2019-2020学年度（上）期末教学质量检测八年级语文试卷2020.1（考试时间：120分钟试卷满分：120分）一、积累与运用（满分25分）1．下列词语中加点字音、形完全正确的一项是( )（3分）A．擅．长(shàn) 琐屑．(xiè) 罅．隙(xià) 纵横诀．荡(jué)B．星辰．( chén) 洗涤．(dí) 倔．强(juè) 摩肩接踵．(zhǒng)C．婆娑．( suō) 炽．热(zhì) 锃．亮(zèng) 深恶．痛疾（wù）D．国殇．( shāng) 彰．显(zhāng) 记载．(zǎi) 振聋发聩．(kuì)2．下列各句中加点成语使用正确．．的一项是( )（3分）A．小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义．．．．，赢得了大家的阵阵掌声。

B．我市自然资源丰富，投资环境宽松，许多客商针锋相对．．．．地前来投资兴业。

C．长达四个多小时的2018年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹．．．．了，看春晚几乎成了我们每个家庭除夕的必备项目。

D．春天的雨，是少女，正值豆蔻年华．．．．；夏日的雨，是个急性子，来也匆匆，去也匆匆。

3．下列各项中分析有误．．的一项是( ) （3分）①太多的人总是珍惜时光的残忍和成长的无奈。

②其实，成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程，总是要经厉过蜕变的疼痛才可以更好地迎接未知的世界。

③所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪，在若干年后回首时，都会是你意想不到的！④未来的道路不管是崎岖还是畅通，都需要你一个人去独自品尝和体会．．．．．。

A．画线的第①句有语病，修改方法是：将“珍惜”改、“叹息”。

B．第②句“成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程”句子主干是“成长是过程。

”C．第③句是一个单句，句中的主语是“眼泪”。

D．第④句中的“品尝和体会”是并列短语。

4．下列说法不恰当．．．的一项是( )（3分）使至塞上单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

A．首联点题，交代地点及事由。

“单车欲问边”，写自己轻车简从，要前往边境慰问将士。

B．颔联承接首联，直抒内心感受。

运用典故，既言事，又写景，更传达出漂泊不定的内心感受。

C．颈联被王国维赞为“千古壮观”，以传奇的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。

D．尾联与首联呼应，继续写出使一事。

一问才知道，“都护在燕然”将士正在前线，这时个人失意的情绪在大漠雄浑景象的净化下已经消散，表现出诗人的达观。

5．下列有关名著的表述有误．．的一项是( )（3分）A．《昆虫记》是哈佛大学多名教授推荐的最有影响的书，它是本科普巨著，作者是法国昆虫学家法布尔。

B．《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧，它行文活泼，语言诙谐，还常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。

C．《红星照耀中国》是一部战地作品，记录的是埃德加·斯诺通过战地采访、对话和实地考察得来的“事实”，是当时“红色中国”正在发生着的“现实”，这也正是一部“用事实说话”的杰出作品。

D．《红星照耀中国》的意义还在于书中深入分析了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命作了客观的评价。

6．请用一句话概括出这段文字的主要信息。

（不超过20个字）（2分）据报道：目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文，许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国语”。

英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习，美国将汉语纳入国民教育体系，韩国不少企业都开设了中文学习班。

7．文言诗文默写填空。

（8分）(1)_____________________，提携玉龙为君死。

(李贺《雁门太守行》(2)冰霜正惨凄，_________________________。

（刘桢《赠从弟》）(3)何夜无月？何处无竹柏？_______________。

（苏轼《记承天寺夜游》）(4)几处早莺争暖树，_____________________。

（白居易《钱塘湖春行》）(5)陶渊明《饮酒（其五）》一诗中“____________________，____________________。

”两句实为妙手偶得之笔，达到了物我合一的境界。

(6)《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为国家灭亡的原因是：____________________________________________________________二、阅读理解（满分45分）（一）阅读【甲】【乙】两选文，完成8-12题。

（12分）【甲】天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

故日：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

【乙】凡治国之道，必先富民①。

民富则易治也，民贫则难治也。

奚②以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。

民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢凌上犯禁③，敢凌上犯禁则难治也。

故治④国常富，而乱国常贫。

是以善为国者，必先富民，然后治之。

【注释】：①富民：使人民富裕。

②奚：什么。

③凌上犯禁：冒犯官吏，违犯法令。

④治：治理得好，太平。

8．解释下列语句中加点词的含义。

（2分）(1)委．而去之：(2)亲戚畔．之：(3)安乡重家则敬上畏．罪：(4)是以善为国者．：9．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )（2分）A．池．非不深也／有良田美池．桑竹之属B．得道．者多助／伐无道．，诛暴秦C．然后治之．／无丝竹之．乱耳，无案牍之劳形D．民富则．安乡重家／然则．何时而乐耶10．翻译下面的句子。

（2分）(1)故君子有不战，战必胜矣。

(2)故治国常富，而乱国常贫。

11.【甲】文的中心论点是什么？（用原文回答）（2分）12．【甲】【乙】两文都体现了“民本”思想。

（4分）(1)甲文借讨论战争来论述什么的重要性？（2分）(2)管子的治国主张是什么？（用原文回答）（2分）（二）阅读下面选文，完成13-17题。

(17分)花儿，已悄然绽放①一年又一年，目送着孩子们一批批离去，总以为一切如流水般过去，能默默守望已足矣。

那个傍晚，那一声“老师”，使我顿觉花香四溢。

原来，不曾留意间，花儿已悄然绽放。

②那是给新生家长培训接近尾声的时刻，已经到最后的联欢环节了。

被疲惫袭击得心力透支的我，一个人静静坐在最后面，欣慰地体味着家长们的真情感言和投入表演。

一个高大阳光的小伙子走过来，蹲在我的面前，我知道他是一天活动里表现比较突出的一位年轻爸爸。

不由得称赞道：“你今天真棒！”小伙子蹲在我面前，凝视着我：“陈老师，您仔细看看，还认识我吗？我是您当年带过的‘小松树’呀！您家访还到过我家呢，我可记得您！”端详着眼前这高大健壮的年轻爸爸，记忆如潮。

当年那个胖乎乎的小调皮、小聪明的模样浮上了心头。

因为他名字里有个“松”字，大家都亲昵地叫他“小松树”。

这小伙子，那眉眼、那举手投足，的确有当年“小松树”的样子。

我不由得嗔怪：“你这孩子，怎么不早告诉我呢？”当年的小调皮如孩子般开心地笑了起来：“我想给您惊喜呀，让陈老师看看我当爸爸了。

”③二十多年过去了，我的学生长大了，工作了，为人父母了。

我的学生有孩子了！我的学生把他的孩子也送到我这儿来了！当年的我，还没有眼前的“小松树”的年龄大，正满怀着梦想和激情去编织着我的教育梦。

和班里孩子一起遇到特殊情况时，每每是和他们一起哭、一起笑，许许多多的故事都铭记着。

于是，我们在喧闹的演出后场遥忆起当年。

小松树说，他们那时背后叫我“小老师”。

有一次他到卫生间头磕破了，是我流着泪送他到医院；他伸腿绊小女生时，我狠狠地批评过他；他上小学后，我对他的记忆慢慢模糊，可我的形象依然深深地嵌．在他的记忆里……回忆、畅谈，往事如夏日里的淙淙溪流，洗涤着透支，冲刷着疲惫。

内心被眼前我的学生、我学生的家长搅动得碧波荡漾、涟漪轻动。

④那天家长培训活动快要结束的时候，我当年的学生“小松树”获得了最佳表现奖。

上台领奖那一刻，他幽默地说要发表获奖感言。

他抱着话筒激动地说：“感谢CCTV!感谢幼儿园TV!今天是我26年最开心的时刻。

我回到了当年的母校，看到了我最亲爱的老师。

我给孩子也选择了我的母校！我作为家长，我又在母校参加了一天的培训活动，还得了奖！太让我骄傲和自豪了！我和我的孩子，要和我们的老师一起分享这最幸福的时刻。

”我听到他在喊我，我看到一个年轻的妈妈指挥着一个胖乎乎的小宝宝蹦跳着上了台。

那一刻，我忽然间泪流满面！⑤我轻轻拉过“小松树”的手，只是不再是小手；当年的小不点，如今是一米八几的大个子了。

我又轻轻抱起小宝宝，宝宝举起鲜红的奖状。

那一瞬间，全场掌声雷动！被一代一代催老又何妨？和孩子们在一起，我有过不完的青春！⑥我的花儿，我的一批又一批的花儿，早已悄然遍地绽放。

13.结合选文②～⑤段内容，按事情发展的先后顺序，梳理主要事件，补写方框中的内容。

(4分)(1) ____________________________ (2)___________________________14．选文第③段“他上小学后，我对他的记忆慢慢模糊，可我的形象依然深深地嵌．在他的记忆里……”中加点词语有什么表达效果？（3分）15．请从修辞角度赏析选文第③段画线句子。

（3分）往事如夏日里的淙淙溪流，洗涤着透支，冲刷着疲惫。

内心被眼前我的学生、我学生的家长搅动得碧波荡漾、涟漪轻动。

16．选文第⑥段在结构和内容上有什么作用？（4分）17．你读了本文，一定会有自己独特的感受，请联系实际谈一谈。

（3分）（三）阅读下面选文，完成18-22题。

（16分）那么多“果汁”，你喝明白了吗①日常生活中各种色彩鲜艳的果汁、酸酸甜甜的饮料是很多人的最爱。

随着人们健康意识的提高，果汁饮料越来越受欢迎。

毕竟，“果”是好东西嘛！不过，市场上带“果”字的饮料也太多了，那么如何判断哪些“果”汁更有营养？哪些“果”汁其实跟水果毫无关系？②按照国家标准来说，“果汁及果汁饮料是用新鲜或冷藏水果加工制成的制品”。

按形态分有澄清果汁（如苹果汁）和浑浊果汁（如橙汁）；按品类可细分为果汁、果浆、果肉饮料、果汁饮料、水果饮料等类型产品。

可它们是我们想要的“果汁”吗？下面我们就从纯果汁说起。

③纯果汁，是指水果经过加工制成未经发酵的汁液，或者在浓缩果汁中加入和其失去的天然水分等量的水，具有原水果果肉的色泽、风味和可溶性固形物含量的饮品。