作文批改要求及范例
一、《初中语文课程标准》对7—9年级写作的要求
1、写作时考虑不同的目的和对象。

2、写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

3、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。

4、根据表达的中心，选择恰当的表达方式。

合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。

运用联想和想像，丰富表达的内容。

5、写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。

6、能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想像，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。

7、有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。

8、养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。

能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。

9、能正确使用常用的标点符号。

二、初中作文自改互改10条要求
1、看格式是否正确
先看作文格式，格式正确，就用红笔写上批语。

（标题位置，首尾行数，段落开头，段落数目，全文字数等。

）
2、看卷面是否整洁
（有无污损，书写质量。

凡卷面整洁，清爽悦目，书写美观者应给予肯定。

）
3、看错别字有几个
发现错字，要将错字在原文处打上标记，并且写到批语处，再在后面写上正字。

发现错别字，每两个扣1分，最多扣10分。

10个以上也不再多扣，但要一一给予指正。

（平时要养成勤查字词典的好习惯，这样才能少写不写错别字，才能增强辨别错别字的能力。

）
4、看共有几处病句
挑出作文中的病句，在下面划上横线，写出病在何处，再在文后批语中，写清病句几处，在眉批处或原句处给予纠正。

每处病句减1分，减至10分，不再多减。

（平时作文要养成勤于推敲和总结的好习惯，这样才能少出现不出现病句，才能增强辨别病句的能力。

）
5、看标点符号使用
强调句号、引号、叹号、问号的使用。

发现明显错误的地方，有一处扣一分，超过处，不再多扣。

（要准确记忆标点符号书写形式和使用规范。

）
6、看文章的中心（是否突出、是否偏题）
7、看文章的选材
①是否围绕中心。

②是否符合生活实际。

③是否具有典型性。

（材料真实，典型，有时代意义者应给予肯定。

）
8、看文章的结构
要写清三点批语：①层次段落是否清晰。

②过渡是否自然。

③开头和结尾是否照应。

9、看文章的表达
主要看文章的表达方式是否符合文章体裁的要求，是否灵活自如，记叙文以记叙为主，说明文以说明为主，议论文以议论为主。

（表达方式能灵活运用，记叙详实完整，描写具体生动，说明准确明白，抒情自然真切，议论严密深刻者应给予肯定。

）
10、看文章的语言
主要看是否简练、通顺、准确。

语言不简练，重复、罗嗦者酌情扣分。

词汇丰富，形象生动，情感真挚，句式多样，修辞新颖，表达简明连贯得体者应给予肯定。

作文批改的基本要求1‧语气不明
的句子，要修改到语意清楚。

2‧杂乱无章的句子，要修改到条理分明。

3‧平板无味的句子，要修改到描述生动。

4‧说明观点材料不足的句子，要修改到陈述正确，材料充实。

5‧通俗不雅的语句用词，要修改到优美可读。

6‧文法使用错误，要修改到正确无误。

7‧过于单调无意义的句子，要删去。

8‧模糊不清的语意，要修改到意思明确。

9‧引述不够正确的地方，要指出错误并加以改正。

10‧语意前后不一或段落不清楚的地方，要修正到前后通顺连贯。

尤其注意：
1、亮点的地方要用红笔勾出或画重点符号圈出来作点评，说明写得出彩，出彩在哪里。

2、如果有情绪性的表达，可以圈出来，点评，同感“从你的词语中，我读出来（感觉到、听出来）你的。

下次作文交流时能不能写封信告诉我？”
（二）常用评语示例1‧在表达方面──能顾及学生的阅读能力，使他们易懂。

2‧在表现方面──能顾及学生的心理要求，使他们爱看。

3‧在作用方面──能啓发学生的写作思想，提升写作技巧，使他们获得好处。

1、文气充沛，段落分明
22、说理清楚，文句简劲
2、文思泉涌，挥洒自如
23、诗歌习作，不必求长
3、笔锋犀利，语句精辟
24、观察入微，观照周切
4、情意真挚，感人肺腑
25、拟人化贴切，啓示深远
5、生动活泼，描述自然
26、行文流畅，描绘深刻
6、层次分明，深入浅出
27、写景清丽，譬喻恰当
7、条理清楚，叙述流畅
28、真情洋溢，涵意深远
8、简洁有力，文气畅盛
29、一气呵成，颇见创意
9、言简意赅，意象鲜明
30、说理客观，叙意中肯
10、字里行间，充满感情文笔流畅，结构有序31、风格清新，内容中肯
11、文辞丰富，布局严谨
32、抒情真切，事例欠妥
12、颇有见地，能抒己见
33、譬喻得当，用词优美
13、观察入微，切中主题
34、叙述明畅，文句简洁
14、段落分明，阐述深入
35、结构有序，思虑周密
15、叙写具体，文句有力
36、遣词用字，妥切适当
16、写景叙事，自然有致
37、情意温馨，颇能感人
17、具体陈述，合情合理
38、字句华美，文气委婉
18、婉转清丽，情味深厚
39、理路通达，意义深远
19、把握特性，文字生动
40、简洁有力，起伏精简，气势雄浑
20、深入浅出，技巧圆熟
41、想法独特，颇有见地
21、说理清楚，简洁利落42词能达意，文亦流利。