关心他人热爱集体主题班会方案范文_策划
书
一、班会背景:
开学已有一定的时间,同学间相处融洽,班级已形成较强的凝聚力,为了加强学生的互帮互助互爱,对这个班级产生更亲切的归属感,培养学生积极向上的情感倾向,故决定开展此次主题班会。
二、班会目标:
此次班会课,目的是使学生认识集体的作用,认识他人对你的帮助,纠正不良现象倾向,尽快融入集体,积极参与班集体的建设,培养学生爱校爱班爱他人的感情,在各方面力争上游,努力提高整体素质。
三、班会准备过程:
活动课前的准备:
1、学生一入学就已经开展一系列班集体建设活动,如:自我介绍、班委选举等,让学生在实践活动中感受新集体的温暖、智慧和力量,获取直接经验,进行自我教育。
2、发动全班同学搞好班级的文化建设,回顾班规、班训,
加强学生的主人翁意识。
四、活动课的具体环节和方法:
第一部分:珍重集体
1、什么是集体?
学生发言:许多人的有组织的整体
2、集体的作用
指出:良好的班集体,具有一种独特的心理效应―“森林效应”。
它不仅作为一种影响源,自发地对其成员产生作用,而且可以成为“很大的教育力量”,自觉地培养和造就人才。
指出:班集体的成长与个人的个性发展,是相互促进的。
个人的长处、优点,不在集体就难以发挥。
正如“一滴水只有放进大海,才永远不会干涸;一个人只有当他把自己和集体的事。
第二部分:和集体一起成长
指出:来到一个新集体,我们要学会主动适应,要了解别人,也让别人认识你。
与同学之间的相处,当出现矛盾时如何解决;
(学生清楚自己的优点,了解别人的长处,才能正确认识自
己,在集体的交往中做到既不自卑,也不孤芳自赏,才能尽快地融入到集体中,和集体一起成长。
)
指出:我并非无足轻重,也并非举足轻重。
融入集体,才会感到集体的温暖,感到生活里处处洒满阳光。
关心我的妈妈作文范文1000字【1000字作文】
我的妈妈己经36岁了,尽管岁月给她的额头、眼角添上一些细微的皱纹,但没能凋谢她荷花似的容颜。
一条乌黑的辫子常拖在背上。
妈妈由于关心我,使我健康成长,付出了许多。
妈妈平时对我的生活特别关心,她是一位好妈妈。
记得一天上学前,妈妈说今天要下雨,我望望窗外,天气十分晴朗,怎么会下雨呢?我于是没有拿雨具,背起书包就上学去了。
中午放学我正要回家,窗外果然下起了倾盆大雨,路边的小树被风吹得左右摇晃着。
当我正站在雨达下焦急地等待雨停的时候,我透过雨帘蒙蒙胧胧地看到了我熟悉的身影。
是妈妈。
她右手举着雨伞,向前方张着什么;胳膊已经被雨淋湿了;她的鞋上、裤脚上溅满了泥浆;大风像是在和妈妈作对,风雨中的妈妈非常吃力地举着伞向前走着。
妈妈看见我后,脸上露出了微笑。
我急忙扑过去,妈妈忙说:“等着急了吧,走,咱们回家。
”“嗯”。
一路上,妈妈把雨伞一个劲儿的往我这边移,而她的头发早已湿漉漉的了。
我发现后,妈妈陪笑着说:“我是大人,没事儿。
”听了这活,我激动地望着妈妈,发现她的眼神是那么慈祥、亲切。
妈妈平时在一些小事上就这么关心我,在我有病时,更是关心备至。
在我上二年级时,我得了“水痘”,病情十分严重。
晚上睡觉时,躺在床上,把后背的水痘都压扁了,弄得褥子潮乎乎的。
妈妈望着我痛苦的神情和潮湿的被褥,脸色难看极了,心理很难受。
女儿得了病就像得在了自己身上一样。
妈妈轻轻地抱起我,把我放在另一张床上,然后把潮湿的褥子折一下,抱起来,一一晾在晾衣绳上。
妈妈为了不让我晚上睡觉褥子潮,不管多么忙,每天都把褥子拿到院子里晒一晒。
每天晚上,褥子软绵绵的,舒服极了。
可妈妈见我仍然有些难受,便关切的问:“你是不是身上不舒服啊?”我有气无力地点了点头,冲妈妈眨了眨眼睛“我给你讲故事吧!”说完便有声有色的讲起来。
为了让我忘记痛苦,妈妈便搜集了许多故事:什么《小不点脱险记》、《勇敢的小笛子》、《自私的猫头鹰》等等讲给我听。
妈妈讲了好多好听的故事。
在不知不觉中,我觉得肚子有点饿了,妈妈就着灰暗的路灯火,走了好远,买来了我最爱吃的咸菜。
我足足吃了一大碗饭呢!妈妈见我吃得那样香,欣慰地笑了,我的病也渐渐好了起来,可妈妈的整个身体却瘦了一圈,那挂着微笑的脸上显得腊黄、削瘦。
在几年的时间里,每天陪我练琴的是妈妈;在我的毛衣薄时,在深夜里为我打毛衣的是妈妈;在我学习上遇到难题时,帮助我分析讲解的是妈妈。
妈妈不仅在这几方面关心我,在其它方面也是如此:为我做好吃的饭菜;上学前叮嘱我过马路要小心,上课要认真听讲,省吃俭用为我请大学教授辅导我钢琴……
妈妈为我付出的太多、太多,她的养育之恩我是报达不完的。
而我现在唯一能够使妈妈感到欣慰的就是我100分的成绩单。
我决不会辜负妈妈对我的负出、妈妈的期望,好好学习,练好本颔,来建设我们的家乡、我们的祖国,给妈妈一个满意的答复。