数学好玩玩好数学
——雍景园小学2018—2019学年第一学期数学活动方案
数学是学好科学的基础与工具，它是启迪智慧、开发智力、培养创新意识和提高实践能力的重要学科之一。

通过本次丰富多彩的校园数学节活动，搭建数学文化平台，展示数学文化魅力，在生动、活泼、实践的数学活动中，让数学远离枯燥，让数学焕发光彩。

一、活动主题：数学好玩玩好数学
二、活动目的：
1．弘扬数学文化，激发学生爱数学、学数学的兴趣，让学生感受到生活中处处有数学，学会用数学的眼光去关心社会，去获取和发现新的知识，培养学生观察、空间想象、动手操作能力及无限的创造能力。

2．促进教师思考与实践课改过程中数学教学与活动该如何开展，如何提高课堂教学的有效性，如何在培养学生数学素养及能力上下功夫，促进学生自主地展示数学才能，体验数学价值。

三、参与人员：全体数学教师及四、五、六年级学生
四、活动内容：
项目一：数学“单元知识的归类与整理思维导图”作业展览
(一)发动阶段
时间：第十三周
要求：全员参与
（二）班级挑选阶段：
时间：第十四周
（三）成果展示
时间：第十五周
要求：每班选出你认为好的作品10张，收集在大堂展示。

负责教师：四、五、六年级备课组长
项目二：数学现场活动
时间：第八周2018年11月14日下午2：00——4:00
分工安排：
1.项目要求：
四、五、六年级备课组分别准备8个活动项目，每个项目1个摊位（2张桌子），2套材料同时进行。

各项目要贴好名字和操作步骤。

8个项目，7个是独立项目1个是团体项目。

团体项目要求是4——6人一组，体现的是数学不同领域知识的整合或是不同学科知识的整合。

学生完成5个项目则发奖状一张。

2.地点安排：
三楼风雨球场
要求：请各备课组按指定摆放好桌椅
3.全场秩序维护：蒋洁友詹海洲许明伟齐意巫朝安
4. 奖品兑换：高妙池（组长）三年级刘秋英四年级冼杨敏
5.照相、写稿：何绮雯
6.具体项目分工：
四年级
五年级
六年级项目分工
五、注意事项：
1．动员所有学生参与，要充分发挥学生的积极性、主动性。

活动过程中，教师要对学生进行精心培训和指导。

保证活动项目的趣味性和思维性。

2．活动中要做好文字，图片资料的收集整理工作，打印好活动标题，活动道具，准备好桌椅。

3、活动期间，请充分做好准备，关注活动安全，高效愉快的完成本次活动。

附件1：学生奖状兑换表
要求：每完成5个项目可以换一张奖状。

附件2：风雨球场桌椅摆放图。