活动名称：美工活动——安全使用小剪刀
活动目标：
1、鼓励幼儿乐意参与美工制作活动，体验动手操作的快乐。

2、引导幼儿注意使用剪刀的方法及注意事项。

3、鼓励幼儿沿线剪出物体的基本形状，注意爱护环境
活动重点：了解安全使用剪刀的重要性。

活动难点：沿线剪出物体的外形。

活动准备：剪刀、图案
活动过程：一、引入部分：游戏——传剪刀(播放轻音乐) 小朋友们早上好,（老师好）
老师手做小兔子耳朵状,提问"聪明的小朋友们,请你告诉我,这像什么?”(小兔子)出示两只手“那这个呢”(小兔子的耳朵) 还像什么呀?(胜利了的手势,剪刀)那剪刀长成什么样子呢?它由哪些部分组成呢?让我们一起来看看吧.(刀刃,刀柄)
刀刃很锋利,不能用小手去摸,否则会被划伤,会出血.刀柄是用来握的,用右手的大拇指放进剪刀一侧的刀柄里，其余两指或三指放进剪刀另一侧的刀柄里，把剪刀的刀口朝前，剪刀竖立起来，朝斜前方剪，千万不要横着剪，那样容易伤到左手。

认识了剪刀,让我们一起来和剪刀做个游戏吧.这个游戏的名字叫做传剪刀,小朋友的任务是正确地、安全地把小剪刀送到下一位小伙伴儿的手里，最后传回老师手里。

记住了，在我们传剪
刀的时候，不要把刀尖对着别人，手要握着剪刀尖尖的部分，把剪刀柄朝着别人，要小心一点,不要打开剪刀。

二、基本部分：
（一）讨论：怎样使用小剪刀？
1．在给别人剪刀的时候,不要把剪刀的刀尖对着别人,要把剪刀柄朝着别人,不然容易扎到别人.
2．使用剪刀时要集中精神,眼睛要看着剪刀,不能在使用剪刀的时候说说笑笑或者东张西望,小心戳伤手或者眼睛.
3．手里拿着剪刀时不能乱晃动手,以免碰伤他人,也不要拿着剪刀四处奔跑,如果不小心跌倒,它可能会伤到你自己. 4．不用成人剪刀,要用儿童剪刀,而且用完后一定要放回工具箱.
5．剪刀暂时不使用时,要妥善保存起来,放在安全的地方.
6．不能用剪刀戳别人的眼睛和鼻子，或者身体其他部位。

7．用剪刀的时候要小心，别剪上自己的手了。

8．大人不在的时候是不能用剪刀的。

（二）使用剪刀剪图形宝宝
1．剪图形的时候要沿着线剪,不要剪到图形的里面了. 2．剪图形的时候要小心,不能剪到自己的手了.
3．用完了剪刀要帮他们把帽子戴起来，收好，放在安全的地方。

（三）操作活动
1．为幼儿分发剪刀和图案，老师巡回指导。

2．收回剪刀，并组织幼儿进行作品赏析。

三、结束部分：儿歌《使用剪刀要小心》
使用剪刀要小心，三心二意易出事。

集中精神看着剪，刀尖不对任何人。

用完立刻收捡好，别拿剪刀当玩具。

活动延伸：在家长指导下，找一找，发现成人用的剪刀，刀口及刀尖与儿童用剪刀有什么不同。

知道不能随便使用剪刀，更不能使用成人剪刀。

活动反思：在游戏中认识剪刀，并在游戏中习得使用剪刀的礼仪习惯。

在引导幼儿讨论怎么使用剪刀时，幼儿讨论激烈，都能说出该怎样使用剪刀，可是真正在用剪刀的时候，就出现了各种各样的问题。

所以，在指导幼儿用剪刀时需要加强力度。