陕西省七年级11月月考语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A．叶圣陶，名绍钧，作家、教育家、出版家和社会活动家。
课文《苏州园林》《济南的冬天》都是他的作品。
B．安徒生，丹麦作家，《皇帝的新装》是他的童话作品，代表作还有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。
C．楷书《正楷》的特点是字体方正，笔画工整，结构部位之间互不连接。
D．“文房四宝”是指我国古代传统文化中的文书工具，即笔、墨、纸、砚。
二、基础知识综合2 . 阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
远去的岁月，带不走那一串串熟悉的姓名；文学的天空，依然闪烁着那一个个__①__活的面庞；为中国科学奠基开拓，被称作“两弹元勋”的邓稼先；萧红回忆中，笑声明朗的鲁迅先生；以深xiāo______灯火为伴侣，锲而不舍的学者闻一多；买来《山海经》，让鲁迅震sǒng______的长妈妈；镶嵌在门里，令杨绛愧怍的老王……他们，或伟大，或平凡，或显赫，或卑微，都活成了美好的模样。
（1）加点字“勋”在文中的正确读音是（________）A．xūn B．xuān（2）填入文中①处最恰当的一项是（________）A．新 B．鲜（3）根据拼音写出相应的汉字。
深xiāo______灯火震sǒng______三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。
何处是乡愁梁衡①乡愁，这个词有几分凄美。
原先我不懂，故乡或儿时的事很多，可喜可乐的也不少，为什么不说乡喜乡乐，而说乡愁呢？最近回了一趟阔别六十年的故乡，才解开这个人生之谜。
②故乡在霍山脚下。
一个古老美丽的小山村，水多，树多。
我家院子里长着两棵大树。
一棵是核桃，一棵是香椿，直翻到窑顶上遮住了半个院子。
香椿炒鸡蛋是一道最普通的家常菜，但我吃的那道不普通。
老香椿树的根不知何时，从地下钻到我家的窑洞里，又从炕边的砖缝里伸出几枝嫩芽。
我们就这样无心去栽花，终日伴香眠。
每当我有小病，或有什么不快要发一下小脾气时，母亲安慰的办法是，到外面鸡窝里收一颗还发热的鸡蛋，回来在炕沿边掐几根香椿芽，咫尺之近，就在锅台上翻手做一个香椿炒鸡蛋。
那种清香，那种童话式、魔术般的乐趣，永生难忘。
这次回村，我站在老炕前叙说往事，直惊得随行的人张大嘴合不拢。
而村里的侄孙辈也如听古。
因为那两棵大树早已被砍掉，只有旧窑在，寂寞忆香椿。
③出了院子，大门外还有两棵树，一棵是槐树，另一棵也是槐树。
大的那棵上面有鸟窝、蛇洞，还寄生有其他的小树、枯藤，像一座古旧的王宫。
爬小槐树，是我们每天必修的功课。
隐身于树顶的浓阴中，做着空中迷藏。
夏天的一个中午，正是日长人欲眠时，突然老槐树上掉下一条蛇，足有五尺多长，直挺挺地躺在树荫中。
一群鸡，虽以食虫为天职，但还从未见过这么大的虫子，一时惊得没有了主意，就分列于蛇的两旁，圆瞪鸡眼，死死地盯着它。
双方相持了足有半个时辰。
这时有人吃完饭在河边洗碗，就随手将半碗水泼向蛇身。
那蛇一惊，嗖地一下窜入草丛，蛇鸡对阵才算收场。
④忆童年，最忆是黄土。
村里人土炕上生，土窑里长，土堆里爬。
黄土是我的襁褓，我的摇篮。
农村孩子穿开裆裤时，就会和泥。
一群孩子，将胶泥揉匀，捏成窝头状，窝要深，皮要薄。
口朝下，猛地往石上一摔，泥点飞溅，声震四野，名“摔响窝”。
以声响大小定输赢，以炸洞的大小要补偿。
输者就补对方一块泥，就像战败国割让土地，直到把手中的泥土输光，俯首称臣。
孩子们虽个个溅成了泥花脸，仍乐此不疲。
这场景现在也没有了，新盖的小学都没有了学生。
空空新教室，来回燕穿梭。
⑤从春到夏，蝉儿叫了，山坡上的杏子熟了，嫩绿的麦苗已长成金色的麦穗，该打场了。
场，就是一块被碾得瓷实平整，圆形的土地，是粮食从地里收到家里的最后一道程序，再往下就该磨成面，吃到嘴里了。
割倒的麦子被车拉人挑，铺到场上，像一层厚厚的棉被，用牲口拉着碌碡，一圈一圈地碾压。
孩子们终于盼到一年最高兴的游戏季，跟在碌碡后面，一圈一圈地翻跟斗。
我们贪婪地亲吻着土地，享受着燥热空气中新麦的甜香。
一次我不小心，一个跟斗翻在场边的铁耙子上，耙齿刺破小腿，鲜血直流。
大人说：“不碍，不碍。
”顺手抓起一把黄土按在伤口上，就算是止血了。
至今还有一块疤痕，留作了永久的纪念。
也许就是这次与土地最亲密的接触，土分子进入了我的血液，一生不管走到哪里，总忘不了北方的黄土。
现在机器收割，场是彻底没有了，牲口也几乎不见了，碌碡被可怜地遗弃在路旁或沟渠里。
有点“九里山前古战场，牧童拾得旧刀枪”的凄凉。
⑥没有了，没有了。
凡值得凭吊的美好记忆都没有了。
只能到梦中去吃一次香椿炒鸡蛋，去摔一回泥巴、翻一回跟斗了。
我问自己，既知消失何必来寻呢？这就是矛盾，矛盾于心成乡愁。
去了旧事，添了新愁。
这种感觉如在古老悠长的雨巷里“逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
”乡愁是留不住的回声，捕捉不到的美丽。
3 . 根据文中2-5段内容，请仿照下面画线的短语，完成填空(每空5个字)何处是乡愁?乡愁在空空的旧窑里，①；乡愁在门外的槐树下，②；乡愁在消失的土堆旁，③；乡愁在圆形的场地间，凄凉忆打场。
4 . 请从描写方法的角度，赏析第5段中画线句子的表达效果。
大人说:“不碍，不碍。
”顺手抓起一把黄土按在伤口上，就算是止血了。
5 . 如果把第3段画线句子换成“出了院子，大门外还有两棵槐树。
”好不好，为什么?6 . 结合全文内容，分析第1段在文章中的作用。
7 . 作者为什么说“乡愁是留不住的回声，捕捉不到的美丽”，请结合全文，简要回答。
（三）阅读《奶奶是个哲学家》，回答各题。
奶奶是个哲学家①如果我正经八百地说奶奶是哲理深厚的大方之家，免不了有人会把大牙笑掉，我承认这一生里，奶奶农民的身份链条从来没有过一天的断裂。
可是，人们也得承认一个农民的哲学范畴，有可能远远超出一亩三分地的边界。
②1979年春天，奶奶生了一场大病。
病愈归来，她被家里人剥夺了劳动的权利。
奶奶到底闲不住，她要忙的事不少，最顶要的是和周家幺爷爷一起烧香，念经。
周家幺爷爷孤身一人，虽是一介女辈，村中无论老少，均以“周家幺爷爷”相称。
和周家幺爷爷一样，奶奶其实一个字都不认识，但手一碰到书，那些字酒醒一般，立马就活跃起来。
③“为啥不管刮风下雨也要去周家念经呢？”我不明白。
④“因为她没儿没女，孤苦伶仃。
”奶奶说。
⑤我真是有些后知后觉了——每次出门前，除了经书，奶奶总还会悄悄地带上一点别的东西，比如一把挂面，或者几棵白菜。
⑥她接下来的又一句话却是我没有想到的：“人老了会眼花，但观音菩萨不会。
”⑦那时少不更事，奶奶的话，说是并未在意，不如说并没听懂。
直到今天，从时间的回音壁上，我才读懂了奶奶话里的话：有人嘴上念的是一本经，心里念的是另一本经，就算骗得过自己，总还有一双无迹可循的眼睛会把真相看穿。
而奶奶嘴上、心里念的是同一本经，无管别人怎么看，她都虔诚地念给自己听。
⑧奶奶就这样高格又低调地活着，不知疲惫。
⑨土地是叔叔姑姑们跳出“农门”后蜕下的皮。
爸爸常年和他的小本生意一起在外飘着，东一块西一块的责任田，母亲不得不大包大揽。
两个哥哥参军后，我成了母亲唯一可以指望的帮手。
我甚至畏惧风调雨顺、大地丰收，不是我不食人间烟火，而是因为一个少年在翻晒粮食的日复一日中，对于生活的热情，已经先于谷粒里的水分，被日头无限蒸发，翻晒稻谷与清理稻叶，是烈日同我的合作，也是烈日与我的对垒。
谷粒可以在我手下翻身，我的两张脸，却难逃被一个又一个日头煎炸得外焦里嫩的命运。
晓上把稻谷请进屋躲雨，第二天旱上再送出去吸食阳光，在十多岁的我的手上，一亩田至少有上万斤的重量。
⑩但是奶奶是这长夜至暗处亮起的一豆灯影。
只有我在晒楼的时候，奶奶常常将一碗绿豆汤递到我跟前，然后接过我手上的谷耙，接过我的活。
笑容在奶奶脸上缓缓升起、定格，慈祥的目光从我的眼眶洒进心间，宛如明月，让我感受到了从炎炎夏日坚硬躯壳里剥离出来的一份清凉。
⑪比绿豆汤更能补充能量的是奶奶盛在碗里的一句话：“你不怕苦，苦就会怕你。
”⑫这句话在我后来的人生经验里并没有完全得到印证，所幸余生还长，我愿意借用他们的全部，作为奶奶的论据。
⑬A奶奶不是佛，但我早已是她的信徒。
⑭初中毕业那年，我考上了“委培”中专。
老师们觉得能长成“半残品”于我已是撞了“天昏”，这让很要面子的父亲很没有面子。
我的录取通知书被他草纸一样扔进了猪圈。
当草纸停落在一个粪团旁，他的声音划伤了我的耳朵：“一头猪。
”圈里明明关着两头猪呀。
等我明白过来那两头和另一头根本就不是一回事时，大概也明白了，那其实差不多也是一回事。
⑮让两头和一头最终得以区分的是奶奶云淡风轻的一句话：“你是在骂他，还是骂自个？”⑯“哪个喊他不争气？一头猪吆到北京去了，回来还是一头猪！”父亲和奶奶说话，语调很少调到那样高。
⑰“就算真是一头猪，膘也有厚有薄。
”奶奶点着了父亲穴道，他怔在那里，不再开腔。
⑱B奶奶从猪圈里捡起了那张纸，捡起了我的人生。
⑲“你们对我这样好，死了都值得了。
”“你们对我这样好，死了太值不得了。
”两句都是奶奶经常说起的话。
只有想起死亡的时候奶奶眼眶里才会涌起忧伤，奶奶说：“我不怕死，我只是舍不得离开你们。
”⑳没有一条路没有尽头。
公元2018年2月27日12时16分，奶奶用永远的沉默留下遗言。
C从此相对无语，从此天人永隔，我止不住失声痛哭。
（选自《读者》2019年第2期，有删改）8 . 文章把农民身份的奶奶称为“哲学家”，意在告诉读者，奶奶是一个_____而_____的人。
9 . “奶奶就这样高格又低调地活着”，“高格”和“低调”在文中分别表现为什么？10 . 为什么说“奶奶是这长夜至暗处亮起的一豆灯影”？11 . 联系语境，理解父亲和奶奶讲话的言外之意。
（1）一头猪吆到北京去了，回来还是一头猪！（2）就算真是一头猪，膘也有厚有薄。
12 . 文中三处画线句子分别表达了“我”对奶奶怎样的感情？四、句子默写13 . 诗词名句的积累。
（1）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，_________________________。
”（2）春天是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，_________。
”的悄无声息；是白居易记忆中的“__________，春来江水绿如蓝。
”的红花绿波。
（3）苏轼在《水调歌头.明月几时有》中用“______________，千里共婵娟”表达对天下离人的美好祝愿。
王勃的《送杜少府之任蜀州》中“________， ________。
”表达对远别好友的深情厚谊。
郑燮在《竹石》中用“_____________， _____________。
”表现诗人正直倔强的性格，及不向邪恶势力低头的高傲风骨。
五、课内阅读14 . 解释下列句中加点的词语。
（1）即更刮目相待《孙权劝学》（2）愿为市鞍马《木兰诗》（3）双兔傍地走《木兰诗》（4）有卖油翁释担而立《卖油翁》（5）尔安敢轻吾射《卖油翁》六、课外阅读阅读下文，回答问题。