质量评估体系，组织学生评教、督导组评教。如果教学效果达不到要求，甲方有权让乙方更换教师。 （6）保证专业共建合作项目中甲方所承担课程的教学质量符合国家学历教育质量标准要求，支持并督促乙方保证乙方所承担课程教学质量符合国家学历教育质量标准要求。 （7）为乙方驻校教师、管理人员提供必要的办公场所，由乙方配备办公设施并使用。 （8）负责办公场地、教学场地、实训中心场地的基本水电配套设施，并承担教学实验过程中所产生的水电费用。 （9）负责组建机器人专业方向教研团队，与乙方共同进行教学及科学研究