百度文库 - 让每个人平等地提升自我
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嘉应学院计算中心

设
计
性
实
验
《实验报告》

学 期： 2010—2011学年第二学期
课 程： 《大学计算机基础》
系 班：
学 号：
姓 名：
评 分：
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教师签名：

2011年5月
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设计性实验任务书

一、实验名称
制作一个自我介绍的演示文稿
二、实验目的
掌握PowerPoint演示文稿的制作方法，学会设置“幻灯片切换”和 “动
画方案”效果，能使用“动作按钮”实现链接。

三、实验内容
制作一个含有4张幻灯片的演示文稿，其中“主页”幻灯片如下图所示（注
意：“李嘉应”应改成设计者自己的名字），各幻灯片之间可以通过“动作按钮”
实现链接。

四、实验要求
在做本实验时，请先完成“发卷”操作：在“发卷”对话框中输入“学号”、
“姓名”及“试卷类型”（做本实验时统一选I卷）。然后再按以下要求进行操
作。
1、制作“主页”幻灯片，其动作按钮组有4个按钮，它们都是由“单击鼠
标”触发。 “结束”按钮链接到“结束放映”，其他3个按钮分别链接到“学
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业”、“获奖”及“特长”幻灯片。
2、“幻灯片切换”方式为：向上插入、中速和无声音。
3、按下列要求制作其他3张幻灯片
⑴ 3张幻灯片的标题分别为“学业”、“获奖”和“特长”，其幻灯片文字
内容及格式由读者自行设定。
⑵ 3张幻灯片中都各自含有“主页”、“下一页”、“结束”的动作按钮组及
相应的超链接设置。
⑶ 3张幻灯片都采用下列的“幻灯片切换”方式和“动画方案”方式。
“幻灯片切换”方式：向下插入、快速和无声音。
“动画方案”方式：随机线条”。
4、将演示文稿使用合适的模板及配色方案，并运用母板功能在所有幻灯片
的左上角添加一个特征图片（如嘉应学院校徽）。
5、幻灯片制作完毕，通过两种方式来放映：一是顺序方式，按第1～4张
顺序放映；二是跳转方式，通过“动作按钮”跳转到所需的任一个幻灯片。
6、以P12.ppt为文件名存入D:\I中。

五、实验结果
1、将D盘中的I文件夹及其中的所有文件用“交卷”程序提交到服务器中。
操作方法如下：

执行“交卷”程序时，在“交卷”对话框中输入自己的“学号”、“姓名”
及“试卷类型”（做本实验时统一选I卷）。