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碚教办〔2007〕20号
重庆市北碚区教育委员会办公室
关于开展“中小学生直辖10年看家乡”
系列主题教育活动的通知
区内各中小学、有关教育单位：
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合市委、市府开展的重庆直辖十周年庆典活动，根据市教委开展的“重庆市中小学生直辖十年看家乡”主题教育活动安排，经研究，决定在全区教育系统开展“中小学生直辖10年看家乡”系列主题教育活动，通过活动进一步加强中小学生爱家乡、爱祖国的教育，让广大师生深入了解重庆直辖10年来全市及北碚区所取得的巨大变化和辉煌成就，从而使广大师生传承和发扬自强不息、开拓开放的重庆人文精神。现将主 —2— 题活动的有关事项通知如下：
一、组织机构
（一）领导小组
组 长：罗志惠
副组长：刘 刚
成 员：万 彬 舒 艺 朱 刚 江刘琳
（二）活动实施小组
组 长：朱福荣
副组长：万 彬
成 员：舒 艺 朱 刚 杨 蔚 郭建华 刘 莉
陈 卫 杨 明 吴相兰
二、活动时间
2007年3月—10月
三、活动内容
（一）优质课竞赛活动
全区小学生通过《重庆生活》、《重庆社会》地方课程以及学校校本课程的学习，全方位多角度认识家乡，了解家乡，认识重庆人的精神风貌和北碚丰厚的文化积淀及发展，知晓重庆直辖十年来全市及北碚区发生的深刻变化，从而培养和激发学生爱家乡、爱祖国、爱中国共产党的情感，激发学生努力学习、奋发图强的斗志。同时，通过竞赛活动力求发现并培养一批我区小学德育课程的骨干教师队伍。 —3— （二）考察活动
全区中小学生通过学校开展的综合实践课、研究性学习和利用暑期和节假日到市、区实地参观考察、调查访问或观看电视、上网浏览等形式了解家乡的过去，了解重庆发展的足迹，北碚生态竹海城市的规划建设情况，了解重庆及北碚未来的发展规划情况，从而使学生为家乡的发展变化而感到骄傲和自豪，立志为建设家乡而努力学习，长大后报效家乡、报效祖国。
（三）征文评比活动
引导全区小学高段、初中、高中学生结合自己的学习和生活实践，以自己的亲身经历或考察访问等体验活动为素材，抒写自己对家乡发生的变化产生的真情实感。并通过真切的体验和感悟，为北碚的建设和发展出谋划策。征文活动有两项内容：一是开展“直辖10年看家乡”征文比赛；二是开展“我为北碚建设出谋划策——竹海生态城与我共成长”征文比赛。
（四）绘画比赛活动
结合全区正在实施和率先打造的“中国竹海生态城”，开展 “竹海生态城与我共成长”绘画比赛活动。要求学生从家乡北碚着眼，用心观察和体验，通过对竹类植物、竹文化、城市建设及特色的理解和认识，用学生自己的思维、眼光和画笔，描绘和勾勒家乡的变化和发展美景。
（五）演讲比赛活动
为延续活动，宣传活动，巩固活动效果，结合9月开展的弘 —4— 扬和培育民族精神月活动，组织全区中小学生演讲比赛，通过比赛将中小学生在系列活动中的所闻、所见、所感，进行抒发和宣讲，让大家更加深刻地认识直辖十年全市、全区发生的巨大变化，从而弘扬和培养学生的民族精神，进一步挖掘、概括和提炼北碚的人文精神。
四、评比表彰
各项竞赛评选结果将设一、二、三等奖，指导教师奖。五项活动组织开展得好的学校，参加“优秀组织奖”的评选。评选出的优胜者和学校由区教委统一颁发获奖证书，并在北碚教育城域网的德育专栏中公布评选结果。11月，区教委将召开总结表彰会，对活动组织得好的学校和获奖学生进行表彰。
五、活动要求
1．各校在接到通知后，要认真研究，结合区活动方案和要求，制定切实可行的学校活动工作方案。
2．各校要高度重视，认真组织实施，力争活动出特色出效果。通过区校联动，区校评优推优活动的开展，向社会广泛宣传活动成果。
3．各校要认真组织好本次主题系列教育活动，在活动完成后，写出活动总结材料（含学校评比的获奖名单）。组织奖将从各校活动实施方案，组织情况，单项获奖情况，材料报送情况等四个方面进行评选。
4．各项资料和总结材料请上交到区教委基教科舒艺同志处。 —5— 资料的报送和活动的开展，将作为区教委对学校德育工作考评的重要依据，纳入年度德育工作考评范围。
希各学校按照活动要求，扎实开展各项专题教育活动，及时上报活动方案、活动动态、活动信息、活动总结及图片资料，精心准备，积极参加市区比赛，以突出的表现和优异的成绩向“重庆直辖十周年”献礼。
附件一：北碚区中小学“直辖10年看家乡”优质课竞赛活动方案
附件二：北碚区中小学“直辖十年看家乡”、“我为北碚建设出谋划策”征文评选活动方案
附件三：北碚区中小学“直辖10年看家乡”考察活动方案
附件四：北碚区中小学“直辖10年看家乡——竹海生态城与我共成长”绘画比赛活动方案
附件五：北碚区中小学“直辖10年看家乡”演讲比赛活动方案
二○○七年三月二十六日
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主题词：教育 中小学 主题教育 活动 通知
主送：市教委办公室。
抄送：市教委基教处。
重庆市北碚区教育委员会办公室 2007年3月26日印发
（共印10份） —7— 附件一：
北碚区中小学“直辖10年看家乡”
优质课竞赛活动方案
一、竞赛内容
以市德育地方课程《重庆生活》、《重庆社会》教材（上下册均可）为竞赛内容。参赛课的设计和教学应结合教材提供的话题和材料，充分利用教材配套光盘（音像教材）所提供的资源，同时适当补充本地区的课程资源，以增加教学内容的针对性。
二、竞赛要求
1．评课统一使用《重庆市小学德育课程教学评价标准》，根据贴近生活、突出活动性、综合性、针对性和实效性的原则，设计和组织教学活动。
2．参赛对象为担任小学德育课程教学（含过去的思品课）两年以上的专职或兼职教师。
3．区级竞赛采取借班上课的方式进行，上课顺序、班级由选手抽签决定，每节课时间为40分钟。
4．为了达到竞赛活动的目的，各校要认真组织好初赛选拔活动。
三、时间安排
1．2007年3月至4月中旬为各校初赛阶段。通过初赛，各 —8— 校推选出1－2节优质课上报北碚区教师进修学院刘莉老师处。凡报2节课的学校，应是《重庆生活》、《重庆社会》各1节。
2．2007年4月10－15日为各校推荐报名阶段，区级决赛时间为5月上旬（具体时间及相关事宜另行通知）。各校在初赛的基础上，推荐报送1－2名教师参加区级赛课，并同时向北碚区教师进修学院上报参赛教师推荐表。参赛教师推荐表的报送，实行网上报送，请直接发到电子邮箱：liu61386505@。参赛教师推荐表及评分表见教师进修学院网站。
关于《重庆生活》、《重庆社会》1－6年级的教材培训资料，可在重庆德育网()“课程建设”中查找。另外，请没有订教材的学校，尽快到北碚新华书店去购买（2006年12月第2次印刷版，教材后面附有光盘）。 —9— 附件二：
北碚区中小学“直辖十年看家乡”
“我为北碚建设出谋划策”征文评选活动方案
一、参赛对象：
全区在校小学高段、初中、高中学生。
二、征文内容：
征文一：直辖10年看家乡
小学高段、初中、高中学生结合自己平时的学习和生活实际，以自己的亲身经历或考察访问活动中的所见所闻为素材，抒写出自己对重庆直辖后家乡发生巨变的真情实感。
征文二：我为北碚建设出谋划策——竹海生态城与我共成长
结合全区正在实施和率先打造的“中国竹海生态城”，从家乡北碚着眼，用心观察和体验，通过对竹类植物、竹文化、城市建设及特色的理解和认识，为竹海新城建设出谋划策，提出建议、意见及未来发展的构想。
三、征文要求
内容真实、不得抄袭；文笔流畅，生动感人；有创意、视角新，能以独特的眼光来反映重庆直辖十年来取得的成就，展望重庆未来的发展方向, 展示重庆的人文精神和北碚的人文精神。小学生以800－1000字为宜；初中生以1500字左右为宜；高中生以 —10— 2000字左右为宜。用A4纸打印，题目用宋体二号字体，正文用仿宋三号字体，在文稿左上角署上学校、班级、姓名。
四、时间安排
1．“我为家乡建设出谋划策——竹海生态城与我共成长”征文活动截止日期是4月30日。
2．“直辖10年看家乡”征文活动的截止日期是5月30日。
五、推荐数量
各学校在认真组织评比的基础上，小学、初中、高中各推荐3篇优秀征文上报。
六、上报要求
1．各学校推荐出的优秀征文交打印稿和电子文稿各1份，打印稿用另页注明作者姓名、所在学校、指导教师；
2．征文按规定时间准时上报区教委基础教育科舒艺同志处，征文电子文稿请发到邮箱：shuyi0831@。 —11— 附件三：
北碚区中小学“直辖10年看家乡”
考察活动方案
一、内容和形式
以班级、小组为单位，通过实地参观、调查访问、观看电视、上网游览等形式了解家乡的过去，考察重庆直辖十年来改革开放所取得的伟大成就，了解重庆及北碚未来的发展规划，认识重庆人的精神风貌等。
二、活动要求
1．各校要通过综合实践活动、研究性学习和暑期及节假日开展考察活动，在组织开展集体考察活动的过程中，要注意活动的安全性，特别是要加强对学生的安全教育，切实保障学生的安全。
2．各校要关注班级和年级活动的全过程，做到有布置、有指导、有总结、有交流，让活动收到实效，并让该项活动与优质课竞赛、征文活动和绘画活动相结合。
3．各校要将学校有特色的考察活动形成活动实录或活动总结，实录或总结要求表述清楚，活动过程能体现实践性、教育性、趣味性。活动效果好，学生们在活动中都有不同层度的收获和发展。
三、活动时间
2007年3月至10月。
四、上报要求
各校考察活动实录或总结的文字材料要求交打印稿和电子文稿各1份，打印稿用另页注明作者姓名、所在学校。活动实录或总结请9月20日前上报区教委基础教育科。