发展孩子的学习能力和责任感
陪伴不等于挑毛病、讲解知识、检查作业
用陪伴为孩子树立学习的榜样
一个榜样，胜过万言万语
陪伴孩子学习的方法
《哲学家赶牛》的故事
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改， 菜单开始栏设置中可以对字体、行距、大小、间距 等进行修改。建议参考原模板的风格字体字号。
一位哲学家想把一头牛赶进牛栏，无论 他在前面使劲地拉，还是在后面狠狠地鞭 打，牛就是死活不进栏。
我都被孩子气哭很多次，反复如此，我实在是没办法了。
陪伴孩子学习的基础
不良情绪对孩子以下学习能力产生影响
注意力的集中和维持 自我管理和控制自我能力下降
学习动力和兴趣不足 学习信心欠缺 学习意志力薄弱
对学习困难的应对和调控能力
陪伴孩子学习的基础
陪伴孩子的目的是什么？
帮助孩子形成良好的学习习惯
陪伴不等于监工、陪读、倒茶递水果
一位路过的农夫见了，笑着从地上扯 了一把青草，放在牛的嘴前。想不到， 牛跟着农夫乖乖地走进了牛栏。
这个故事带给您哪些启发？
陪伴孩子学习的方法
帮助孩子做好管理时间
陪伴
提供孩子良好学习氛围
方法
指导孩子独立解决问题
放手孩子自己检查作业
陪伴孩子学习的方法
帮助孩子管理好时间
沙漏、番茄钟或游戏训练时间感知力
家长如何有效陪伴孩子学习
主讲：龚锡蓉
陪伴孩子学习的基础 陪伴孩子学习的方法
陪伴孩子学习的基础
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，
有用 菜单开始栏设置中可以对字体、行距、大小、间距
等进行修改。建议参考原模板的风格字体字号。
才有用
把对提高孩子学习成绩的向往 落实到践行中去！
陪伴孩子学习的基础
家庭教育，首先是一门 关系学
教育＋和谐关系＝服从 教育＋恶劣关系＝抗拒
陪伴孩子学习的基础
陪伴孩子学习的基础
一位妈妈的烦恼
我孩子写作业总是磨磨唧唧，要这要那，一点都不专心，我 都是强忍着，实在忍不住了，我就吼他，他就开始哭，他一哭我 更烦，动手打他，哭的更厉害。
写个作业还讨价还价，要看电视玩手机。老师也反馈说他上 课注意力不集中，经常开小差，成绩也是上不去。一想到他的学 习和作业，我就上火，说急了，他就哭着说:“又不是我想上学的， 是你们非要我去的”，把我给气的，还不都是为他好，现在不好 好学习，以后怎么办。
协助制定时间计划表，专时专用 让孩子自己承担后果，对自己负责任
奖惩结合，让孩子学习有效率
陪伴孩子学习的方法
奖惩措施事先定好
陪伴孩子学习的方法
创良好的学习氛围
好情绪是资本 坏情绪是成本
先平复情绪 再解决问题 给孩子表达的机会
陪伴孩子学习的基础
家长要关掉电视，收起手机，拿起书本给孩子做示范。 家长不负责监督指挥，只是陪在孩子的身边，可适当提 醒孩子的坐姿和握笔姿势，提醒孩子休息。
陪伴孩子学习的方法
指导孩子独立解决问题
案例 读给我听听 我也不知道，我们来想办法 你来教教我
陪伴孩子学习的方法
父母会“示弱”，孩子更强大
陪伴孩子学习的方法
放手孩子自己检查作业
➢ 先家长与孩子一起检查 ➢ 过渡到孩子检查后家长复查 ➢ 有错误不直接指出，而是告知“还有错的题目，你自己再查”
陪伴孩子学习的方法
多找孩子作业中的亮点予以肯定赞赏 适当在孩子作业本上写下鼓励的评语
与其在孩子学习问题频发的下游
“抗洪救险”
不如在用心践行陪伴孩子的上游
“植树造林”
谢谢聆听
HANK YOU!