“严以律己”专题研讨发言稿：严以律
己，为人师表
“严以律己”专题研讨：严以律己，为人师表
自从学习了习总书记关于“”的精辟论述，深受触动。

它是共产党员加强自身建设的基本准则和目标追求，也是检验共产党员党性修养和言谈举止的一把尺子、一面镜子。

作为高校教师来说，要求我们提升个人的修养和专业素质，坚守学校和学院的和职业规范，廉洁从教，踏实工作，把教书育人这个中心工作做实做强。

下面我结合测绘工程系的党建工作和个人的教学工作，谈一谈高校教师在严以律己方面的具体表现。

1、提高认识，不断加强政治素养
提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。

积极参加学校和学院组织的形式多样的学习活动，并积极撰写，发表自己的观点和汇报思想动态，结合实际工作开展丰富多彩的党日活动。

xx年7月20日，测绘工程系党支部在xx实习基地开展党章和核心价值观知识竞赛主题党日活动，并以升国旗、奏国歌的形式，培养学生正确的人生观与价值观，坚定爱国主义信念起到了潜移默化的作用，同时也为学生们学习党章、深刻领会社会主义核心价值观的深刻内涵起到了重要的作用。

将“学为人师、行为世范”作为准绳，做好学生成长的引路人。

2、爱岗敬业，以教学为主开展实习和各种竞赛活动
作为一名高校教师，我们的“严以律己”体现在日常教学工作中，对工作一丝不苟，永不懈怠。

我们承担着全校23个专业年均1800多名学生的测量学课程和14个专业年均800多名学生的工程制图等专业基础课程教学任务。

为加强巩固学生的动手能力，测量学课程进行野外实习，不同专业学生分批次进行，每批200-400人，分5批。

历年来老师们牺牲假期，从每年的6月到8月，历时3个月。

在远离城市、信号不好的艰苦环境中，默默奉献，充分发扬了测绘人吃苦耐劳的精神，践行着共产党员的职责。

为提升自身的教育教学能力，积极参与学院和学校的各种讲课技能竞赛和学术活动，在改进教育教学内容和方式方法上不断创新。

为发挥测量学课程实际操作的特点，提高学生们的学习热情，同时方便与兄弟院校切磋交流，从xx-xx 年间我们组织举办并参加了5届全区高等院校学生测量技能竞赛，并积极组织指导学生参加全国高等学校测量技能竞赛，均取得优异成绩。

xx年7月，测绘信息实验教学示范中心又积极申报了国家级教学实验示范中心。